我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇1
去年暑假爸爸帶我去深圳大梅沙玩沖浪。直到現(xiàn)在我對(duì)當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。
那天，爸爸帶著我坐車(chē)來(lái)到大梅沙，只見(jiàn)銀白色的沙灘連著無(wú)邊無(wú)際的大海，實(shí)在是太壯觀了。下車(chē)后，我迫不及待地?fù)溥M(jìn)海里，一直往前跑，突然一個(gè)大浪迎面撲來(lái)，把我沖了好幾個(gè)跟斗，我猛一吸氣，一口又咸又苦的海水嗆的我的鼻子火辣辣的。
這是正站在岸上的爸爸正在焦慮地向海中張望，見(jiàn)到我被海浪打到了岸上，趕緊跑過(guò)來(lái)并將我扶起來(lái)，并給我套上游泳圈。我配備了“武器”后更是天不怕地不怕地向前沖，這時(shí)一個(gè)更大的浪打來(lái)，把握掀的老高，我嚇的大叫起救命。誰(shuí)知道海浪又猛地落下來(lái)，把我卷到了海底，攪得我是滿嘴滿臉的都是沙子海水。我用海水抹了抹一下臉，我又不服氣的迎著海浪而去，這一次浪頭更猛，第一層浪花就近接著將我沖的更高，第二層浪花和第三層浪花混合在來(lái)一起，將我像滾雪球一樣推到岸上。
此時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡，就坐在沙灘上一邊休息，一邊觀察琢磨其他人是怎么樣沖浪的。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)浪頭打來(lái)時(shí)，他們都用力地向上跳起來(lái)，然后隨著浪頭自然落下來(lái)，又輕松又好玩。我高興地再一次沖向海中，用剛才發(fā)現(xiàn)的那一樣方法試著，果然又輕松又好玩。大海被我征服了，我興奮極了。
這次沖浪經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事都要仔細(xì)思考與觀察，只有發(fā)現(xiàn)并掌握了事物的規(guī)律，干起來(lái)才輕松、快樂(lè)。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇2
生活中處處有磨難，但只要努力就能取得成功。
這天，我興沖沖地跑去媽媽那里，說(shuō)要學(xué)騎自行車(chē)，媽媽爽快地答應(yīng)了。我和媽媽倆人費(fèi)力地把那輛嶄新的自行車(chē)搬到了小區(qū)的花園，媽媽扶我坐到了車(chē)墊上，叫我把腳放到踏板上，媽媽扶著自行車(chē)，我漫漫地騎著，生怕從上面摔下來(lái)，好幾次我差點(diǎn)摔了下來(lái)。這時(shí)。媽媽突然放手了，我重心不穩(wěn)，“砰”的一聲，摔了下來(lái)。我“哇”的哭起來(lái)了。媽媽跑過(guò)來(lái)，幫我擦掉眼淚，我嗚咽著說(shuō)：“我，我不學(xué)了，媽媽?zhuān)椅遗滤�。”媽媽扶我起�?lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子。你怎么能半徒而廢呢？世上無(wú)難事，只怕有心人！只要努力，就能取得成功。世上沒(méi)有什么事能難得倒我們，只要堅(jiān)持不懈�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，從她懷抱里跳了出來(lái)，吃力的扶起自行車(chē)，做到座位上，踏起了自行車(chē)。
我一次又一次的摔倒，一次又一次的從地上爬上來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人。漸漸，我慢慢熟練起來(lái)，漸漸有了方向感。我騎著自行車(chē)在花園里兜了一圈，媽媽在后面跟著。一些阿姨看見(jiàn)我，都說(shuō)：“瞧！這孩子，小小就會(huì)騎自行車(chē)，了不起啊”我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要努力，就會(huì)成功。因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇3
考完試放假了。爸爸帶我出去逛街在回家的路上，看到有買(mǎi)小鴨子的它們可真有趣！爸爸就給我買(mǎi)了倆只。
我一回到家馬上把它們放了出來(lái)。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運(yùn)動(dòng)員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，可真好玩呀！我又把小鴨子放進(jìn)蘋(píng)果箱。第二天的早上，我去看小鴨子，看見(jiàn)有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。
因?yàn)樽蛱焱砩衔抑唤o了它一點(diǎn)點(diǎn)食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養(yǎng)死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉(zhuǎn)眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時(shí)候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。
通過(guò)養(yǎng)鴨子的這件事，我明白了一個(gè)道理，媽媽爸爸以前養(yǎng)我是很辛苦的，我長(zhǎng)大以后要回報(bào)他們。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇4
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。那次學(xué)象棋的經(jīng)歷，更讓我深深地體會(huì)到這句話的真正含義。
