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我的尋寶之旅作文（精選37篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的尋寶之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的尋寶之旅作文 1
“這里會有嗎”？
“有可能吧”。
“哦耶！我找到了！”
看到這里，你可能會問我們在干什么。告訴你吧，我們在玩“草地尋寶”呢。
老師把我們分成了兩隊，一隊藏，一隊找。我被分到了找的那一組，然后，游戲開始了。
老師先讓藏寶隊去藏寶，我們尋寶隊的.同學(xué)緊張地面面相覷地等待著。我坐立不安地坐在座位上，恨不得馬上飛到我的同桌――謝昕彤身旁，看看她把寶藏埋在了哪里？所有尋寶隊的同學(xué)也生怕找不到寶藏而十分焦急地在等待著。
十分鐘后，謝昕彤回來了，并把藏寶圖交給了我。隨著老師一聲令下，我們就像被老虎追著一樣魚貫而出，分頭去找我們的寶藏。
我看了一下藏寶圖，好像一堵墻，墻旁邊有一條石子路，石子路旁有一些灌木叢，寶藏就在灌木叢里面。
我很快就鎖定了目標(biāo)――聯(lián)歡廳后面，并一路兒奔到那里。按照圖意應(yīng)該有一些樹叢。我很快就找到了三塊大石頭，并在那下面找，找了好久，也沒有發(fā)現(xiàn)任何“寶藏”。于是我“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”藝術(shù)樓旁，這里也有石子路，可沒有墻，我找了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)任何東西。
正當(dāng)我“上天無路，下地?zé)o門”時，時間到了。我垂頭喪氣地回了教室。
雖然我沒有找到，但是我依然很快樂，因為我度過了快樂的一節(jié)課！
我的尋寶之旅作文 2
在一陣歡聲笑語中，王老師帶著我們坐上時光穿梭機，來到我夢寐以求的美食島，開始了尋寶之旅。
王老師大手一揮，巨型巧克力的壁上就顯示出一張細(xì)條簡單的圖片，上面畫著一個像小船一樣的月亮，一個光芒四射的太陽，一只憨態(tài)可掬的小狗，還吐著舌頭呢！一個耳朵，一個愛心。這幅畫里能有什么寶藏呢？我們百思不得其解，難道這是王老師挖的坑嗎？
王老師嚴(yán)肅地說：“漢字有五千年的歷史，是我們祖國的瑰寶，這五幅畫里藏著五個漢字呢�！敝灰娦〖就瑢W(xué)走到雞蛋壁前，立馬寫出了“月、日、犬、耳、心”幾個大字，大家雙手贊同�？扇f萬沒想到的是：王老師在巧克力壁上打了一個大大的紅叉，大家都丈二和尚摸不著頭腦。我想：有可能是甲骨文嗎？
王老師看到我們疑惑不解的樣子，又開口說：“想要尋到寶就得找準(zhǔn)方位，地圖上的方位不就是上北、下南、左西、右東嘛�！贝蠹宜贫嵌∪A胸有成竹地走到雞蛋壁上的“月”字上加了個“北”字，這不是背包的.“背”嗎？“哦，原來如此！”大家一下子恍然大悟。大家又依次寫出了“曬”、“獻”、“忠”字。而到了“耳東”時，大家又愣住了，教室里一下子鴉雀無聲。忽然，博民、博月和我異口同聲地喊起來：“耳朵陳的陳字！”“原來就是你們?nèi)齻�的姓��！”同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。這時，王老師認(rèn)真地對我們說：“孩子們，你們已經(jīng)尋到寶了，它就是漢字，祖國的漢字。祖國的漢字博大精深，你們要好好學(xué)習(xí)��！”
這次尋寶“大冒險”真是有趣，讓我們在探索中感受到了漢字神奇的魅力。
我的尋寶之旅作文 3
聽聽，是什么聲音？原來是201教室發(fā)出來的，走近一看，他們正在開啟尋寶之旅呢！
老師把我們請出教室，讓我們等待著，讓藏寶人來藏寶。我的心情十分激動，想馬上沖破教室的門，把寶物全部找出來。我想：“這些糖果真是太好吃了，可是，要是藏的人把寶物放到自己的衣服里怎么辦呢？”我來到門前，靠著門，聽聽有什么聲音。可要聽的時候，就被擠了出去。但是，一聽到老師的聲音：“可以進來了！”，我們就像離弦的箭一樣沖了進去�？蓱z的老師幾乎被我們給擠扁了。我進去，就東張西望，希望能找出一些好東西來。我又看看其他同學(xué)，他們翻箱倒柜地找著。我也不肯落后，起勁地找。忽然發(fā)現(xiàn)了一顆巧克力，我眼疾手快地把巧克力拿了出來，心里暗自高興：“終于拿到了一顆糖了，還是一個巧克力！”接著，我又跑到老師的`包包那里，雙手伸進里面，摸索著希望能找到什么東西。我忽然摸到了一大把糖，驚喜萬分，趕緊把糖拿了出來，生怕被人搶了。別人看到了我手里的糖，羨慕極了。我又回頭看了看老師的包包，它被無數(shù)的手搜過以后，已經(jīng)倒了下來。我繼續(xù)我的尋寶之旅，又找到了許許多多的糖，我高興得不知道怎么形容了。
我簡直不敢相信我找了這么多，望著手里的糖，我笑得牙都掉了。
我的尋寶之旅作文 4
星期天下午五點前，我和爸爸、姐姐一起去紫荊山麥當(dāng)勞餐廳參加陽光外語組織的“麥當(dāng)勞尋寶之旅”----做漢堡。我們來到了二樓，小朋友們都來了，一共有30位。
我們做完兩個游戲環(huán)節(jié)之后，就穿上了一次性的白色大衫，來到了一層的廚房，開始尋寶旅行。廚房好大呀，有好多機器，麥當(dāng)勞姐姐給我們介紹有烘堡機、炸麥樂雞塊的.機器，等等……麥當(dāng)勞姐姐告訴我們：“這些機器都很燙，小朋友們可不要亂摸喲！”這時，來了一位麥當(dāng)勞哥哥發(fā)給我們每人一個做漢堡用的面包，上面那片圓鼓鼓的叫堡頂，下面那片平平的叫堡底。麥當(dāng)勞姐姐說：“我要教你們學(xué)做吉士漢堡，現(xiàn)在，咱們開始把芥茉醬滴到堡頂上五滴，在我們廚房五滴叫一槍，這種芥茉醬不辣；下面該加番茄醬了，跟上面一樣的道理一樣，也在堡頂上滴五滴�！丙湲�(dāng)勞哥哥又給我們每人發(fā)了一片吉士，讓我們自己動手把吉士放到堡底上，當(dāng)麥當(dāng)勞哥哥拿出肉片正準(zhǔn)備給我們發(fā)肉片時，有一位胖哥哥突然拿走了我們的肉片，麥當(dāng)勞哥哥說：“你搶我們的肉片干嗎？”那個胖哥哥不好意思地笑了，原來是他拿錯了，二話不說就放手了。麥當(dāng)勞哥哥用紙把肉片包起來，每個人發(fā)了一個，肉片要放到吉士上。麥當(dāng)勞姐姐告訴我們，現(xiàn)在可以把堡頂放到肉片上，然后再用紙包起來了，美味的吉士漢堡就做好了。我們拿著剛做好的漢堡上了二樓，這時有的小朋友們已經(jīng)等不及開始吃了。有的正在吃蘋果派、有的正在吃漢堡，而我呢，我好奇地想看看麥當(dāng)勞姐姐發(fā)的紙杯里是什么飲料，因為姐姐說里面可能是咖啡。
