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    小學(xué)寫人作文

    時(shí)間:2021-01-31 13:25:30 推薦作文 我要投稿

    小學(xué)寫人作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)寫人作文

    小學(xué)寫人作文1

      在一個(gè)陽光充足的星期天的早晨,陽光從窗戶里溜進(jìn)來,照的還躺在床上睡懶覺的我睜不開眼睛。在門外飄來了一陣陣讀外語的聲音,“A,B,C”聲音蒼老而略有沙啞,難道是爺爺在學(xué)英語?我疑惑不解的穿衣走向門外。

      呀,還真是爺爺呢!我簡直不敢相信自己的眼睛。爺爺拿著一本英語書,姐姐也拿著一本同樣的書,一個(gè)在全神貫注地教,一個(gè)在聚精會(huì)神的學(xué)。爺爺依然仔細(xì)的重復(fù)著“A,B,C,D,”漸漸地合上了書本,竟然自己背誦了下來!天呀,只用了不到一個(gè)早上的時(shí)間,爺爺竟然把二十六個(gè)英語字母全部背誦了下來!

      是誰說老人的記憶能力差?爺爺背完后,還不依不饒的要姐姐再教一點(diǎn),姐姐擔(dān)心爺爺會(huì)累到,想了一下,說:“好吧,我再教一個(gè)簡單的。注意我的發(fā)音和口型,Yes,就是‘是’的意思。”爺爺立刻跟著讀起來,“Yes,Yes”也許畢竟年齡大了,也許畢竟剛剛開始接觸外語,發(fā)音并不是多么標(biāo)準(zhǔn),但爺爺在姐姐的指導(dǎo)下依然認(rèn)真而專注的讀著:“Yes,Yes”漸漸地我竟聽得入了迷。

      中午時(shí),奶奶正在做午飯,忽然發(fā)現(xiàn)醬油馬上就要用完了,看見爺爺正坐在沙發(fā)上看著一本書,就說到:“你去買瓶醬油,我等著急用呢!”爺爺楞了一下,然后隨口應(yīng)道:“Yes,OK!”“也是!什么也是?”奶奶一臉的疑惑。爺爺?shù)靡庋笱蟮恼f道:“你不懂了吧?這是英語,English。人年齡可以變老,但心不可以隨之變老,更要與時(shí)俱進(jìn)才行!不然可就要被這個(gè)時(shí)代所淘汰了!

      是啊,人都說:“活到老,學(xué)到老。”我從爺爺?shù)纳砩险娴目吹搅诉@種與時(shí)俱進(jìn)的精神,活在當(dāng)代,就要時(shí)刻站在這個(gè)時(shí)代的前端。爺爺這種緊隨時(shí)代的學(xué)習(xí)精神深深的感染了我。

    小學(xué)寫人作文2

      我的同學(xué)們各有千秋,有的是小書法家,有的是小畫家,有的是小舞蹈家我要夸夸誰呢?就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。

      她的樂于助人,真的是說上一天也說不完。看到走廊旁邊有人抱著全班的作業(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了,她一定走過去幫助別人把掉在地板上的作業(yè)撿起來,并幫助別人一起報(bào)到班級(jí);當(dāng)她看見有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起來;而且,她看見同學(xué)十分傷心的時(shí)候也會(huì)安慰同學(xué)。

      記憶的時(shí)光機(jī)把我傳送到了3年級(jí)的一次語文考試的時(shí)候。那是一個(gè)冬季的早晨,暖和的被窩把我收留在她的懷抱中,過了好久,我才慢慢地從床上爬起來,一看鬧鐘啊!已經(jīng)8點(diǎn)整了,我三下五除二的吃完早餐背上書包去上學(xué)了,到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了,我回到班級(jí)準(zhǔn)備,語文考試的文具,但是,我把書包翻了個(gè)底朝天,怎么也找不到,水筆和尺子完了,昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書包里了,看著黑板在我眼睛里越來越大,好像要把我吃了!敖鸲苟埂痹谖业难劬锎蜣D(zhuǎn)。

      坐在我旁邊的陳志健我失了神便問我怎么了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我我忘帶水筆和尺子了!彼犃宋业脑挘瑥墓P袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見了希望的光芒,連忙接過水筆和尺子連聲道謝?荚嚱Y(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢?"我問道,他看著我快樂地回答道:“因?yàn)槲覀兪桥笥!彼难劬镩W爍著樂于助人的光芒,突然,一股暖流從我的心中流過。

