我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇1
人們常說(shuō)，不聽(tīng)話的孩子不是好孩子。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我覺(jué)得父母說(shuō)的話，我越來(lái)越聽(tīng)不進(jìn)去了，大概這就是叛逆吧。
我很清楚我是個(gè)多么不聽(tīng)話的孩子：不讓我上網(wǎng)我就吵；不讓我出去玩我就吵；不讓我看電視我就吵。爸爸媽媽教育我的時(shí)候，我就當(dāng)耳邊風(fēng)，可以想象我是個(gè)多么不聽(tīng)話的孩子了吧……
記得在今年的暑假，我寫(xiě)完作業(yè)就去玩一會(huì)兒電腦。我剛在電腦桌前坐下，媽媽看見(jiàn)了，就大發(fā)雷霆：“你在這里干嘛？”“玩一會(huì)兒電腦呀�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。“誰(shuí)同意你玩電腦呀？給我馬上下去。”媽媽生氣地說(shuō)。但過(guò)了一會(huì)兒，我又上來(lái)了，這回媽媽咬牙切齒，我有一種不好的預(yù)感——又該挨罵了。果然不出我所料，我真的被罵了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)電腦，氣沖沖地在我房間里發(fā)呆了五六小時(shí)。出來(lái)之后，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，盛了一碗熱乎乎的飯給我吃。我突然感覺(jué)暖暖的，感覺(jué)有點(diǎn)愧對(duì)媽媽，似乎反省到了自己的錯(cuò)誤。“媽媽是因?yàn)閾?dān)心我的眼睛近視才阻止我的呀�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“媽媽無(wú)微不至地關(guān)照你，你卻毫不領(lǐng)情，還跟媽媽賭氣，真是可惡！”
這就是我，一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇2
從一開(kāi)始我就知道我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，跟爸媽不聽(tīng)話過(guò)，跟老師不聽(tīng)話過(guò)，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么不好，總比那些超聽(tīng)話的孩子快樂(lè)得多，因?yàn)槲覀儍?nèi)心不空曠、不寂寞，很富有創(chuàng)造性。
語(yǔ)文老師叫我們背一大堆課文，而且一個(gè)字不能錯(cuò)，聽(tīng)話的孩子下課馬上就開(kāi)始讀呀讀呀，讀到背到了，就去找老師背。而我們不聽(tīng)話的孩子呢，下課了，就一起在走廊上瘋跑瘋跳，要不就打游戲機(jī)，要不就玩陀螺......總之，一定不會(huì)去背課文的。眼看老師規(guī)定的期限要到了，很多同學(xué)都開(kāi)始著急了，我們卻不緊不慢的，還在往手上寫(xiě)東西，可誰(shuí)也想不到，我們是在把課文抄到手上了，因?yàn)楹竺娑际峭瑢W(xué)抽背，不怕作弊。
還有，當(dāng)我們班上誰(shuí)被罰挨打時(shí)，我們都會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)同情他們，并且都想讓老師多打會(huì)兒，最好打一節(jié)課，我們就不用上課了！而像我這種呢，如果挨打的話，他們一句話都不敢說(shuō)，因?yàn)檎l(shuí)敢說(shuō)我下課就海扁他。
有時(shí)我也會(huì)跟爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)。因?yàn)槲业挠螒騽偞虻疥P(guān)鍵時(shí)刻，他們又在叫我下線了，我不干，要他們?cè)俳o我十五分鐘，他們說(shuō)十分鐘，我說(shuō)十三，他們還是說(shuō)十，最后只好玩十分鐘了。
其實(shí)，我覺(jué)得不聽(tīng)話挺好的，沒(méi)有那么死板，主意多、快樂(lè)多；聽(tīng)話的孩子言聽(tīng)計(jì)從，循規(guī)蹈矩、百依百順。像我們這樣“二”點(diǎn)，多好��！
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇3
我，一個(gè)不聽(tīng)話孩子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)父母的話我越來(lái)越聽(tīng)不下去了，大概這就是所謂的叛逆
吧。
我也很清楚地知道我是一個(gè)多么不聽(tīng)話的孩子。大人的話我也不想聽(tīng)，他們教育我兩句我就和他們吵。不讓我上網(wǎng)我還跟他們吵，不讓我打游戲我還和他們吵。他們教育我的話我就當(dāng)耳旁風(fēng)，你們可以想象我是一個(gè)多么不聽(tīng)話的一個(gè)孩子吧……
記得今年暑假里，我作業(yè)寫(xiě)完了，準(zhǔn)備玩一會(huì)電腦，但是我剛往電腦前坐下，爸爸就惱了。
“不是不讓你玩電腦么，你怎么還玩”。
“我就玩一會(huì)啊”。
“快走開(kāi)，一會(huì)也不行”
我就走開(kāi)了，不一會(huì)兒我又坐在了電腦旁。爸爸看見(jiàn)了，我看見(jiàn)他咬牙切齒，心中頓時(shí)有種不祥的預(yù)感。要挨打了，我又想到了逃跑的辦法。我跑到樓上把我以前積攢的錢(qián)都裝在了兜里，然后就拿了幾件衣服裝在了袋子，然后我就拎著袋子從我家樓上跳到別人家樓上，然后從別人家下樓，然后就跑了。我一直跑了一個(gè)多星期才回家，那段時(shí)間我一直在我同學(xué)家度過(guò)的。
回到家。媽媽見(jiàn)了我，他也沒(méi)說(shuō)什么，爸爸見(jiàn)了我也沒(méi)有說(shuō)什么，還讓我吃飯。我原以為我回到家會(huì)挨打的。沒(méi)想到，不僅沒(méi)打我，還對(duì)我那么好。我深深的體會(huì)到自己的錯(cuò)誤。爸爸是不想看到我近視度數(shù)再增加，所以才對(duì)我那么說(shuō)的。我對(duì)自己說(shuō)；你真是一個(gè)大混蛋，你爸媽對(duì)你這么好你還那樣對(duì)你爸媽。
這就是我，一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇4
每位做父母的都希望望子成龍，望女成鳳，出人頭地。就是這樣許多孩子的十二歲的燦爛的天空就這樣被“望子成龍”，“望女成鳳”的愿望給掩埋了。說(shuō)起這個(gè)，我情不自禁地想起一首歌所唱的“小朋友你是否有很多問(wèn)號(hào)，為什么別人在那看漫畫(huà)，我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)著鋼琴說(shuō)話，別人在玩游戲我卻靠在墻壁背我的ABC，我說(shuō)我要一臺(tái)大大的飛機(jī)，但卻得到一臺(tái)舊舊錄音機(jī)......就在我的十二歲的天空中，有時(shí)會(huì)被老師的作業(yè)，母親的要求，老爸的計(jì)劃等等地狂風(fēng)大浪給沖垮了，但是我還是比較幸運(yùn)的，至少不像快樂(lè)星球中“樂(lè)樂(lè)”一樣，他雖然可以隨時(shí)得到“快樂(lè)星球”的孩子的幫助，但是在母親的強(qiáng)制要求下，他的快樂(lè)還是渺小的。
走在大街上，我看見(jiàn)那些在大地上狂奔、打鬧、歡聲笑語(yǔ)的孩子們我也有幾分羨慕，我有時(shí)也會(huì)希望我是一位剛剛二周歲的孩子（因?yàn)檫@樣逃避父母親的責(zé)罰，老師的批評(píng)）當(dāng)我看見(jiàn)我們學(xué)校的一年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)沖跑，打鬧時(shí)我的欲望在心中越來(lái)越大。有時(shí)我也會(huì)想我和父母替換位子，快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就可以不用被父母親逼著我很多吃飯，給我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃了。如果我們替換了位置我也天天逼著他們吃很多飯也給他安排生活計(jì)劃，哼，可惜，這又是多少年以后的事了。
我現(xiàn)在有點(diǎn)疑惑了，為什么古人在學(xué)習(xí)的時(shí)候是那么的爽，那么有趣，那么好玩，而且那時(shí)都不用學(xué)數(shù)學(xué)，只要會(huì)計(jì)算就行了。而在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中是那么的緊張，那么麻煩考個(gè)試還要這多程序...我現(xiàn)在又想回到古代，那時(shí)好玩。
“不聽(tīng)話的孩子”，這句話我聽(tīng)起來(lái)并不陌生，在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)那時(shí)叫我的老師經(jīng)常說(shuō)我們是“不聽(tīng)話的孩子”，那時(shí)我雖然不好意思，但是現(xiàn)在回想起來(lái)還是挺有趣的。記得有一次，那是我讀一年級(jí)的時(shí)候我和我的幾個(gè)同學(xué)故意把班長(zhǎng)的書(shū)包用水給淋濕了（因?yàn)樗?jīng)常告我們的狀，害我們被老師罵）后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆@樣做，我們都搖搖頭，心里害怕極了不敢說(shuō)，老師火冒三丈拍了一下桌子，我們害怕的都嚎啕大哭起來(lái)，老師連忙叫我們不要哭了，說(shuō)你們?cè)倏弈銈兙褪遣宦?tīng)話的孩子，也許是我們那時(shí)最愛(ài)當(dāng)聽(tīng)話的孩子，一聽(tīng)到這句話我們就不哭了。后來(lái)，老師也勉強(qiáng)的不追究了，但是，我們那時(shí)也害苦了老師——班長(zhǎng)的媽媽找到了學(xué)校來(lái)，把老師給訓(xùn)了一頓，不僅如此班長(zhǎng)的媽媽還告到了校長(zhǎng)那，老師那時(shí)頓時(shí)哭了，老師回教室時(shí)，我們好多同學(xué)都叫老師別哭了，我那時(shí)也有點(diǎn)愧疚了，我的心里一直責(zé)怪自己說(shuō)自己是一個(gè)“不聽(tīng)話的孩子”！
但是，以前那些事現(xiàn)在還是值得回憶的，等到長(zhǎng)大了那是一件多么幸福的事啊。寫(xiě)這篇文章我還是挺高興的。這些都是我美好的回憶!