我沒有蓋好蓋子，別人不小心一推，一下灑在了對面女孩的身上。我的飲料喝不成了，灑完了。唉，我以后不管干什么，一定要小心。麥當(dāng)勞尋寶之旅，我們學(xué)會了做漢堡，玩得真開心。麥當(dāng)勞姐姐還給我們發(fā)了小超人貼畫，貼到身上，我們就可以扮成小小超人啦。
我的尋寶之旅作文 5
陽光照在地面上，暖洋洋的，樹木、綠草被陽光喚醒了，露出了沉睡已久的生機。在這樣美好的日子里，我們開始了“尋寶”之旅。
班的同學(xué)在激動中走進了樹林，大家分頭行動。我與朋友吳雙結(jié)伴而行，她一下看見了要找的紙條。我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她取不出來，我便輕輕一拔，紙條掉了出來。她一直在說：“那是我的，那是我的……”我沒有多想，笑著給了她。但我并不灰心，如老鼠一般竄來竄去，進行搜索。不一會兒，我就找到了一張，那張紙夾在樹皮下面，只露出一個白色的角。我有些激動，又有些害怕，因為尋寶前老師說過：“有一張是特殊獎勵，用紅筆寫的，回到班再揭曉是什么�！蔽矣檬忠怀�，出來了，不是紅色字。有一縷陽光表揚我似的照了下來，打開一看——卡通指甲刀。頓時哭笑不得，笑是因為找到了寶，哭是因為“卡通”這兩個字，我不喜歡卡通的.東西，因為這總會讓人覺得我是個長不大的小孩。
之后，我又在一棵樹上找到了“寶”，它被粘在了樹干上看不太清，但微微上揚的一角引起了我的注意——取了下來，這是一個“嘔吐哥”。
活動結(jié)束了，回到班里，老師揭開了紅色字條背后的謎——獲獎?wù)哂们蚺漠?dāng)吉他，邊跳邊唱“小蘋果”。于是我們在歡笑中結(jié)束了活動，但它給我留下了彌足珍貴的回憶。
走出班級，看太陽悄悄地挪動了腳步，但依舊充滿光明與溫暖，可能它也被我們的快樂所吸引了……
我的尋寶之旅作文 6
星期天，我準(zhǔn)備去小區(qū)玩，突然一位郵遞員叔叔把一封信遞給我,二話不說就走了。好奇心驅(qū)使我小心翼翼拆開信一看,發(fā)現(xiàn)一行字:讓我們一起去尋寶吧!你的朋友小明，下午三點到小區(qū)大門見!我大吃一驚自言自語道：“尋寶，呵呵，好玩，我一定要去�！被氐郊�,我把小鏟子、壓縮餅干、速熱口糧、面包、充氣船、水、望遠眼鏡全部放入書包。
下午三點，我在大門與小明如期相遇了。我跳起來興奮叫到：“走吧，我們一起去尋寶吧！”小明說：“好�！毙∶骱臀乙黄鸢殉錃獯淞藲�，推進了大海。
船在大海上已經(jīng)漂浮著很多天了。看著不多的糧食，我心里空落落的。小明突然說：“太好了，再過十個小時我們就到了�！蔽掖诡^喪氣地說：“我們現(xiàn)在正處于饑餓狀態(tài)，就算把食物全部吃完，也不可能熬不過十個小時�！蓖蝗灰蝗猴w魚掉到了船上，小明高興地喊道：“太好了，我們有干魚片吃啦�！蔽乙哺吲d極了。
我和小明劃著船，飄到了一個小島上。小明看了看地圖，肯定地說：“就是這個小島�！蔽液托∶髟趰u上的密林中行走著，看到了一個山洞，便快步找到了洞口叫道：“有人嗎？”人倒是沒有，卻驚飛了一群蝙蝠。小明說：“我們一起去山洞看看吧！”我說：“好，正有此意�！闭f完，我和小明一起來到山洞里�！疤彀。∥液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬�。” 我叫到。山洞里面藏著各種各樣零食，有：薯片、炸雞、烤鴨、辣條……還有我最愛的海苔，琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。這些不是我夢寐以求的零食，媽媽卻又禁止我吃的.嗎？太好了，我和小剛高興得合不攏嘴。
“寶貝，起床了”媽媽熟悉的聲音在我耳邊回響。原來是一場夢，可海苔的滋味還在我身邊環(huán)繞。要是現(xiàn)實生活中有這么一場尋寶記，我一定要嘗試一下。
我的尋寶之旅作文 7
一個嶄新的今天開始了！白云在天空中飄來飄去，街道上不停地吹著涼爽的風(fēng)。一抬頭，看見的是銀色的天空。“尋寶”之旅就此開始。
只見領(lǐng)隊的隊長高高舉起旗幟，并邁著大步，不停的喊著口號，這聲音簡直驚天動地。路人看到我們這整齊的隊伍時，他們都用驚奇地目光望著我們，有的還拿出手機，準(zhǔn)備照相。在我們的期待下，終于到達了目的地——纖夫廣場。
令我最感興趣的便是拔河了。我們充滿信心，快步地走向拔河繩那里，有的人閉上眼睛，合上雙手，好像在祈求什么；有的一邊摸著自己的心，不停地說自己能行；還有的.活動筋骨，用犀利眼神望著對方。
很快比賽開始了，兩方的啦啦隊叫了起來，不停地喊著“加油”，一聲比一聲大，有的性急了，跑到隊伍的后面，準(zhǔn)備幫忙拉一下，這仿佛不是拔河比賽，而是加油比賽了。
拔河場上更是激烈，每個隊員都彎著腿，身體往后仰，每只雙手都使勁地抓著繩子，使出九牛二虎之力往后面拔。但是，我們的那一隊輸了，我有點兒沮喪，覺得我們不應(yīng)該輸。
就在這個時候，老師的一句“尋寶開始”，讓我的心情變晴，就像一只奄奄一息的小鳥立馬活了過來。我拿著老師給我們的線索，開始搜尋“寶物”。我挽起袖子，猛跑到草叢里面，不停翻動著小草、落葉，過了一會兒，汗水不停流在地上，可我始終沒有找到一件“寶物”。我望了望別人，只見他們飛快地穿梭著，不一會兒就找到了“寶物”。知道結(jié)束，我連一件“寶物”都沒找到，我想了一下，原來是我不夠團結(jié)。
人人都說，一根竹條容易折，十根竹條不斷，少了團結(jié)，什么時候都會輸。
我的尋寶之旅作文 8
一個陽光燦爛的早晨，小兔和熊貓一起去森林找它們的寶貝。它們走到小河邊，看到青蛙媽媽蹲在荷葉上自言自語地說：“寶貝啊，我的寶貝啊，你們在哪兒�。俊毙⊥煤托茇埮苌先�，這時一群小蝌蚪游過來，小兔好奇地問：“這是你的寶貝嗎？”青蛙媽媽說：“是啊，我的孩子是我最好的寶貝，走吧，我的小寶貝�！�
小兔和熊貓繼續(xù)往前走，它們走到草原上，看見馬兒在一堆干草后面說：“我的寶貝啊，我的好寶貝，這是我最棒的寶貝�！彼鼈冏叩今R兒旁邊，馬兒看到小兔和熊貓朝它走了過來連忙喊道：“走開，別碰我的寶貝！”熊貓糊涂地說：“干草是你的寶貝嗎？”馬兒說：“是��！干草是我最愛的寶貝�！�
小兔和熊貓一臉疑惑地離開了，它們繼續(xù)往前走，它們走的'時候看見一只小鳥，它正抖動著自己的翅膀自言自語：“寶貝你得帶我飛起來�！毙⊥谜f：“什么是你的寶貝？”小鳥說：“翅膀呀，飛翔會給我?guī)砜鞓贰！?/p>
它們一邊走一邊回想一路上的經(jīng)歷，過了一會兒他們恍然大悟，小兔激動地對熊貓說：“你是我的寶貝�！毙茇堃哺吲d地對小兔說：“你也是我的寶貝�！彼鼈兙烷_開心心地回家了，這次尋寶之旅真是收獲滿滿啊！
我的尋寶之旅作文 9
又到令人期待的星期五了，我旋風(fēng)似的收拾好書包，排好了隊。我一邊跟在隊伍后面，一邊想著：今天爸爸又會和我玩什么游戲呢?會是捉迷臧嗎，還是魔術(shù)會?……
不知不覺走到了家門口，一打開門，我就用100分貝的'音量說：“爸爸，今天玩什么游戲呢?”
