她變了小學(xué)作文（精選25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的她變了小學(xué)作文（精選25篇），歡迎大家分享。
她變了小學(xué)作文 篇1
我后桌的女生——蘆敏，是我以前十分厭惡的一個(gè)人，因?yàn)樗幸粋�(gè)大大的壞毛病——小氣。
四年級(jí)的一個(gè)星期二，因?yàn)樽蛱烀妹冒阉使P拿去學(xué)校沒(méi)拿回來(lái)，所以今天的美術(shù)課上的美術(shù)作業(yè)沒(méi)有辦法完成了。這時(shí)，蘆敏哼著歌從門口進(jìn)來(lái)，我自言自語(yǔ)道：“蘆敏新買了一盒水彩筆，心情愉快極了吧，我去求求她，希望能借我用用吧！”我快步走了過(guò)去，唯恐她不借我用，就先下手為強(qiáng)，用我那三寸不爛之舌請(qǐng)求到：“蘆蘆，借我水彩筆用用唄！畢竟同學(xué)一場(chǎng)，同窗共苦一年了嘛��！借我水彩筆用用吧！”“不好意思，我的水彩筆快沒(méi)水了，不能借你了�！碧J敏一臉愧疚地說(shuō)。“你不是剛買的嘛！”我小聲嘀咕道，可還是被蘆敏聽見了，她一改剛才的愧疚，勃然大怒：“這是我的水彩筆，我想借就借不想借就不借，你管不著。我就不借你用，你能拿我怎樣！”一聽這話，我也生氣了，說(shuō)：“小氣鬼，不借就不借。我還不用了呢！裝模做樣！”我氣鼓鼓的回到座位，還是好心的許暢借我水彩筆用，我才完成了美術(shù)作業(yè)。一連幾天她都沒(méi)理我。
雖然以前的蘆敏是這樣的小氣，斤斤計(jì)較，后來(lái)經(jīng)歷了一件事之后，她變了。
事過(guò)一周，又一個(gè)星期二，我把美術(shù)課用的東西提前裝好。一進(jìn)學(xué)校，只見蘆敏哭喪著臉，低三下四的向別人借水彩筆。雖然蘆敏在上個(gè)星期二那么可惡至極，但好心的我還是把水彩筆借給了她。從她那感激不盡的眼神中，我認(rèn)為，蘆敏不會(huì)再那么小氣，那么斤斤計(jì)較了。
的確，從此以后，不僅我一個(gè)人，所有人忘帶了什么，她總會(huì)伸出援助之手；當(dāng)別人傷心時(shí)，她總會(huì)對(duì)那個(gè)人送去慰藉。
蘆敏變了，變得善良，變得樂(lè)于助人，變得大方了！
她變了小學(xué)作文 篇2
上幼兒園的時(shí)候，老師就常對(duì)我們說(shuō)，自己的事要自己做。所以，我回到家里經(jīng)常自己洗襪子，還會(huì)和媽媽一起擦地板、擦桌子。那時(shí)，媽媽總會(huì)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我。可是后來(lái)，媽媽變了！
“快寫作業(yè)去！”“快看書去！”“快復(fù)習(xí)功課去！”……媽媽似乎在命令我，又好像對(duì)我干點(diǎn)家務(wù)活非常不滿。
這到底是怎么回事呢？
這就要從我剛上五年級(jí)時(shí)說(shuō)起……
自從我上了五年級(jí)，功課開始多起來(lái)，媽媽就天天對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)�！薄白鳂I(yè)，作業(yè)�！边@是她一天到晚唯一想對(duì)我說(shuō)的話，也是她一天到晚唯一想讓我完成的任務(wù)。
有一次吃完晚飯，我想自己洗碗�？墒�，我還沒(méi)有把碗拿到廚房，就被媽媽制止了。她厭煩地對(duì)我說(shuō)：“去寫作業(yè)去！”寫完作業(yè)，我看見地板臟了，就想拖地�？墒�，媽媽飛快地奪過(guò)拖把說(shuō)：“快復(fù)習(xí)功課去！”原來(lái)，在她眼里，我做家務(wù)是為了逃避學(xué)習(xí)。
可是，她只讓我學(xué)習(xí)，不讓我做家務(wù)，也不讓我玩，我受不了！再這樣下去，我都要變成“書呆子”了。我開始反抗，可是媽媽依然態(tài)度強(qiáng)硬。沒(méi)辦法，我只能選擇沉默和消極抵抗�？吹轿矣粲艄褮g，媽媽的眼神變得不堅(jiān)定了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的勸說(shuō)，媽媽不再反對(duì)我做家務(wù)了。
現(xiàn)在，她又變了！變回了那個(gè)親切、懂我的媽媽。有時(shí)候，見我看書久了，媽媽還會(huì)主動(dòng)叫我去給她幫忙呢！
她變了小學(xué)作文 篇3
“啊！”姐姐的尖叫從樓上傳來(lái)，仿佛拉響了警報(bào)器，全家都上去看個(gè)究竟，“蟑……蟑螂！”姐姐惶恐不安地指著床，上面竟爬著一只又黑又亮的蟑螂，正揮動(dòng)觸角。我不禁心生疑惑，姐姐一向愛(ài)干凈，打掃房間十分勤快，怎么會(huì)有這么大只蟑螂呢？
我看著姐姐的房間一片狼藉，衣服都堆成一座小山，床頭柜上橫七豎八地放著各種各樣的書，地上還放著一大堆亂七八糟的零食。零食包裝、水果皮垃圾桶都快裝不下了，地板上的灰塵、頭發(fā)清晰可見。這下我可知道了，那只大蟑螂的來(lái)路，不禁笑出了聲。姐姐望著我兩眼淚水：“我都嚇成這樣了，你還有臉笑，你是不是人呀！”
我抿著嘴，小聲地嘟嚷：“房間都亂成這樣，能不有蟑螂嗎？”姐姐的臉“嘩”一下紅了，支支吾吾地說(shuō)：“是……是有點(diǎn)兒亂�！�
原來(lái)的姐姐一點(diǎn)也不懶，姐姐的房間總是既干凈又規(guī)整，幾乎找不到一根頭發(fā)和一點(diǎn)灰塵，地板擦得能映出自己，玻璃干凈得如沒(méi)有似的，就連床底下也一塵不染。更別說(shuō)衣柜了，衣柜里干凈整潔，衣服放得四季分明，也看不出她有一絲懶惰，每天很早就醒了，也不閑著，整理好書包去上學(xué)。
可也不知怎的一放假，姐姐就變成了宅女，大門不出二門不邁，就連吃飯也要在房間中吃，仿佛換了一個(gè)人一樣。
她變了，變宅了，變得不講衛(wèi)生了�？磥�(lái)也不是所有人都能保持十全十美。
她變了小學(xué)作文 篇4
為什么？她變了，變成一個(gè)陌生的人，我已經(jīng)不認(rèn)得她了。
