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過去的日子作文13篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的過去的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
過去的日子作文1
雨還在下著，風(fēng)還在刮著，路上的行人一個個急匆匆地，應(yīng)該是想快點回到他們溫暖的家吧，狼狽的我無處可去，只好躲在公交站牌下，我又一次和爸爸發(fā)生了爭執(zhí)，他嫌我長大了，翅膀硬了，而我嫌他不夠?qū)捜�，總是找各種理由批評我，終于，我受不了了，提出要去二姨家住幾天，他答應(yīng)了，我跑了出來。
躲在公交站牌下的我忍不住落下了淚，雨水和眼淚滑落嘴里有一股苦澀的味道，這使我不禁想到了小時候。
用媽媽的話說，爸爸對我是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了“，對我非常愛護，把他的時間和精力全都放在我身上，不管我怎么惹禍，怎樣淘氣，爸爸都從來不發(fā)火，總是一笑而過，然后幫我收拾殘局。
我經(jīng)常會在家里翻出一些以前的照片，照片里的爸爸是那樣和藹，笑的`是那樣開心，不像現(xiàn)在，天天板著臉，我現(xiàn)在都不敢正眼看他。
還記得有一次，在上小學(xué)時，有個人搶了我東西把我弄哭了。當(dāng)我回家一邊抹眼淚一邊告訴他后，爸爸聽完二話沒說帶我到學(xué)校當(dāng)著老師的面把那個同學(xué)教訓(xùn)了一通。我還記得當(dāng)時爸爸說的最后一句話是”這種事不會再有第二次，我也決不會讓它出現(xiàn)第二次”。當(dāng)時我從他的神情中看出了他從來沒有過的嚴(yán)厲，在我當(dāng)時看來爸爸就是我的保護神。
當(dāng)我走到二姨家時，打開手機，發(fā)現(xiàn)爸爸給我發(fā)了一條短信：“孩子，當(dāng)你長大時，你需要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，你總有一天會走上社會，到時你就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我所做的一切都是為你好”。我頓時明白了，爸爸對我的愛并沒有隨著時間而減少，只是我到了不同的年齡階段，他就要更換愛的方式，為我的未來鋪路。
雨還在下，可是在我心里的那輪太陽已冉冉升起，我知道，那輪太陽所發(fā)出的光亮是爸爸對我的愛所賦予的。
過去的日子作文2
七月流火的躁熱夾雜著連綿不絕的蟬鳴，在盛夏的午后，我不禁回首，去回味那過去未曾體味的時光……
高考猶如一場盛大的洗禮，任何一個經(jīng)歷過高考的孩子都會完成一次蛻變，無論高考的成敗，每個人都漸漸走向成熟。而到這時，再去回味高中時代，心中都會多一種別樣滋味。
若是在以前，我會說我的高中生活是失敗的.。整日不停的學(xué)習(xí)使我沒有過多的精力去了解身邊的同學(xué)，學(xué)校頻繁的分班使一個個集體分了又聚、離了又合，因此，我身邊沒有幾個知心朋友，而我，也似乎漸漸習(xí)慣了這種與初中生活截然不同的反差。我漸漸學(xué)會了冷漠，學(xué)會了用一副不可一世的驕傲表情穿梭在學(xué)校的每個回廊，可又有誰知道，這驕傲面具的背后隱藏著一顆多么渴望與人溝通的心。
我想，如果沒有高考，或許我一輩子都會認(rèn)為高中生活真的缺乏友情、關(guān)愛和真誠。然而，上天安排了高考，也消除了我的成見。
或許，高考意味著一場不可挽救的分離，在這分離前夕，我并沒有感到哀傷，相反，我卻體會到同學(xué)的友誼。隨著手中別人的大頭貼的漸漸累積，隨著同學(xué)錄的一張張飛寄，隨著索要聯(lián)系方式的笑臉的清晰，我感到了我在同學(xué)心中的分量，開始漸漸明白原來每個冷酷面龐下都藏著一顆如火般熾熱的心。我慶幸，高考的降臨使我獲得了那么多青春的溫情。