“尋——寶——�！彼痪o不慢地說。“耶!”我開心地喊道。
吃完飯后，游戲的響鈴正式打響，我看見書桌上放著一張紙條，上面寫著：向你的北方45°走到盡頭，另一個提示放在你平時掛襪子的地方。什么鬼題啊，這在考我數(shù)學(xué)嗎?我不情愿地移動了方向，向陽臺走去。
掛襪子的地方?看見爸爸詭異的笑容，我就知道他藏得一定很深。哎，我把陽臺搜了個遍都沒有，難道找錯方向了?正準(zhǔn)備重新走一遍時，發(fā)現(xiàn)窗外有一片紙屑，我激動地打開窗，它竟然在小夾子上面。我捧起歷經(jīng)千辛萬苦找來的線索，看了一遍。
上面是一串英文，我又翻英語書，又看英語詞典，發(fā)現(xiàn)意思是“在你奶奶臥室空調(diào)上面”。
我飛快地跑進奶奶臥室，看到空調(diào)上有一個罐子，拿下來，發(fā)現(xiàn)是最愛吃的爆米花。
看著窗外的萬家燈火，吃著香甜的爆米花，想著剛學(xué)會的英語單詞，老爸，這樣的游戲我真喜歡!
我的尋寶之旅作文 10
今天上午，我們學(xué)校組織了四、五、六年級到藥材市場參加浙八味第十屆藥博會暨第一屆中藥材尋寶活動。
我們先站在主席臺前，緊接著老師們就去幫我們拿了帽子、勛章、護照就開始游戲了。
游戲項目有六個，分別是速度素質(zhì)、柔韌素質(zhì)，靈敏素質(zhì)，平衡素質(zhì)，中藥配藥的體驗和中醫(yī)診療體驗。其中讓我印象最深刻的就是速度素質(zhì)了。
速度素質(zhì)的規(guī)則是：站在計數(shù)器上，然后在10秒內(nèi)踏步。我也找到了一個訣竅，那就是踩得速度要快，腳往上抬的盡量低一些，這樣才能保證數(shù)量很多。
當(dāng)裁判員說到開始時，我就立刻開始在計數(shù)器上，我還時不時的往下看，但下面并沒有計我踩得數(shù)量，而是在倒計時，十、九、八、七、六……時間結(jié)束了，但計數(shù)器上已經(jīng)不是計時了，而是我踩出的數(shù)量。我的眼睛慢吞吞地往下看，數(shù)量是601，我自認(rèn)為很好了，但一看到陳凱睿的成績，我懵了。男生怎么比我還快。我踩的數(shù)字是601，陳凱睿是610，我感到驚嘆不已。
快樂的`時光總是一眨眼就過去了，但我卻不因這樣感到傷心。今天是我過得最有意義的一天。
我的尋寶之旅作文 11
“叮零零”，上課鈴聲響了，同學(xué)們趕緊跑進教室做好課前準(zhǔn)備，等待著老師來給我們上第一堂科學(xué)課。
過了一會兒，唐老師走進教室，說：“同學(xué)們，這一堂科學(xué)課，我們要到校園里去尋‘寶’！”同學(xué)們一聽要去尋“寶”，高興地跳了起來。唐老師又說：“只要細(xì)心觀察，我們將會發(fā)現(xiàn)很多很多……可以是幾片不同植物的落葉，可以是記錄幾種不同香味的花的名稱，也可以是蝸牛或螞蟻等常見的小動物……”唐老師給大家分成12個小組后，大家就分頭行動，去尋找“寶藏”了。
第一小組的于洋可很快地發(fā)現(xiàn)了一片被蟲子咬過的樹葉。第五小組的雷韻涵發(fā)現(xiàn)了幾只可愛地小蝸牛，她把小蝸牛裝進自己制作的`小籃子，還給它們摘了幾片綠葉當(dāng)食物。還有一些小組捉到了許多小螞蟻。我們小組什么也沒有找到，可羨慕其他小組了。我們在操場上睜大眼睛找呀找。突然，我們小組在操場的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一條小蜈蚣。小蜈蚣的兩邊有許多腳，爬起來可快了！我膽子最大，找來一根木棍把小蜈蚣抓進我們的“百寶箱”里。
尋“寶”活動不知不覺就到時間了，我們都舍不得回教室�？茖W(xué)課真有趣呀！我希望下一周的科學(xué)課能早點到呀！
我的尋寶之旅作文 12
閃電無聲劃過黑夜，雨點卻遲遲未能落下。暗夜中忽然綻放出幾朵搖搖欲墜的燭光，燭光旁，出現(xiàn)幾張戴著猙獰惡魔面具的臉。每個人都穿著黑色的袍子，他們相互對神一眼之后，一個人揮了揮手，一道閃電及時地掠過天際，他們捧著蠟燭向一幢廢棄的老宅走去。
老宅的門經(jīng)歷了無數(shù)的歲月的沖刷早已看不出是門的樣子了， 它的周身布滿了陰森的氣息。為首的人慢慢地走進了老宅后面幾人急忙尾隨著他，剛進來一位黑袍人就說：“老大這里太陰森了我們還是先回去吧！”“哼！現(xiàn)在就想走！還要不要寶藏？”為首的黑袍人略感憤怒地說。原來這幾人是來探寶的，因為他們聽到這座古宅有許許多多的寶藏。不過都是帶著碰碰運氣的`想法來的。繼續(xù)緩慢地向更深的地方前進，突然他們發(fā)現(xiàn)了一條分岔路黑袍人有四個人兵分兩路。先說右邊的的兩個人，他們小心翼翼地向前走，突然一群蝙蝠從他們頭上飛過兩個人被嚇了個半死，立馬從路里逃回了各自的家。
再說左邊的兩個人，他們經(jīng)歷的一點不比右邊的兩個人少。不過都堅持下來了。不過終于見到了曙光見到了“寶藏”可是只是一個瓶子，黑袍人急忙打開蓋子發(fā)現(xiàn)只有一張泛黃的牛皮紙紙上寫著成功是自己爭取來的，而不是做一些癡心妄想的夢。
我的尋寶之旅作文 13
這一天我來到了火星游玩。
哎呀！什么東西拌了我一下，仔細(xì)一看是一塊小石板，上面還有字：“前方一百米的山洞里有寶藏！”我欣喜若狂，飛快地向前方跑去。跑著跑著，咦，又一塊小石板：“右前方五十米的山洞里有寶藏！”看了之后我加快了腳步。又跑了一會兒后，看到一山洞。心想“莫非這就是藏寶藏的山洞？”
我決定進去看一看，山洞里面很黑。我點了一把火，借著火光我驚呆了！山洞里面全是金色的!環(huán)顧四周我又看到一個大石板，上面寫著：“寶藏在地下十米�！卑�!我兩眼冒金光，立刻動手挖了起來。真倒霉，挖了好多地方都沒找到寶藏，就在我快要泄氣的時候，山洞的一角引起了我的注意。那里空蕩蕩的.，只有一個大玉杯立在那里。于是我把全部的希望放在了那里，我走過去開始挖，一米、兩米、三米、四米、……十米，終于挖到了！終于挖到寶藏了！我興奮得跳了起來！我打開寶箱，里面全都是金銀財寶、珠寶玉器等許多價值連城的東西!