前天下午，我在街上漫不經(jīng)心地走著，突然熟悉的聲音使我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是我兩年前的同桌，我高興的喊了她一身，她立刻跑過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)“擁抱”，她松開后，我很驚訝，只見她穿這一條“乞丐褲”，一件酷酷的襯衫，頭發(fā)還弄了個(gè)新的造型，耳朵上有個(gè)耳釘，“哎，看什么呢，看得這么入神，對(duì)了，最近成績(jī)?cè)趺礃�？”她�?wèn)道我�！袄蠘幼�，一般般啦，你呢？”她輕松的說(shuō)：“不上了，現(xiàn)在好玩多了�！蔽乙宦�，這還是她嗎？以前的她，別人高她一分，她都會(huì)努力趕上。當(dāng)我遇到難題，她總會(huì)給我講解，而現(xiàn)在的她，沒(méi)有上學(xué)了，在社會(huì)上和她的“朋友們”一起混，我不禁為她感到難過(guò)。這是，她從褲包里拿出了一張100元的鈔票說(shuō)：“走，我請(qǐng)你到游戲去�！痹捯魟偮洌屠蚁蛴螒驈d跑去，對(duì)這老板說(shuō)：“晚3個(gè)小時(shí)�！蹦俏焕习逭伊隋X后給她，她接過(guò)錢，迅速地向游戲機(jī)跑去，如饑似渴地玩了起來(lái)，她那飄逸的短發(fā)在不停地晃動(dòng)，我望著她那身影走出了游戲廳，向家走去。
溫暖的陽(yáng)光照著我，我卻感受不到暖意，因?yàn)槲业男睦锵轮Z毛大雪。我走在街上，望著過(guò)路的行人，不禁想起了我和她以前一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起回家的情景，但這一切都不可能在發(fā)生了，因?yàn)樗呀?jīng)變了。
她變了小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)妹妹，她是一個(gè)特別可愛(ài)的小女孩。她懂得分享，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，熱情好客，但原來(lái)的她可不是這樣的。
我和妹妹從小在一起長(zhǎng)大，也經(jīng)常在一起玩兒。
我每次和妹妹玩兒，只要是她喜歡的玩具，她都會(huì)將玩具搶過(guò)去據(jù)為己有，好像玩具是她的一樣，沒(méi)搶到玩具她就會(huì)嚎啕大哭，弄得我好像欺負(fù)了她似的。
我和鄰居家的姐姐玩兒的時(shí)候，她還是這樣。吃飯的時(shí)候都會(huì)把自己喜歡的食物全都夾到碗里，不管別人吃不吃，久而久之，大家都不喜歡和她一起玩兒了，她就哭著跑回家找媽媽，向媽媽“告狀”鄰居小朋友都不和她玩。媽媽擦擦妹妹的眼淚，輕輕撫摸著妹妹的頭，送給妹妹一本書，要她有時(shí)間把這本書讀完，還給她講了一個(gè)故事。妹妹聽完眼前一亮，好像突然明白了什么想：我可能真的太小氣了，我一定要改掉我的壞毛病，讓我的朋友多起來(lái)！
過(guò)了一段時(shí)間，我又去妹妹家玩兒。妹妹竟然把她最喜歡的玩具給我玩。吃飯時(shí)，她又把自己喜歡的菜夾給大家吃，妹妹的變化可真大呀！她真的學(xué)會(huì)了分享，不搶我的玩具了；學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再哭了；我們?cè)谒易�，她也一直是笑呵呵的熱情招待大家�?/p>
她變了，變成了一個(gè)懂事的妹妹，懂得分享，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，熱情好客，我喜歡我的妹妹，但我更喜歡改變后的好妹妹！
她變了小學(xué)作文 篇6
看著初夏的樹葉茂盛，看著中秋的落葉紛飛。雁在咱們頭頂往南飛去，不久又向北飛來(lái)。咱們長(zhǎng)大了。咱們沒(méi)有了兒時(shí)的天真，固執(zhí)，軟弱，變得老練，明理，剛強(qiáng)。
小學(xué)的時(shí)分，我和一位同學(xué)是好朋友，咱們都了解互相。那時(shí)分的她，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)畏縮。但上了初中之后，她變了許多，與曾經(jīng)大不相同，特性也變了不少。
剛上初中的時(shí)分，我聽另一位朋友說(shuō)她考試考砸了。我一聽到這個(gè)音訊，就開端憂慮她會(huì)不會(huì)由于這件事悲傷，對(duì)學(xué)習(xí)失掉了愛(ài)好。
放假的時(shí)分，咱們一同去玩，我看她心境不錯(cuò)，問(wèn)她：“你考試怎么樣？”她說(shuō)：“很糟糕。”我從速安慰她：“不要緊，失利乃成功之母，下次盡力。”她說(shuō)：“通過(guò)第一次的失利，我下次一定會(huì)盡力的�！苯又�，她說(shuō)了她的校園日子給我聽，在那段日子里，她過(guò)得并不愉快，她在學(xué)習(xí)上遇到了許多困難。但從她的口氣中，我聽不出她有一絲的丟失。并且臉上一向掛著笑臉。要是曾經(jīng)的她遇見這樣的事，早就對(duì)學(xué)習(xí)失掉愛(ài)好，對(duì)自己失掉決心。
咱們?cè)诨丶业耐局�，遇到了她的同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)一見了她就叫她的外號(hào)。我聽見叫她外號(hào)，我心就哆嗦。曾經(jīng)一有人叫她外號(hào)，她就會(huì)怒不可遏。但這一次居然沒(méi)有——僅僅冷漠地望了他們一眼，沒(méi)有說(shuō)一句話，沒(méi)有氣憤，一臉的安靜。
她現(xiàn)在變得剛強(qiáng)、達(dá)觀、老練�？匆娝�，就像看到初升的太陽(yáng)，充滿了生機(jī)，讓人有一股一往無(wú)前的勁，沖向那抱負(fù)的高峰。
她變了小學(xué)作文 篇7
我們班有一個(gè)同學(xué)叫做王小紅，她十分兇，還特別壞，雖然她是我們的班長(zhǎng)，但班里的人對(duì)她的印象都不好。
記得那一年的六一兒童節(jié)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我們被太陽(yáng)曬得人困馬乏，想去小賣部去買冰水�？烧l(shuí)知我剛起身，班長(zhǎng)王小紅怒氣沖沖地向我走了過(guò)來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“坐下不許去。”我氣得鼻子都要歪了，只能乖乖地坐著，從此以后我對(duì)他的印象更差了。
王小紅在生活中就是這樣非常的“壞”，可那天她的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚，也使我對(duì)她的看法有了轉(zhuǎn)變。