現(xiàn)在，高考已漸漸遠(yuǎn)去，而我所收獲的那些溫情，卻一如昨日留在我心間，久久不能抹去。
經(jīng)歷盛大的洗禮，我穿上華美的外衣，懷著對往昔的追憶，快樂地向未來跑去……
過去的日子作文3
過去的日子似一支歌，歌頌著童年的天真、童年的歡快、童年的有趣，其中還夾雜著陣陣童稚的笑聲。
我的眼前漸漸恍惚，小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的笑臉浮現(xiàn)在眼前，還有那在教室角落靜靜立著的、小小的、舊舊的，卻讓人感到溫馨的書柜。我的嘴角在不知不覺中揚了起來，夢一般的回憶勾住了我的思緒。
“嘿，哥們兒，這次借啥書？”書架管理員的`話如昔日一般回響在我耳畔。那個皮膚黝黑的朋友把我上次借的書放回書架，時常還會拍拍我的肩膀。哦，還記得那次去塢根春游嗎？還記得車上班主任那次五音不全的領(lǐng)唱嗎？還記得灰雕，一個同學(xué)因為害怕水泥黏手不停去洗手間嗎？你一定不會忘記嘗紅糖的經(jīng)歷，嘿嘿，畢竟咱班的吃貨特別多！
教室內(nèi)的課桌旁，教室外的走廊上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄�，聊著喜歡的歌，喜歡的明星……再到那個炙熱驕陽的炎炎夏日，我們在校園的樓梯上，一張張笑臉帶著淚痕。六年的朝夕相伴，我的腦海中回放著一幕幕酸甜苦辣。
鏡頭轉(zhuǎn)瞬便定格在畢業(yè)典禮上，平日里躁動不安的同學(xué)們在這一刻都挺直了腰。當(dāng)校長說完“今天以后，你們就是方城小學(xué)最年輕的校友了”的時候，臺下掌聲雷動，卻沒有人注意到，多少人的淚花在眼中打轉(zhuǎn)。
一首歌，很快就到了一曲終了的時候。當(dāng)我的目光重新回到現(xiàn)實，在今日的同學(xué)身上仿佛找到了往日同學(xué)的影子。我的目光定格在了如今教室的書柜。我的心中剎那間充滿了溫馨。時光匆匆，六年的時光早已溜走。愿三年的未來時光能過得充實。
風(fēng)，吹過了我的額角，過去的日子已經(jīng)散去；夢，還在延續(xù)。
過去的日子作文4
從小到大，曾遇到過多少知心朋友？那天我們相遇在校園里，那一刻，我們的故事便開始了。
懷念你的真誠，懷念你的溫柔，懷念你的寬容，懷念你的點點滴滴。
還曾記得那天……
望著桌上滿是叉叉的考卷，我整個人陷入了自責(zé)的深淵，不知道如何去面對它，一片迷茫。氣急之下，便揉成團，丟進垃圾桶，背上沉重的書包，走出了校園。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了這一切，你低下腰，撿起了它，裝進書包，急匆匆的追上我，說“怎么了，忘記約定了，有福同享，有難同當(dāng)，你怎么撇下我一個人了�！薄拔摇蹦遣粻帤獾臏I水，落到嘴邊，甜甜的。
我們坐在橋頭上，依偎著，一直到很晚很晚。仰望天空，好美好美。月亮在朝我們微笑，星星在朝我們眨眼，此時此刻，仿佛整個世界都屬于我們，好快樂，好幸福。
第二天，當(dāng)走到教室的那一刻，我驚訝了！沒想到，那張被我遺棄的試卷卻安然無恙的躺在課桌上，密密麻麻的，全是講解，我明白了，是你是你，肯定是你！
畢業(yè)那晚，我們又坐在橋頭上，沒有了以往的寂靜，我的心，像一團火在燃燒，無法停下。“呆呆你為何對我那么好，讓我如此放不下你，畢業(yè)了，以后沒有你的`日子，我該怎么辦才好？”“沒有理由，記住‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們是永遠(yuǎn)的朋友！”
是的，沒有理由，愛讓這一切都沒有理由，那些言語早就無法形容我們之間濃濃的情誼。離別了，千言萬語，都埋藏在心中，為的是不讓彼此更加難過，更加不舍。
懷念曾經(jīng)一起的日子，懷念曾經(jīng)美好的日子，懷念曾經(jīng)坐在橋頭上的我們。