我把全部的寶藏帶回了地球，親自交到國家希望工程辦公室，換回了我最喜歡的歷史圖書。
我的尋寶之旅作文 14
下午，我們在三零三教室玩“掌聲尋寶”。尋寶人回到教室，游戲正式開始了。
“掌聲尋寶”是個有趣的游戲，規(guī)則是：首先老師說一二三，說到三時第一個舉手的同學(xué)就會被任命為尋寶人。同學(xué)們用掌聲大小、強弱來引導(dǎo)尋寶人，給他提示：掌聲越大，說明離寶物越近，掌聲越小，說明離寶物越遠。
游戲開始了，尋寶人站在墻角，背對著我們。我們利用這個時候把一沓厚厚的卡片，小心翼翼地藏到電視后面。這時尋寶人已經(jīng)迫不及待地催促游戲什么時候開始。老師說：“游戲開始了！”尋寶人興奮地轉(zhuǎn)過身，接著同學(xué)們開始不同力度地鼓起掌來。他快速地走到教室后面，這時后面的同學(xué)掌聲突然變小了，尋寶人很失落地轉(zhuǎn)過身，四處張望著，觀察著同學(xué)們掌聲的變化。只見他彎下身子查看同學(xué)們的桌肚，手伸進去摸了摸，還翻了翻書包，并沒有發(fā)現(xiàn)什么。他著急地像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。這時候前排的`聲音變大，尋寶人興奮地沖了過去。他側(cè)過身，探了探腦袋，伸手摸了摸電視后面，只見他掏出了一沓卡片，他高興地蹦了起來。
這一節(jié)課真是豐富有趣�。〉较抡n了我還回味無窮呢！
我的尋寶之旅作文 15
今天晴空萬里，非常適合玩游戲。我們便玩了一個好玩的游戲——草地尋寶。
老師把我們分成了A隊和B隊，A隊藏寶，B隊尋寶。我被分到了A隊藏寶隊里。
老師一說開始，我就像出籠的鳥兒一樣沖出了教室，跑向后花園(藏寶地點)。到了那兒，我發(fā)現(xiàn)這兒草長得很密，非常適合藏寶。我左看看右看看，覺得草地不適合藏我的“寶貝”——彈彈球。藏哪兒呢？有了，找找有沒樹洞。我繞著每棵樹轉(zhuǎn)起圈，也沒發(fā)現(xiàn)樹洞。天無絕人之路，忽然我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，我試著把它搬起來，可石頭太沉了，連一角都搬不起來，就更別說整塊了。就在我絕望時，我突然發(fā)現(xiàn)石頭底下有個洞，我向里張望了一下，正合適，便小心翼翼地把彈彈球滾了進去。我覺得還不夠，又抓了一把枯葉放入了洞中，覺得萬無一失了，便走開了。
我畫了一張藏寶圖，便把它交給了同桌。幾分鐘過去了，我緊張地望著門口，希望他沒找到。果然他空手而歸，我心里樂開了花。
這次活動讓我體會到，做凡事都要細(xì)心的`道理。
我的尋寶之旅作文 16
我們做了一次尋寶的小游戲，有趣極了。
上課了，老師突然從包里拿出一個小木盒，這個小木盒長長的、黑黑的、怪怪的、外面還包著許多小木條。
老師拿出這個奇怪的小木盒讓我們寫作文還是讓我們玩呢？原來小木盒里面有寶貝，老師讓我們一分鐘之內(nèi)打開小木盒，要是我們打不開的話，我們輸了，就要表演節(jié)目。要是贏了，里面的寶貝就歸我們了。男同學(xué)紛紛舉手，男同學(xué)真積極比女同學(xué)都要積極。女同學(xué)一個個都往后退，還有的像縮頭烏龜。終于第一排的一個小女生勇敢的舉起了她的小手。她上去用小手認(rèn)真的打開這個奇怪的.小木盒，一分鐘到了她沒有打開這個小木盒。
第二個男孩上去，他使勁的在打開這個小木盒�？墒且环昼娨呀�(jīng)到了。他還是沒打開寶盒。
第三個小男孩，老師以為他能打開，他怎么也打不開。我覺得太可惜了。老師說：“我們輸了就要表演節(jié)目”。最后，請了一位男同學(xué)上來表演唱歌，他唱完了，老師給他了一個小禮物，他高興地蹦到自己的位子上。
我的尋寶之旅作文 17
從前，有一個很黑的森林，有一個水國王國，那里住著許多水果，每年蝗蟲都要來吃這些水果。于是水果國王決定派一支隊伍去錄光明寶石，聽說光明寶石在冰崗山的艷日峰上。哪個國家擁有了它，就會變得非常強大。當(dāng)然也不用再怕蝗蟲侵害了�？墒�，水果特遣隊沒走多遠就碰到一條河，河上沒有橋，怎么辦呢？甘蔗機靈一動，說：“看我的！只見它把身子架在河上，變成了一座橋。水果們踩在甘蔗身上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩搅藢Π�。走著走著就來到了冰天雪地的冰崗山上。大家冰得直打哆嗦，只有文旦和橘子一點兒也不怕冷，于是他們走在了最前面。擋住了風(fēng)雪。
水果們終于來到了艷日峰。只見太陽光照在冰雪上，銀光萬丈。光明寶石就放在艷石峰的地一塊石板上，閃爍著五彩的光芒。水果們想：到最后時刻了，一定有什么機關(guān)。于是葡萄從身上摘下幾顆葡萄粒，向放置光明寶石的'石板扔無去。果然，剎時間出了了幾座陷井。香蕉走到一座陷井旁，伸出它那又細(xì)又長的手，把光明寶石拿到手上。
水果們把光明寶石帶回了水果王國。讓水果王國變的更加強大，消滅了蝗蟲，從此幸福地生活在一起。
我的尋寶之旅作文 18
找到了，找到了，是65號！一聲聲興奮的叫喊，從果園、田野里傳來。今天下午，我們六（1）班和六（2）班的同學(xué)在大觀山素質(zhì)教育基地進行定向?qū)毣顒印?/p>
我們小組的組長張昊成左手拿一張藏寶圖，右手拿一個指北針，腳下飛快地跑著。他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，東張西望，好像找著什么東西。幾個組員緊隨其后。唉？6號在哪里？地圖上應(yīng)該在這的。張昊成停下來，看看地圖，撓撓頭，扭頭看著我們。我們一聽，連忙圍了上去。蔡文懿一把拿過地圖，叫張昊成拿出指北針，對著地圖上的指北線。張昊成望望果園，彎下腰，向果樹底下看去。我拿過地圖，看看四周的路線，在不遠處有一個彎，我指指那個地方，大家都向那邊看去。張昊成有指了指地圖，對的`嘍，是這里呀，沒有什么不對！其他的組員也向四處張望，找著牌子。我們正往回走，想重走一遍。我往一棵枝葉繁茂的大樹上看，看見一個牌子，上面寫著65，這不正是我們找了半天的牌子嗎？我連忙把組員叫回來，大聲對蔡文懿叫：65，是65，快！看著蔡文懿寫上數(shù)字，大家高高興興地向下一個目標(biāo)進軍。