      我夸他,因?yàn)樗拖窀呱缴系淖罴儩嵉难┥徥㈤_在我的心中。

    小學(xué)寫人作文3

      清晨,我還沒有完全醒來,就被爸爸掀開了被子。我凍得直發(fā)抖,生氣地大喊:“臭老爸,干嗎掀人家被子?”爸爸故作神秘地說:“快穿上衣服,我?guī)闳(gè)好地方!”我一聽去好地方,當(dāng)然一百個(gè)愿意、二百個(gè)贊成了,好地方誰不愛去?!我飛快地穿好衣服,隨手拿了一個(gè)面包準(zhǔn)備出門。一回頭,我看到老爸背了一個(gè)超大的旅行包,好像要去旅行。

      坐在老爸那輛巨型面包車上,看著老爸那包大行李,我越來越奇怪了:老爸不會(huì)是想開著這輛破車出國吧?在高速公路上顛簸了幾個(gè)小時(shí)后,爸爸終于把車停了下來!斑@是哪?”我好奇地問!班嵵!”老爸興奮地答道!暗竭@兒來干什么?這就是你所說的好地方?”我更加疑惑了。爸爸喜滋滋地?fù)P起兩張足球票,得意地說:“傻小子,來這里當(dāng)然是看球賽。∏懊婢褪亲闱驁,我們趕緊去找坐位吧!”

      我們來到足球場,見那里有幾千個(gè)坐位,但似乎每個(gè)坐位上都坐著人。老爸領(lǐng)著我來到了最高處,才找到了兩個(gè)臟兮兮的坐位。他從包里拿出兩張報(bào)紙,攤在位子上。我們剛坐下,比賽就開始了。老爸像變魔術(shù)一樣又從包里取出了一個(gè)小喇叭,“嘟啦啦嘟啦啦”地吹了起來。老爸興奮地吶喊著,我卻越看越瞌睡,打了個(gè)大大的哈欠之后就迷迷糊糊地睡著了。

      等我醒來的時(shí)候,球賽已經(jīng)結(jié)束了,人們都向出口處擁去。

      我揉了揉眼睛,疑惑地問爸爸:“已經(jīng)散場了嗎?”老爸興致勃勃地說:“是。【蕵O了!可是你卻跑到鄭州來睡了一覺!”我問:

      “幾比幾?”爸爸提著行李站起來,說:“零比零!”我笑了,心里暗自嘀咕:零比零還這么開心!

      回家的路上,爸爸又興奮地吹起了小喇叭:“嘟啦啦嘟啦啦”唉,老爸的球癮又來了!

    小學(xué)寫人作文4

      打開記憶的大門,與老師們度過的許多時(shí)光都一一浮現(xiàn)在我的腦海中。最讓我印象深刻的就是我3年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師--王老師。

      王老師扎著兩條馬尾辮子,兩條細(xì)長的眉毛就像兩個(gè)倒括下來的小括號(hào),瓜子臉,班上的同學(xué)都挺喜歡她上的課。王老師一走進(jìn)教室,就會(huì)對(duì)我們笑,顯得那么和藹可親。

      上課時(shí),如果有同學(xué)開小差,她便會(huì)假裝很生氣的走向那位同學(xué),告訴他要小罰他一下,當(dāng)那位同學(xué)害怕得支支吾吾的,說不出一句話時(shí),王老師就會(huì)說:“就罰你接下來好好聽課,不準(zhǔn)開小差了!蹦俏煌瑢W(xué)便會(huì)豁然開朗。王老師上課也很幽默,不信,你看,老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)忘記把“零”給去掉了,當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候,王老師立刻拿出一把剪刀,說:“我要把這個(gè)“零”給剪了!蓖瑢W(xué)們無不拍手稱絕。

      王老師來了之后,我們班“拖油瓶”的稱號(hào)也漸漸消失了,我們班的數(shù)學(xué)成績一下子提高了許多,從倒數(shù)第一變成正數(shù)第一了。原本我們班對(duì)做數(shù)學(xué)題的埋怨也沒有了,一天做許多道數(shù)學(xué)題也不會(huì)覺得乏味,這些全是王老師的功勞。

      老師們就是初升的太陽,發(fā)出一道道耀眼的光芒,射進(jìn)我們幼小的心靈。老師們就是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,教育我們快快長大,為祖國的未來稱起一片片藍(lán)天,為人們做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),為老師們作出一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。讓我們記住他們的名字吧,他們是最可愛的人。