開(kāi)始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見(jiàn)堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇，便坐下來(lái)觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤(pán)上一來(lái)一回，還可以吃對(duì)方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開(kāi)始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤(pán)上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法：“車(chē)”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開(kāi)始和爸爸下棋了。開(kāi)頭幾盤(pán)，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不就是我經(jīng)常悔棋，但最后，我還是輸?shù)靡粩⊥康�。幾盤(pán)下來(lái)，我一點(diǎn)自信心也沒(méi)有了，覺(jué)得下象棋真沒(méi)勁。爸爸看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有人做什么事都是一帆風(fēng)順、馬到成功的，遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功！”爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)，我又開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)起了象棋。
后來(lái)，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車(chē)保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤(pán)。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高�，F(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么事是你辦不到的。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，但在這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字等、也有三件事我得到啟示。在星期五的下午，我們班的伊不拉依撿到一個(gè)手機(jī)，我想；他因該自己拿著吧？沒(méi)想到的是伊不拉依卻把手機(jī)交給了廣播室的的管理員，拾金不昧的精神，回到教室，大家都非常的高興，這究竟是為什么？因?yàn)樗\(chéng)實(shí)。
而朱力鑫撿到五毛錢(qián)，卻不交給廣播室的人，不拾金不昧，他的行為讓我感到羞愧。還拿著這錢(qián)去買(mǎi)東西吃，我火冒三丈。這究竟是為什么？因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)。
在陰暗的星期六，我和鄭南，小寶約好，下午把《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)帶到我家，正好這時(shí)下小雨，小雨像牛毛一般大小，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到鄭南卻把《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)帶來(lái)了，我問(wèn)他：“為什么冒著雨你還把書(shū)拿來(lái)了”？他卻散著晶瑩的眼睛對(duì)我說(shuō)：“我答應(yīng)你的事情我必須做到，這是做人的原則�！蔽沂旨�(dòng)，可是小寶卻言而無(wú)信沒(méi)來(lái)。
這三件事使我明白了一個(gè)道理；一個(gè)人做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇6
在四年級(jí)的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理，那就是不能驕傲，要是驕傲了，自己就會(huì)退步，有一句話是這樣說(shuō)的：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
又一次，我和媽媽一起在商場(chǎng)買(mǎi)東西，突然我看見(jiàn)前面圍了一大群人，我的好奇心對(duì)我說(shuō)：“快去看看前面在干什么。”我拉著媽媽就往前走，好不容易擠到了最前面，原來(lái)是一個(gè)科學(xué)小玩具，拿玩具是一個(gè)有電的小玩具，有一個(gè)圈，圈上有一個(gè)把手，只要握著它，順著一個(gè)東拐西拐的的鐵絲一直把它拉到頭，把手不能挨著鐵絲，如果一挨就會(huì)發(fā)出聲響。一個(gè)叔叔拿著那個(gè)把手，好不容易的拉到了終點(diǎn)，一個(gè)儀表上顯示說(shuō)，那個(gè)叔叔挨了6次。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我能一次不挨。”媽媽說(shuō)：“你不能太驕傲了�！币苍S是我的話讓那個(gè)老板聽(tīng)見(jiàn)了，老板說(shuō)：“小朋友你來(lái)試一試�！蔽夷弥咽郑拟疋裰碧�，想著一定不能挨，接過(guò)挨得比那個(gè)叔叔還多。
從這件事中我知道不能驕傲，我一定要把驕傲的毛病改掉，時(shí)刻記�。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇7
想上一流的，頂尖的初中就必須學(xué)奧數(shù)，語(yǔ)數(shù)外有比賽就去參加，真的~
如果不上奧數(shù)，沒(méi)有各種比賽獎(jiǎng)項(xiàng)就別看著這些學(xué)校流口水了，汗！
因?yàn)槲壹彝蘧褪沁@樣的，還指著看看作業(yè)，成長(zhǎng)手冊(cè)，自薦信就讓老師看中，我真是太幼稚了~
好學(xué)校只看成績(jī)，頂尖的學(xué)校最注重的就是數(shù)學(xué)，想拼人品，拼顏值，拼才藝進(jìn)去是不可能滴！
說(shuō)說(shuō)我家娃吧，不論在什么班都是被老師稱(chēng)贊的優(yōu)秀好學(xué)員，學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，三年級(jí)是打算去奧一個(gè)，被孩子她爸和她舅一瓢冷水潑下去，讓我不要迷信奧數(shù)（娃爸和娃舅都是名校畢業(yè)的，都是當(dāng)時(shí)的奧數(shù)大牛，娃舅還是博士后，你們說(shuō)，他們的話我能不聽(tīng)嗎？）