最后，我們小組是第一名。在定向?qū)毣顒又校覀儗W(xué)會了要團結(jié)，做事前要好好想清楚再行動。
我的尋寶之旅作文 19
爺爺早已年逾古稀，但仍愛趕時髦。據(jù)我所知，爺爺最近獲得了一款新型的時髦手機——蘋果6。不過爺爺卻是個糊涂蟲，總讓全家人跟著他翻箱倒柜。譬如：戴著帽子找帽子、把牙膏當(dāng)成果醬擠進去了蛋糕里。這不，最近又發(fā)生了一件令人著急的事——爺爺?shù)臅r髦手機憑空消失了。
這天早晨，爺爺吃完可口的早餐，拍著“皮球肚”笑嘻嘻地說：“你們慢慢吃，我約著老張去散步了�！睜敔斶呎f邊掏出手機準(zhǔn)備打電話，誰料卻掏了個空。爺爺急得左找找，右找找，可還是沒有手機的蹤影。爺爺用既著急又命令的口吻說道：“你們看到我的`手機了嗎？快幫我找找�。 �
全家人就像聽到命令一樣地放下手中的活，都來幫爺爺找手機了。爸爸去最有可能的書房里翻了又翻，結(jié)果一無所獲，而平常最機靈的媽媽去了廚房里找，還是以失敗而告終�！翱靵�、快來�！敝灰娔棠坦瑵M臉洋溢著勝利的笑容說“這小家伙在這呢！”爺爺一聽，鯉魚翻身似的從沙發(fā)上爬起來，飛奔到冰箱旁，激動地說：“太好了，我終于找到你了！”爺爺拿著手機往沙發(fā)走去。
��！我們家終于平靜了，話音剛落，爺爺?shù)氖謾C又不見了，本就狼藉的家又開始戰(zhàn)斗了……
我的尋寶之旅作文 20
“開始！”薛老師話音剛落，我和同學(xué)們?nèi)艹隽俗�。我第一目�?biāo)是講臺，飛奔到講臺前，找過粉筆盒，又去翻抽屜，沒有！“我找到了！”秦嘉誠突然叫了一聲，原來他在錄音機附近發(fā)現(xiàn)了一枚。“看來得第一沒希望了，我得抓緊，不能一枚也找不到�！蔽矣悬c著急了，不停地在教室里這邊瞅瞅，那邊瞧瞧，同學(xué)們也都像沒頭的蒼蠅似地東奔西跑�！耙潇o，不能盲目亂找”我在自言自語，“對了，老師藏東西應(yīng)該在公用的地方，不會在我們的書桌附近�！庇谑�，我的目光轉(zhuǎn)向了窗臺上的花瓶，我走過去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然沒有。這時，劉書劍走過來，伸手拿過花瓶，一把取出里面的花，只聽“啪”的一聲，花束里竟然掉出一枚硬幣�！罢业搅�！找到了！”他一面歡呼，一面拿著硬幣朝我炫耀。“唉，我怎么忘了看瓶里了，到手的'‘肥肉’送人了！”我真是懊惱極了。
天氣太熱了，我又急又躁，就跑到窗邊吹吹風(fēng)，一低頭，�。〈安劾锪辆ЬУ氖鞘裁�？定睛一看，是一枚硬幣，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，我一看旁邊沒人趕緊下手拿出來，送到了薛老師手里。
“找寶、找寶”大家嘴里不停地嘮叨著，享受著開動腦筋，做小偵探的樂趣，教室里歡笑聲不絕于耳 ……
我的尋寶之旅作文 21
童年，那是生命中最美好的時光，童年，那里有我最童真的回憶，童年，那里有我最初的愿望。當(dāng)然，童年也避免不了做一些傻事，但那就是最真實的我們。
那是一年夏天，我像往常一樣，早早的起了床，洗漱完畢。媽媽幫我梳起了頭，我自言自語地說：“好無聊�。 眿寢屄犚娏�，笑著告訴我：“寶貝，我們家里可有個包喲！”我在心里想：是什么呢？是古代大畫家的.名畫，是美輪美奐的銅器，還是我最鐘愛的稀世古幣。決定啦，等媽媽走后，就開始尋寶，媽媽幫我梳完頭，就上班去了�！昂俸�，我的尋寶行動現(xiàn)在開始！”我歡呼著�！跋葟哪睦镩_始呢？對了，就從媽媽的梳妝臺開始�！蔽伊⒓磁艿綃寢尩姆块g里，找了起來，唉，沒收獲，全都是化妝品。又來到了書房，翻箱倒柜地找了起來，唉，全都是我看不懂的外語書。又到了客房，沒有，倉庫，沒有我房間，沒有。唉，我終于累倒在地。中午，媽媽回來了，哭笑不得地看著一個個已成為“狼藉”的房間，問道：“寶貝，你都干了什么？”我高興地說道“媽媽，我在尋寶呢！”“傻孩子，你不就是家中的寶嘛！”
那時的傻事現(xiàn)在不能再做啦，不過，現(xiàn)在想起來，還真是回味無窮。
我的尋寶之旅作文 22
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天——超市尋寶大賽！我心想：到底是什么寶貝呢？
到了商場，老師讓我們兩人一組，發(fā)給我們一張小紙條，上面有各種寶物的線索。我們猜出了一個，是綠茶飲料！我問超市一名工作人員，綠茶她知不知道在哪里�！澳沁叀蔽翼樦ぷ魅藛T手指的方向走去。�。∥铱吹搅艘黄恳黄康腵綠色飲料。哈哈！終于找到你了！我用手撥開一條縫，只見里面靜靜地躺著一個禮品盒。我伸手取來禮盒，揣進了口袋。（一連串的動作活像一個小視頻）
第二個線索是一種學(xué)習(xí)用品，我和我的合伙人-孫堂文來到了學(xué)習(xí)用品專賣區(qū)。我找了筆，又找書，找了書，又找本。可是接連找了三四遍，也沒看見半個禮品盒的影子。唉，只好找下一個禮物了。第三個線索是：下的反義詞+壞的反義詞+好的近義詞。我心想：“下”的反義詞是上，“壞”的反義詞是好，“好”的近義詞是佳，連起來是“上好佳”。而上面又寫到了蝦，還是片狀，所以是“上好佳鮮蝦片！”我火速趕往膨化食品處，可是還沒找到，游戲便結(jié)束了。
當(dāng)要回去時，我打開禮品盒，看了一眼，哇！米多奇、小麻花、巧克力……我的心情一下子就開朗了。
超市大尋寶，真令人難忘。
我的尋寶之旅作文 23
在一個陽光明媚的早晨我和媽媽一起到常寧宮參加活動。
我們先到了集合的位置，進去了以后我們?nèi)ズ灹艘粋�道，再去領(lǐng)了一件馬夾穿在身上。穿完了，我們就等老師說“集合”這個詞。全班就等啊等啊，忽然，老師說：“拿上夾子和塑料袋，全體在門口集合！”我們就迅速的在門口排成兩隊，老師說：“這個環(huán)節(jié)是撿垃圾，如果說話，那個人就不能玩這個游戲了�！�
老師帶著我們到了第一個地點，我們就開始撿垃圾了。我們邊走邊撿垃圾，路上的'垃圾特別多。比如吸管、瓶蓋、煙頭……我們撿著撿著，走到了一個噴泉那。我們在那拍了一張合影，接著就走到了第二個游戲的地方。游戲名字叫：尋寶游戲。