    小學(xué)寫人作文5

      生活中有許多樂趣,學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)書法等等,隨時(shí)都會(huì)讓你開心不已,并深深地投入當(dāng)中?矗瑢W(xué)爵士舞就是一種樂趣。不過這些樂趣,還要通過老師。

      我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細(xì)胞數(shù)都數(shù)不清。那次,我們學(xué)完了該學(xué)的內(nèi)容,老師想教我們下面的內(nèi)容,說:“繼續(xù)學(xué)!”我們大叫“NO”,老師眼珠一轉(zhuǎn),說,請看宮鎖珠簾下集預(yù)告。接著,就挑起了酷酷的街舞爵士。我們還是不愿意,一個(gè)同學(xué)提議說:“老師,只要您給我們演一回娘娘,我們就學(xué)。”我們叫好,歡呼著:“演、演、演、演、演!”老師就用眼鏡布當(dāng)手絹,搖著手絹,一扭一扭的走著,活像一位有模有樣的娘娘,還用細(xì)細(xì)的嗓門說:“還不參拜?”我們聽了,忙兩手一挽,說:“參見貴妃娘娘!”說完捧腹哈哈大笑。老師按開音樂,輕快地說:“開始吧,娘娘們!”我們大嚷道:“OK”!然后我們便跳起了very酷的舞蹈。

      老師不但幽默,還不拘束。我們一開始學(xué)。老師就十分小孩的說:“在這里我們就要酷酷的,不要拘束,發(fā)揮出真實(shí)的自我,在這里勁情的發(fā)瘋!”一開始跳,我們還很不好意思,不敢跳這么瘋狂的街舞爵士。爵士分:街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來老師不停地鼓舞我們,自己也毫不拘束,跳甩頭的時(shí)候,把頭發(fā)都給甩散了,后來干脆披散這頭,還說:“這樣會(huì)更有味道,等最后一節(jié)課,咱們?nèi)颗㈩^!”慢慢的我們就不拘束了,勁情舞蹈,瘋狂舞蹈。我們實(shí)在是太喜歡這個(gè)“絕世”老師了!

      幽默的“絕世”老師給我們帶來了快樂,和酷酷的舞蹈,何不一般的“絕世”!

    小學(xué)寫人作文6

    我的爸爸,他不是一個(gè)像明星一樣有名的人,也不是一個(gè)很有權(quán)威的人,他是一個(gè)普通的銀行主任,他在員工面前總是和藹可親,并不嚴(yán)肅,有時(shí)還會(huì)開點(diǎn)有趣的玩笑,所以,別人都很喜歡我的爸爸。
      我的爸爸,他不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,也對(duì)我每次的考試成績并不在乎,在我不確定考的好不好的時(shí)候,他會(huì)安慰我:”沒事沒事,考試成績不重要,我的女兒是最棒的!不管你考得好不好,爸爸都不會(huì)罵你的!懊看,他都會(huì)這樣說,可是,當(dāng)我考的很好的時(shí)候,他會(huì)比我更高興;
      我的'爸爸,他從不罵我,也不打我,當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,他會(huì)跟我講道理,可當(dāng)我無理取鬧,打他或頂撞他的時(shí)候,他也不生氣,他只是笑笑,不再說話。
      我的爸爸,他會(huì)偷偷給我買零食吃,但當(dāng)被媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他會(huì)站出來,把所有的錯(cuò)都推到他自己身上,不讓媽媽說我,爸爸很慣著我,從小我就是一個(gè)飯來張手,衣來伸手的小公主,沒人敢欺負(fù)我,只要有誰欺負(fù)我,我就跟爸爸說,因?yàn)椋职终f:”天塌下來,爸爸也會(huì)替你頂著的!“
      我的爸爸,他是一個(gè)幽默,善良,和藹可親的父親,他就像一棵蒼天大樹,當(dāng)我冷的時(shí)候,他用他那茂密的枝葉抱著我;當(dāng)我熱的時(shí)候,他用他那茂密的枝葉照著我。我的爸爸,雖然他不有命,但是,他是我永遠(yuǎn)的,最愛的,最偉大的,爸爸!
    五年級(jí):劉子若