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇5
我愛(ài)幻想，幻想自己在天空中翱翔，到那時(shí)，我開(kāi)心的笑容將讓小鳥(niǎo)也黯然失色；將讓太陽(yáng)對(duì)我贊許，是的，小孩子誰(shuí)不愛(ài)幻想呢。
有一天我早晨醒來(lái)，突然想到，我能當(dāng)一個(gè)壞孩子嗎？要是能，我能怎么樣呢？我將奔弛在操場(chǎng)上，不在乎其他人的一句句話語(yǔ)；不去想老師的教導(dǎo)；不去想周末的考試；不去想爸爸媽媽的叮嚀；不去想同學(xué)們藐視的目光。讓我盡情馳騁在快樂(lè)的操場(chǎng)。
如果我是一個(gè)壞孩子，我會(huì)在室外盡情玩耍；同學(xué)與朋友們投來(lái)羨慕的眼神；我會(huì)自豪；就算家里爸爸媽媽還在為我擔(dān)心；就算家里補(bǔ)習(xí)老師還在等著我；就算家里還有一大堆作業(yè)。此時(shí)此刻，我不管一切，只管讓我快樂(lè)的心靈在世界遨游。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇6
鐘嘉恒的身體黑黑的，嘴巴大大的，牙白白的，一看就知道是個(gè)喜歡講話的孩子。他無(wú)論是上午、中午、還是下午都在講話，他就像一天到晚都在說(shuō)話試的。老師跟他講了很多次了，他都不聽(tīng)。從一年級(jí)到現(xiàn)在他一直沒(méi)有停過(guò)自己的小嘴巴。甚至還出爾反爾。
有一天上課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們安安靜靜地趴在桌面上，只有他大聲地說(shuō)一些亂七八糟的話，還站了起來(lái)，手腳亂動(dòng)。老師來(lái)了到課室所有人都安靜下來(lái)。課上了一半了，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候，鐘嘉恒還搞小動(dòng)作。當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他又不搞小動(dòng)作了。每次都這樣。趁老師不注意，他有時(shí)候還看書(shū)。下課了我去問(wèn)他：“鐘嘉恒，為什么你每次上課都說(shuō)話？”他說(shuō)：“我干嘛要和你說(shuō)？”我啞口無(wú)言然后走人了。
最后我想跟他說(shuō)：“鐘嘉恒，求求你不要再吵了”。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇7
聽(tīng)話和順從是孩子的天性，而當(dāng)他開(kāi)始獨(dú)立思考不再聽(tīng)從一個(gè)人的權(quán)威時(shí)，那是他成熟的標(biāo)志�！}記
聽(tīng)話的孩子會(huì)有前途，因?yàn)楦S所謂真理的主流不會(huì)被排斥，易于人世，但聽(tīng)從別人的聲音多了，對(duì)事情的思考隨之減少。不聽(tīng)話的孩子另辟蹊徑，不再服從權(quán)威，卻可以收獲不一樣的風(fēng)景。敢于獨(dú)立思考，敢于反抗，是種勇氣，擔(dān)當(dāng)。
孩子你慢慢來(lái)，這有鮮花，那兒有泥濘。于是前進(jìn)路上一馬平川，擁有芝麻竊喜而不再去擁有西瓜，考取大學(xué)，找工作，結(jié)婚，生子，慢慢褪去生活的底色與熱情，這過(guò)程從一開(kāi)始便令人生厭；而大多生活為之銘記，歷史為之書(shū)寫(xiě)的人多是不聽(tīng)話的孩子，他們較之前者，多了些許理性，敢于挑戰(zhàn)陳規(guī)教條，做自己認(rèn)為正確而又無(wú)損他人的事。那是一種出淤泥而不染的清醒，一種敢于乘風(fēng)破浪的自信與隱忍，不理會(huì)世俗鄙夷與權(quán)威并對(duì)其嗤之以鼻的篤定……
獨(dú)立思考，敢于堅(jiān)持的信念在生命長(zhǎng)河里熠熠生輝，將其他的“護(hù)道士”比得黯然失色。往昔，諸子百家思想搖曳激蕩，將奴隸社會(huì)的無(wú)理曝光于青天白日；倘若沒(méi)有這些仁人志士的獨(dú)立救國(guó)，何來(lái)中華文化的磅礴厚重？太史公敢于觸摸真正的歷史，獨(dú)立抗?fàn)幠歉吒咴谏系臋?quán)威，于是諸侯列紀(jì)，人物本傳終成“史家之絕唱。無(wú)韻之離騷”。明清之際思想鉗制無(wú)所不用其極，多少學(xué)子得過(guò)且過(guò)，這也更將黃宗羲襯托得偉岸而博大；當(dāng)曼德拉選擇為黑人發(fā)聲，當(dāng)馬丁路德金在華盛頓的講臺(tái)慷慨激昂，當(dāng)康德開(kāi)始《純粹理性批判》…他們都是“不聽(tīng)話”的孩子，而且將不聽(tīng)話的本質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致，而歷史也終將銘記他們所做的一切……而反觀那些聽(tīng)話而碌碌終生的人，他們的名字逐漸消散于風(fēng)中與永不停歇的時(shí)間車(chē)輪之下。( )
無(wú)規(guī)矩，不成圓，學(xué)會(huì)在什么時(shí)候聽(tīng)話與聽(tīng)從自己的內(nèi)心一樣重要。當(dāng)我們成為集體、社會(huì)、國(guó)家的一份子，聽(tīng)從法律是人之常情，法之常理，那更是一種以小我成大我的責(zé)任；學(xué)會(huì)聽(tīng)從長(zhǎng)輩的建議而獨(dú)立思考，而不是全盤(pán)接納，這讓自己更睿智；學(xué)會(huì)在生活中為了聽(tīng)從自己的內(nèi)心而去隱忍，同樣是種清醒。曹寅半生隱忍終成《石頭記》，莫言數(shù)十年磨一劍捧得諾貝爾桂冠，此前一夜成名的屠呦呦因青蒿素磨去六十年時(shí)光，他們聽(tīng)從自己的內(nèi)心，給自己帶來(lái)充實(shí)的收獲感也給大家?guī)?lái)了巨大的人性光輝與思考…
生活不是試卷，我們無(wú)法評(píng)判對(duì)與錯(cuò)。聽(tīng)話的孩子受人稱贊，不必與世俗針?shù)h相對(duì)，平靜且安逸；“不聽(tīng)話”的人則領(lǐng)略到更多風(fēng)景，滿載人生的喜悅——生命的美好在于最多而不是最好。我愿一直是個(gè)“不聽(tīng)話”的孩子。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇8
孩子們?cè)谠簝豪锿娴貌灰鄻?lè)乎，他們撿回了樹(shù)葉、小草、散落的花瓣、石子兒、磚頭塊兒，他們分工合作、配合有序，有用磚頭磨面的，有用石子兒、小草攪拌的，有用樹(shù)葉包陷的，有用花瓣裝飾的，一堆一堆、五顏六色地在石桌上擺放得煞是好看，問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗魁R聲回答：“做大餐，擺宴席�！焙糜邢胂罅蛣�(chuàng)造力。這時(shí)，我們樓上的寶兒媽氣洶洶從樓里出來(lái)，訓(xùn)斥自己的孩子：“你怎么這么不聽(tīng)話，又玩兒這些亂七八糟的東西，看把衣服弄臟了，快回家去！”正玩兒在興頭上的寶兒當(dāng)然不肯。眼看寶兒媽要急，我們幾個(gè)趕緊好言相勸：“讓孩子們玩吧，看他們正高興著呢，寶兒的創(chuàng)意不錯(cuò)呢。等他們做好了飯，第一個(gè)請(qǐng)你吃啊。”在我們的勸說(shuō)下，寶兒媽才不好意思地笑了。她向我們抱怨寶兒不聽(tīng)話，手就不閑著，就愛(ài)動(dòng)這動(dòng)那瞎搗亂。
寶兒想象力豐富，動(dòng)手能力也強(qiáng)，雖然有些調(diào)皮搗蛋，但不惹人厭，和小朋友也能友好地玩兒在一起。今天這個(gè)做飯游戲就是他的主意。
我們最常聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的訓(xùn)斥就像寶兒媽說(shuō)的那樣“不聽(tīng)話”，家長(zhǎng)總是想把孩子管教得規(guī)規(guī)矩矩，百依百順，我們中國(guó)的老傳統(tǒng)也是喜歡老實(shí)聽(tīng)話的孩子，認(rèn)為只要聽(tīng)話，就是好孩子。
其實(shí)，調(diào)皮好動(dòng)是小孩子的天性，研究表明，淘氣的孩子，大腦受的刺激多，對(duì)于智力的開(kāi)發(fā)有很大的好處，可以提高想象力和創(chuàng)造力。
如果孩子調(diào)皮不聽(tīng)話，大人往往會(huì)用成人的思維方式管教孩子，使其就范，這樣反而對(duì)孩子的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展產(chǎn)生了不利的影響。不利于孩子智能開(kāi)發(fā)、思維發(fā)展。
所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該接受這種觀點(diǎn)：“聽(tīng)話是優(yōu)點(diǎn)，不聽(tīng)話也不是缺點(diǎn)，反而太聽(tīng)話可能就是缺點(diǎn)了�！�
只要孩子行為上不要太出格，思維上不聽(tīng)話就不聽(tīng)話吧。讓他憑自己的想象做事，無(wú)論成敗與否，他都會(huì)獲得直接的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不見(jiàn)得是壞事。他的親身體驗(yàn)要比我們對(duì)他的說(shuō)教管用得多。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇9