記得那天是大集，集市上人很多，突然有一位老奶奶拉著許多東西，還推著自行車走在集市上，“撲通”一下子摔倒在馬路上。老奶奶嘗試著起來(lái)，但卻總是起不來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我身邊擦身而過(guò)。我震驚地說(shuō)，這不是王小紅嗎？班長(zhǎng)見到老奶奶二話沒(méi)說(shuō)，把掉在地上的水果蔬菜都撿了起來(lái)，然后再把老奶奶扶了起來(lái)，并有禮貌地說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？用不用帶您去醫(yī)院呢？”老奶奶微笑著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事兒，謝謝你，孩子�！�
看了這一幕，我慚愧地對(duì)她說(shuō)：“班長(zhǎng)，對(duì)不起，原來(lái)我一直對(duì)你的印象不好，但今天我才知道你是一個(gè)善良、助人為樂(lè)的人。你是我的好榜樣！”班長(zhǎng)靦腆地說(shuō)：“沒(méi)事兒，其實(shí)我也有不對(duì)的地方……”
從那以后，王小紅成了我的好朋友，我們倆互相學(xué)習(xí)，形影不離，一起走在變得優(yōu)秀的路上，全班同學(xué)都對(duì)她轉(zhuǎn)變了印象。為她點(diǎn)贊！
她變了小學(xué)作文 篇8
她，變了。
猶記得四、五年級(jí)時(shí)，她還是那個(gè)稚嫩的小孩，纏著妙喊“兔兔”，有時(shí)也跑到我身邊撒嬌，像不會(huì)長(zhǎng)大的孩子，萌萌的天真。而如今，留長(zhǎng)了頭發(fā)，綁上了馬尾，臉上洋溢著開心的笑，還是那么收不住的笑，卻有點(diǎn)不一樣的味道。她不再像幼兒園小朋友一樣，談吐文雅，哪怕跳遠(yuǎn)跳高也不敢隨便蹦跳，只是在關(guān)鍵時(shí)刻閃到一邊，支支吾吾地說(shuō)：“我，我不行�！辈辉偈悄莻�(gè)可愛(ài)的小兔子了。
她，變了，變得矜持了。
從前，她的淚就像水龍頭里的水，那水龍頭壞了，關(guān)不上，時(shí)時(shí)刻刻流出淚。而現(xiàn)在，她的眼淚像是藏在了保險(xiǎn)柜里，不會(huì)隨意打開。學(xué)校抽血時(shí)，她哪怕覺(jué)得痛的不行，也會(huì)咬緊牙關(guān)，默默忍受；考試考差時(shí)，她悵望灰天，盡管心里很難受，也不會(huì)讓淚水溢出；甚至是與別人吵鬧，她被狠狠地罵了一回，也只會(huì)怒視著，冷冷地說(shuō)一句：“懶地跟你吵�！迸ゎ^走開，決不讓眼淚落下，哪怕僅僅是那么一滴，決不。
她，變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。
過(guò)去，她的成績(jī)一直排在班級(jí)中等方向，不算太好也不算壞。而現(xiàn)在，前十名的榮榜名單也出現(xiàn)她的名字了，她不再那么孤獨(dú)地徘徊在二十名至三十名之間，她的進(jìn)步，引起了所有老師的囑目，成為了班上一顆耀眼的明珠。
她，變了，變得優(yōu)秀了。
她，便是顏慧，從一個(gè)普普通通的“灰姑娘”完美脫變成了一個(gè)美麗的公主，迎來(lái)了她小學(xué)生涯最光輝的時(shí)刻！
她變了小學(xué)作文 篇9
她，披肩的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉龐，整齊的五官，配合得那么天衣無(wú)縫。她是那么地可愛(ài)動(dòng)人，可是，她變了。
她變了，從三年級(jí)開始，她以不是以前那個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘了，她變得那么刁鉆古怪，處處為難別人。她自以為有兩件制勝法寶：哭和打小報(bào)告，就在班上稱王稱霸，這是全班男同學(xué)最討厭她的一點(diǎn)。她憑著老師對(duì)她的寵愛(ài)，到處惹風(fēng)撩禍。她變了，變得那么地不惹人喜愛(ài)了。
她變了，她變得在學(xué)校里規(guī)規(guī)距距地學(xué)習(xí)，在家里卻一心當(dāng)她的大小姐。媽媽很忙，讓她掃一下地，但她卻嘟著嘴，不肯離開那軟和的沙發(fā)，在地上用掃帚畫了一個(gè)“不”字，又看電視去了。
一個(gè)星期日，媽媽爸爸都不在家，她悶得無(wú)聊就打電話約了一群“好哥們兒“去滑冰，還大方地說(shuō)她請(qǐng)客。朋友約好了，她就從存儲(chǔ)罐里拿出一百元壓歲錢，痛痛快快地玩去了。時(shí)光匆匆流去，一下午時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，她心里著急著呢，回去怎么辦呢？
回到家，她見媽媽正坐在沙發(fā)上，她理直氣壯地走過(guò)去：“媽，我今天下午滑冰去了，用了一百多塊，你把活動(dòng)經(jīng)費(fèi)給我吧！”媽媽聽了：“你呀你，多大了，難道你就不知道節(jié)約點(diǎn)嗎？你是消費(fèi)者，你知道生產(chǎn)者的辛苦嗎？”“不給就不給嘛！找一大堆理由！”她第一次這樣對(duì)媽媽說(shuō)話，說(shuō)完，他就自己玩去了。在媽媽心中，以前十分可愛(ài)的乖乖女，突然間不見了。
我面對(duì)著鏡子，望著鏡里的她，說(shuō)：“你變了！”
她變了小學(xué)作文 篇10
你們一定有與你們朝夕相處的親人，朋友吧，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的變化呢？我發(fā)現(xiàn)我的“朋友”—媽媽，她變了。
媽媽以前的性格是暴躁的，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，還經(jīng)常拿我“開嗓”，而且，沒(méi)當(dāng)我考試考了九十五分以下，她知道后，就揮起她的“金箍棒”朝我“殺”來(lái)，就算求饒，投降…………各種方法讓她停下來(lái)，都不管用了。一打就是一個(gè)多小時(shí)，我在前面跑，她在后面追，我常常在家上竄下跳，躲避著著暴雨般的“攻擊”。