    小學(xué)寫人作文7

      我爸爸是一個(gè)十足的“學(xué)習(xí)超人”,他從小在班上學(xué)習(xí)成績都是第一名,可是他還永不滿足地要學(xué)。

      有一次,凌晨5點(diǎn)鐘。我隱隱約約聽到開書櫥的聲音,我心一緊想:“不會(huì)是小偷來拜訪我們了吧!”后來一想不對(duì)呀,書房里沒有什么貴重的東西。榱丝磦(gè)究竟,我輕輕走下床,躡手躡腳地走到書房門口,把頭探進(jìn)去一看,原來不是小偷,是爸爸在看書呢!在燈光下,爸爸一手拿著書,一手拿著筆,筆在他手上從未停過,眼睛一直盯著書,生怕漏掉一個(gè)字。書是全英文的,書上的重要的東西,他全用紅筆勾了出來,旁邊還有一個(gè)草稿本在計(jì)算,嘴里還念念有詞。我悄悄走了進(jìn)去拍了一下爸爸的背,他沒反應(yīng),又拍了一下還是沒反應(yīng)……

      最后,我只好拿出我的“殺手锏”人稱最有效的(對(duì)我無效)“撓撓功”,我把手放在爸爸的腋下,拼命地?fù)稀俸,這招還真管用,爸爸終于被我從書海底部拉上了水面,假裝生氣地問我:“你干嘛打擾我看書?”我不甘示弱地答到:“我還問你呢!不好好地在床上睡覺,5點(diǎn)鐘爬起來看什么書,還弄出那么大的聲音,我還以為家里有賊呢!”爸爸又把口頭禪掛上了嘴:“俗話說得好:人要活到老,學(xué)到老!”我又說:“人也應(yīng)該有充足的睡眠!卑职趾敛皇救酰骸拔遥迭c(diǎn)就睡不著了,時(shí)間是寶貴的,把時(shí)間花在發(fā)呆上,還不如學(xué)習(xí)!闭f完他又沉入了書海的底部,我說不過他,只好回房睡覺去了;氐椒块g,我的思緒久久不能平息:是呀,爸爸做的工作新陳代謝非常快,每次不新的產(chǎn)品,都要在最短的時(shí)間內(nèi)了解它。我們現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品背后都蘊(yùn)含了像爸爸這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)的工作人員的汗水,我心底里不由自主地產(chǎn)生了對(duì)他們的敬佩之情。

      你們說說,他是不是一個(gè)學(xué)習(xí)超人?

    小學(xué)寫人作文8

      開學(xué)不久,班上的數(shù)學(xué)老師就生病了,所以學(xué)校只好換了個(gè)老師?戳艘谎坌吕蠋熀,我就記住了新老師有一雙大大的手,笑瞇瞇的臉蛋,還有他是男性,姓余,剛從學(xué)校畢業(yè)的。

      一開始,我以為這樣的老師來上課的話,就可以做些小動(dòng)作,可是每次只要我想要做小動(dòng)作,余老師就好象有感應(yīng)一樣,馬上收起笑容,嚴(yán)厲地說:“潘佳杰,做端正,不要做小動(dòng)作!蔽衣牶,連忙坐端正,從此再也不敢做小動(dòng)作了。有時(shí),我還在偷偷觀察余老師,他腦袋上是不是放了攝像頭。

      雖說余老師很嚴(yán)厲,但是只要有同學(xué)哪道題目不會(huì)做時(shí),他總會(huì)耐心的教,一遍不夠兩遍,直到同學(xué)把這題會(huì)做才肯離去。所以,我覺得余老師嚴(yán)厲中還是帶有幾分仁慈或是關(guān)愛吧。

      在課間和余老師閑聊時(shí),我還了解到了一個(gè)情報(bào)。那就是這么大的余老師居然和我一樣最喜歡吃肯得基了,什么繽紛全家桶、蛋塔、牛氣沖天、漢堡等等,都是余老師喜歡消滅的對(duì)象,看見了決不放過,一定吃個(gè)凈光光。還有可樂、雪碧……這下我對(duì)余老師的好感是一下子增加了,恨不得一下子長大,做余老師的朋友。

      越到期末,我就越喜歡余老師。在最后上學(xué)的一天,余老師要走了,寫下了自己的QQ號(hào)碼和QQ姓名,全班人都抄了,可我沒抄,我也不知道自己為什么不抄。