我是一個(gè)“調(diào)皮大王”，只要是關(guān)于調(diào)皮的事情，問(wèn)我就可以了！因?yàn)槭裁磫?wèn)題都難不倒我，我有著好多本“調(diào)皮秘籍”，這些東西只有我知道，只要被別人發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)有很可怕的下場(chǎng)，我一定會(huì)把它們藏好，不讓任何人發(fā)現(xiàn)。
是我的秘密，如果有人問(wèn)我的問(wèn)題，太多了，我就會(huì)請(qǐng)他去我的密室，讓他自己找出你要的答案，我還會(huì)告訴他，在哪一本書(shū)的什么位置。
調(diào)皮是我每天會(huì)做的一件事情，也是我的精神加油站，只要看見(jiàn)別人對(duì)我做的事情搖頭，我就會(huì)打起精神，去尋找下一個(gè)目標(biāo)，這時(shí)會(huì)讓我精神百倍，把累完完全全丟在腦后，或是忘了這件事，雖然被發(fā)現(xiàn)了會(huì)被臭罵一頓，但我還是玩得很開(kāi)心。
我調(diào)皮時(shí)，會(huì)在不喜歡的那一個(gè)人，最常走的地方，放一個(gè)香蕉皮，讓他一踩到，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，這時(shí)我就會(huì)開(kāi)心的大笑，這時(shí)我就會(huì)逃離現(xiàn)場(chǎng)，不讓別人知道是誰(shuí)做的。
我是一個(gè)調(diào)皮鬼，我喜歡調(diào)皮，雖然很好玩，但是不可以太超過(guò)，要不然會(huì)讓別人對(duì)你留下一些不好的印象，那時(shí)你想要改變別人對(duì)你的想法，也是一件非常困難得的一件事。
我是個(gè)“調(diào)皮天王”，歡迎加入我們的調(diào)皮的一個(gè)大團(tuán)體。我們是一個(gè)調(diào)皮團(tuán)，是由我這個(gè)“調(diào)皮大王”才有的團(tuán)隊(duì)哦。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇10
在老師、同學(xué)、父母眼里，我是一個(gè)好學(xué)生，平時(shí)安安靜靜，是一個(gè)乖巧的女孩�？僧�(dāng)我在房間里時(shí)，卻變成了一個(gè)調(diào)皮的孩子。
在學(xué)校，書(shū)桌和椅子輪到我手上，它們一定很幸福。因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)在桌子上亂涂亂畫(huà)，隨便用小刀刻�？稍诜块g里我把床頭柜用小刀刻來(lái)刻去，讓它過(guò)得非常痛苦，我還不時(shí)用馬克筆在地上畫(huà)畫(huà)，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，用毯子把地板遮住。
我還會(huì)照著手機(jī)上的“整人視頻”去做。比如把保鮮膜貼在洗手池上，讓洗手的人大吃一驚。我還會(huì)把媽媽面膜里的水份擰干，再裝回去。讓媽媽敷了再久的面膜也沒(méi)用……
在入睡前，我會(huì)把枕頭里的棉花撒得滿地都是。我還會(huì)用充電線當(dāng)麻繩把布偶捆住。
如果睡不著，我就在床上跳啊跳，一會(huì)兒打滾兒，一會(huì)兒以把枕頭扔到垃圾桶里為樂(lè)。
只要媽媽一來(lái)，我又把棉花用地毯遮住乖乖地躺在床上，對(duì)媽媽說(shuō)：“我馬上要睡了，你出去吧！”等媽媽一走我又干起了壞事兒。
可我為什么不在學(xué)校做這些事呢？因?yàn)樵趯W(xué)校我要讓自己看起來(lái)很乖，不想讓別人看到我調(diào)皮惡搞的一面。當(dāng)然這個(gè)性格我還會(huì)這樣下去。在房間里的我，才是真正的我吧！
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇11
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，喜歡和同學(xué)玩各種開(kāi)心快樂(lè)的游戲，也喜歡運(yùn)動(dòng)。
我性格開(kāi)朗、活潑，也很機(jī)靈。我眼睛大大的，帶著個(gè)大大的招風(fēng)耳，嘴巴也很大，能把拳頭伸進(jìn)去。
一個(gè)自修課上，我去后面書(shū)架上拿書(shū)看，就用頭頂在離書(shū)架最近的謝錦辰同學(xué)的椅子上。謝錦辰轉(zhuǎn)過(guò)身子，用力推我，小聲罵道：“好你個(gè)張甲蟲(chóng)！”我沖向書(shū)柜，抽了一本書(shū)，跑過(guò)去友善地打了一下他，馬上繞了一個(gè)大圈飛也似地跑回了我的座位，開(kāi)始認(rèn)真地看書(shū)了。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的我。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇12
我是個(gè)調(diào)皮的孩子，用大人的話說(shuō)是“三天不打，上房揭瓦”。每天和一群野孩子混在一起，捉人，打水漂，玩得不亦樂(lè)乎，總要等到漆黑如墨，才會(huì)帶著興奮和疲倦回家。曾有一次，我還在草叢里過(guò)了一夜。
那一天，我和小伙伴們玩捉迷藏，我們四處躲藏，我找了個(gè)草垛鉆了進(jìn)去，里面舒服極了，我還用草輕輕蓋住自己，耐心地等待他們來(lái)找我，我想休息一下，卻兩眼皮打起架來(lái)，后來(lái)竟不知不覺(jué)睡著了，等到天亮后，我還高高興興去找小伙伴，沒(méi)有找到，回家卻挨了一頓暴揍。
我在草叢里過(guò)了一夜，這還不夠調(diào)皮，有一次我逃學(xué)去完成我的秘密基地，那才叫調(diào)皮呢。
這一天，我本來(lái)一邊哼著小曲一邊在吃飯，卻被爸爸媽媽輪流訓(xùn)，我干脆心一橫，想：上學(xué)也挨批，不上學(xué)也挨批，還不如不上學(xué)呢。于是吃完飯我背著書(shū)包離開(kāi)家，卻沒(méi)有走進(jìn)學(xué)校！第一次發(fā)現(xiàn)天空那么寬廣，我扔了書(shū)包，騎在樹(shù)的大枝丫上眺望遠(yuǎn)方，心想，閑來(lái)沒(méi)事做，不如建個(gè)基地。我立刻去找樹(shù)枝完成基地，終于滿頭大汗地完成了。中午了，我的肚子咕咕叫了起來(lái)，但是不能回家。這時(shí)，饑餓到了極點(diǎn)，我干脆直接仰面躺在地上，陽(yáng)光懶洋洋地照著大地，我已經(jīng)有氣無(wú)力了，終于暈了過(guò)去，幸好父母及時(shí)找到了我。
對(duì)了，別忘了以前的我，別忘了那個(gè)調(diào)皮的我，別忘了那個(gè)惹爸媽生氣的我，別忘了逃學(xué)的我，別忘了……
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇13
大家知道我是一個(gè)什么樣的孩子嗎？我就是一個(gè)活脫脫的調(diào)皮大王。
搞破壞的調(diào)皮大王
“彭凱淇，給我過(guò)來(lái)！”知道是誰(shuí)在叫我嗎？是的，就是我的媽媽。他叫我干什么呢？事情是這樣的。我在玩電腦，突然，媽媽給我下達(dá)了一個(gè)艱巨的任務(wù)——掃地�？晌也⒉幌肴ィ刹坏貌蝗パ�，我拿起掃把開(kāi)始打掃。起初我還掃得很認(rèn)真，可我情不自禁的把掃把當(dāng)成了吉他，哼起了歌來(lái)，“啦啦啦……啦啦啦……”媽媽怒斥道：“不許唱！”“不唱就不唱！”我嘀咕道，“我不干了，哼！”我去房間拿來(lái)紙飛機(jī)開(kāi)始到客廳里玩，只見(jiàn)紙飛機(jī)在客廳里盡情地飛來(lái)飛去�！安辉S破壞衛(wèi)生，調(diào)皮大王！”我又被眼尖的媽媽給批評(píng)了。
亂七八糟的家
我不知從哪兒來(lái)的興趣，很喜歡在家里打詠春拳。我一看見(jiàn)媽媽的房間，就摩拳擦掌想進(jìn)去打兩拳、踢兩腳。我蹭地一下就跳上了床，抓起枕頭一腳踢過(guò)去，“哈！”媽媽見(jiàn)我在她床上搗亂，說(shuō)：“不要打了，快下來(lái)�！蔽覇�(wèn)：“怎么樣才能成為以為高手呢？”“就你，算了！”媽媽毫不客氣的就拒絕了我。我不甘心地說(shuō)：“哼！不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！�
家里都被我弄得亂七八糟的，所以媽媽也下達(dá)了命令，以后不準(zhǔn)我打拳了。
不當(dāng)調(diào)皮大王
我認(rèn)真審視了一下家里，可亂了，我準(zhǔn)備不當(dāng)調(diào)皮大王了。我去媽媽那里主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，這是沒(méi)過(guò)多久，我這調(diào)皮的毛病又開(kāi)始發(fā)作了，真是江山易改本性難移呀！
我就是總愛(ài)惹媽媽生氣的調(diào)皮大王。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇14
我還想做怎樣的孩子？調(diào)皮的！為什么呢….