這個游戲的起點是在一個院子里面，我們進了門，老師說：“我們等會兒給每個人一張地圖和一片紙卡，兩人還有一個指北針和一根筆。這樣子你們才能出發(fā)！”我們拿到了這些就開始排隊尋寶了。
我們剛開始還看不懂地圖，可是走著走著我們就習(xí)慣了。前面很好找，可是到了最后一個37號沒有找著。我們就問了一下人，他們說在墻后面。我們就仔細(xì)的找墻后面有沒有，到了最后終于找到了。
我覺得這些是鍛煉我們的團結(jié)合作，一個人是根本不能完成的！
我的尋寶之旅作文 24
吃完午飯媽媽和我要去買作文本，發(fā)生了一件詭異的事。
一出門，媽媽就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見了，急得頭上直冒汗，她邊摸口袋邊說：“剛剛不是還拿著鑰匙嘛，怎么一眨眼就不見了呢！”于是媽媽叫來爸爸、外婆和外公一起找了起來；爸爸，媽媽找客廳，我和外公，外婆找房間。
剛到客廳，只見爸爸頭鉆到桌子底下找，灰都粘到頭上了，左看看，右看看，這時爸爸拿到車鑰匙，看了看，放在了桌子上，接著找起來。媽媽跪在地上，把頭鉆到沙發(fā)底下東看看，西瞅瞅，沒有又站起來，把抱枕一個一個地拿開找，都沒找到，她生氣地說：“難道是見鬼了�！�
最后我們把房間的'每一個角落都找過了，還是沒找到。這時，爸爸拍著身上的灰說：“力氣都找沒了，口渴了，等我喝點水又找�！闭f著便走向桌子，“咦，這不是鑰匙嗎？怎么有點眼熟�！痹瓉碥囪�匙是剛剛爸爸撿起來放在桌子上。找得太著急沒反應(yīng)過來，外婆笑著說：“你這不是騎馬找馬嗎！”媽媽連忙把車鑰匙放進包里“看你還跑得出來�！闭业綃寢尩能囪�匙后，大家各自做各自的事情。媽媽也帶著我去買書了。
今天真有趣。
我的尋寶之旅作文 25
今天，剛一上課，老師就宣布：“現(xiàn)在，我們來玩尋寶的游戲!”同學(xué)們都非常高興，拍手叫道：“好!”
我們排著整整齊齊的隊伍走到藏著寶貝的操場上�！懊恳粋�紙條上都有一個獎品，看誰得到的獎品多!”老師講完游戲規(guī)則，游戲就開始了，我們一個個興高采烈地沖向小操場。我一邊跑，一邊想：我一定要找到多多的紙條。我正漫無目的的`尋找，趙盛超高喊：“我找到了一個!”我看見以后，非常著急，忙地找起來，就像一只無頭蒼蠅到處亂撞，累得滿頭大汗。終于，我找到了一張紙條。我打開一看，上面寫著：棒棒糖一個。我非常高興，心里就像吃了棒棒糖一樣甜，我更有信心了，我一定會找到最多的紙條。正當(dāng)大家找的興高采烈的時候，老師說：“時間到�！蔽覀冞�沒找夠。只好掃興地走回教室。這時。趙盛超自豪地說：“我找到了16張紙條!”老師讓他到前面領(lǐng)獎去了，我雖然只找到了六張，也蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎了。
今天，“尋寶”這個游戲我沒玩夠，回家我還要和姐姐玩這個游戲，我偷偷笑著：哈哈，姐姐一定玩不過我。
我的尋寶之旅作文 26
又到了周末，我和我的朋友樂樂一起在家里玩樂高，玩了一會兒覺得有點無聊了，我想了一個新游戲，“要不玩尋寶游戲吧！”“好��！”樂樂舉起雙手表示贊同。我們邀請了媽媽也一起來玩這個尋寶游戲。
游戲開始了，我們藏媽媽找。我和樂樂在房間里上下左右仔細(xì)地打量著，想要找一個很隱蔽的地方。我看到書架邊有個小角落不錯，就把玩具放在了那里，樂樂則把玩具藏在衣柜里。我們大叫道：“我們藏好了，快來找吧！”媽媽一到房間，先四下張望，然后用手翻了翻衣服堆，又打開了一個小盒子，都沒發(fā)現(xiàn)。我在一邊看著，一邊捂著嘴偷笑，樂樂卻有點擔(dān)心，生怕他的.玩具被找到。媽媽果然拉開了柜子門找了起來。快要找到的時候，樂樂急忙跑過來抽出玩具說：“在這里呢，沒找到吧！”媽媽吐了吐舌頭笑了。
我給了媽媽一點小提示，縮小了范圍。媽媽繼續(xù)仔細(xì)地找著，結(jié)果還是找不到。我得意地拿出了藏著的玩具，說：“嘻嘻，還是沒找著吧！”媽媽說：“你藏得真隱蔽！”
我們開心地玩了好幾局，屋子里充滿了笑聲，直到樂樂依依不舍地回家。
我的尋寶之旅作文 27
在一個星期天的早晨，我和媽媽要去古樓參加小記者活動——光岳府親子尋寶大賽。
雖然天氣有點冷，雨婆婆好像也要來湊熱鬧，但我們還是早早地來到了集合的'地方。等人到的差不多了，老師開始分組，三個家庭一組，我正好跟王欣怡和張榕柏一組。老師講了游戲規(guī)則，還說前十名有獎勵。
比賽開始了，我們向四周跑去，王欣怡大喊一聲:“應(yīng)該看看任務(wù)卡”。我們這才不跑了，拿起任務(wù)卡，看了又看，誰都不知道這是什么。我們問了一下旁邊的叔叔阿姨，終于知道在哪個地方啦！就這樣，我們完成了第一個任務(wù)。
尋找完第一個，就應(yīng)該找第二個了。第二個任務(wù)是找一塊大石頭，這石頭我好像面熟，就帶著他們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后終于找到了。
就這樣，我們才一會兒就找到了第七個。剩下的最后一個我覺得好難找�。〔贿^，我們經(jīng)過努力，還是很快就找到了，里面有一本書，這跟任務(wù)卡上的一模一樣�？墒�，卻找不到一個人。才幾分鐘，其他組的小記者也來了。他們向一條石頭路走去，我也追了上去，原來，人都在這里呀！就這樣，我們得了第六名，不過我一點也不灰心。
通過這次活動，我收獲了友誼，知道了團結(jié)就是力量！
我的尋寶之旅作文 28
“向左”"向右！”……哦，今天我們要玩一個游戲，叫尋寶游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，首先我們要選一個名偵探，讓他離開教室，接著老師要拿一個東西當(dāng)寶藏藏起來，再讓名偵探進教室尋找寶藏。偵探要是很聰明的話，在一分鐘內(nèi)能找到寶藏，這個寶藏就是他的了。
選誰當(dāng)偵探呢？大家都舉起了手，這時，老師選了一個女偵探，她是劉偵探。她的眼睛小小的'，她在講臺上動來動去，好像馬上就要飛出去一樣。
寶藏是一顆草莓味的小小糖果。她好像很開心呢，她一定也很激動，我也很激動。