朋友，深深的懷念，真摯的祝福，風(fēng)會帶給你，讓它代我陪伴你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
過去的日子作文5
過去，往往就是當(dāng)時的不珍惜，現(xiàn)在的追悔莫及。
——題記
小時的幼稚，童年的開心，初一的酸辛，對于這個即將升入初二的我，變得倍加珍惜。也許，正是當(dāng)時的不珍惜，鑄就了現(xiàn)在的追悔莫及。
小時候，幸福很簡單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心，一次小小的.夸贊就足以笑得開顏，一枚小小的硬幣就足以帶來快樂，那時候，幸福就是無憂無慮，牽著小伙伴的手，和他們一起玩躲貓貓，偶爾向父母來點小撒嬌，亦或是盯在電視機看著動畫片里的精彩劇情……小小的心里，有著太多的幸福。
小時候，努力的去扮演那個“乖小孩”，那個大人口中聽話的好孩子。努力的不惹爸媽生氣，整天與他們分享自己的快樂�？倳诎职謰寢屆媲靶麚P自己的“偉大”的抱負(fù)，說長大后一定要給他們買最好的一切，看到父母臉上露出的一點滿足，心里就向開了一朵花似的。
童年，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現(xiàn)在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，媽媽不在家，哥哥抱著我，一不小心，把我的頭撞到墻上了，哥哥趕緊把我扔到床上。
童年，像一塊金子，閃著誘人的光澤；童年也像是一只小船，載滿了愛與快樂；童年，也像是一枝花，吸引著無數(shù)人觀賞；童年，也是星羅密布的天。
初一，永遠(yuǎn)的心酸，看著那些整天忙忙碌碌的初三的學(xué)長們，心中泛起一陣陣?yán)嘶�，幻想著自己到了初三的樣子…�?/p>
也許，正是這些畫面，使我難以忘懷。
過去的日子作文6
過去的日子伴隨著我成長悄悄流逝，但我仍留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時候，快樂很簡單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個人的游戲，其中點頭游戲是我的最愛，雖說是戰(zhàn)斗，卻沒有真實意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨占一派，于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個角色中，同時，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級，愛上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運球，投球，然后進球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的'“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時踏上征途。來吧，考試，我以知識為開口，來吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
雖然，過去的日子已過去，但我明白了一個道理，人越來越大，身上的責(zé)任感也越來越重了，讓我們滿懷著熱情去迎著美好的未來吧！過去雖已過去，但過去那些美好的回憶，我一定會銘記于心的。
過去的日子作文7
畢業(yè)照里，水泥地上的我們在碩大的“***學(xué)校歡迎你”的背景前自然或不自然的微笑。我們曾是一個班，一個充滿歡笑的班�，F(xiàn)在的你們，或說我們，還記得攜手走過的六年嗎？