在一所陽(yáng)光明媚的小學(xué)里，一間教室默默地進(jìn)行了一次考試。成績(jī)很快就公布出來(lái)了，全班同學(xué)都吃了一驚。一位每次都名列前茅的同學(xué)，這次考得很差，竟名落孫山！竊竊私語(yǔ)聲紛紛響起：“這次她慘了！”“才不是！本來(lái)卷子就稍難，一丁點(diǎn)兒退步?jīng)]關(guān)系！”又有同學(xué)反駁。
這不，老師開(kāi)始講卷子啦！老天不幫忙，老師還是恨恨地批評(píng)：“這次有位同學(xué)考得不好，希望好好反思！”
大家也都有所猜測(cè)吧，那位大學(xué)就是我！你知道，我當(dāng)時(shí)臉漲得像個(gè)大蘋(píng)果嗎？再看看，再瞧瞧。吶，老師又這么對(duì)待調(diào)皮鬼！
調(diào)皮鬼們這次考上了八十五分。老師舒展著眉毛，笑盈盈地豎起兩個(gè)大拇指，溫柔的模樣好似天空中的大暴雨在零點(diǎn)一秒戛然而止。“雖然本次考試沒(méi)有人考好，但調(diào)皮鬼們考得都不錯(cuò)，有進(jìn)步哦！”
“哼！憑什么他們進(jìn)步了那么兩分，就大受表?yè)P(yáng)；而我退步了一點(diǎn)兒，就大受批評(píng)？”我立刻由羞轉(zhuǎn)氣，蘋(píng)果臉兒秒變嘟嘴白眼臉，小聲嘀咕了一句。
好學(xué)生有一點(diǎn)兒錯(cuò)就要被批評(píng)，皮學(xué)生有一點(diǎn)兒進(jìn)步就會(huì)受表?yè)P(yáng)。在想要獲得更多贊賞和夸獎(jiǎng)地份上，我還是想做調(diào)皮一些的孩子。
但是，老師嚴(yán)格要求是好事，為了讓我變得更優(yōu)秀。有一句話叫“響鼓仍需重錘敲”。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇15
我覺(jué)得我是一個(gè)調(diào)皮的小女生，經(jīng)常讓老師和家長(zhǎng)傷透了腦筋。
我很好動(dòng)，很討厭寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)很慢，是家長(zhǎng)眼中的“小蝸�！�。每天我都努力的快快：“爬”，放棄了玩的時(shí)間，但還是離老師的要求有很大的距離，媽媽說(shuō)，我要臥薪嘗膽，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能做自己喜歡的事。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，其中我很喜歡游泳，因?yàn)槲腋杏X(jué)在水里很自由，學(xué)校的游泳課，我一次都沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假。一到夏天，我就迫不及待的跳進(jìn)小區(qū)游泳池。今年暑假的一天，爸爸帶我去游泳池，我跳進(jìn)泳池，正當(dāng)我游的歡的時(shí)候，突然覺(jué)得腳上一陣刺痛，我捂著腳爬上了岸，發(fā)現(xiàn)腳被水里的石頭椅子劃破了一個(gè)大口子，爸爸趕緊背我去醫(yī)院包扎，醫(yī)生說(shuō)傷口再深一點(diǎn)就要縫針了。接下來(lái)的一個(gè)暑假，我望洋心嘆，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的`很對(duì)，在生活中要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要膽大心細(xì)，否則容易樂(lè)極生悲。
遇到了不如意的事情，我容易“火山爆發(fā)”，老師說(shuō)，我要控制好自己的小情緒。我想，我沒(méi)有惡意，只是不會(huì)表達(dá)而已。
我是想做一個(gè)好孩子，但我還是想繼續(xù)做一個(gè)調(diào)皮的孩子。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇16
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，我做過(guò)很多的壞事，下面就來(lái)演一場(chǎng)我調(diào)戲別人的好劇吧。
今天是我姑姑的生日，大人們都沒(méi)在家，只有我和小弟。我先給小弟放動(dòng)畫(huà)片，然后我去買(mǎi)做蛋糕的材料，材料買(mǎi)回來(lái)了，我準(zhǔn)備黃油放進(jìn)碗里做完了里面，然后在上面加了許多辣椒，再加上奶油，上面有加上五彩繽紛的水果，如櫻桃、梨、草莓、蘋(píng)果、芒果、哈密瓜，非常好看，姑姑回來(lái)了，我說(shuō)：“姑姑祝您生日快樂(lè)，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心”。
只見(jiàn)姑姑激動(dòng)得流下了淚水，接著姑姑要把蛋糕切開(kāi)，我說(shuō)：“今天是您的生日，我來(lái)幫您切吧！”我故意切了一塊辣椒多的地方，因?yàn)楣霉脨?ài)吃蛋糕一口就吞了進(jìn)去，吃完后姑姑辣的快要跳了起來(lái)，我哈哈大笑，姑姑含著淚說(shuō)：“我說(shuō)你怎么這么好，原來(lái)你是有計(jì)謀啊！”
我很喜歡調(diào)戲別人，這部劇好看嗎？
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇17
我是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子，但是在父母和家人的面前表現(xiàn)得很乖巧，讓他們認(rèn)為我是一個(gè)比較乖巧又聽(tīng)話的孩子。
我喜歡做一些小小的惡作劇，比如我喜歡把別人頭發(fā)上粘上口香糖，喜歡把同桌或者前后桌的鞋帶綁在桌子腳上，喜歡偷偷地把同桌的作業(yè)本和一些書(shū)藏起來(lái)，等他找得焦頭爛額的時(shí)候，我再偷偷的給他們放回原位。
一天上學(xué)的路上我剛好遇見(jiàn)了我的同桌，我跟他一起來(lái)到教室后，他就出去了。我偷偷地把他的作業(yè)本放進(jìn)了他的書(shū)堂里，害了他上課的時(shí)候找不到，交作業(yè)時(shí)找了半天才從書(shū)桌堂里面找出來(lái)。
還有一次在我的同桌出去上衛(wèi)生間的時(shí)候，我就偷偷的把他的手工放進(jìn)了他拿來(lái)的袋子里，等他回來(lái)，從袋子里找到自己做的手工的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的工藝品已經(jīng)被壓扁了，他無(wú)奈的又重新做了一遍。
在很多的時(shí)候我都是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子，只不過(guò)有時(shí)候裝作乖巧罷了。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇18
調(diào)皮是每一個(gè)孩子的天性，我骨子里也有調(diào)皮的基因，但我總是調(diào)皮不起來(lái)，奶奶常對(duì)我說(shuō)，我是我們家第三代中的老大，要做弟弟妹妹的榜樣。都榜樣了，怎么可以“調(diào)皮”？老師常對(duì)我說(shuō)，我是班干部，要做同學(xué)們的楷模，都楷模了，“調(diào)皮”了，可做不成了。我什么時(shí)候可以“調(diào)皮”一回？
我眼前出現(xiàn)一幅畫(huà)面，這是爸爸媽媽帶我們?nèi)业饺齺喍燃俚漠?huà)面。爸爸媽媽租來(lái)一艘私家游艇，我們出海，到了大海中央游艇停了下來(lái)，媽媽帶弟弟在二樓曬日光浴，爸爸騎快艇，爺爺和奶奶在海釣，就我最老實(shí)，沒(méi)事可干，我能不能也“調(diào)皮”一次？對(duì)爸爸媽媽“調(diào)皮”我打死不敢。對(duì)最疼我的爺爺奶奶總可“調(diào)皮”一回吧？看著爺爺奶奶每釣到一條海魚(yú)極其興奮的樣子，我就想能不能乘他們不在意的時(shí)候，把他們釣的魚(yú)再放生到海里，完事后再以迅雷不及掩耳的速度再躲到游艇一角，如此再三，直到被抓現(xiàn)行，我捧腹大笑，爺爺奶奶也其樂(lè)融融，這是多好的一幅天倫之樂(lè)的畫(huà)面啊！
我不敢“調(diào)皮”！因?yàn)槭虑闆](méi)這么簡(jiǎn)單，如果不是這種結(jié)果，爺爺奶奶發(fā)起脾氣了，后果不堪設(shè)想！
我眼前又出現(xiàn)一幅畫(huà)面，這是一節(jié)數(shù)學(xué)課的畫(huà)面。陳老師在講解一道考試卷上的難題，因?yàn)榇蠹叶疾欢�，而且題目有點(diǎn)饒人，講了好幾遍，最后陳老師問(wèn)大家還有誰(shuí)不會(huì)的，同學(xué)們?nèi)匀灰活^霧水，但好像都在裝作似懂非懂的樣子，問(wèn)還有誰(shuí)不懂。不懂可以上臺(tái)老師手把手地教會(huì)。這道題我的試卷是對(duì)，我也早就會(huì)做了。我能不能“調(diào)皮”一回？故意高高舉起了我的小手，讓陳老師請(qǐng)我上臺(tái)，在她“循循善誘”中，我也認(rèn)認(rèn)真真地一步一步地寫(xiě)出每一個(gè)步驟，直到我的同桌檢舉我這題是對(duì)的，我是在逗老師玩呢！“調(diào)皮”的我會(huì)不會(huì)被陳老師罰站呢？老師會(huì)說(shuō)我倆剛才是在唱雙簧呢！多么精彩的課堂啊！若干年后，同學(xué)聚會(huì)時(shí)，大家還會(huì)對(duì)此津津樂(lè)道。
我還是不敢“調(diào)皮！”別指望老師個(gè)個(gè)都是天上的神仙，弄巧成拙，可要吃不了兜著走的��！