小學(xué)一到三年級(jí)學(xué)校推薦參加各種比賽都是一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，后來(lái)我犯傻，以為只要交錢(qián)報(bào)名就可以拿獎(jiǎng)，于是嗤之以鼻，再也不愿意參賽了~
于是別人寒暑假都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都在旅行的路上，自駕去西藏去珠峰大本營(yíng)，冒死去新疆二道橋大巴扎；去漠河，去中越邊境，中俄邊境，用腳丈量了國(guó)土。
那么好了，上五年級(jí)看到別人都去考好學(xué)校眼饞，自己也想去了，結(jié)果啥也拿不出來(lái)，哭死，自己打臉，降龍十八掌�。。�
最后一句：想上好學(xué)校就是要拼學(xué)習(xí)！大家一定要好自為之啊~
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇8
周日，帶我登上了電視塔。極目遠(yuǎn)眺，巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙?cè)诿媲�，綿延的山峰一望無(wú)際。浐河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞著西安城。平常熟悉的城市和一幢幢高樓，像棋盤(pán)和棋子一樣星羅棋布密密麻麻。我攀登過(guò)得大雁塔、城墻、鼓樓都變成了玩具似的，我極力像西北方向?qū)ふ抑业�，無(wú)奈只能看到片片高樓。
最刺激的是電視塔上的玻璃平臺(tái)。剛走到邊上便看到下面川流不息的車(chē)流好像一塊塊五顏六色的面包在流動(dòng)，人像一樣走來(lái)走去。我緊緊抓住爸爸的手，不敢踏上去，特別是看到有的叔叔阿姨在玻璃平臺(tái)上閉著眼睛一步也不敢移動(dòng)時(shí)，我更加害怕了。爸爸一直鼓勵(lì)我，并不停地示范著，看到有的小在上面擺著各種“POSS”拍照，我也有點(diǎn)心動(dòng)。鼓起勇氣，小心伸出腳試探著。爸爸讓我別看腳下，看遠(yuǎn)方。我看著遠(yuǎn)方，一步一步慢慢地在平臺(tái)上移動(dòng)著，漸漸放松了心情，也敢于在平臺(tái)上走來(lái)走去，尋找著最佳景色進(jìn)行拍照留念。
當(dāng)我要離開(kāi)電視塔回想起在玻璃平臺(tái)上的經(jīng)歷時(shí)，我明白了一個(gè)道理：任何事情如果不去試一試，也許永遠(yuǎn)都無(wú)法邁出第一步。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇9
每次我在家里做作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起數(shù)學(xué)老師在課堂上說(shuō)的“作業(yè)三做”，即：自己獨(dú)立做，查閱資料做，尋求幫助做。這對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。
有一次，我寫(xiě)基礎(chǔ)訓(xùn)練題，有一題的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單卻十分難解。這道題目是：圖中正方形的邊長(zhǎng)是10cm，求陰影部分面積（圖中有以四條邊為直徑的4個(gè)半圓在正方形中圍成了4個(gè)小葉子）。
其實(shí)，一開(kāi)始遇到這題我就蒙了：這個(gè)像葉子的圖形既不像菱形又不像三角形，怎么算呀？我左思右想，突然想起數(shù)學(xué)老師說(shuō)的“作業(yè)三做”的第二做——查閱資料做。于是，我查閱了幾本資料，算了很久才推測(cè)出算式來(lái)，應(yīng)該是3。14×（10÷2）2（2的平方）×2－10×10=57（平方厘米）
為了證實(shí)我的解題過(guò)程是否正確，我又采用了“作業(yè)三做”的第三做——尋求幫助做。我問(wèn)了爺爺，爺爺看了幾分鐘，對(duì)我說(shuō)：“算式對(duì)了，你知道由來(lái)嗎？”我一口否決說(shuō)“不知道”。爺爺告訴我，“陰影部分面積可以轉(zhuǎn)化成兩個(gè)圓的面積減去一個(gè)正方形的面積�！�
爺爺這短短的幾句話，讓我立刻明白過(guò)來(lái)。是啊，我何不動(dòng)手試試？
我在紙上畫(huà)了一個(gè)正方形，以邊長(zhǎng)為直徑向外畫(huà)了4個(gè)半圓。然后用剪刀剪下4個(gè)半圓，重新將半圓以直徑為邊長(zhǎng)向內(nèi)拼成正方形。再用剪刀剪下多余的部分，你看怎么著？這多余的部分正好就是如題中所說(shuō)的4個(gè)小葉子呢。
我通過(guò)動(dòng)手操作，解決了作業(yè)難題，同時(shí)也驗(yàn)證了數(shù)學(xué)老師的“作業(yè)三做”。你看，“作業(yè)三做”又讓我成功啦！
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇10
人常說(shuō)："驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”我對(duì)這句話可有深刻的感受。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)在升三年級(jí)時(shí)，爸爸說(shuō)我跟姐姐倆人誰(shuí)考進(jìn)前三名就獎(jiǎng)勵(lì)50，當(dāng)時(shí)前段考試時(shí)我考了第一，所以掉以輕心。當(dāng)考完過(guò)了三天，我早早的來(lái)到學(xué)校，并對(duì)同行的同學(xué)說(shuō)：“我這次肯定能行。”
可當(dāng)通知單發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻了眼，通知單上寫(xiě)了兩豎，我才考了11名，頓時(shí)，我的腦子一片空白。怎么會(huì)這樣?我明明覺(jué)得這些題非常的簡(jiǎn)單嘛。我不敢相信。我奔跑著回了家門(mén)口，我卻遲遲不敢進(jìn)家門(mén)口，耳邊想起了爸爸的話，爸媽會(huì)不會(huì)打我呀。不吧…爸媽都是個(gè)開(kāi)明的人呀!不會(huì)吧。可是萬(wàn)一爸媽真生氣了，說(shuō)不定呀!我頭中的黑白天使開(kāi)始對(duì)抗了。哎……該怎么辦呢?這時(shí)媽媽出門(mén)來(lái)見(jiàn)了我，見(jiàn)我手中拿著成績(jī)單，眼圈紅紅的。就知道了一切，沒(méi)想到媽媽沒(méi)說(shuō)我，而是把我哄著回了家，到了家后爸爸說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，‘失敗乃是成功之母’只要仔細(xì)、努力、奮斗再高的砍也能被你打敗!我相信我女兒是好樣的�！�
從此，我牢記爸爸的話，雖然每次都在前五名，但這已讓爸爸十分高興啦。我現(xiàn)在又老爸的話總結(jié)了一下：人生不管遇到多大的挫折，只要你鼓足勇氣，不放棄對(duì)生活得信心，就一定會(huì)克服困難，迎接更美好的明天。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇11
一本書(shū)，誰(shuí)都能成為這本書(shū)的作者，它的名字叫“道理”。誰(shuí)都可以在上面書(shū)寫(xiě)他從一件事上明白的道理。今天，我就當(dāng)一次這本書(shū)的作者。
放寒假期間，阿姨給弟弟買(mǎi)了個(gè)拼圖。那個(gè)拼圖很大，有二千多個(gè)零部件，組成完后，就是一艘“巡洋戰(zhàn)艦”了。零件太多了，于是，弟弟讓我來(lái)幫他拼一拼。
其實(shí)，拼圖正是我的最?lèi)?ài)！那天下午，我來(lái)到了弟弟家里，疾步走到弟弟的房間。開(kāi)門(mén)一看，哇噻！好多零件呀！我雖然也常常買(mǎi)拼圖玩兒，但是，我只買(mǎi)過(guò)幾百零件的拼圖，可從來(lái)沒(méi)拼過(guò)二千多個(gè)零件的拼圖。弟弟已經(jīng)拼好“巡洋戰(zhàn)艦”的底坐了，剩下“巡洋戰(zhàn)艦”上面的建筑了。我知道船體好拼，船上的建筑確有難度！我們就一邊看拼圖說(shuō)明書(shū)，一邊照著步驟找所需要的零件，然后再按在相應(yīng)的地方里去，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，費(fèi)了好大功夫，拼了拆，拆了拼。我們倆終于一人拼成了一個(gè)比較大的建筑，又讓其它小型建筑拼湊成功，那時(shí)候已經(jīng)快天黑了。我們把剩下的建筑按到了船體上。咦！有點(diǎn)不對(duì)勁，噢，原來(lái)把建筑按反了，我和弟弟看了哈哈大笑，又把建筑拆下來(lái)，調(diào)整位置，功夫不負(fù)有心人，我們終于安裝完成！
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理，那就是：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”同時(shí)，也希望更多人成為“道理”這本書(shū)的作者。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇12
在人生的道路上，我們會(huì)懂得許許多多的道理，有的是父母告訴的，有的是通過(guò)自己做的一件事而知道的，有的是通過(guò)觀察事物而得出的。我今天出門(mén)遇見(jiàn)了一件事，可真是驚心動(dòng)魄��！現(xiàn)在想起來(lái)還起一身雞皮疙瘩呢。
今天上午，我和媽媽帶著弟弟去了菜市場(chǎng)，我們東看看西看看，媽媽正在給弟弟挑選衣服，突然聽(tīng)到有人喊：“小偷�。】靵�(lái)抓住她！”抓住一看是一位老奶奶，想不到她竟然是個(gè)小偷！她有五十多歲，穿戴也可以，偷小孩子的衣服！而且還偷了好幾件！這時(shí)，老板娘對(duì)她說(shuō)：“你這么大歲數(shù)怎么能偷別人的東西呢？不像話，太不像話了！你偷幾次了？偷一件賠100塊，賠錢(qián)！”“我沒(méi)有錢(qián)呀�！毙⊥嫡f(shuō)話的聲音很小。這時(shí)老板過(guò)來(lái)上去就是一腳，還拿凳子打那奶奶的后背，很多人圍上去，有的人上去拉開(kāi)了他們。那個(gè)奶奶一屁股坐在地上哭了起來(lái)，老板娘見(jiàn)了大喊：“你還裝傻、裝瘋，這么大歲數(shù)偷東西要不要臉？”周?chē)娜艘捕颊f(shuō)三道四，大家七嘴八舌說(shuō)報(bào)警，老板拿手機(jī)報(bào)警，那個(gè)老奶奶一看要報(bào)警，想逃跑�？墒琴u(mài)衣服的人一把就把她給抓住了，說(shuō)：“你不能走！”后來(lái)，老奶奶都給人家跪下了，可老板還是報(bào)了警。
后來(lái)我和媽媽帶著弟弟去買(mǎi)菜了，人們漸漸散去。等我們買(mǎi)完菜原路返回后，再也沒(méi)見(jiàn)到那位奶奶，恐怕早已被警察抓走了吧！真是驚心動(dòng)魄��！
通過(guò)這件事使我明白了這樣一個(gè)道理：我們從小就要學(xué)會(huì)做人，學(xué)做一個(gè)好人，絕不能偷東西，如果小時(shí)候偷小東西，長(zhǎng)大以后不就更膽大包天了嗎？那不得坐牢嗎？所以我們可不能隨便拿人的東西喲！
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了。在這10年中，發(fā)生過(guò)許多令我愉快，令我傷感的事情，其中，有一件事，讓我懂得了“認(rèn)真”的含義。
記得，那是一個(gè)炎熱的酷暑，那天，我和媽媽嗎在給鳳仙花澆水，來(lái)到衛(wèi)生間，一轉(zhuǎn)身，我看到那條“干枯”的毛巾，媽媽說(shuō)：“讓毛巾也像鳳仙花一樣干凈清爽美麗吧。”
我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是把毛巾放在水盆里，打了冷水。“干枯”的毛巾相遇到了克星一樣，沉浸在水里，慢慢的變得柔軟。我用手拈起毛巾的兩個(gè)小角，掀起來(lái)。突然，一個(gè)清脆悅耳的聲音傳到我的耳朵，我轉(zhuǎn)了一個(gè)身，手上的毛巾滑脫，“撲通”一聲，毛巾掉到了水中，那頑皮的水珠一個(gè)個(gè)跑到我衣服上、臉上。我一氣之下把毛巾隨隨便便揉了揉，用勁一擰，遞到媽媽手中。媽媽看了看，又聞了聞，搖了搖頭，把毛巾遞到我手上說(shuō)：“這兒還有一塊大污漬，清水是漂不干凈的，應(yīng)該用洗手液洗，重洗一遍�！�
我按照媽媽說(shuō)的話，第一遍，我把洗手液擠在手心，又用另一只手沾一點(diǎn)洗手液，點(diǎn)在毛巾上，又用手拈起黑點(diǎn)旁邊的兩個(gè)“小角角”對(duì)著搓起來(lái)。漸漸地，那團(tuán)小小的污漬在芬芳的香液中逐漸變淡，融化，一面嶄新、散發(fā)著草莓味的毛巾出現(xiàn)在我眼前，于是，我邁著自信的腳步走向媽媽的房間……
通過(guò)這件事，我明白了，做什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，講究正確的方法，才能完善的走好一件事。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇14