首先偵探離開教室，她在門外上躥下跳，教室里特別熱鬧，她在門外聽到了里面的動靜。她一進教室就走向窗簾處，她把窗簾掀開，沒有看到糖果，她很納悶。這時同學(xué)們幫忙了，有的給她提示，還有的是幫倒忙。她左看看右看看，還在同學(xué)的桌子里翻著。有的同學(xué)手像指南針一樣四處亂指，有的用手指向老師的講臺那邊。偵探終于在一個拐角處發(fā)現(xiàn)了寶藏。
我們都玩得很開心，大家都不想下課了！
我的尋寶之旅作文 29
從前，在一個小島上住著一個如同玩偶一般大小的小人，他的名字叫“為厲”。他認(rèn)為自己是一個尋寶獵人，非常喜歡尋找寶藏。
有一次，“為厲”出來尋寶，看見了大黃狗。他左躲右閃，可是還是沒躲過大黃狗的眼睛。大黃狗兇巴巴地問：“你是什么人，竟在我的地盤逗留？”
“為厲”輕聲地回答：“我是出來尋找寶藏的�！�
“那你走進來這里干什么！”大黃狗說著就往他身上撲去。
“我只是路過這里，請別激動�！薄盀閰枴币贿呴W躲，一邊仔細(xì)觀察了四周，看見了一個山洞，便趕緊逃了進去。在山洞深處有一些閃閃發(fā)光的螢火蟲，“為厲”問螢火蟲：“螢火蟲先生，這里有寶藏嗎？”螢火蟲友好地說：“有啊，這里有一塊古老的冰晶，你拿去吧！”
“謝謝你，螢火蟲�！薄盀閰枴辈粌H拿到了寶藏，還看到了螢火蟲的神奇，他們的'身體雖小，可是會發(fā)出耀眼的光芒。他和螢火蟲們玩得非常開心。可歡樂總是短暫的，“為厲”還是想要回家。
“為厲”充滿憂愁地說：“螢火蟲，你能把大黃狗趕走嗎？”話剛落音，螢火蟲就找來黃蜂，黃蜂一下就把大黃狗給扎了好幾個包，大黃狗被扎得連忙跑走了。
這可真是“善有善報，惡有惡報”！
我的尋寶之旅作文 30
夏令營的第二天傍晚，是我們?nèi)嗥谂我丫玫囊粓鲇腥さ膶氂螒�。主要是考察我們的眼力和仔�?xì)程度。
吃好了晚飯，游戲就開始了。游戲的規(guī)則是：誰先找到上圖畫課時的小紙片，（上面寫著各種獎項）就可以去曹老師那兒換取“戰(zhàn)利品”。我興奮的心情久久不能平靜，我左顧右盼保佑自己能找到一個“寶藏”，可我不知怎么了，好象有著《小貓釣魚》中的小貓的不耐心，有著課文《白頭翁》中的小白頭翁的有始無終。唉！找不到“寶藏”，我便想：“如果用歌可以召喚出‘寶藏’，那我不是‘發(fā)’了嗎？”我越想越開心，便開始唱起了自編的“發(fā)財歌”：“我左看右看上看下看……”突然一個王老吉的鐵罐向我飛了過來，砸到我的腳上，我撿起來一看，咦！里面會有頭等貨嗎？我的`心情一下子好轉(zhuǎn)，想方設(shè)法把里面的“寶藏”拿出，暈！原來是一張白紙，我的火氣似乎可以把打濕的紙烘干并燒成灰，唉！怎么會這么倒霉。
我又開始找了起來，沒耐心與信心的我左瞧瞧，右看看，可還是找不到一張可以“發(fā)財”的“寶藏”，我情不自禁地說：“‘寶藏’，快來吧！”說完，便低著頭回宿舍了。
通過這件事，我明白了一個道理：只有仔細(xì)、耐心，才能做好每一件事！
我的尋寶之旅作文 31
星期天上午，滁州日報社小記者團組織我們小記者參加“親子定向?qū)殹被顒樱?點45分，大家準(zhǔn)時在滁州學(xué)院南校區(qū)大操場集合。
為了順利開展好尋寶活動，小記者團專門請來滁州學(xué)院體育學(xué)院的黃老師對我們進行與尋寶有關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo)。黃老師教會我們野外搭帳篷、野外迷路如何辨別方向求生等常識。
9點40分至10點半，是我們最期待的尋寶比賽。規(guī)則是這樣的：找到藏匿點標(biāo)旗上面的`一個打卡器，用打卡器在地圖上面標(biāo)記符號，按順序集齊五個就可以了，不許重復(fù)。比賽開始了，我們每個人拿到了一份地圖，地圖上畫圈的就是旗子。大家你追我趕，四處尋找。遺憾的是，我們理解錯了，沒按順序找。真可惜了，我錯了兩個，只有幾個人全對。沒事，重在參與，至少還有參與獎。
尋寶結(jié)束后，我們又利用上午的剩余時間去滁州學(xué)院里面的植物園參觀。里面有五顏六色的花，紅的、黃的、白的姹紫嫣紅，競相開放，美極了。
這次親子尋寶活動給我留下了美好的回憶，像花兒一樣，甜甜的。
我的尋寶之旅作文 32
媽媽從農(nóng)村老家拿回來很多菜苗，可是家里沒有土怎么種呢？
星期天的下午，媽媽對我說：我們家現(xiàn)在缺一樣寶貝？缺什么寶貝呢？我好奇地問。媽媽用眼神告訴了我，我也用眼神告訴了媽媽我已經(jīng)知道了，那就是的泥土。有些人可能會說：泥土算什么寶貝，金子才是寶貝呢？我覺得泥土和金子一樣都是寶貝。
我們帶好挖泥土的工具，爸爸開著車出發(fā)尋找泥土了。我對媽媽說：公園的大樹下不是有很多泥土嗎？我們?nèi)ツ抢锿诎�。媽媽說：不行，那里是公共場地，不能隨便挖。去沱江邊，那里的泥土又軟又肥，最適合種菜了。爸爸把車子開到沱三橋下面，那里果然有許多泥土。還有人用袋子裝了很多泥土堆在那里沒來及運走呢。爸爸把車停好，我就迫不及待的下車，拿著鏟子開始往袋子里裝泥土，可是袋子好像不愿意的樣子，袋口總是往一邊歪，媽媽看見了，急忙過來幫我拉著袋口，方便我裝泥土。在媽媽的協(xié)助下，不一會兒就把我們帶的袋子都裝滿了。
回到家，媽媽細(xì)心的.把泥土倒進盆里，把菜苗種上。我知道，不久以后這些泥土?xí)o我們長出很多很多的寶貝。
我的尋寶之旅作文 33
我家有許多玩具，有機器貓、摩托車、小丑開開和彈跳小人……每次做完作業(yè)，我都會和我的玩具朋友一起玩。
一天夜里，我做了一個夢，我夢見自己來到一片茂密的森林里，我發(fā)現(xiàn)我的玩具都活了。突然機器貓說：“朋友們，我聽說這片森林里面有寶藏，我們?nèi)毎�！”說著，他們騎上摩托車向森林深處開去。一路上風(fēng)馳電掣，很快就來到一條小溪邊，小丑開開說：“看來，我們只能步行了�！彼麄兤D難地跨過了一條小溪。走著走著，幾棵倒下的大樹擋住了他們的去路，怎么辦呢？彈跳小人不慌不忙地說：“不用急，我背你們過去吧，”只見他背起小丑開開“嗖”的一下輕輕松松地跳了過去，他顧不上休息，又背起機器貓?zhí)诉^去。經(jīng)過長途跋涉，他們來到一個山洞前，機器貓說：“這山洞里就有我們要找的`寶藏�！彼麄兤炔患按貨_進山洞，看見了一個箱子，他們小心翼翼地把箱子打開，一道金光冒了出來，他們興奮地說：“我們找到寶藏啦！我們找到寶藏啦！”