我眼前還出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面，那是重陽(yáng)佳節(jié)的。我國(guó)把農(nóng)歷九月初九正式定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)尊老，敬老，愛(ài)老，助老的風(fēng)氣。這天爸爸一早回家買(mǎi)菜燒飯，媽媽打掃家里衛(wèi)生還給爺爺奶奶買(mǎi)了過(guò)冬的棉衣，這一天全家的事情爸爸媽媽都包辦了，讓爺爺奶奶休息一天，我感覺(jué)我也應(yīng)該做點(diǎn)什么事，吃晚完飯，一家人下樓消食散步時(shí)，我突然想到電視上經(jīng)常播扶老人過(guò)馬路大家都在表?yè)P(yáng)紅領(lǐng)巾，我也是紅領(lǐng)巾啊，為什么我不可以呢？但能不能 “調(diào)皮”一回呢？我攙起奶奶過(guò)連接線秦淮河兩岸的人行橋，走過(guò)去再走回來(lái)，感覺(jué)我腳踩風(fēng)火輪，越走越快，越走越興奮，這多好玩�。≈钡侥棠汤鄣闹链瓪�，滿臉通紅，我才意猶未盡地停下腳步，奶奶不會(huì)怪罪我“惡作劇”吧！她會(huì)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我的孫子是陪奶奶散步玩嘞！”
我更不敢“調(diào)皮”了。如果不能把握好分寸，可能要出大事的。
“調(diào)皮”是一種技術(shù)活，拿捏要恰到好處，我還要做個(gè)“調(diào)皮”的孩子。因?yàn)檎嬲龝?huì)“調(diào)皮”的孩子，一定會(huì)把得失成敗考慮清楚，這樣的孩子最聰明。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇19
孩子們：
你們看到信里的照片了嗎說(shuō)起來(lái)我真為你們感到自豪，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以把那么多東西送上太空，脫離我強(qiáng)大的引力。你們竟可以“站”在宇宙空間里為我拍照片，瞧這張照片就是你們給我拍的，怎么樣Pose擺的不錯(cuò)吧你們也真是調(diào)皮，竟然把月球阿姨臉上的雀斑拍下來(lái)回去研究，把她臉上的小坑小洼都起上名字。嗨，真不知道是夸你們有本事，還是批評(píng)你們太頑皮。怎么說(shuō)了半天你們還認(rèn)不出我是誰(shuí)嗎難怪你們認(rèn)不出來(lái)，我是你們的地球母親呀。
我的頭發(fā)幾乎都被你們給弄光了。一片片充滿生機(jī)的樹(shù)林被你們伐成了沙漠，我的頭上至今還是黃色的頭皮屑狂舞飛揚(yáng)呢！孩子們我之所以長(zhǎng)出這樣的頭發(fā)是讓他們更好的維持人類繁衍的呀！你們的生存離不開(kāi)他們呀！媽媽無(wú)法放聲哭泣，雖然我為曾經(jīng)那一頭秀發(fā)而難過(guò)，為你們是否可以時(shí)代延續(xù)下去而擔(dān)憂，但我的眼淚一旦涌出后果將不堪設(shè)想。有多少次我的眼淚曾使你們數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞流離失所……因此媽媽只好寫(xiě)信來(lái)勸你們，順便交代點(diǎn)事兒。媽媽可供你們飲用的淡水資源也不多了，別老是浪費(fèi)，你們不老是提倡一水多用，廢水利用嗎實(shí)施到現(xiàn)實(shí)生活中去。水是你們的生命之源，你們要好好珍惜。
你們也真夠能搜的，哼！把我這老媽子身上的油水幾乎都給倒騰出來(lái)了：什么礦產(chǎn)呀之類的，我藏都藏不住。我這是一邊心疼你們過(guò)多的開(kāi)采，一邊為你們有這般成就而高興。其實(shí)你們?nèi)粘Ｓ玫臇|西及其原料，有很多都是不可再生的，省著點(diǎn)用，��！你們是由60億人組成的大群體，60億，他象一個(gè)大大的分母，而我身上的礦產(chǎn)則像一個(gè)小小的分子，無(wú)論再大的數(shù)用60億一除也會(huì)所剩無(wú)幾。記住所有的東西取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。
媽媽不希望看到有一天你們因?yàn)榻袢盏臒o(wú)節(jié)無(wú)制而使我再也看不見(jiàn)你們的身影。孩子們，祝你們永遠(yuǎn)幸福平安！
你們的地球媽媽
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇20
我是個(gè)調(diào)皮的孩子被老爸老媽稱為超級(jí)搗蛋鬼 " 雖然我有時(shí)很調(diào)皮，但是我做的出人意料的事情是有趣的。
記得有一次，我和爸爸媽媽坐在一起吃晚飯，一邊看著電視。可誰(shuí)知道電視劇中有一情節(jié)太搞笑了，于是我忍不住大笑起來(lái)卻連同飯也噴灑出來(lái)了，只見(jiàn)飯菜里全都是飯?jiān)�。爸爸媽媽頓時(shí)愣住了，過(guò)了好一會(huì)，他們才緩過(guò)神來(lái)并大聲斥責(zé)我說(shuō)；“你一個(gè)女孩家，舉止能不能文雅一些？我看今天這頓飯，大家都要讓肚子受委屈了······”爸爸和媽媽嘮叨完以后，看著我那若無(wú)其事的樣子也忍不住哈哈大笑起來(lái)。但我又趁他們大笑時(shí)，偷偷地拿出了早餐沒(méi)有吃完的面包一下子塞進(jìn)他們嘴里，霎時(shí)他們笑得很困難并有對(duì)我嘮叨了，可我一句話也沒(méi)有聽(tīng)清，只見(jiàn)爸爸和媽媽“嘰哩哇啦”的聲音，看著他們那呆呆的樣子我就忍不住捂住嘴巴，悄悄地笑起來(lái)。這頓給晚飯我們度過(guò)的很快樂(lè)。雖然讓可憐的肚子受了委屈，但是我們一家人享受了快樂(lè)�？鞓�(lè)是甜蜜的，是可以填飽肚子的。
還有一次，我見(jiàn)生活在魚(yú)缸里生活的小魚(yú)兒有的很快活，于是我就把小魚(yú)兒從魚(yú)缸里撈了出來(lái)放在地上，我想：小魚(yú)兒在水里肯定受不了，它很想出來(lái)才焦急地在水里游來(lái)游去。最后，小魚(yú)兒在地上“啪啦幾聲。它突然不動(dòng)了。于是，我用手戳了戳小魚(yú)兒可它還是一動(dòng)不動(dòng)，我把它放回水中卻仰躺在水面，不像以前那么有精神了。我呆呆地看著小魚(yú)兒想把它的死因找出來(lái)�？晌疫^(guò)了好一會(huì)兒，還是百思
不得其解。但我又害怕媽媽回來(lái)會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，所以我才沒(méi)敢告訴媽媽。不知怎的媽媽后來(lái)知道了，她告訴我說(shuō):“小魚(yú)兒是海里生物，是不能離開(kāi)水里生活的。聽(tīng)了這話，我才恍然大悟。
在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，卻讓我懂得了很多道理；在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，會(huì)感染身邊的人笑口常開(kāi)。不管是誰(shuí)，他們都稱我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇21
你們好，我叫高翊杰，我今年八歲了，我是個(gè)華清小學(xué)三年級(jí)五班的學(xué)生，在我二年級(jí)的時(shí)候，我特別頑皮，星期四中午的時(shí)候，媽媽叫我背日有所誦，我在心里想，我就不背書(shū)了，然后我就開(kāi)始玩起來(lái)，到了下午，媽媽就火冒三丈，氣呼呼的批評(píng)了我，我還是沒(méi)有背過(guò)。星期五早上，我六點(diǎn)辦的時(shí)候，我就趕緊起床，在陽(yáng)臺(tái)上使勁的背直到背過(guò)，我就給媽媽一個(gè)驚喜，先給她背了一邊，媽媽很驚訝，到了學(xué)校，我給老師流利的背過(guò)了。
還有一次，下午放學(xué)了，我回到家，媽媽說(shuō)她做飯我寫(xiě)作業(yè)，我就想，趁媽媽在做飯，我就玩玩具，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，媽媽走了，我就繼續(xù)玩，最后，媽媽把飯做好了，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽就狠狠地罵了我一頓，吃完飯，媽媽就盯著我寫(xiě)作業(yè)，我就很快的寫(xiě)完了作業(yè)。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇22
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里我變成了一個(gè)調(diào)皮的孩子。
夢(mèng)里，我終于穿上了一身紅色的運(yùn)動(dòng)服，火紅火紅的，紅的刺眼呢!不過(guò)我穿運(yùn)動(dòng)服不是為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我穿著它，在家里上躥下跳。我在床上翻跟頭，把枕頭當(dāng)成手榴彈，任意地扔到房間的任何一個(gè)地方。我在沙發(fā)上練跳高，我高舉雙手，想要一飛沖天。我把所有的毛絨玩具都搬出來(lái)，讓它們和我一起狂歡。我和大公雞一起打鳴，不用擔(dān)心會(huì)吵醒什么人;我讓烏龜和兔子賽跑，這回必須兔子贏;我和毛毛蟲(chóng)一起在地上爬，沒(méi)人提醒我地上涼。玩累了我就趴在地上休息，摟著我心愛(ài)的鱷魚(yú)公仔。我就是要做一個(gè)最耀眼的調(diào)皮的孩子!