可是，自從我上三年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，她變溫柔了，那是發(fā)生在三年級(jí)第一次月考后。放學(xué)回家時(shí)，媽媽在回家路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，但是，她無(wú)論說(shuō)多好笑的笑話我都笑不起來(lái)，因?yàn)槲业男乃级荚跁锬蔷攀值木碜由夏兀“�！這會(huì)免不了一頓棒棍了。剛回到家，我就把自己悶在屋子里，在里面小聲的哭了起來(lái)，不知識(shí)媽媽聽見了我的哭聲，還是什么，她過(guò)來(lái)敲門，擔(dān)心的問(wèn)“孩子，怎么了？快打開門。”這時(shí)候的我，卻“哇”的一聲哭了，我把我考試沒(méi)考好的事一五一十的告訴了媽媽，媽媽安慰我，幫我分析錯(cuò)題，找原因……·
看！我的媽媽是不是變了？以前看了我的成績(jī)后對(duì)我的暴打，變成耐心幫我分析原因。可能是因?yàn)閻?ài)我吧！不管她變成什么樣子，她永遠(yuǎn)都是最愛(ài)我的媽媽。
她變了小學(xué)作文 篇11
我有了弟弟后，我媽媽變忙變累了。
以前我媽媽晚上總是游手好閑，一回家，拿起手機(jī)不用猜就知道她在玩微信，幾下子，已經(jīng)和一位同學(xué)的家長(zhǎng)聊上了幾句，她還會(huì)在我們家族群里搶紅包哩！以前媽媽有事沒(méi)事會(huì)過(guò)來(lái)坐在我身邊，和我一起玩會(huì)兒。
可是，曾經(jīng)游手好閑的媽媽變了，變忙了，變黑了，雖然已經(jīng)不用上班，但是，照顧我弟弟更忙更累。我弟弟在房中睡覺(jué)時(shí)，一聽到動(dòng)靜就要馬上飛奔過(guò)去，仿佛在晚一秒就趕不上飛機(jī)似的，天天東奔西跑。一下子又要去織羊絨，說(shuō)現(xiàn)在夏天織羊絨有空。有時(shí)還要去看一個(gè)阿婆，她得病了。
我弟弟兩三個(gè)月的時(shí)候，有腸脹氣，是因?yàn)閶寢寫言袝r(shí)有一點(diǎn)沒(méi)注意的原因。因此，那段時(shí)間我弟弟晚上不肯睡覺(jué)，睡著又哭，弄得我媽媽晚上睡也睡不著，就算想睡也沒(méi)有睡，有一次，我弟弟一兩點(diǎn)才睡，我媽媽一下子就睡著了，可沒(méi)過(guò)兩小時(shí)，我弟弟就哭了，這時(shí)，我媽媽總會(huì)叫醒我爸爸讓我爸去泡藥，這些自然就是我媽媽告訴我的。
我媽媽在外面做事，以前熟人都說(shuō)我媽媽不到三十五歲，可現(xiàn)在，別人都說(shuō)我媽媽有四十邊了吧！我媽媽為了顯得自己年輕，干脆說(shuō)自己四十五了，說(shuō)我弟是她孫子。嘻嘻！
希望媽媽能早些有活力起來(lái)，能變回原來(lái)的“三十五歲”。
她變了小學(xué)作文 篇12
她變了。
開學(xué)初，我總覺(jué)得她怪怪的，不似從前一般了。但又說(shuō)不上來(lái)她哪里怪了。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的觀察，我終于明白了！
下課了，許多男同學(xué)都拼命跑出教室玩“賽賽哦”。而女同學(xué)則三五成群地聚成一堆，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)明星怎么了，那個(gè)明星又怎么了。我無(wú)意中瞟了一眼她的座位，她正坐在位置上看書。
這下可把我雷到了！在以前，每次下課她都東走走西逛逛的，與這個(gè)同學(xué)玩玩，那個(gè)同學(xué)聊一聊的，像一頭活潑的兔子。
而現(xiàn)在，她變了，變得文靜了！變得不那么活潑了！更重要的是，她不再是“暴力女”了，她現(xiàn)在有男生欺負(fù)她，她也不當(dāng)一回事一笑了之。我要為她“報(bào)仇”時(shí)，她也把我攔下了，這也令我百思不得其解。因?yàn)�，以前的她不是這樣的啊。而且她還變高了，我倆一比，她至少比我高了六、七厘米。
她還變了，說(shuō)話聲也變細(xì)了，變小了，變?nèi)崃恕Ｉ蠑?shù)學(xué)課時(shí)，她問(wèn)我問(wèn)題時(shí)也總用很小的聲音：“樂(lè)陶，你說(shuō)這個(gè)怎么做呢？”我本來(lái)想讓她先認(rèn)真聽，下課時(shí)再問(wèn)我。但面對(duì)這樣溫柔誠(chéng)懇的聲音，我也悄聲告訴了她。
更重要的是，我發(fā)現(xiàn)她來(lái)例假了！
游泳課下課時(shí)，老師讓幾個(gè)沒(méi)帶和忘帶游泳工具的同學(xué)留下來(lái)，并問(wèn)我們是不是因?yàn)閬?lái)例假了而沒(méi)帶。她說(shuō)是！她真的和以前不一樣了，她長(zhǎng)大了！
她的這幾個(gè)變化，令我十分震驚。
她變了小學(xué)作文 篇13
她，一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，苗條的身材。她就是我的前桌——王晨。
一年級(jí)時(shí)她還非常害羞。有一次，我們?nèi)ゴ河�，同時(shí)開展了一次交換物品的活動(dòng)。同學(xué)們各自帶了自己的東西準(zhǔn)備交換。到了目的地，我們歡天喜地的開始交換。我換到了一個(gè)“寶貝”又換了一個(gè)“寶貝”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正坐在一個(gè)角落里抱著書包，我走近一看原來(lái)是王晨。我問(wèn)她：“你沒(méi)帶交換的東西嗎？”她不吭聲只是把書包打開，我一看，哇！一個(gè)嶄新漂亮的毛絨玩具。我想：這么好的東西為什么不去交換呢？我又去問(wèn)她，她小聲地嘀咕了一句我也沒(méi)聽清。于是我鼓勵(lì)她說(shuō)：“不要害怕，我們都是同學(xué)呀�！笨伤�是一動(dòng)不動(dòng)，臉漲的像一塊紅布，我只好找其他同學(xué)繼續(xù)換“寶貝”去了。
到現(xiàn)在我們上三年級(jí)了，她已經(jīng)不再像以前那樣害羞了。她有了自己的“朋友圈”，上課也敢大膽舉手發(fā)言。
有一次老師問(wèn)了一個(gè)比較難的問(wèn)題，我仔細(xì)想了又想對(duì)自己的答案始終不敢確定，沒(méi)有舉手。這時(shí)王晨自信的把手高高的舉了起來(lái)，老師讓她回答，她回答的非常流利，說(shuō)的頭頭是道，有些想法和我不謀而合，老師表?yè)P(yáng)了她，同學(xué)們也用佩服的眼光看著她。而我也對(duì)自己的不自信感到后悔。
這就是我的前桌，一個(gè)從害羞到活潑、自信，又積極發(fā)言的好同學(xué)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她變了小學(xué)作文 篇14