10個月前，我們分別了，奔向了屬于自己的'那塊土地。畢業(yè)典禮那天，天氣很是陰冷，我們便待在了教室里，而且，我們連陪伴我們六年的班主任都沒有見到。沒有預(yù)想中的擁抱和淚水，沒有任何人精彩的發(fā)言辭。我們相聚又草草離開，好像什么都丟了。那天，我沒有見到我的同桌，他的妹妹也沒有見到。我想我們一定會再次相遇，但幾個月前，我知道了他們的父母已經(jīng)離婚，沒有人知道我的同桌到了哪個遙遠(yuǎn)的地方。
還記得08年的夏天嗎？那個夏天的許多中午我們都是在那個山坡下度過的。那山坡和教學(xué)樓差不多高，陡得厲害，上面斜斜地長著幾棵往外沖的樹。山坡下面是乒乓球場和一大塊被沙子和石頭覆蓋的草地。我們便撿了石頭往小山坡上扔，看誰扔得高、扔得遠(yuǎn)。那些石頭帶了我們的比賽的念頭“嗖嗖”地往前飛，那般速度正如我們今天毫不猶豫地訣別。
那個夏天還有一場汶川大地震。我們都很難過。為了自己的同胞，我們往西側(cè)的足球場上那個大樹上系黃絲帶。我們都很用心地系，還打上了蝴蝶結(jié)，掛上了寫滿祝福的卡片。風(fēng)吹過樹葉時，樹葉“沙沙”地響，樹枝也搖搖晃晃的，那些蝴蝶結(jié)就像真的蝴蝶一樣，繞著樹飛著，飛著……
那些日子我們牽手走過，彼此留下的是一段美好的回憶和一張畢業(yè)照。那照片里的天似乎是陰暗的，但我記得，我永遠(yuǎn)地記得：照相的那個日子是晴天，陽光燦爛的晴天。
過去的日子作文8
輕輕翻開生活的日歷，會發(fā)現(xiàn)有很多使你感到懷念的日子，也會發(fā)現(xiàn)，哦，原來生活是這樣豐富的�？缮钍且粓鰺o法抗拒的前進，過去的日子也不能重來了，只有那一些美好或深刻的事情還會使你記憶猶新。
還記得小時候在外婆家的日子。抬頭看著一張張的日歷，總是禁不住想要去撕下一張，在那時，日歷被輕輕撕下來的聲音就如同夏日的.冰棒一樣美妙。每天，我總是會搶著撕下一張，有時，當(dāng)外婆不注意時，我都會偷偷撕下一張，然后大聲喊“外婆外婆，你看這日歷，怎么有些不對勁啊？”然后就會聽到外婆急促的腳步聲，外婆一看，就知道是我干的了，便說：“你這小鬼，又偷撕日歷啦。”直到現(xiàn)在，我還時常想起那一段無憂無慮的時光。
大概在我五六歲的時候，在小區(qū)的附近有一片空地，經(jīng)常會有一些沙子，石頭磚塊等一些建筑材料隨意堆放在那里，現(xiàn)在想起來是很無聊的，也不會去搭理，但在那時，那一片空地卻成了孩子們的“樂園”，伙伴們經(jīng)常會去那里嬉戲玩耍，我也不例外。經(jīng)常會有人圍繞著沙堆跑來跑去，或用沙子堆成各種各樣的“建筑”，那時常玩的還是站在石堆上，把手中的石頭扔出老遠(yuǎn)，現(xiàn)在想起來還會覺得有些危險，不過盡管這樣，我還是很懷念那一段童年的時光。漸漸地，隨著時間的前進，人們也漸漸忘了那一片空地。我們也再沒去過那個地方。直到最近，早晨我路過空地，卻發(fā)現(xiàn)，原來的沙堆，石頭都消失了，四周長滿的植物和雜草也不見了蹤影，地上鋪滿了水泥。童年那快樂
的時光也無處安放了，只是飄在空中，忘不了??
合上了生活的日歷，去把握現(xiàn)在吧！過去只留下了記憶，而不能去更改，與其嘆息自己不能改變過去，不如去掌控現(xiàn)在，改變未來，在未來留下輝煌的成就吧。
過去的日子作文9
過去的日子是一首歌，一首動人的歌。吟在媽媽溫柔的催眠曲里，唱在爸爸冰冷的責(zé)罵聲中，和著老師諄諄教誨的符點，伴著同學(xué)嬉戲的節(jié)拍。唱著這首歌，我走到了十八歲的今天。
過去的日子是一首歌，一首噙滿淚水的歌。漫漫長路，布滿荊棘，滿身重負(fù)，艱難前行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起；無數(shù)次想過逃避放棄，無數(shù)次鼓動起繼續(xù)前行的勇氣；無數(shù)次的淚水奪眶而出，無數(shù)次在親人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡。——咸咸的、澀澀的，唱著這首歌，我學(xué)會了頑強，學(xué)會了堅毅。