對(duì)，我休息好了。接下來(lái)。我來(lái)到了我的禁地-----廚房。我要給自己做一頓大餐。我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出菜刀，手起刀落，切好一個(gè)西紅柿。再到冰箱拿出兩枚雞蛋，啪啪地打碎，不好，碗里多了些雞蛋殼，那又怎么樣呢，反正沒(méi)人說(shuō)不可以。點(diǎn)火，倒油，西紅柿雞蛋一起下鍋，我炒啊炒，放上或許是鹽或許是糖的東西，大功告成。吃一口，人間美味啊!我的菜味道和我一樣調(diào)皮，但是我喜歡它的味道。
吃飽喝足了，干點(diǎn)什么好呢?對(duì)，我要上街，一個(gè)人自己上街。我會(huì)過(guò)馬路。不就是紅燈停，綠燈行，黃燈等一等么!我小心翼翼地過(guò)了馬路。我高興地跳了起來(lái)。我知道我能行!我要在路上撒歡。我爬上最高的花臺(tái)，在花池里摘最紅的那朵花，戴在頭上，然后一躍而起，徑直跳下來(lái)。哈哈，前面有個(gè)不大不小的石頭，我跑上前，一腳把它踢飛，追上去，再踢，再踢……鞋子沒(méi)有破，腳趾頭有點(diǎn)疼，可是我高興啊!
路燈亮了，我回到家。我躺在床上看天上的星星，一直看，一直看……不餓，所以不吃飯;不覺(jué)得自己臟，所以不洗澡;不困，所以不睡覺(jué)。就這么躺著，看著，想著，不彈琴，不讀書(shū)，什么也不做。
不好!報(bào)警器怎么響了?難道忘記關(guān)煤氣，著火了?我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳了起來(lái)，剛想跑到廚房看個(gè)究竟。我醒了，哪有什么報(bào)警啊?是鬧鐘在狂叫。原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)啊。但是我真的好想變成一個(gè)調(diào)皮的孩子啊!
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇23
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，叫周珊儀。
一天，放學(xué)后，媽媽給我練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)生詞。媽媽報(bào)出：“嫌疑犯”的生詞，而我故意寫(xiě)成“咸飯”，媽媽以為我沒(méi)有聽(tīng)懂，就又重復(fù)了兩遍，而我還是故意裝成傻乎乎的樣子，寫(xiě)出“咸魚(yú)飯”。媽媽看到后生氣地提醒：“是那種罪大惡極的嫌疑犯�！蔽矣盅b出沒(méi)聽(tīng)清地寫(xiě)出了“是那種美味的咸魚(yú)飯”。媽媽這時(shí)發(fā)怒了，生氣地讓我罰寫(xiě)三倍數(shù)學(xué)題。天哪，原來(lái)有10道數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在增加到30道！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮拚命做，半天沒(méi)敢抬頭。終于快要寫(xiě)好了，可我已經(jīng)累了個(gè)半死。
數(shù)學(xué)作業(yè)全部完成之后，我打算報(bào)復(fù)一下媽媽，就對(duì)媽媽說(shuō)：“有兩杯水，一杯有毒藥，一杯是過(guò)期的毒藥，你喝哪一杯？”媽媽想了想說(shuō)：“喝過(guò)期的�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)檫^(guò)期的毒性小�！蔽衣N起二郎腿，一副大姐大的樣子，得意地說(shuō)：“你傻呀，有兩杯水你不喝，喝毒藥干嗎？”結(jié)果可想而知，媽媽又罰我抄寫(xiě)五篇課文。我的天哪！下次我再也不敢使壞了。
聽(tīng)了我的自我介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇24
今天是星期天，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
早上起床，我去刷牙時(shí)，媽媽正好也要去。我躲在門(mén)背后，等媽媽走到門(mén)口時(shí)，就悄悄地跟著她。媽媽好像知道了，猛地向后一轉(zhuǎn)身。我大叫一聲："啊！"嚇得媽媽也驚叫起來(lái)："哎呀！"當(dāng)媽媽看到是我時(shí)，才松了一口氣，我則在那哈哈大笑。媽媽也跟著笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)："你這個(gè)調(diào)皮鬼，把我嚇了一大跳。"我笑著問(wèn)："媽媽，你以為是什么呀？"媽媽說(shuō)："我還以為有一只小狗跑到我們家來(lái)了呢！"我又一次哈哈大笑，開(kāi)心極了。
瞧，這就是我！
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇25
有人說(shuō)過(guò)：小孩有誰(shuí)不調(diào)皮？對(duì)于這句話，我敢大膽地向你們說(shuō)："這不是亂編的"。而我小時(shí)候就是這個(gè)樣子。不信，跟我來(lái)看看我小時(shí)候吧！
大人說(shuō)過(guò)，小孩子不能玩水和火，可我知道，除了一般聽(tīng)話的小孩以外，調(diào)皮的孩子就不可能不試試是什么樣的，而我就是這樣的
記得一個(gè)星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，就坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)，透過(guò)窗外的世界，好多小朋友在小河邊嬉戲，我好想也跟著去，可是。媽媽說(shuō)過(guò)，不可以玩水的，怎么辦呢？再看看門(mén)外，媽媽還沒(méi)有后來(lái)呢~于是我就跑了出去，在河邊和小噴有一起玩了
起來(lái)，可高興了。嘟嘟嘟。什么聲音？一看，
不得了了，媽媽回來(lái)了，怎么辦呢？？我急得像鍋上的螞蟻，不管三七二十一，回去再說(shuō)。
結(jié)果呢？不用我說(shuō)你也知道了。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇26
有人說(shuō)過(guò)：小孩有誰(shuí)不調(diào)皮？對(duì)于這句話，我敢大膽地向你們說(shuō)："這不是亂編的"。而我小時(shí)候就是這個(gè)樣子。不信，跟我來(lái)看看我小時(shí)候吧！
大人說(shuō)過(guò)，小孩子不能玩水和火，可我知道，除了一般聽(tīng)話的小孩以外，調(diào)皮的孩子就不可能不試試是什么樣的，而我就是這樣的。
記得一個(gè)星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，就坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)，透過(guò)窗外的世界，好多小朋友在小河邊嬉戲，我好想也跟著去，可是……媽媽說(shuō)過(guò)，不可以玩水的，怎么辦呢？再看看門(mén)外，媽媽還沒(méi)有后來(lái)呢~于是我就跑了出去，在河邊和小噴有一起玩了
起來(lái)，可高興了。嘟嘟嘟……什么聲音？一看，
不得了了，媽媽回來(lái)了，怎么辦呢？？我急得像鍋上的螞蟻，不管三七二十一，回去再說(shuō)。
結(jié)果呢？不用我說(shuō)你也知道了。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇27
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子“有一個(gè)姑娘，她有一點(diǎn)任性，她還有一點(diǎn)囂張。”猜猜她是誰(shuí)，先聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！記得小時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)故事，自從聽(tīng)了《丑小鴨》后，偷偷地從冰箱里拿出阿姨送給我的天鵝蛋，把被子壘成一個(gè)鳥(niǎo)窩似的，然后把蛋放在里面，像母雞孵小雞一樣坐在蛋上“孵”了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我正專心的蹲在被子上，便問(wèn)我在干嘛？我天真說(shuō)道：“我在孵蛋呢！”弄得媽媽哭笑不得。在外婆家的籃球場(chǎng)旁，長(zhǎng)滿了蒼耳，我順手摘了幾個(gè)，趁外公正在看報(bào)紙時(shí)沒(méi)注意，偷偷的在他頭上放了幾個(gè)蒼耳，在他背后捂著嘴“咯咯”地笑起來(lái)。外公一驚，扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)道：“囡囡，你在笑什么啊！”我指著外公的頭說(shuō)：“外公，摸摸您的頭。”
外公摸了摸頭，結(jié)果抓下來(lái)了沾有頭發(fā)的蒼耳，他氣壞了，說(shuō)道：“這么大了，還那么調(diào)皮！”哈哈！這就是我--一個(gè)調(diào)皮的女孩。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇28
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，說(shuō)到調(diào)皮，家里的孩子數(shù)我最調(diào)皮了。
記得六歲的時(shí)候，我和媽媽一起陪爸爸買(mǎi)鞋。到了鞋店，爸爸左挑右挑，始終沒(méi)有挑到合心意的，就在這時(shí)，爸爸看中了一雙藍(lán)色的上面繡著閃電的運(yùn)動(dòng)鞋，他走上前去試鞋，鞋不大不小正合腳，于是爸爸便把這一雙鞋買(mǎi)了下來(lái)。
回到家后我很不開(kāi)心，因?yàn)榘职窒矚g的那雙鞋我卻不喜歡！突然我的腦子里有了一個(gè)大膽的想法，就是把爸爸剛買(mǎi)的新鞋剪破，這樣他就不會(huì)穿這雙不好看的鞋了。我越想越興奮，終于我壓不住心里的興奮了。于是我拿來(lái)一把剪刀，偷偷地把爸爸的新鞋剪破了。