開學(xué)的第一個(gè)星期里，我發(fā)現(xiàn)了不少變化，教室變大了，投影機(jī)改成了電視，轉(zhuǎn)走了兩名同學(xué)，轉(zhuǎn)來(lái)了兩名新同學(xué)……不過(guò)，讓人感覺(jué)最突然，最驚奇的發(fā)現(xiàn)，還是在我的好朋友劉彬如身上。
我來(lái)介紹一下這位同學(xué)吧，劉彬如，性別女，愛(ài)好畫畫，身高比我矮半個(gè)頭左右，帶著150度的眼鏡，她在班里是屬于最怕生、害羞、膽小的那一類。以前的四年里，劉彬如在班級(jí)里的職務(wù)全部都是老師安排的，每年都是美術(shù)課代表，她的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩遣诲e(cuò)的。
以前，班級(jí)里的班干部一般都是班主任選的，而今年，班主任決定讓我們自己競(jìng)選，而且要演講！令我驚訝的是，劉彬如竟然舉手了！令我更驚訝的是，她竟然要競(jìng)選班長(zhǎng)！班長(zhǎng)，是班長(zhǎng)啊，我們班有三個(gè)班長(zhǎng)，一正兩副，而我一直以來(lái)就是個(gè)副班長(zhǎng)。她該不是要跟我搶職務(wù)吧？一直膽小的她，是怎么變得如此有勇氣呢？我會(huì)不會(huì)落選呢？
我感到很奇怪，為什么一向膽小的她，會(huì)突然變得如此大膽呢？她的成績(jī)也與我不相上下，我開始擔(dān)心我的“寶座”會(huì)保不住了。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她也不常常與我們玩耍了，她整個(gè)人都變了，她變得沉穩(wěn)又安靜。
站在講臺(tái)上做演講時(shí)，她面帶微笑，抬頭挺胸，說(shuō)話流利，非常自信，好像變了一個(gè)人似的。我發(fā)現(xiàn)劉彬如變了，她好像突然間長(zhǎng)大了。
她變了小學(xué)作文 篇15
她，曾經(jīng)是我的死黨；她，曾經(jīng)是我們鐵三角中的一員；她，曾經(jīng)是我最要好的朋友……可是現(xiàn)如今，她卻變了一個(gè)人，變得脾子暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，變得那么冷漠，不愿與鐵三角中的我和孫歡一起玩了。
有一天下課，我想讓她暗我一起去送學(xué)作業(yè)本。這要是在平常，她肯定二話不說(shuō)，拿起作業(yè)本，一路上跟我有說(shuō)有笑得來(lái)到老師的辦公室�？墒墙裆�，她卻對(duì)我說(shuō)：“煩死了，你自己去送吧！別來(lái)煩我？”聽到這話，我一下了怔住了，她這是怎么了？
第三節(jié)課下課，我們?cè)谝黄鹛そ�，她也�?lái)參加。在分組時(shí)，她和一個(gè)跳皮筋跳得特別差的同學(xué)分在了一組，她生氣了，對(duì)我們大喊大叫，說(shuō)要重新分組，我們都說(shuō)：“不管你和跳得好的人在一組，還是和跳得差的人在一組，都不許重新組！”她聽了生氣地說(shuō)：“我不玩了！”我們聽了她的話十分疑惑，有的同學(xué)說(shuō)：“她以前不這樣呀！以前每次跳皮筋，她不管和誰(shuí)分在一組，都玩得很開心，今天，她是怎么了？”
從那以后每次下課，我都會(huì)去找她，我想用我們之間的友誼用我的熱情，去融化她那像冰一樣冷漠的心�？墒�，我的付出換來(lái)的全是她的一句話：“別來(lái)煩我！”
我多么希望她能變回從前的自己呀！變回那個(gè)活潑開朗，樂(lè)于助人，脾氣好，不愛(ài)發(fā)火的女孩！如果她能變回原來(lái)的樣子，我還愿意和她做死黨，做她最好的朋友！我們的鐵三角也歡迎再回來(lái)的！
她變了小學(xué)作文 篇16
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活已經(jīng)四年了。以前的記憶已慢慢沫淡了，剩下的只有在這個(gè)學(xué)期漸漸填補(bǔ)。但我始終抹不去和她在一起的時(shí)光，四年來(lái)，一直是好朋友的潘詩(shī)佳。
一年級(jí)，幼小的心靈使我一時(shí)對(duì)成績(jī)充滿了希望，并沒(méi)有自己最好的朋友。兩年后，我有了自己的想法，也有了自己最好的朋友——潘詩(shī)佳�？墒�，那種友情，就像是群山中迷蒙的云霧，風(fēng)一吹，就被打散，那種友情是那樣輕薄，那樣漂浮，隨時(shí)都有可能分裂。
三年級(jí)的那一晚，使我記憶很深刻。我生病了，躺在床上，渾身疲憊，沒(méi)有力氣。這件事我并沒(méi)有跟潘詩(shī)佳談過(guò)，但是，我跟她接電話的時(shí)候跟她提了一句。7點(diǎn)了，我很困，慢慢的慢慢的，我睡著了�！岸叮~！”我被驚醒了，原來(lái)是我的手機(jī)在作響，我打開手機(jī)，看了一下，是潘詩(shī)佳發(fā)來(lái)的信息！我覺(jué)得自己還沒(méi)睡醒，就使勁長(zhǎng)大眼睛，猛的一看，真的是潘詩(shī)佳！看完信息后，躲在床角的我，側(cè)躺著，慢慢的雙眼留下了淚珠。她寫了：約約，你病好點(diǎn)了嗎？沒(méi)事吧！我握緊手中的手機(jī)，發(fā)了回信，便想：她真的變了，我還沒(méi)交到潘詩(shī)佳的時(shí)候我認(rèn)為她是一個(gè)不怎么關(guān)心別人的同學(xué)，但是自從她成為了我的好朋友時(shí)，我慢慢的改變了對(duì)她的看法，她成為了一個(gè)很會(huì)關(guān)心人，值得我交的朋友了。
現(xiàn)在，我們成為了形影不離的好朋友了。如果說(shuō)，她跟別的同學(xué)好了，那我會(huì)比那個(gè)同學(xué)做的更好，取得潘詩(shī)佳對(duì)我的信任。
她變了小學(xué)作文 篇17
近幾年，我發(fā)現(xiàn)她變了。她變得節(jié)約了、懂事了、快樂(lè)了。
以前的她，做什么都浪費(fèi)。一本本子，還沒(méi)寫完就扔了，一盆水，洗了手就倒了……可是，今年她變了，她知道洗完臉的水可以用來(lái)洗腳、澆花，她知道了沒(méi)寫完的本子還可以留著打草稿。
她變懂事了！
以前，她很不聽話，媽媽讓她干點(diǎn)活，就推三阻四。一次，她正在寫作業(yè)，突然，被一道題難住了。正巧這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，想讓她幫忙做事。她心煩意亂地說(shuō)：“我還要寫作業(yè)，不去�！焙髞�(lái)，當(dāng)她寫完作業(yè)，決定去幫一幫媽媽。在干活時(shí)，她體會(huì)到：勞動(dòng)，是一件很快樂(lè)，很開心的事情。于是，從那以后，每當(dāng)有人來(lái)找她做事，她總是笑瞇瞇地答應(yīng)，不再像以前那樣推三阻四了。