圓圓的臉蛋，褐色的長(zhǎng)發(fā)，圓滾滾的身體，她是我的不倒翁。
她每天都戴著黃色的蝴蝶結(jié)，與她的褐色的頭發(fā)異常相稱(chēng)。我輕輕撫一撫她的腦袋，她就不停擺動(dòng)身子，向我問(wèn)好。每天，她都保持微笑，時(shí)間長(zhǎng)了，她就只會(huì)微笑了。
這個(gè)不倒翁，是媽媽在北京游玩時(shí)在琳瑯滿目的櫥窗里一眼看中的，媽媽喜歡收藏一些玩意兒�；貋�(lái)后把不倒翁送給了我，我看見(jiàn)了，也非常喜歡，一直陪伴她。
那是我上一年級(jí)時(shí)的一天下午，我寫(xiě)完了作業(yè)。正對(duì)著她發(fā)呆時(shí)，我突然一想，她還沒(méi)有名字��！我感覺(jué)她全身又圓又胖的，我便給她起名圓圓。我高興地拿著她，跑到樓下玩耍，我來(lái)到了小操場(chǎng)，小操場(chǎng)因?yàn)槭┕ざ淖兞藰幼樱乙埠荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)了，腳下明明有路沿石，我卻沒(méi)有看到，摔了個(gè)嘴啃泥，我感覺(jué)腿上一陣疼痛，我哇的一聲哭了出來(lái)。咦，我的圓圓呢？圓圓微笑著站在那里靜靜地看著我，看她的蝴蝶結(jié)被弄臟了，可是它依然微笑依然站立著，我快去把圓圓撿起來(lái)，圓圓還是微笑地看著我，好像在說(shuō)：“哭什么？不就是摔了一跤嗎？沒(méi)事�！蔽也豢蘖耍瑘A圓笑得更燦爛了。
我擦干了眼淚，抱著圓圓快步走回家。路旁小樹(shù)搖曳，花兒向我招手，是對(duì)我的勇敢贊許，我高興極了，腳步既輕松又堅(jiān)定。
這天，我明白了一個(gè)道理——哭，不能解決任何問(wèn)題，摔倒了再爬起來(lái)，摔倒了，再爬起來(lái)。下一次吸取這次經(jīng)驗(yàn)，不要再同一個(gè)地方犯錯(cuò)。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇15
在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，我明白了一個(gè)深刻的道理——要守信用友誼最重要。我想這個(gè)道理我一輩子也不會(huì)忘記。胡錦帝是我的一個(gè)好朋友，我們約好晚上一起去彈鋼琴�？墒怯捎谖业呢澩�，就把這件事忘記了。我在歡笑中度過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我一看表，突然想起了我和胡錦帝的約定，我慌亂了起來(lái)，心想：怎么辦呢？來(lái)不及了，已經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)了。我到底是去還是不去呢？
如果去的話胡錦帝還在呢嗎？要是不在那不就白跑一趟了嗎。如果不去的話我可以說(shuō)我肚子痛，胡錦帝也不會(huì)說(shuō)我，真是個(gè)兩全其美的辦法。不對(duì)，胡錦帝不是那樣的人，她一向很守信用，她現(xiàn)在一定還在那個(gè)地方等我。想到這，我立刻飛奔到我們約定的地方。果然，那里站著一個(gè)人，正在走來(lái)走去焦急地等著人，我走近一看，果然是胡錦帝。她看見(jiàn)我忽然破顏而笑，她臉上的眉頭一下子舒展開(kāi)了，拉上我就往鋼琴班跑。她沒(méi)有責(zé)怪我，好像看見(jiàn)我很高興似的。到了鋼琴班，她若無(wú)其事的彈起了琴。
我愣住了，她為什么不責(zé)怪我�；丶視r(shí)我問(wèn)她：“我失約了你不生氣嗎？”胡錦帝笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，大家都是朋友，我不能因?yàn)橐患∈戮褪ヒ粋�(gè)朋友是吧，友誼最重要嗎�！蔽以俅伪汇蹲×�，她竟能做出這樣的回答。我激動(dòng)的說(shuō)了一句：“你是我最好的朋友�！彪m然事情已經(jīng)過(guò)去了很久了，但是每當(dāng)我想到這件事，我就想起了我明白的道理，一個(gè)使我永遠(yuǎn)也忘不了的道理，要守信用友誼最重要。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇16
今天，我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)課我們畫(huà)了一幅很特別的畫(huà)，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個(gè)小組，讓我們畫(huà)一個(gè)和諧的小島。開(kāi)始，我們這個(gè)小組總想不出來(lái)畫(huà)些什么。當(dāng)我們看到別的小組畫(huà)了許多的時(shí)候，我們這個(gè)小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個(gè)同學(xué)在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來(lái)他們是想偷學(xué)技藝。
眼看時(shí)間就快到了，我們這個(gè)小組只能加快速度了。我們?nèi)四阋还P，我一筆的畫(huà)起來(lái)了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫(huà)終于完成了，雖然畫(huà)的不是很好，但我們卻很高興。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了作品評(píng)選，林老師說(shuō)：“要讓大家知道你們的快樂(lè)到底是什么�！陛喌轿覀兘榻B我們的作品了，這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)敢上臺(tái)解說(shuō)。林老師把我們的設(shè)計(jì)師李惠君點(diǎn)了上去。
她把畫(huà)上的字讀了一遍：“快樂(lè)是勇敢，快樂(lè)是知識(shí)，快樂(lè)是給予，快樂(lè)還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂(lè)中可以學(xué)到很多知識(shí);只要幫助別人，你就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)，我們都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們大家行動(dòng)吧!