第二天，爸爸要上班了，他穿上新鞋發(fā)現(xiàn)鞋底爛了，便開(kāi)始懷疑是我干的。爸爸思考了一會(huì)兒，確定是我干的，果然不出我所料，爸爸揍了我一頓，還問(wèn)我以后敢不敢這樣做了！嗚嗚……我以后再也不剪爸爸的鞋了！
潘雪薇
你這個(gè)調(diào)皮的小姑娘，真是太讓人頭疼了！下次可不能這樣做了哦，不然又要挨揍了！
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇29
大家好，我叫孟帝法，我在阿左旗六小上學(xué)，我今年八歲了，我的愛(ài)好是當(dāng)一名特警。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
是的，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，讓我來(lái)告訴你我有多調(diào)皮吧。
有一次，我玩兒的時(shí)候，一不小心就打碎了一個(gè)大花瓶，我趕快拿起掃把，掃起地來(lái)。不一會(huì)兒就掃干凈了，心想：“嘿嘿，這下爸爸媽媽就看不見(jiàn)了。”不一會(huì)兒，爸爸媽媽下班回家啦，發(fā)現(xiàn)花瓶不見(jiàn)了，爸爸問(wèn)：“我們家的花瓶呢？”我說(shuō)：“我也不知道�！卑职挚闯隽宋以谌鲋e，于是，又心平氣和的和我說(shuō)：“孩子，一個(gè)人做錯(cuò)事不要緊，但一定要知錯(cuò)能改，更不能撒謊�！蔽乙庾R(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，羞愧的低下了頭，和爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道錯(cuò)了，以后再也不撒謊了”。爸爸摸了摸我的頭，欣慰的笑了。
還有一次，我和弟弟正興高采烈地看電視。爸爸問(wèn)我；“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)；“還沒(méi)有寫(xiě)完呢！”“那還不去寫(xiě)作業(yè)�！蔽艺f(shuō)；“好的�！弊叩搅苏n桌旁，作業(yè)一個(gè)一個(gè)拿出來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的我作業(yè)還有這么多呢！我得趕快寫(xiě)。就這樣，我一直寫(xiě)到晚上。以我再也不把假期作業(yè)堆在最后一天寫(xiě)了，這樣寫(xiě)作業(yè)對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)幫助。
我調(diào)皮的事兒還有很多，在這里就不一一列舉了。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇30
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，什么都敢做，不想后果，當(dāng)后果發(fā)生時(shí)，當(dāng)我狼狽的站起來(lái)時(shí)，大家都叫我是“小瘋子”。
有一次，我和馬若丹玩。我對(duì)她說(shuō)：“咱們上那個(gè)花壇去玩吧�！薄昂冒��！彼d奮地回答道。
這是一個(gè)斜坡?tīng)畹幕▔�，也就是說(shuō)，它整個(gè)花壇都是傾斜的，我倆毫不費(fèi)力地爬了上去，站了起來(lái)，向下看時(shí)，我嚇得心都快蹦出來(lái)了。我卻裝著毫不害怕的樣子，爬上了最高端，問(wèn)馬若丹敢不敢跳下去，馬若丹看了看有多深，說(shuō)：“有一米半多高�！庇挚戳丝次�，咧嘴一笑，“咚”一聲跳了下去。我見(jiàn)有人在前頭，也跳了下去，嘿，感覺(jué)還真好。我又爬了上去，再跳了下去，再爬，再跳。我們就這樣不知疲倦地跳，跳到半中間，我突然停了下來(lái)，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，我的身體已經(jīng)懸在半空中，緊接著我就落了地�！斑耍 边@一跤可摔得慘��！此時(shí)，馬若丹還在說(shuō)我：“你呀，你看看你，不能跳就別跳嘛，搞啥鬼……”我笑嘻嘻地回答道：“我就是個(gè)鬼�！瘪R若丹嚇得說(shuō)話都不敢說(shuō)了。
回到家，媽媽對(duì)我這個(gè)“小泥人”沒(méi)話說(shuō)，讓我去脫了外衣洗。我發(fā)誓，以后再也不當(dāng)“勇敢”的人啦！
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇31
在上幼兒園的時(shí)候我非常調(diào)皮，每天畫(huà)各種各樣的大白放在一個(gè)男孩子的柜子里。因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)別的女孩子，我要報(bào)復(fù)一下，我一直把柜子放滿。
我上課外的外教課也會(huì)調(diào)皮，我和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)一起把門(mén)鎖上，把桌椅放在門(mén)口，把外教老師關(guān)在了門(mén)口。幾個(gè)同學(xué)還把電腦里的軟件打開(kāi)，把它們移到不同的位置。我們不讓老師進(jìn)來(lái)所以把桌椅放在門(mén)口。我們把軟件移到不同地方，并打開(kāi)軟件給老師制造一點(diǎn)麻煩。
在家里，我也經(jīng)常調(diào)皮，我妹妹喜歡小狗，在家里學(xué)小狗，我在旁邊喊：“賣(mài)狗肉火鍋了，賣(mài)狗肉火鍋了！”一邊說(shuō)我拿起玩具菜刀來(lái)切我的妹妹，嚇得她哇哇大哭。
我在學(xué)校也沒(méi)少調(diào)皮，值日生在黑板上寫(xiě)名單的時(shí)候，我趁他不注意把幾個(gè)同學(xué)的名字偏旁涂掉。比如說(shuō)“孫”，我就把子涂掉變成小了。
老師從來(lái)沒(méi)說(shuō)我，我在別人眼里是一個(gè)書(shū)呆子，他們都以為是別人干的。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇32
我叫趙喆，今年8歲半，有一個(gè)小丸子頭，臉上長(zhǎng)著水汪汪的小眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，一張瓜子臉，非�？蓯�(ài)。
我可愛(ài)、調(diào)皮。有一次，老師讓我們起立向老師問(wèn)好，這時(shí)候，我趁王齊不注意時(shí)，用腳把椅子勾到一邊，等王齊坐下的時(shí)候，正好坐個(gè)空，等了好一會(huì)兒，他才爬上來(lái)，本來(lái)是個(gè)安靜的課堂，現(xiàn)在變的一塌糊涂，同學(xué)們都哈哈大笑，姜老師嚴(yán)肅地問(wèn)：“是哪個(gè)同學(xué)做的？”我紅了臉。下課了，大家都在寫(xiě)作業(yè)，我“啪”的一下打了他的肩膀，他嚇了一大跳，墨水染了大半個(gè)本子，他默默地吸著墨水，我還向他做著鬼臉，他說(shuō)：“不要再做了！”
我最喜歡打羽毛球，上回我和李知卓打時(shí)，他來(lái)一個(gè)“地球”，我來(lái)一個(gè)“地殺“，最后他沒(méi)有接住，又來(lái)了一個(gè)高球······最后20：31，哈哈！我獲得了最后的勝利。
瞧！我是一個(gè)可愛(ài)，調(diào)皮、搗蛋的陽(yáng)光男孩兒�。�！
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇33
長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的眼睛，小嘴巴，一笑起來(lái)就露出兩顆大門(mén)牙。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，爸爸叫我“調(diào)皮鬼”。
有一次，爸爸逮住一只蝙蝠，拿回來(lái)給我玩兒。我蹲下身子，看著面前這個(gè)小家伙：它長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，身體也小小的，可能因?yàn)楹ε�，身子縮成了一團(tuán)。我拿來(lái)一根小木棒撥弄它，沒(méi)想到，他一下子就咬住了小木棒，那兩顆尖尖的小牙齒像是兩顆小釘子，釘在了木棒上，任我怎么弄，它也不松口。嘿，還敢和我作對(duì)，看我怎么收拾你。
我拿著木棒站了起來(lái)，用盡全身的力氣一甩，他終于松開(kāi)了口，“嗖”地一下子飛了出去，落到房頂上去了。呀，糟了！我還沒(méi)玩夠呢！可不能就這么便宜了它，怎么才能讓它下來(lái)呢？看到桌子上的水槍，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。我拿來(lái)水槍，吸滿了水，對(duì)準(zhǔn)房頂，使勁一按，一股水流射了上去，哈哈，打中了！這時(shí)，爸爸從臥室里出來(lái)，那落下的水珠像調(diào)皮的孩子一樣，紛紛跳到了他的頭上、臉上、衣服上，爸爸還沒(méi)開(kāi)口，那只被射中的蝙蝠不偏不倚地落在了他頭上。我一看，呀！闖禍了，立刻一溜煙兒地逃走了。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的孩子，你想不想和我做朋友呢？
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇34
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，我也一樣，我是一個(gè)聰明又調(diào)皮的人，調(diào)皮的時(shí)候我都可以把房子點(diǎn)著。
我是一個(gè)聰明的孩子，老師講完課許多人都弄不明白，而我早就做完題了，老師說(shuō)寫(xiě)完題可以出去玩，我的大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，那速度非常快。英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科我也很有天賦，我的拼讀很厲害，一看到詞我就會(huì)讀，所有語(yǔ)法我都能記住，考試考滿分根本不是問(wèn)題。
