檢討小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的檢討小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢討小學(xué)作文1
下課了，我一窩蜂地沖了出去，跑下樓，在大操場(chǎng)上追著別人到處跑。十分鐘一會(huì)兒過(guò)去了，我們又跑了回來(lái)，沖上樓后跑回教室。
剛回到座位上老師就來(lái)上課了，別人一見老師來(lái)，他們馬上就安靜了下來(lái)，只有我還沒有安靜下來(lái)，左抓抓，右動(dòng)動(dòng)。開始教室里安安靜靜的，一根針落在地上都可以聽得清清楚楚。說(shuō)起立，坐下后，我還是仍然動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，一會(huì)書包掉了下去，一會(huì)兒把鉛筆盒給拿出來(lái)，別人都把筆和本子準(zhǔn)備好了我才拿出個(gè)鉛筆盒，桌子被我搞的動(dòng)來(lái)動(dòng)去。突然我的水杯倒了，值日班干警告了我一聲，我滿不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)了幾分鐘，我的水杯又倒了，值日班干又提醒了我一聲，我還是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“知道了，知道了…”值日班干又走開了。我管住自己一會(huì)，沒一分鐘，我突然站起來(lái)?yè)煳也恍⌒牡粼诘厣系南鹌ぁ等瞻喔煽次掖蛄祟A(yù)備鈴后還一連串犯了三次錯(cuò)誤，就拿起粉筆盒里的'粉筆，在黑板上把我名字寫了上去，我看了，還小聲地說(shuō)：“記就記，哼！”
回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽，說(shuō)值日班干是我死對(duì)頭，去年關(guān)系不好，今天害我寫檢討。爸爸說(shuō)，這本來(lái)就是我的錯(cuò)，你見過(guò)有人上課，頭上有個(gè)蚊子叮，自己還站起來(lái)打嗎？你自己好好想想有沒有錯(cuò)？我把自己關(guān)在了我的房間里想了一下，對(duì)自己說(shuō)：“這的確是我的錯(cuò)，我和爸爸講的人差不多是一樣的，況且爸爸講的人只錯(cuò)一次，而我卻錯(cuò)了三次，我比他錯(cuò)得還歷害�！蔽覍�(duì)自己發(fā)誓我以后上課再也不這樣了。
檢討小學(xué)作文2
一部曲――很煩
我們熊貓班長(zhǎng)向來(lái)喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規(guī)定了早上7點(diǎn)45到校早讀后，她便一心想多找?guī)讉�(gè)人的毛病，便在7點(diǎn)30時(shí)就把教室門早早地關(guān)上了，每天至少有7個(gè)人無(wú)緣無(wú)故被擋在教室門外，連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實(shí)在有些“慘不忍睹”。熊貓班長(zhǎng)第一次寫下了50字的檢討書，五年級(jí)（四）班今日推薦，由熊貓班長(zhǎng)當(dāng)20xx年的“很煩大王�！�
二部曲――特?zé)?/p>
我們熊貓班長(zhǎng)向來(lái)喜歡用“酷刑”，而且全是動(dòng)畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白癡”（夏葉，我們管他叫夏天的野人）惹火了熊貓班長(zhǎng)，熊貓班長(zhǎng)又敲“夏白癡”的腦袋，又揪“夏白癡”的臉巴，把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長(zhǎng)第二次寫下了100字的檢討書，五年級(jí)（四）班今日推薦，由熊貓班長(zhǎng)當(dāng)20xx年的“特?zé)┐笸酢！?/p>
三部曲――最煩
我們熊貓班長(zhǎng)很喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文，當(dāng)XXX同學(xué)些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地?fù)屵^(guò)來(lái)看，然后在一小時(shí)內(nèi)根據(jù)記憶寫在自己的本子上，然后交給張老師，這樣，同學(xué)們的作文變成了熊貓班長(zhǎng)的作文。熊貓班長(zhǎng)第三次寫下了200字的檢討書，五年級(jí)（四）班今日推薦，由熊貓班長(zhǎng)當(dāng)20xx年的“最煩大王�！�
檢討小學(xué)作文3
段老師：您好！
實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng)；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì)；傷心我……
我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：
一、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。
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