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇17
爸爸給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，這本書(shū)就像一只爪子似的，把我緊緊地抓住了。
書(shū)中有一個(gè)小故事，講述了著名潑墨畫(huà)家“黑畫(huà)張”的故事�！昂诋�(huà)張”三歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)，一直筆不離手，手不離紙，不論嚴(yán)寒還是酷暑，他總是埋頭練畫(huà)，從不間斷�？墒�，他練了二十年，磨穿了好多硯臺(tái)，連門(mén)前的小池也被染黑了，卻仍然默默無(wú)聞，這是怎么回事？原來(lái)他對(duì)自己的要求太高，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不到傳神的地步，決不拿出去。
有一次，他畫(huà)了一幅張牙舞爪的下山虎，剛往墻上一貼，竟把他家的看門(mén)狗嚇得渾身發(fā)抖，夾著尾巴逃走了。他卻搖搖頭，想：畫(huà)是給人看的，嚇住了畜生有啥了不起。于是，又閉門(mén)獨(dú)個(gè)苦苦練起來(lái)。又過(guò)了幾天，他畫(huà)了一串水靈靈的葡萄，結(jié)果他三歲的兒子看了，饞涎欲滴，伸手就想去抓。他看了又想：孩子沒(méi)有鑒別能力，要能騙成人才算，于是又苦苦練了起來(lái)。
又過(guò)了好幾天，他畫(huà)了幅自己的畫(huà)像，掛在墻上。他妻子來(lái)叫他吃飯，剛推門(mén)，看他呆呆地立著，就去推了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那只是一幅畫(huà)。這時(shí)，“黑畫(huà)張”哈哈笑了起來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在，我的畫(huà)可以拿出去了�！�
讀完我才明白，一個(gè)人只有刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，才能學(xué)好一種本領(lǐng)，做好一件事。我也應(yīng)該用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)好本領(lǐng)為人民服務(wù)。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇18
我的童年豐富多彩，它就像我的記憶繩上的“千紙鶴”一樣，五彩繽紛。然而，在這些色彩斑斕的“千紙鶴”中，讓我記憶猶新的是少年宮組織的一次爬山活動(dòng)。那次活動(dòng)不僅鍛煉了我的意志力，還讓我懂得了只有不怕困難，勇往直前，才能體會(huì)到成功的喜悅的道理。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們踏上了旅途，開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的爬山訓(xùn)練活動(dòng)。經(jīng)歷了爬繩網(wǎng)的.基礎(chǔ)訓(xùn)練之后，我終于等來(lái)了盼望已久的爬山活動(dòng)。
來(lái)到假山訓(xùn)練基地，隊(duì)員們各個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，都拿出誓死也要奪第一的氣勢(shì)。訓(xùn)練要求我們爬上15米高的假山，并規(guī)定用是最少的為第一名。我不以為然，對(duì)前面隊(duì)員狼狽的舉動(dòng)，還嗤之以鼻。
終于該我上場(chǎng)了。我先繞著假山轉(zhuǎn)了一圈，觀察地形，發(fā)現(xiàn)能抓和蹬的地方并不多，便從蹬點(diǎn)較多的一面開(kāi)始出發(fā)了。剛爬到三分之一的位置，就被一塊突出的大巖石擋住了去路，于是，我慢慢向左移動(dòng)，然后繼續(xù)向上爬，可是，好景不長(zhǎng)，我在爬到三分之二的位置時(shí)，有一腳差點(diǎn)兒踩空，我心想：還好我命大，否則可夠懸的。于是，剩下三分之一的路程我穩(wěn)扎穩(wěn)打，終于登頂啦！
但是登頂之后，在我身上發(fā)生了和前面的隊(duì)員同樣的問(wèn)題：上山容易下山難��！和之前爬繩網(wǎng)時(shí)有所不同的是：爬繩網(wǎng)時(shí)有繩索套在身上，下來(lái)時(shí)，雙腳一踢，繩索自動(dòng)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)滑下來(lái)；而現(xiàn)在，則要一步一步爬下去。我四處尋找退路，可找了半天，也沒(méi)找到�，F(xiàn)在的我就像一只為了吃果子而上山卻下不來(lái)的小猴子一樣抓耳撓腮。忽然，我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“爬山時(shí)，從哪兒上去，就從哪兒下來(lái)�！本驮谶@時(shí)，山下的加油聲越來(lái)越大，我明白這是隊(duì)員們對(duì)我的期望與鼓勵(lì)。隊(duì)員們這么信任我，我一定不會(huì)讓他們失望。于是，我找到上來(lái)的地方，小心翼翼地往下爬，腳踩著一個(gè)個(gè)蹬點(diǎn)，手抓著一處處突出的巖壁。終于，我安全的回到了地面。此時(shí)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為我喝彩，雷鳴般的掌聲響徹整個(gè)訓(xùn)練基地，我9激動(dòng)不已。
這掌聲不僅是為我的成功祝賀，它更將永遠(yuǎn)激勵(lì)我今后攀向更高的目標(biāo)。爬山活動(dòng)不僅使我強(qiáng)身健體，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，同時(shí)讓我領(lǐng)悟了做事要有勇氣，在你面對(duì)困難的時(shí)候，不要被困難嚇倒，遇到挫折要迎刃而解，勇往直前。失敗不會(huì)是最終的結(jié)果，成功的喜悅永遠(yuǎn)屬于也只可能屬于那些不怕困難，勇于進(jìn)取，充滿自信的人——這就是我明白的一個(gè)道理。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇19
今天的天氣非常晴朗，可我的心碎了，冷極了，不敢面對(duì)昨晚上的噩耗，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)打擊。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下，班主任走到了我面前，叫我隨他去。哎，師命難違，只得乖乖地跟著他走，老師問(wèn)我為什么從昨晚就一直擺著臭臉，我一五一十地稟明來(lái)源。老師搖搖頭嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的就讓它過(guò)去，你不能因?yàn)榭級(jí)牧硕肿约�，一次的失敗又不是一生的失敗，考試只是為了讓我們�?duì)自己掌握的知識(shí)多少有所了解，它并不能代表一個(gè)學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格，我相信你能明白，再說(shuō)，它并不是中考，你還來(lái)得及補(bǔ)救”……隨后還講了一些人生哲理來(lái)激勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛俗约旱囊簧晌以僖猜?tīng)不進(jìn)一句話了。