我還是個(gè)調(diào)皮的孩子，回家過(guò)年時(shí)我和小伙伴們跑到山上放了一個(gè)二踢腳，“啪〞的一聲，一棵小樹(shù)被我們毀滅了，我們拿著火藥往樹(shù)上一撒，打火機(jī)一點(diǎn)，一團(tuán)火花竄起。那場(chǎng)面，如果有人跳舞就是篝火大會(huì)了，還有一次我在家里放炮，沒(méi)想到柴堆旁一部分被點(diǎn)著了，幸好下雪被大雪給撲滅了，不然一定會(huì)挨揍的。還有一次一只老鼠突然跑到我面前，嚇我一跳，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他一溜煙又鉆進(jìn)了洞里，我馬上就拿出炮往洞里扔——讓你嚇我。
我的性格是不是很有趣？
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇35
我，有一雙明亮的眼睛，翹翹的鼻子，櫻桃小嘴兒，你們一定認(rèn)為我很淑女吧！其實(shí)我是一個(gè)調(diào)皮的孩子！
那，是大雪紛飛，北風(fēng)刺骨的下午，我和媽媽走在回家的路上，這時(shí)，突然有三條路，雖然路線不同，但都能通過(guò)，我選擇了最陡，最可怕的路，可把媽媽給嚇壞了，因?yàn)槟菞l路面對(duì)的是一堵高兩米的大臺(tái)子，必須從那跳下去，我一點(diǎn)也不害怕，非常輕松，可媽媽的心理錯(cuò)成了一團(tuán)，她屏住呼吸，兩眼直瞪瞪地望著我，我的兩個(gè)手臂一甩，輕而易舉地就跳了下去，媽媽終于放心了，心中的石頭落地了，一路上，媽媽不停地囑咐我：“以后別做太危險(xiǎn)的動(dòng)作，萬(wàn)一出事了怎么辦，以后一定要小心……”
怎么樣，這次你知道我是一個(gè)調(diào)皮的孩子了吧！
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇36
我是一個(gè)若人喜愛(ài)的小女孩，長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張能說(shuō)的嘴，還有一雙能干的小手。
我非常調(diào)皮，記得有一次，我叫一個(gè)同學(xué)幫我畫(huà)幾個(gè)小女孩，誰(shuí)知，那個(gè)同學(xué)給我畫(huà)了幾個(gè)小男孩，我一看，心想“��？怎么都是男的？”忽然我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意。等那同學(xué)走后，我水筆揮幾揮，紙上立刻就多了幾筆，完成了我的“大作”以后我心里暗暗高興。等那個(gè)同學(xué)回來(lái)后，看到了我增的幾筆哭笑不得，把嘴張成了大“O”字形。原來(lái)我在每個(gè)“小男孩”的頭后面畫(huà)了幾根小辮子，所以“小男孩”都變成了“小女孩”啦！
這就是我，調(diào)皮的我！
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇37
我叫小皮，高高的個(gè)子，長(zhǎng)著鵝蛋型臉龐，一雙黑葡萄似的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，一張櫻桃小嘴里長(zhǎng)著潔白如雪的牙齒，一笑起來(lái)嘴角就露出兩個(gè)小酒窩，深的可以放進(jìn)一顆小黃豆呢！一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)都可以做洗發(fā)水廣告了，總喜歡穿一件粉色的裙子，頭上帶著粉色的蝴蝶結(jié)，真像從童話中走出來(lái)的小公主，我不僅漂亮而且還很調(diào)皮，腦子里經(jīng)常會(huì)冒出一些“鬼主意”，爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)小調(diào)皮。
有一次，媽媽買(mǎi)了一瓶果汁，爸爸買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，我想：“果汁和可樂(lè)混在一起會(huì)是什么味道呢？”。于是，我趁爸爸媽媽不注意時(shí)，偷偷地把果汁和可樂(lè)混合后又裝進(jìn)原來(lái)的瓶子里，發(fā)現(xiàn)除了顏色變得稍深點(diǎn)外，其它的還跟原來(lái)的差不多，哈哈……真有成就感！大功告成后便擰上原來(lái)的蓋子，踮著腳尖溜之大吉……中午，爸爸下班回來(lái)，口渴的他直奔可樂(lè)旁，沒(méi)顧得上觀察擰開(kāi)蓋子就喝，只見(jiàn)可樂(lè)還沒(méi)下肚就皺起了眉頭，大呼，“怎么回事，剛買(mǎi)的可樂(lè)怎么變味了？”看到他奇怪的表情，躲在一旁的我再也憋不住了，哈哈……
還有一次，媽媽正在炒雞蛋，我在一邊看著，突然電話響了起來(lái)，媽媽去接電話，我看著鍋里的雞蛋，我想：“媽媽會(huì)不會(huì)忘記放鹽呢？”想著想著，我便往鍋里放了滿滿的三勺鹽，媽媽來(lái)了，我自豪地說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍惴披}了，”媽媽開(kāi)心的夸我長(zhǎng)大了，可等她嘗了一口后，表情便晴轉(zhuǎn)陰說(shuō)“你放了多少？”“滿滿三勺”我不假思索的回答。媽媽驚訝的說(shuō)：“小祖宗，我炒菜才用兩勺，你炒兩個(gè)雞蛋就放三勺……
我的調(diào)皮事兒還不止這些，記得6歲那年，我去姥姥家，看見(jiàn)姥姥家雞圈里的公雞和母雞，便好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，雞是怎呢來(lái)的？”媽媽笑著說(shuō)：“雞是用蛋孵出來(lái)的�！甭�(tīng)了這話我想：“要是有只毛茸茸的小雞陪我玩該多好呀！”于是，我回到家后，第一件事就是找來(lái)一個(gè)雞蛋，偷偷的把它藏在我小書(shū)桌的柜子里，到了晚上，我悄悄地把它小心翼翼的放進(jìn)我的被窩里，只等我心愛(ài)的小雞出世，沒(méi)想到第二天，雞蛋灑了滿被窩都是……
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的孩子！
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇38
前天，我當(dāng)了調(diào)皮的孩子——給同學(xué)孫乾起了綽號(hào)，現(xiàn)在想起來(lái)我覺(jué)得很慚愧！
前天晚上我在校園里玩耍，忽然想起了一個(gè)詞：“漢奸”。我覺(jué)得這個(gè)詞跟一個(gè)同學(xué)的姓名很相符。于是我邊對(duì)孫乾說(shuō)了一聲：“孫漢奸！”孫乾聽(tīng)了非常生氣的說(shuō)：“詹暉，你不要太過(guò)分了！”我說(shuō)：“這個(gè)綽號(hào)很牛氣的，我會(huì)給大家說(shuō)的。”孫乾說(shuō)：“我不會(huì)饒了你！”我說(shuō)：“我說(shuō)出去你又能把我怎么樣？”孫乾說(shuō)：“那就走著瞧吧！”說(shuō)完他生氣的走了。我高興的拿著粉筆在校園里四處寫(xiě)“孫漢奸”這個(gè)綽號(hào)。
第二天早上，我把給孫乾起綽號(hào)的事忘到了九霄云外去了。吃完早飯，我剛進(jìn)到教室，爸爸怒氣沖沖的往我臉上打了幾巴掌問(wèn)：“那是你寫(xiě)的嗎？”我回答：“是我寫(xiě)的�！卑职致�(tīng)了更生氣了，說(shuō)：“去把那些給我擦了！”教室里的同學(xué)都看著我，我覺(jué)得很丟臉，也沒(méi)資格說(shuō)話。我只好以飛一般的速度跑下樓去把那些綽號(hào)全擦掉了。剛擦完就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“下次再寫(xiě)還讓你擦！”爸爸走了，同學(xué)們問(wèn)我怎么了，我無(wú)言以對(duì)。
唉！我當(dāng)了調(diào)皮的孩子！以后我再也不給同學(xué)起綽號(hào)了，也不到處亂畫(huà)亂寫(xiě)了！這真叫自食其果！
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子作文 篇39
媽媽說(shuō)我是一個(gè)粗心的孩子，爸爸說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，姥姥說(shuō)我是一個(gè)大膽的孩子，我覺(jué)得自己是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
蛇年到了，爸爸給我買(mǎi)了一條假的眼鏡蛇作為新年禮物，我拿著這條小蛇，愛(ài)不釋手：它全身黑紅黑紅的，塑料做的身體十分逼真，真好玩兒。這時(shí)，一個(gè)餿主意從我的腦子里冒了出來(lái)。
一天早晨，我拿著我的新年禮物，偷偷溜進(jìn)了姥姥的房間。媽媽說(shuō)過(guò)，姥姥從小就最怕蛇，這次我要嚇一嚇?biāo)�。我打開(kāi)姥姥的衣柜，把眼鏡蛇放了進(jìn)去，大功告成，我又躡手躡腳地溜了出去。
沒(méi)一會(huì)兒，姥姥要換衣服出門(mén)。我躲在門(mén)外偷偷地看，只見(jiàn)她打開(kāi)了衣柜，“啊——有蛇！”姥姥嚇得連連后退，一邊大喊著一邊急匆匆地走了出來(lái)！她驚魂未定，不停地用手拍著胸口，而我卻忍不住哈哈大笑起來(lái)。姥姥看了看我，瞬間明白了什么，她轉(zhuǎn)身又回到了臥室里。
不好，姥姥一會(huì)兒出來(lái)一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的，我立刻躲了起來(lái)。外面的姥姥東找西找也沒(méi)找到我。就當(dāng)我躲在自己的衣柜里竊喜時(shí)，門(mén)突然被打開(kāi)了，站在面前的是臉上陰云密布的爸爸，爸爸像拎小雞一樣把我拎到了外面，我不僅被批評(píng)了一頓，眼鏡蛇玩具也被扔掉了。唉，下次，我可不敢隨意調(diào)皮了。
我是不是一個(gè)調(diào)皮的孩子？不說(shuō)了，我又想到了一個(gè)“好”主意，要去行動(dòng)啦！
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