      可我就喜歡余老師下學(xué)期再來教自己數(shù)學(xué),那就太好了。

    小學(xué)寫人作文9

      “好球!有進(jìn)了!”坐在電視機(jī)前的哥哥連聲喝彩,拍手稱好。準(zhǔn)是中國隊(duì)又進(jìn)了一球!我忙從里屋出來“驗(yàn)證”,果然不錯(cuò),屏幕上正在慢鏡頭播放中國隊(duì)楊晨單槍匹馬闖入對(duì)手禁區(qū),拔腳勁射,球應(yīng)聲入網(wǎng)的精彩瞬間。

      我的哥哥就是這樣一個(gè)球迷。只要電視里播足球賽,他場場必看;《足球》、《足球世界》等報(bào)刊雜志他每期必買,就連看《紹興晚報(bào)》也是先看“足球消息”。更絕的是他能按球衣號(hào)碼準(zhǔn)確地列出中國國家隊(duì)隊(duì)員名單,能將世界足球明星的雅號(hào)倒背如流!

      記得有天晚上,我們?nèi)艺龂陔娨暀C(jī)旁收看一部連續(xù)劇,突然哥哥看了看表,上前就把電視頻道切換到了體育節(jié)目,收看起世界杯預(yù)選賽中國隊(duì)對(duì)沙特隊(duì)的比賽來,還理直氣壯地說是關(guān)心國家大事!哥哥看得聚精會(huì)神,他還洋洋得意地作出預(yù)報(bào):“這場球,中國隊(duì)穩(wěn)操勝券!”一會(huì)兒,中國隊(duì)、沙特隊(duì)各進(jìn)了一球。這是爸爸搭腔了:“中國隊(duì)準(zhǔn)贏,沒啥好說的!本驮谶@時(shí),只見中國隊(duì)的李鐵直插沙特隊(duì)禁區(qū),巧妙地晃過了守門員,把球輕輕一踹,皮球就滾入網(wǎng)內(nèi)……這下爸爸來勁了:“怎么樣,中國隊(duì)行吧!”誰知哥哥更“瘋狂”,他高興地跳上了沙發(fā),大喊真過癮!還把衣服從身上一把扯了下來從窗戶里扔了出去。

      唉!我的球迷哥哥。

    小學(xué)寫人作文10

      轟隆隆的鳴聲越來越近了,頭頂?shù)娜展馐拐麄(gè)候車廳都亮了。人流像一條蜿蜒的小河緩緩地流動(dòng)著,我隨著人流向前蠕動(dòng),綠皮火車的燈光把鐵軌照的锃亮。火車從前面飛過時(shí),我好像聽到了風(fēng)在耳邊唱歌。手里捏著的火車票已經(jīng)被汗水浸的潮濕了,第一次出遠(yuǎn)門,是不是都這么緊張。這是初三的暑假,我獨(dú)自一人前往遙遠(yuǎn)的烏魯木齊游玩。母親總是不放心的,非要將我送到車站看我上了車才放心。

      母親暈車很嚴(yán)重,但還是去了,從我家去到車站有一個(gè)多小時(shí)的山路彎彎曲曲向遠(yuǎn)處。剛上車母親就躺在座位上閉著眼,看著很不舒服,一個(gè)多小時(shí)的車程對(duì)母親來說是不是每分鐘都是煎熬呢?下了車我扶著母親就近找了家旅館,讓母親在床上好好睡一覺。我去了趟洗手間,回來坐在床邊,見母親已經(jīng)睡沉了,發(fā)出輕微的呼吸聲。我?guī)退春帽蛔,看到她頭上星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),那時(shí)的滿頭青絲已逐漸褪去,接踵而來的,是皺紋,是白發(fā),是疼痛,想到這些我不禁傷感起來。又回憶起剛上學(xué)前班時(shí),母親送我去學(xué)校的模樣,別的母親拉著孩子打著招呼說,我和母親真像。特別是那雙水靈靈的眼睛,就像洞庭湖中落滿星辰。傍晚,母親醒了,稍微洗漱一下,便帶我去了候車廳。人很多,母親牽著我的手,找了個(gè)安靜的地方坐下。轟隆的鳴聲響起,仿佛想要叫醒黎明,我握著母親的手往座位走去,兩邊座位上有很多人,有的趴在行李箱上睡著了,我坐在座位上,母親把東西放置好就出去了。

      母親站在站內(nèi),沖著玻璃窗里的我揮手,我想起我握著她的手,是有些干枯,繭子感覺是多年的枯樹皮,粗糙蒼老,但那是歲月的美,一種只屬于我母親的美;疖嚨霓Z隆聲響起,窗外,我分明看到了母親眼中的星光。

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