淚，在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。吳老師您可知道它對(duì)我來(lái)說(shuō)是報(bào)答父母最好的禮物。
母親從不奢望我給予太多，單她唯一的要求就是我讀好書(shū)。如今，我讓她失望。不僅一次我就受不了，何況面對(duì)以后的路，但是我對(duì)自己說(shuō)：“一次就夠了，我不會(huì)被挫折所打敗，更不想看到母親為我難過(guò)�！�
母親啊!我將盡自己最大的努力，為自己的將來(lái)鋪路，也為了您。
剎那間，我破涕為笑對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，您又讓我明白了一個(gè)大道理，讓我的人生變得更有趣。”
老師，從您身上我學(xué)到了：人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)：沒(méi)有挫折，哪能成長(zhǎng)而失敗時(shí)，不能總用失敗是成功之母來(lái)寬慰自己，應(yīng)該找出失敗之由，化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的，我會(huì)像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責(zé)地好老師，我感到很驕傲。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇20
有一件事，是它，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的道理。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的下午，我和我的好朋友姜政達(dá)在菜園里散步。我們沐浴著陽(yáng)光，聆聽(tīng)著田園交響曲。
“飛蛋，你看，那是什么？！”姜政達(dá)猛然喊道。
我順著他指的方向往地上看去，發(fā)現(xiàn)有十幾只螞蟻正在圍攻一只瘦小的螞蚱，螞蚱的顏色和地面的顏色差不多，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。
“你覺(jué)著誰(shuí)有可能勝利呢？”姜政達(dá)問(wèn)我。
“誰(shuí)都有可能勝利，一切皆有可能�！�
我們倆繼續(xù)觀看這場(chǎng)殊死搏斗。
螞蟻先發(fā)制人，好像商量好似的，它們把螞蚱包圍起來(lái)，幾只大螞蟻不管三七二十一撲上去咬住了螞蚱的腳，生怕螞蚱逃跑了，剩下的幾只螞蟻隨即也撲過(guò)去，死命咬住螞蚱的腿。突然，一只螞蟻不再咬螞蚱的腿，它像接到什么命令似的從螞蚱身上跑下來(lái)，跑進(jìn)草叢中不見(jiàn)了，估計(jì)回營(yíng)報(bào)信去了。
這時(shí)螞蚱的大腿已被螞蟻咬斷，螞蚱見(jiàn)大事不妙，索性來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”，把大腿留給螞蟻，忍痛逃跑了。
當(dāng)然螞蟻不會(huì)那么傻，它們見(jiàn)獵物跑了，趕緊上前去追。不一會(huì)兒，可憐的螞蚱又被螞蟻?zhàn)阶×�。唉，螞蚱被迫丟掉自己的大腿，本以為能逃出螞蟻的“魔爪”，可是老天不“眷顧”它，卻“偏愛(ài)”螞蟻，讓螞蚱落到螞蟻的手心里，真是人生一大悲劇��！
我們以為這會(huì)兒螞蚱跑不了了，但是螞蚱雖然瘦小，“瘦死的駱駝比馬大”，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，瘦小的螞蚱依然是是龐然大物。螞蟻漸漸體力不支，力氣遠(yuǎn)不如剛才大，再次被螞蚱甩開(kāi)了。螞蚱真是不幸中的萬(wàn)幸，老天終于開(kāi)眼了。
螞蚱趁著眼前的優(yōu)勢(shì)向前面跑去，我們都為這些被甩開(kāi)的螞蟻捏了把冷汗——螞蟻?zhàn)凡簧衔涷屏耍?/p>
可是就在這時(shí)，形勢(shì)扭轉(zhuǎn)了，勝利的指針向螞蟻這邊傾斜，一支“螞蟻部隊(duì)”浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我們眼前。螞蟻軍隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)包圍了螞蚱，瘋狂地撕咬著受傷的螞蚱……最后，螞蚱寡不敵眾，被螞蟻征服了，成了螞蟻的盤(pán)中餐。
“人心齊泰山移”。這件事讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我們清楚，一個(gè)人的力量是微弱的，如果百萬(wàn)個(gè)人、千萬(wàn)個(gè)人乃至億萬(wàn)個(gè)人的力量融合在一起，那么，這股力量是所向披靡的。就像水一樣，晶瑩剔透的水滴不停地落在池子里，億萬(wàn)顆水滴集合在一起，那就是滿滿一池子的水。
“人心齊泰山移”讓我們牢記團(tuán)結(jié)就是力量的真理吧！
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇21
記得那天，我懂得了一個(gè)深刻的道理，到現(xiàn)在我都還深深地銘記在心里！
那天正好是星期日，我和一個(gè)小伙伴一起寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，一寫(xiě)完，我就迫不及待得把他“拽”到我家里來(lái)，因?yàn)槲乙退皻ⅰ睅拙制古仪颍?tīng)說(shuō)他從他哥哥那里學(xué)了幾招，技術(shù)突飛猛進(jìn)，許多朋友都被他一舉拿下，稱(chēng)他為“乒乓球大將”，我聽(tīng)了，很不高興，心里想：我才是你們的大將，他只是個(gè)“小菜鳥(niǎo)”而已。因此，我根本不把他放在自己的眼里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)勝他，不就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嗎？
石頭剪刀布，我勝利了，所以我有先發(fā)球的權(quán)利。之后，我一次次如同餓虎撲食一樣地扣球，壓得他不知所措，不一會(huì)兒，就把比分拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�！肮�，這就是大將的技術(shù)嗎，應(yīng)該是我的手下敗將吧！技術(shù)那么的菜，居然還被稱(chēng)為”乒乓球大將“？”可是，他并沒(méi)有被眼前的困難壓倒，他的兩只眼睛如同鷹的爪子，死死地盯著那只小小的黃色的乒乓球，一只手托了托掛在鼻梁上的圓圓的眼鏡，似乎在想：怎么打敗檑檑呢？看著相差的分?jǐn)?shù)。他居然絲毫沒(méi)有退縮的反應(yīng)。堅(jiān)持，讓他慢慢地把比分追上來(lái)了。而驕傲，竟使我出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嚴(yán)重的失誤，可是，他不像我，一點(diǎn)都沒(méi)有驕傲，我們的比分咬得十分得緊，房間里乒乒乓乓的聲音一直都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，不知怎么回事，我變得有點(diǎn)驚慌失措，連發(fā)球都要出界，最后，他以十一比九，打敗了高傲的我，這時(shí)，他才流露出了滿意的笑容，正在我沮喪之時(shí)，他輕輕地拍了拍我的肩。