過去的日子是一首歌，一首幸�？鞓返母琛；厥幵诖淀憚倮柦堑倪\動場，奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎臺。沒有復(fù)雜的裝飾音，無需龐大的伴奏器，辛勤的付出換來勝利的'喜悅，再沒有什么能比這使人更高興。——蜜蜜的、甜甜的，唱著這首歌，我體會了成功，更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動力。
過去的日子是一首歌，一首情意濃濃的歌。涌出在我第一聲啼哭后媽媽的熱淚里，打響在我第一次淘氣后爸爸的尺子下，閃爍在我第一次為父母過生日時的燭光中，幸福在全家人歡聚一堂熱熱鬧鬧的筵席上�！�、濃濃的，唱著這首歌，我感受了關(guān)懷與溫暖，也學(xué)會了體貼與付出。
過去的日子是一首歌，一首值得回味的歌。快東過與小伙伴一同戲的分分秒秒，痛苦過與好朋友無緣無故的爭吵，凝聚在集體努力換來的“世紀(jì)金杯”里，感動在嚴(yán)寒中大家手挽手肩并肩的溫暖中�！嬲娴�、實實的。唱著這首歌，我體味了人世間的真情，走進了與人相處的大社會。
過去的日子是一首歌，一首成長的歌。唱首唱著，我走到了，走到了十八歲的今天。
過去的日子作文10
我很傷心，傷心于把單純弄丟了。我懷念小時候的日子，單純的一塌糊涂的日子。喜歡在幼兒園的草坪上，那著鉛筆，在紙上重復(fù)的寫“一二三�！被蚴翘ь^望著天，看有沒有小鳥飛過，甚至在想，小鳥是否回突然拉下一堆屎來，卻有剛好落到我的頭上。好單純的日子，像一杯剛從奶牛身上擠下來來的`牛奶，白白的，純純的……
我失去了單純，我丟失了它，所以我只能掩飾自己。會和“蚊子”一起沿著操場走，嘴巴里含著棒棒糖，其實并不愛吃棒棒糖，只是覺得這樣很可愛，很天真，也很單純……我回把自己的喜怒哀樂放在心里，而不輕易的表現(xiàn)在臉上。掩飾了內(nèi)心的想法，把它們鎖進了心里，并把唯一的鑰匙丟掉了。掩飾不再單純的我，裝作可愛的生活！好虛偽的日子，像一杯已經(jīng)消過毒，被裝進盒子的牛奶，用外包裝來掩飾內(nèi)心的“變質(zhì)。”
我學(xué)會了和其他女生一樣，在老師布置太多作業(yè)后大聲的抱怨；在被老師批評后故作瀟灑；在長輩面前做所謂的“乖乖女”；在同學(xué)面前又假裝的野蠻……假裝的和某個人做好朋友，卻在背后議論她；假裝的說自己堅強，卻在躲在被窩里偷偷的掉眼淚；假裝的在別人面前說不在乎什么成績，卻在暗地里發(fā)奮讀書；假裝……太多的假裝，像一杯已經(jīng)過期的牛奶，不再有外包裝的掩飾，不再有單純的新鮮的感覺，已腐爛……
在夜深人靜的時候，回憶起過去，卻在回憶中丟失了過去，所以只好一個人偷偷的躲起來，一遍遍的溫習(xí)記憶，拼命的告訴自己，我也是有過去的孩子……
過去的日子作文11
黃昏，夕陽下，獨自一人徘徊再鄉(xiāng)間的小路上，回望那人，那樹，那一起走過的日子。——題記
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏細(xì)雨像是我對你的思念。
雖然只是一個短短的初三，雖然只是一個平凡的師生關(guān)系，但我早已把你視為知己。
初三，也是最緊張的時刻，我竟迷上了上網(wǎng)，放學(xué)后，我可以扔下家務(wù)，扔下作業(yè)，甚至扔下你的話，但我決不放棄上網(wǎng)，小小的我卻有著對網(wǎng)絡(luò)大大的好奇，差點到了不能自拔的地步。
眼看著我一只腳已經(jīng)邁了進去，而另一只腳還在外面打著旋兒，是你的話再次敲響了我心靈的警鐘。
隱約記起，那大概是個秋季，天氣陰沉沉的，正趕上你值班，當(dāng)我在外面和同學(xué)們談網(wǎng)絡(luò)談的正起勁的時候，你把我叫到辦公室讓我坐下，其實不用猜，我也知道為什么，所以有些心不在焉甚至有些排斥，你沒有再說什么，臉上有的只是無奈。
我氣呼呼的回到教室，心中那根弦上下波動，好似要斷開，正當(dāng)我忐忑不安時，你再次把我叫了過去，跟我講當(dāng)天的作文，我卻說了句：“靜不下心來，有時間再說好嗎?”