她變快樂(lè)了！
以前，她很苦惱。因?yàn)�，她有著暴躁的脾氣，因此，沒(méi)人愿意和她做朋友。開學(xué)第一天，她和她的朋友發(fā)生了沖突，她打了她的朋友。后來(lái)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，兩人才和好如初。經(jīng)過(guò)這件事，她明白了如果不改掉暴躁的脾氣，身邊的朋友會(huì)原來(lái)越少。從那以后，無(wú)論是誰(shuí)惹到了她，她總會(huì)原諒她，不再像以前那樣暴躁易怒，現(xiàn)在，她的朋友越來(lái)越多，每一天，她都過(guò)得快樂(lè)且充實(shí)。
要是你問(wèn)我：“她是誰(shuí)？你怎么會(huì)知道得這么多呀？”那我會(huì)很驕傲地告訴你：“那個(gè)女孩就是我�！比绻阆胱兊煤臀乙粯樱蔷屠^續(xù)改變自己，突破自己吧。
她變了小學(xué)作文 篇18
“陳佳韻，你周三下午有空嗎？”我湊到陳佳韻的邊上，“我們下午留下來(lái)寫作業(yè)，ok？”“不行，我要回家去練琴�！�
陳佳韻是我的閨蜜，以前我們天天在一起，可是最近她好像一夜之間變忙了似的，下午一放學(xué)就消失不見了。
記得上次我因?yàn)榭荚囍豢剂?4分而哭的時(shí)候，是她在一旁遞紙巾給我安慰我。記得上次我的書法展覽時(shí)，是她在旁邊同我一同歡呼，可是現(xiàn)在，她突然改變了，變得與我有了距離，不再時(shí)時(shí)陪伴著我。
她變得很忙，就像大樹上那些勤勞的工蜂，無(wú)時(shí)無(wú)刻在忙于采蜜，就算是找她一起看會(huì)兒書，也沒(méi)了往日的快樂(lè)，因?yàn)閮扇讼嗵幍臅r(shí)間真是太短太短了，都想著多看點(diǎn)，以至我想跟她談?wù)労猛婊騻械氖聝�，都已�?jīng)沒(méi)有時(shí)間了。她仿佛隨時(shí)就會(huì)從我身邊離開。
下午如果沒(méi)有主課，她的座位就沒(méi)有人出現(xiàn)，有段時(shí)間，我以為她和我鬧別扭，但我又想，我到底什么時(shí)候得罪她了呢？每當(dāng)想去問(wèn)明白的時(shí)候，她都不在，后來(lái)才知道她是暑假去上�？剂艘魳�(lè)學(xué)院附小，結(jié)果沒(méi)考上，于是她媽媽讓她一有時(shí)間就抓緊練習(xí)，每天要練習(xí)4個(gè)小時(shí)呢，她要為她的音樂(lè)夢(mèng)想而努力。
前幾天，她獲得了一項(xiàng)全國(guó)鋼琴比賽的一等獎(jiǎng)，可是我并不為她感到特別的高興，因?yàn)闉榱双@得這些獎(jiǎng)項(xiàng)，她必須付出大量的時(shí)間去練習(xí)，這本該是我們倆相處的快樂(lè)時(shí)間，現(xiàn)在一切都沒(méi)有了。我在學(xué)校里總是獨(dú)自一個(gè)人，唉，如果她沒(méi)變，那我應(yīng)該就不會(huì)形單影只了吧！佳韻，你還能回到我身邊嗎？
她變了小學(xué)作文 篇19
一頭黑色的短發(fā)，小小的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴。一看便是眉目清秀之士，可是，她卻是全班倒數(shù)，考試成績(jī)也不會(huì)超過(guò)80分，她就是吳雅雯。
時(shí)光的車輪飛快的旋轉(zhuǎn)著。慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)吳雅雯她變了。
首先，她的成績(jī)突飛猛進(jìn)，六年級(jí)的期中考試，我考了89.5分，心想，反正還有吳雅雯墊底呢！誰(shuí)知，她竟然考了99分！我這次真的石化了。這還是她嗎？回想她的每一次成績(jī)，真是越想越糊涂。咦，我好像記起了一件事：
那次下課，坐在座位上發(fā)呆。偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)她正端端正正地坐在座位上，努力地做著數(shù)學(xué)作業(yè)。不覺(jué)好奇，便假裝若無(wú)其事地從她那兒走了過(guò)去，眼睛卻盯著她的作業(yè)本。不看不知道，一看嚇一跳，作業(yè)多半都是錯(cuò)的。我拼命忍住笑，轉(zhuǎn)身回到了座位上。
轉(zhuǎn)念一想，才認(rèn)識(shí)到她的決心，一天一天的做題目，只為了到達(dá)頂峰。不顧嘲笑，像蝸牛一樣，必能爬上“學(xué)習(xí)的頂峰”。
她的學(xué)習(xí)變好了，但依然保持著一顆謙卑的心，不懂就問(wèn)。
想想我自己，平時(shí)有了一點(diǎn)兒小成績(jī)，便居功自傲，殊不知“人外有人，天外有天�！钡牡览�，在家里簡(jiǎn)直像個(gè)“小公主”，卻常常像一只“刺猬”。跟她一對(duì)比，直讓人羞愧難當(dāng)��！
但是我必將以她為榜樣，不斷充實(shí)自己，管理自己，使自己真正成為一名“真正的好學(xué)生”！
她變了小學(xué)作文 篇20
曉航是個(gè)文靜的女孩子。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一雙又大又亮的眼睛。原來(lái)，她的成績(jī)不是很好，總是有清不完的錯(cuò)誤，老師天天催促她。可是這個(gè)學(xué)期，她變了。
變化是從那天開始的。放暑假的前一天是結(jié)業(yè)式，老師對(duì)大家說(shuō)：“五年級(jí)是很重要的一年，希望大家在改錯(cuò)和學(xué)習(xí)態(tài)度方面有更大的進(jìn)步！”我下意識(shí)地看著班里一些成績(jī)不太好的同學(xué)。當(dāng)我把目光轉(zhuǎn)向曉航時(shí)，我被她臉上的那股認(rèn)真勁兒吸引住了。我心想：奇怪，平時(shí)她聽老師說(shuō)這些的時(shí)候，都是你講、我聽、聽完拉倒的樣子，可今天怎么露出一副下定決心的樣子？
在這個(gè)學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)她的確跟原來(lái)不同了。