“你知道是什么才使你走向失敗的嗎”？他停了停語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)，“是驕傲！你自己好好想一想吧！
是啊，正是驕傲，蒙蔽了我的雙眼蒙蔽了我的潛意識(shí)，我想起老師教我們的話”虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空啊！“聽(tīng)了這位”老師“的教導(dǎo)，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@一局，我輸了，輸?shù)眯姆诜�，你才是那位大將啊！“”��！不敢�?dāng)，不敢當(dāng)，小弟還要向你多學(xué)幾招��！“他竟然幽默地跟我說(shuō)！
就這樣，這場(chǎng)”戰(zhàn)役“在我們兩個(gè)的歡笑聲中愉快地結(jié)束了！
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇22
今天我和媽媽在家，早餐后我突然想起了《三字經(jīng)》、《小企鵝》，于是坐下來(lái)安靜的看了看，媽媽卻讓我讀出來(lái)，并將故事按圖畫(huà)上的意思講出來(lái)。這講故事，通常都是媽媽講我聽(tīng)，今天卻讓我講媽媽聽(tīng)，調(diào)換角色。開(kāi)始我還是熱情高漲，但是三個(gè)故事下來(lái)，我就覺(jué)得嘴巴累得很。我告訴媽媽?zhuān)何业淖彀蛯?shí)在是太累了，我不想講故事了，還是你講給我聽(tīng)吧。媽媽說(shuō)你講故事也會(huì)累，那我聽(tīng)還更累呢，因此我們看書(shū)講故事也就告停了。
我突然想起玩面粉，于是走到廚房去。媽媽同意讓我自己去玩，安安靜靜的半個(gè)鐘后，媽媽走進(jìn)廚房問(wèn)我玩夠了沒(méi)有？我對(duì)媽媽說(shuō)：“我終于明白了一個(gè)道理，那就是面粉遇到水會(huì)溶化掉了，然后全變成白色的水�！�
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇23
前幾天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把許多橘子都放進(jìn)一個(gè)飯盆里，飯盆滿了時(shí)候，老師問(wèn)我們：“飯盆里還能不能放得下東西？”我們都異口同聲地答：不能。只見(jiàn)老師拿起一杯水就往飯盒里倒，接著又倒進(jìn)去了很多水。這時(shí)我才恍然大悟：原來(lái)看起來(lái)像似已經(jīng)滿了，其實(shí)還能裝很多東西呀。
于是我明白了一個(gè)道理：我們每天都要上6到7節(jié)課，看起來(lái)時(shí)間被安排得滿滿的了，但是如果我們會(huì)利用時(shí)間的話，就會(huì)擠出很多時(shí)間來(lái)充實(shí)和提高自己，讓自己掌握更多的知識(shí)。
因此，在今后的學(xué)習(xí)中我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓緊時(shí)間，把每一分每一秒都利用起來(lái)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇24
在生活中，有很多小事都蘊(yùn)含著道理，只要你懂得了這個(gè)道理，就會(huì)受益無(wú)窮。
有一次測(cè)試結(jié)束后，老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了，我緊張的兩腿發(fā)軟，心里像一個(gè)巨鼓，“咚咚”地跳個(gè)不停。當(dāng)我知道我考了第一名時(shí)，我欣喜若狂，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。從那時(shí)起，我開(kāi)始變得驕傲自滿了。經(jīng)常會(huì)拿著試卷在一些考的比我差的同學(xué)面前炫耀；還有時(shí)候，有些同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目，而我卻不耐煩地說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)！”我的神情滿是不屑。
但是很快，我的成績(jī)下降了，作業(yè)質(zhì)量也不如以前好了。老師看了，連忙把我叫過(guò)去談話：“你最近的作業(yè)錯(cuò)的很多，是不是上次考出點(diǎn)好成績(jī)驕傲了呀！你可千萬(wàn)不能驕傲，否則，你會(huì)退步的喲！”可我根本就把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。
又要測(cè)試了，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，而我卻拿起課外書(shū)津津有味的看了起來(lái)。測(cè)試來(lái)臨了，同學(xué)們都在細(xì)心審題、答題�？晌乙�?yàn)闆](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，好多題目都不會(huì)做。那時(shí)我真希望世上能有后悔藥賣(mài)。第二天，我的測(cè)試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。��？怎么成績(jī)這么差。我應(yīng)該考100分的，怎么才考了91分啊！晚上，我懷著悲傷的心情回了家。媽媽看了我的成績(jī)說(shuō)：“寶貝，你記住這句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
這次考試過(guò)后，我再也不驕傲了，測(cè)試成績(jī)總是穩(wěn)穩(wěn)的排在前面。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我明白了一個(gè)道理優(yōu)秀作文 篇25
今天我和媽媽一起去榮昌廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了榮昌廣場(chǎng)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。我迫不及待的叫媽媽拿風(fēng)箏，我跑呀跑呀，可是風(fēng)箏一點(diǎn)了沒(méi)有放起來(lái)。我說(shuō)：”可能是太重了吧。“媽媽就把細(xì)小的木棍移下去了一點(diǎn)。
我又跑了起來(lái)，這下我放得可高了，都已經(jīng)到房子那么高了，我高興極了，一個(gè)勁地跑啊跑啊，風(fēng)在我耳邊呼呼地響，風(fēng)箏越飛越高，不小心我手上拉的線碰到了樹(shù)枝上，風(fēng)箏掉了下來(lái)，我心里很傷心。我懂得了一個(gè)道理，高興不要高興過(guò)頭，做事情一定要考慮周到，到了傍晚４點(diǎn)鐘，我們才回家。今天我很高興因?yàn)槲野扬L(fēng)箏放上去了，而且懂得了一個(gè)道理，做事情要考慮周到。
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