從那天以后，你的頭上一直彌漫著幾朵烏云，我也看得出來，但不知為什么，因為我早已把我的話拋在腦后，直到那天，你才告訴我，我恍然大悟，于是我在心里暗下決心以后要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不讓你擔(dān)心了。
而今，我已踏入高中，卻知道了師恩難忘真正的.含義，也知道了失去才懂得去珍惜。
依舊是那個黃昏，依舊是那條小路，依舊是獨自一人，微風(fēng)拂過，把我的衣角輕輕吹起，又輕輕放下，閉上眼，能聽見樹悄悄發(fā)芽的聲音，思緒萬千，回望過去走過的路，原來那人，那樹，那一起走過的歲月才是我最應(yīng)該珍惜的!
過去的日子作文12
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無窮;粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已;翠綠的碧草，平淡無奇，讓人流連忘返。
夕陽無限好
過去的光陰中，一起與父母樂，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵，家長的笑容，朋友的游樂，早已沉淀在歲月的長河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺，夕陽無限好。
在現(xiàn)在回味過去，比過去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂亨。懷念過去的日子，啊!夕陽……
翠減紅衰愁煞人
曾經(jīng)面對明月獨自流淚吧!曾經(jīng)一個孤獨寂寞無人問津吧!曾經(jīng)遭老師，家長批評吧!
過去的時光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨!
時光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽無限好的幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它，平平淡淡
毫不引人矚目。但這些事過去發(fā)生過，現(xiàn)在也將發(fā)生，春風(fēng)吹又生!
回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過去中，在平平淡淡逝去的`日子里用心發(fā)現(xiàn)，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊藏?zé)o窮的深意。
掩卷深思，這種收獲的來源何其簡單——春風(fēng)吹又生。
過去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂;過去的日子，有開懷大笑，有號淘大哭，有不動聲色。但就因如此，我們不應(yīng)把過去視為過去
應(yīng)懷念過去的日子，得到現(xiàn)時的生活哲理。
懷念過去的日子，收獲一種道理;懷念過去的日子，得到一份欣慰;懷念過去的日子，牢記過去，暢想未來!
過去的日子作文13
那些過去的日子，早已被塵埃覆蓋 。陽光瀉下，卻再也找不到任何一點關(guān)于它的光芒，連存在過的痕跡都翻不到。能見著的也只有那層披在身上灰暗，風(fēng)起，也是隨風(fēng)飄揚向著那時間的盡頭飛去，朦膿中淹沒了記憶的那一抹燦爛，風(fēng)再起，便什么都沒有了�；蛟S，還有少許遺憾跟不舍殘留在淚眸中。
眼前的模糊，看不清的'畫面，飛快的消逝在視野的盡頭。想抓住卻不能，感受著它在指間留下的溫存，在指尖滑落，散落一地的繁華，風(fēng)干了憂傷。沉默。沉默 。是在哀悼，為那逝去的日子。還有那卒了的美麗，一點一點化作灰燼在風(fēng)中搖曳，散開。
某個春天的午后，停下忙碌的腳步走進一片草地，沐浴在陽光下，任清風(fēng)拂過臉頰撩起幾縷青絲，此一刻，最舒逸。背倚一塊石頭，攜一本小書，不時幾縷苔香沁人心脾。索性躺了下來，身下的嫩青軟柔柔的，甚是舒服，頭上的天藍的有些不真實，幾簇孤單的云沒有著落的飄著，書一頁一頁的翻著。
不知秋天來的時候，是否天還這樣藍，草這般綠。是否風(fēng)景依舊，看景的人也依舊。誠然，是不可能的，時間一直在流淌從未停過。任由我們跳進去擁住它，卻也只能看著它無情的從身邊流過，頭也不回。而我們也只是隨波逐流，或許在前方的某處停了下來，靜靜地停在了那，默默地看著時間走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)——閉上了這一世的沉重。
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