正當(dāng)我欣喜若狂的時候，我被媽媽叫醒了，這時我才知道，原來是一場夢。
我的尋寶之旅作文 34
從前，有一支鉛筆叫小隆雷，他有一個很大的愿望，那就是自己到郊外去探險尋寶。
一天，他告別了鉛筆盒媽媽，走上了探險尋寶的旅程。他翻過一個小山丘，看見一支部隊正在軍訓(xùn)。只見那長官頭戴金黃鋼盔，手拿青龍大刀，十分威武，仔細(xì)一看，原來是鉛筆刀，整個部隊在他的指揮下生龍活虎。小隆雷告訴鉛筆刀長官，他要去探險尋寶，于是長官將它心愛的青龍大刀送給了小隆雷。這時遠處突然刮來了一陣大風(fēng)，把小隆雷刮到了一個神秘的地方，這兒一個人也沒有，地面上還堆著很多骷髏頭，小隆雷一點兒也不害怕，繼續(xù)往前走，看到一顆柳樹，于是他爬了上去想看看前面的路，但爬到一半時柳條卻變成一個個木乃伊，小隆雷舉起長官送的青龍大刀跟木乃伊打了起來，經(jīng)過一番惡戰(zhàn)，小隆雷通過他的機智勇敢戰(zhàn)勝了木乃伊。這時奇跡出現(xiàn)了，柳樹的樹頂展開茂密的.樹葉，一個黃燦燦的大橡皮展現(xiàn)在小隆雷的眼前，小隆雷高興極了，這正是它要尋找的寶物，他激動得取下橡皮，緊緊的捧在手里。他的腳下突然出現(xiàn)一塊毛毯，帶他飛回了家。
鉛筆盒媽媽見小隆雷取回了想要的寶物，平安的回來，夸他是個勇敢、聰明、敢于挑戰(zhàn)自我的好孩子。
我的尋寶之旅作文 35
有一次，小天的學(xué)校放兩個月的假，小天跟他的母親說：“媽媽，小張送給了我們一張藏寶圖，我和小明、小紅、小剛約好了，明天早上我們出發(fā)去尋寶。”“知道了，你現(xiàn)在快去收拾行李�！薄疤昧耍 �
小天拿出一個空氣旅行包，他又拿出打氣管，把空旅行包吹的大大的，他往空氣包里放上多功能衣，可以變出可口的飯菜的勺子，他又放進萬變皮帶……
第二天，小天、小剛、小紅和小明出發(fā)了。小天看了看藏寶圖說：“按藏寶圖的提示，我們應(yīng)該往東北方向走五百千米�！毙√鞆谋嘲锬贸鋈f變皮帶，他對皮帶說：“皮帶趕快變成飛機！”一眨眼，皮帶變成了飛機，他們坐上了飛機，這架飛機不用人駕駛，是自動的`，小天又下了一道“命令”：“五百千米后自動降落�！卑胄r后，就到了，可已經(jīng)是晚上了，大家肚子餓得呱呱叫，小天拿出百變飯勺，說了一聲：“變出一頓好吃的飯菜。”一轉(zhuǎn)眼的功夫，一頓豐盛的飯菜就擺在了他們眼前。他們吃完了飯，個個都累得睡著了。
第三天，他們坐著飛機去鬼塔，拿寶藏的鑰匙。鬼塔離這很遠，坐飛機十幾天才能到，于是，他們就開始了長途飛行。
十五天過去了，他們來到了鬼塔，一進門就有一只鬼向他們撲來，小天趕快把萬變皮帶變成紫外線掃描槍，他一槍就把鬼射死了，鑰匙突然從那只鬼的身體里掉了出來，他們拿到了鑰匙，就坐上飛機去挖寶藏了。
第三十天，他們終于找到了寶藏，高高興興地滿載而歸！
我的尋寶之旅作文 36
早上，我們跟著長途汽車去了目的地——青青旅游世界。一進大門，眼前的景象就深深吸引了我。這只是一個生態(tài)公園。在導(dǎo)游和教官的帶領(lǐng)下，我們換上迷彩服，開始了“尋寶”活動。教官說先找個小盒子，從盒子里拿出一個小芯片，然后通過傳感器告訴他，只需要25分鐘。男女隊聽完，選出隊長，開始了“尋寶”之旅。女隊隊長拿出地圖，畫了一條路線，帶領(lǐng)隊員來到“藏寶點”。是烈日當(dāng)頭，我一橋又一橋的跑過橋梁。這時，我們來到了其中一個“藏寶點”。因為男團的粗心，女團率先找了個籌碼。這時，我們所有的女孩都高興得跳了三英尺高，臉上都掛著微笑。但是男生們并不氣餒。
我們女生和男生同時發(fā)現(xiàn)了同一個“隱藏的寶藏點”。男孩們吸取了前一課的教訓(xùn)，無論他們在哪里都非常仔細(xì)地看著，“��！”只聽到一聲大叫，“大家加油，我找到了！”看到的'時候是男生發(fā)現(xiàn)的。我們女生沖上前去制止。這時男生說：“我們是一個集體，要團結(jié)！”聽完我心里想：對，我們是一個班的，要團結(jié)互助。聽了這些話，大家突然意識到，自己都團結(jié)起來了，找到了所有的“寶藏”。全班同學(xué)都想盡辦法把“寶”給教官。我們完成了任務(wù)！下午，我們玩了彩彈，這是一次有趣的春游。
通過這次春游，我不僅找到了“寶藏”，也找到了團結(jié)就是力量的真理。這次春游真的讓我受益匪淺！
我的尋寶之旅作文 37
今天，老師笑瞇瞇地走了進來，給我們發(fā)了一個上面寫著“快樂教育”的紅色帽子，我們把帽子戴了上去，等老師講完注意事項后，我們立刻出發(fā)了。
我們走過了一條條街道，又走過了一條條馬路后，終于到了我們期待已久的五洲超市。
我們進了五洲超市，抬頭一看，哇！這么多東西！這些東西被分成4個區(qū)域，有：食品區(qū)、特價區(qū)、文具區(qū)和生活用品區(qū)。
老師先帶我們逛了整個超市，歐陽雨若說：“哇！這些東西真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有的�。 �
逛完了整個超市，彭老師說：“接下來要進入游戲環(huán)節(jié)了�！薄笆鞘裁从螒�？是什么游戲？”我們異口同聲地問。彭老師說：“是猜謎語的游戲�！苯又�，彭老師又說：“這些物品必須得在三元錢以下，兩元錢以上�！薄爸览�，知道啦！”我不耐煩的.回答。
我和歐陽雨若拿到謎語后，急匆匆地跑走了。等我們停下來的時候，看著謎語，我和歐陽雨若在那兒絞盡腦汁，苦思冥想。后來，我發(fā)現(xiàn)了一位在五洲超市工作的阿姨，我問她：“阿姨，這個東西是什么？”那位阿姨說：“細(xì)細(xì)長長，穿綠衣，我們學(xué)習(xí)需要它�！薄澳莻�就是鉛筆呀！”接著歐陽雨若幫我拿到了鉛筆，立馬跑到了老師那里把東西給她。接下來我找的謎語是：小貓咪，馬來西亞，一條條，脆脆香。過了好久都沒有找到，最后在賣餅干的地方找到了。
尋寶完成后，我得倒數(shù)第二名，心里覺得很不舒服，下次我一定要贏！
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