那貧窮的地方作文
佛家有“一步一世界，一葉一菩提”的說法，或許那黃土高原上的某一塵粒中便裝載著我的一個平凡的世界吧。
一個個嶄新的生命在這兒呱呱墜地，在貧瘠的土地上成長為可愛的精靈，他們的喜怒哀樂裝扮著整個村莊。一群身著臟得黑黝黝的破棉襖的小子們的池塘里結(jié)得厚厚的冰上嬉耍，這兒便是他們童年唯一的樂園。喧鬧聲中釋放著童年的歡樂，在村莊里蕩滌著。一只只凍得紅腫的手緊緊相牽扯成一條鏈，在冰上跌跌撞撞，好不快活，每人都會摔上幾個跟頭，或笑，或哭，只會讓他們更開心。有時，被父母發(fā)現(xiàn)，他們有的會束手就擒乖乖地回家，也有聞風(fēng)拔腿而跑的，他們總是先到家，找爺爺奶奶避難。在過大年的時候，他們便成了脫籠的鳥兒，他們可以自由自在地在這兒盡灑他們童年的歡樂了。不管多臟，多破，多凍，多委屈，在這兒他們滑了十幾年，也在這兒樂了十幾年，其實真正的樂趣在于他們無所顧忌，忘乎所以的酣暢。即使沒有精美的影集收藏這辛酸的樂，我想它已在這兒長大的游子們的記憶中留下了深深的烙印，他們每個人都將會永遠地珍葳這份溫馨的甜蜜。
小得讓人生憐的個頭，挎一只破舊的布袋便裝扮成了一名預(yù)備班的學(xué)生。三五個一伙兒，來來回回地踏著四五里的`公路。有時他們會趴在路邊的一塊水泥板上寫會兒家庭作業(yè)，有時他們會且走且說地探討一些幼稚得可笑的問題，而往往得到的是充滿想像的答案，或有時拿一本有圖畫的破書猜測圖中的意思。就這樣，不覺間鞋底磨破了幾次被母親用剪下的廢車胎釘住，但大腳趾露在外面已經(jīng)很長時間卻沒人問津。這就是他們的童年，我想在這片土地上生活過的學(xué)生們在記憶中已經(jīng)烙下了它們的印跡吧。或者可以說臟、破、累應(yīng)當(dāng)是這兒學(xué)子們的一個特征，失去了便覺是一份遺憾。
他們除了臟和破，還有一個特點，就是還必須做一名家庭小“保姆”，因為他們放學(xué)后有好一段時間在家。那中間系著一個鐵勾的長棍子是他們放學(xué)后用來抬水的特制工具。而那山溝里的小路卻是他們的必經(jīng)之路，他們從那挑水踏開的曲徑上步步攀登。放學(xué)后的這兒是熱鬧的。他們都要反復(fù)幾趟才能裝滿家里的水缸。那滴在路上的水澆灌了他們前行的道路，他們知道，這條小路將使他們?nèi)〉蒙�，他們會在這兒練就一番不畏攀登的斗志。
微風(fēng)輕拂著每個人的面龐，獨有他們將踏上離鄉(xiāng)的行程。機動車載著說說笑笑的他們駛向了探求知識的高一級學(xué)府，他們將成為游子步入他們新的天地�！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這份煎熬總是難免的，但總能有一些時間“�！被丶铱纯�。在家靠父母，出門靠朋友，走出山村的游子們都已經(jīng)有了自己新的天地。父母的呵護這時已只能從恩情中感悟了，他們只將這份情化作“衣錦還鄉(xiāng)”的動力以使得有顏“見江東父老”而奮斗罷了。
我愿高歌一曲，只唱那貧窮的地方。
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