五年級(jí)開學(xué)以后的一天，老師讓我們清卷子，當(dāng)我很費(fèi)勁地把四張卷子和其他本改完了以后，我興沖沖地去黑板上寫表?yè)P(yáng)，黑板上已經(jīng)有很多人的學(xué)號(hào)了。不經(jīng)意間，我看見第一個(gè)表?yè)P(yáng)的人竟是——26號(hào)曉航！我詫異極了，不禁揉了揉眼睛，一個(gè)端端正正的26依然在我眼前——我沒(méi)看錯(cuò)�？粗谧簧系臅院接衷诓煌５貙懼�、畫著，我想，現(xiàn)在她的`表現(xiàn)真是無(wú)愧于當(dāng)時(shí)的樣子，她及時(shí)清錯(cuò)，按老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，還真有點(diǎn)好學(xué)生的樣子呢！之后，她也克服了更多的困難，像小蝸牛一樣努力地向上爬著。
曉航她克服了自己懶惰的壞習(xí)慣，成為了積極向上的好學(xué)生。我也要像她學(xué)習(xí)，克服自身的壞習(xí)慣，向她一樣努力向上！
她變了小學(xué)作文 篇21
這個(gè)故事發(fā)生在我還上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女孩，默默地改變了我。
她叫然然，是我幼兒園的同學(xué)。然然長(zhǎng)得不太好看，瘦瘦小小的個(gè)子，向前突出來(lái)的小兔子牙，黑黑的臉上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，一頭短短的頭發(fā)，像個(gè)假小子。因?yàn)樗娜菝玻嗬锏耐瑢W(xué)都不太喜歡她，我也不例外。
有一次，老師帶著我們?nèi)セ�，我看見然然向我跑了過(guò)來(lái)，便趕緊躲開。我跟著小朋友們上了滑梯，這時(shí)，小西，班里的一個(gè)小胖子，不小心推了我一下，我的小腿便卡在了旁邊的欄桿里。我頓時(shí)不知所措，“哇”地一聲哭了起來(lái)，小西也嚇得跑到一邊，躲了起來(lái)。這時(shí)然然看到了我，趕緊叫來(lái)了老師，然然抱住我的大腿，和老師一起把我解救了出來(lái)。
我坐在椅子上，驚魂未定。然然跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在一定還很害怕，我知道，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我抱抱你就好了。”說(shuō)完，她便用她瘦小的身體，給了我一個(gè)大大的擁抱。很多年過(guò)去了，我每每想到這個(gè)擁抱，心里都是暖暖的。
從那以后，我和然然便成了形影不離的好朋友。盡管然然依舊不漂亮，但我已經(jīng)不在意這些了，然然讓我知道，心靈美好才是最美的。
然然就是用她純凈而美好的心靈改變了我。在以后的生活中，我都不會(huì)在意人的外表，而是更加關(guān)注人的內(nèi)心。心中有愛(ài)的人，在我眼里就是最美的。
她變了小學(xué)作文 篇22
她，一位耐心而有趣的人，她不僅改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼，還改變了我靦腆的性格。她就是我一年級(jí)到四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——老師。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我不是很喜歡數(shù)學(xué)，而且還經(jīng)常問(wèn)自己：為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？學(xué)數(shù)學(xué)有什么用處？有時(shí)候甚至還非常討厭數(shù)學(xué)。直到老師的出現(xiàn)才改變了我對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的看法。
每次在我那絞盡腦汁地思考著一道一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，老師總是能及時(shí)出現(xiàn)，并向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，看到我還不會(huì)做的時(shí)候，就會(huì)不厭其煩、輕言細(xì)語(yǔ)地給我講解，直到我完全明白為止。就這樣，第一次考試來(lái)臨了�？纪旰螅倚睦锲呱习讼�，緊張極了，害怕自己沒(méi)有考好�？墒钱�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，九十四分！看到成績(jī)后，我心里樂(lè)開了花。更讓我意想不到的是，老師還讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表。
老師不僅很有耐心，而且還很愛(ài)心。有一次課外活動(dòng)，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上開心地玩耍，由于我從小性格靦腆，當(dāng)時(shí)來(lái)到新的學(xué)校，也沒(méi)有關(guān)系很好的朋友，所以他們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，我感覺(jué)自己沒(méi)有辦法融于其中，感覺(jué)很傷心。正當(dāng)我淚如雨下的時(shí)候，老師拉住我的手，帶著我把整個(gè)操場(chǎng)走了一遍，邊走還邊數(shù)一共走了多少步，最后還帶著我和我同學(xué)一起游戲。從那之后，我慢慢地有了很多新朋友，每次課外活動(dòng)我都像一只快樂(lè)的小燕子，穿梭于同學(xué)們的各種游戲當(dāng)中。
最后我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您一直對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，是您改變了我，辛苦了，老師！”
她變了小學(xué)作文 篇23
教師節(jié)這一天，我要寫一篇關(guān)于我第一個(gè)英文老師的日志。她叫張志穎，是我小學(xué)的英文啟蒙老師，也是一個(gè)我最應(yīng)該感謝的人。我恨過(guò)她，不過(guò)最后我選擇愛(ài)她。從某種意義上，她改變了我，是她帶我走入了英語(yǔ)這個(gè)美麗而神秘的世界。
