在過去的日子里作文3篇

　　1那過去的日子

　　那些過去的日子，早已被塵埃覆蓋，作文那過去的日子。陽光瀉下，卻再也找不到任何一點關于它的光芒，連存在過的痕跡都翻不到。能見著的也只有那層披在身上灰暗，風起，也是隨風飄揚向著那時間的盡頭飛去，朦膿中淹沒了記憶的那一抹燦爛，風再起，便什么都沒有了�；蛟S，還有少許遺憾跟不舍殘留在淚眸中。

　　眼前的模糊，看不清的畫面，飛快的消逝在視野的盡頭。想抓住卻不能，感受著它在指間留下的溫存，在指尖滑落，散落一地的繁華，風干了憂傷、沉默、沉默，高中一年級作文《作文那過去的日子》。是在哀悼，為那逝去的日子。還有那卒了的美麗，一點一點化作灰燼在風中搖曳，散開。

　　某個春天的午后，停下忙碌的腳步走進一片草地，沐浴在陽光下，任清風拂過臉頰撩起幾縷青絲，此一刻，最舒逸。背倚一塊石頭，攜一本小書，不時幾縷苔香沁人心脾。索性躺了下來，身下的嫩青軟柔柔的，甚是舒服，頭上的天藍的有些不真實，幾簇孤單的云沒有著落的飄著，書一頁一頁的翻著。

　　不知秋天來的時候，是否天還這樣藍，草這般綠。是否風景依舊，看景的人也依舊。誠然，是不可能的，時間一直在流淌從未停過。任由我們跳進去擁住它，卻也只能看著它無情的從身邊流過，頭也不回。而我們也只是隨波逐流，或許在前方的某處停了下來，靜靜地停在了那，默默地看著時間走遠走遠——閉上了這一世的沉重。

　　2那過去的日子

　　那些過去的日子，早已被塵埃覆蓋。陽光瀉下，卻再也找不到任何一點關于它的光芒，連存在過的痕跡都翻不到。能見著的也只有那層披在身上灰暗，風起，也是隨風飄揚向著那時間的盡頭飛去，朦膿中淹沒了記憶的那一抹燦爛，風再起，便什么都沒有了�；蛟S，還有少許遺憾跟不舍殘留在淚眸中。

　　眼前的模糊，看不清的畫面，飛快的消逝在視野的盡頭。想抓住卻不能，感受著它在指間留下的溫存，在指尖滑落，散落一地的繁華，風干了憂傷……。沉默……沉默。是在哀悼，為那逝去的日子。還有那卒了的美麗，一點一點化作灰燼在風中搖曳，散開。

　　某個春天的午后，停下忙碌的腳步走進一片草地，沐浴在陽光下，任清風拂過臉頰撩起幾縷青絲，此一刻，最舒逸。背倚一塊石頭，攜一本小書，不時幾縷苔香沁人心脾。索性躺了下來，身下的嫩青軟柔柔的，甚是舒服，頭上的天藍的有些不真實，幾簇孤單的云沒有著落的飄著，書一頁一頁的翻著。

　　不知秋天來的時候，是否天還這樣藍，草這般綠。是否風景依舊，看景的人也依舊。誠然，是不可能的，時間一直在流淌從未停過。任由我們跳進去擁住它，卻也只能看著它無情的從身邊流過，頭也不回。而我們也只是隨波逐流，或許在前方的某處停了下來，靜靜地停在了那，默默地看著時間走遠走遠——閉上了這一世的沉重……

　　3那些過去的日子

　　七月流火的躁熱夾雜著連綿不絕的蟬鳴，在盛夏的午后，我不禁回首，去回味那過去未曾體味的時光……

　　高考猶如一場盛大的洗禮，任何一個經(jīng)歷過高考的孩子都會完成一次蛻變，無論高考的成敗，每個人都漸漸走向成熟。而到這時，再去回味高中時代，心中都會多一種別樣滋味。

　　若是在以前，我會說我的高中生活是失敗的。整日不停的學習使我沒有過多的精力去了解身邊的同學，學校頻繁的分班使一個個集體分了又聚、離了又合，因此，我身邊沒有幾個知心朋友，而我，也似乎漸漸習慣了這種與初中生活截然不同的反差。我漸漸學會了冷漠，學會了用一副不可一世的驕傲表情穿梭在學校的每個回廊，可又有誰知道，這驕傲面具的背后隱藏著一顆多么渴望與人溝通的心。

　　我想，如果沒有高考，或許我一輩子都會認為高中生活真的缺乏友情、關愛和真誠。然而，上天安排了高考，也消除了我的成見。

　　或許，高考意味著一場不可挽救的分離，在這分離前夕，我并沒有感到哀傷，相反，我卻體會到同學的友誼。隨著手中別人的大頭貼的漸漸累積，隨著同學錄的一張張飛寄，隨著索要聯(lián)系方式的笑臉的清晰，我感到了我在同學心中的分量，開始漸漸明白原來每個冷酷面龐下都藏著一顆如火般熾熱的心。我慶幸，高考的降臨使我獲得了那么多青春的溫情。

　　現(xiàn)在，高考已漸漸遠去，而我所收獲的那些溫情，卻一如昨日留在我心間，久久不能抹去。

　　經(jīng)歷盛大的洗禮，我穿上華美的外衣，懷著對往昔的追憶，快樂地向未來跑去……

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