她有一雙大大的眼睛，身材苗條，皮膚白皙，聲音甜美，第一次上她的課，我的愚笨使她勃然大怒憤然離去。高傲的她也許從來(lái)沒(méi)見過(guò)像我這么笨的學(xué)生。從第一次見面開始她就不喜歡我，她放棄了我，讓我成為角落，使我成為名副其實(shí)的差生。
命運(yùn)之手翻云覆雨，在一個(gè)暑假里，她為了找一個(gè)和她孩子做伴的孩子（后來(lái)我才知道這僅是一個(gè)理由）。我住到了她的家里，和她五歲的兒子睡在一起。她每天從早到晚給我輔導(dǎo)英文，我討厭這種學(xué)習(xí)方式，枯燥、乏味、無(wú)聊、勞累�？墒菂s沒(méi)有力量反抗和改變。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的惡補(bǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)從后幾名變成了前幾名，這也許是我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，無(wú)論如何我對(duì)她都是充滿了感謝的。雖然她是為了個(gè)人的利益而幫助了我，這個(gè)結(jié)果卻是改變了我的人生。
后來(lái)我去讀大學(xué)讀研，聽說(shuō)她離婚了，生活并不如意。唉，是紅顏薄命嗎？現(xiàn)在我再也聯(lián)系不到她了。我從來(lái)不曾真正的走入她的內(nèi)心世界，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我還太小，什么也不懂。每次到了教師節(jié)，我都會(huì)習(xí)慣性的想起她，不知道她現(xiàn)在好不好，在做什么。每次我教學(xué)生的時(shí)候，都會(huì)把所知道的知識(shí)傾囊而授，因?yàn)槲乙蚕Ｍ约耗艹蔀楦淖儗W(xué)生命運(yùn)的那個(gè)老師。
她變了小學(xué)作文 篇24
看著初夏的樹葉茂盛，看著中秋的落葉紛飛。雁在我們頭頂往南飛去，不久又向北飛來(lái)。我們長(zhǎng)大了。我們沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚，任性，脆弱，變得成熟，懂事，堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)的時(shí)候，我和一位同學(xué)是好朋友，我們都了解彼此。那時(shí)候的她，遇到一點(diǎn)困難就會(huì)退縮。但上了初中之后，她變了很多，與以前大不相同，個(gè)性也變了不少。
剛上初中的時(shí)候，我聽另一位朋友說(shuō)她考試考砸了。我一聽到這個(gè)消息，就開始擔(dān)心她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事傷心，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
放假的時(shí)候，我們一起去玩，我看她心情不錯(cuò)，問(wèn)她：“你考試怎么樣？”她說(shuō)：“很糟糕。”我趕快安慰她：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，下次努力�！彼f(shuō)：“經(jīng)過(guò)第一次的失敗，我下次一定會(huì)努力的。”接著，她說(shuō)了她的學(xué)校生活給我聽，在那段日子里，她過(guò)得并不愉快，她在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難。但從她的語(yǔ)氣中，我聽不出她有一絲的失落。而且臉上一直掛著笑容。要是以前的她遇見這樣的事，早就對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，對(duì)自己失去信心。
我們?cè)诨丶业耐局�，遇到了她的同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)一見了她就叫她的外號(hào)。我聽見叫她外號(hào)，我心就顫抖。以前一有人叫她外號(hào)，她就會(huì)大發(fā)雷霆。但這一次竟然沒(méi)有——只是冷漠地望了他們一眼，沒(méi)有說(shuō)一句話，沒(méi)有生氣，一臉的平靜。
她現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、成熟。看見她，就像看到初升的太陽(yáng)，充滿了活力，讓人有一股勇往直前的勁，沖向那理想的頂峰。
她變了小學(xué)作文 篇25
她總是那么自然，她那含情凝視的雙眸總是那么有神。面對(duì)著大家也是那種模仿不到的微笑。我是一個(gè)害羞的女孩，好事壞事與我沾不到邊。在大家面前我總是默默無(wú)聞，總是把事藏在心底。其實(shí)我總是羨慕她那種由內(nèi)而外的自然。
記得那次，是一個(gè)無(wú)比情朗的天，我與以往一樣獨(dú)自在那個(gè)熟悉的角落。是她的課我的心偷偷地暗自高興。太好了。我喜歡那個(gè)老師，她的自然讓我羨慕，她的美麗讓我欣賞，她的不偏愛(ài)更加讓我對(duì)她無(wú)比的尊敬。叮�！险n了。她大步走進(jìn)來(lái)又很自然地向我們打招呼。
“今天，我們來(lái)上節(jié)有趣的自我介紹課�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)。我是第一號(hào)，所以從我開始。我慌張地站起來(lái)，低著頭沉默著。老師對(duì)我說(shuō)“自然點(diǎn)同學(xué)，這是你的舞臺(tái)，想說(shuō)什么就說(shuō)出來(lái)，老師鼓勵(lì)你�！蔽摇摇沂且粋�(gè)內(nèi)向的人，請(qǐng)，請(qǐng)同學(xué)們，多多包容我，希望你們與我成為好朋友。我喜歡的這位老師，在以后的下課十分鐘，總與我閑聊，是她告訴了我要銳變，是她然我與同學(xué)的關(guān)系變得自然。我更加的敬佩她，喜愛(ài)她。
我真的變了，變的外向，在課堂上我的思維活躍，老師同學(xué)們都喜歡我，喜歡與我交談。我敢在講臺(tái)上大聲說(shuō)話，連主持節(jié)目時(shí)也總是推薦我。
我從內(nèi)而外的改變。我永不忘記她的鼓勵(lì)，她的微笑，她是永遠(yuǎn)的在我心中，在我心中生根發(fā)芽。
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