以喜歡為主題的3篇作文
篇一、我喜歡的小游戲貼燒餅
我喜歡的小游戲------貼燒餅在這個美好的假期中，我和晨報小記者們一起去瑯琊山采訪。上午我們參觀了充滿人文氣息的醉翁亭，下午我們?nèi)ヌ魬?zhàn)自我，爬瑯琊山。當(dāng)然，中午飯后的一個小游戲也留給了我深刻的印象。午飯后，梁老師看著我們在位置上吵吵鬧鬧、說說笑笑的，便把我們小記者組織在一起，大喊：“你們不要吵，我們現(xiàn)在玩一個游戲！小記者們一聽，頓時鴉雀無聲。咦，我們玩什么呢？原來是----貼燒餅。我們一、二組的同學(xué)變成一個大圓，接著三、四組的同學(xué)找到各自的好朋友后，站到他們的身后，變成一對燒餅。這時，一個同學(xué)就來到中央當(dāng)一把鏟子，另一個同學(xué)自愿當(dāng)一塊燒餅，‘‘鏟子’’要去追那塊”“燒餅”，“燒餅”得趕緊跑到某對“燒餅” 前面，那對“燒餅”的后面一位同學(xué)就要逃跑，，不能讓‘‘鏟子’’抓住，假如被抓住了，那就要反過來，原來當(dāng)‘‘鏟子’’的變成了“燒餅”，大家再互相追。第一輪我們的‘‘鏟子’’是一位二年級的小男孩，他胖胖的，臉上笑瞇瞇的，當(dāng)“燒餅”的是一位三年級的女孩。游戲開始，小胖子邊跑邊大喊：“啊……”，“燒餅”立刻站到了一個同學(xué)面前，可小胖子還沒反應(yīng)過來呢！在那兒愣了好一陣子，家長和小記者們都急得大聲提醒，他這時才清醒過來，下意識去抓那位同學(xué)。他跑了好幾圈都沒抓到，弄的他滿臉通紅，滿頭大漢，像一個“喝醉酒的小和尚——顛三倒四，走起路來七扭八歪”家長們都被他那副可愛又可笑的樣子，笑的前仰后合。傅君蘭姐姐站在了我的前面，我激動的心“嘭嘭”直跳。每當(dāng)一個同學(xué)跑過我的身邊，我都膽戰(zhàn)心驚的回頭看一眼，生怕沒看見同學(xué)站在傅君蘭前面而反應(yīng)遲鈍被抓住。這時，一位“燒餅”同學(xué)站在了傅君蘭的前面，我趕緊一竄，竄到了另一對“燒餅”的前面……呼！我長抒一口氣，終于完成了我的`“偉大任務(wù)”！我真喜歡這個游戲，這個游戲既能鍛煉大家的反應(yīng)能力，又能讓大家鍛煉身體，多好呀！建議下課時也可以召集班上的同學(xué)一起玩哦！
篇二、爸爸，我喜歡你的目光
爸爸，你對女兒真好！所有父母都說孩子是他們的希望，但我卻認(rèn)為爸爸是我的希望，因?yàn)槟銜o予我充足的信心。爸爸，我喜歡你，喜歡你溫暖的懷抱，喜歡你慈祥的笑臉，你的目光更是讓我如癡如醉……每當(dāng)我考試得差時，你不像那些母親一樣發(fā)出憂慮的目光，你不像那些父親一樣發(fā)出嚴(yán)肅的目光，而你的目光，卻顯得那樣的與眾不同，讓我發(fā)現(xiàn)在你的目光里，總有那么一束充滿希望的光，每當(dāng)我出成績時，你總會向我發(fā)出贊揚(yáng)的目光。正是你的目光，成為了我再接再厲、更上一層樓的動力。
昨天發(fā)生的一件事，讓我難以忘懷。那天，我們乒乓球隊(duì)組織了一次乒乓球隊(duì)內(nèi)大循環(huán)比賽，我很高興也參加了這次比賽。
在比賽中，我跟商琨打得很精彩，但我贏得很艱難。“看招！”
商琨發(fā)了一個不轉(zhuǎn)球，虧得我有“火眼金睛”，發(fā)現(xiàn)了她的陰謀，詭異地笑了笑：“這點(diǎn)功夫，讓我給你點(diǎn)顏色看看！”我反手一拉，落到了她的正手，她仿佛早等著我去送死了，猛的一個暴沖，這下我可沒招了。這次，她發(fā)了一個反手短球，“嘿嘿，讓你吃個‘香蕉’！”我心里想了想便馬上出手，輕輕一挑，來了個短弧線的高吊，她仿佛發(fā)現(xiàn)了我在跟她�；ㄕ校阌忠┐�，可因?yàn)榛【�實(shí)在太短了，她一打就下網(wǎng)。商琨沒有因此氣餒，繼續(xù)追擊，比分從3平一直延續(xù)到了7平，我有點(diǎn)亂了陣腳，但臉上還是沒有表現(xiàn)出來。我準(zhǔn)備來個偷襲球，快速向商琨的正手發(fā)奔球，她以為是反手，正要去接，卻發(fā)現(xiàn)上了我的當(dāng)，待要去搶救，已經(jīng)來不及了，此時此刻，縱然是神仙也無回天之術(shù)。商琨看到這樣的球，就像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上。
我以為就這樣以后，她一定沒戲看了，可她非但沒泄氣，反而越打越猛，給我來了個回馬搶。我看到她那股沖勁，一下子有點(diǎn)不知所措。就在這時，我想到了你――爸爸，我抬起頭向窗外看，你的目光里顯出一股希望，一份期待，但我也看到了在你炯炯有神的目光中還顯出一絲擔(dān)憂――“你不要因?yàn)槁浜�，就不敢打了，你要敢打敢拼才會贏，你的座右銘不正是‘愛拼才會贏’嗎，不要小看一次比賽，要打就要打得漂亮！”爸爸那親切的聲音又在我耳邊響起，“對了！”我驚喜地發(fā)現(xiàn)爸爸的目光合成一股力量充滿了全身，仿佛又想起那些快樂時光，爸爸與我一起在打球。我開始了反擊戰(zhàn)，拉打結(jié)合，再加上爸爸的力量，最終戰(zhàn)勝了商琨。
這次比賽讓我懂得了很多道理，并摘得了第一的桂冠，爸爸可高興了，眼睛里放射出來的是表示著我取得進(jìn)步的目光――喜悅的目光。你看，爸爸本來就不是很大的眼睛這時幾乎瞇成了一條線，那目光就像春天淡淡的云縫里透出的陽光，使人感到那么溫暖，那么愜意。爸爸，我喜歡你的目光。
篇三、我喜歡的一句話
在我的格言集里，最喜歡的一句話是：志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不 行者行不果。意思是說：意志不堅(jiān)定的人不會有淵博的學(xué)識，說 話不講信用的人做事不會有結(jié)果。含義多么深刻，是名副其實(shí)的 真理！ 我喜歡這句話，就要照它去做。
記得三年級時，班里許多同學(xué)上了英語小班，英語說的很好，我 卻一個字也不會，這種落后的滋味真難受。我請媽媽教我，開始 時信心十足，可我是五分鐘熱度，剛學(xué)不幾天就膩了，以后三天 打魚兩天曬網(wǎng)，后來干脆不念了，結(jié)果什么也沒學(xué)成。一年過去 了，我又懂得了不少道理，心想：“志不堅(jiān)者智不達(dá)”，正是我 以前真實(shí)的寫照呀！我也參加了英語小班，這回，下定決心，不 讓時光白白流逝，一定要學(xué)好！從此，我科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時間。
早晨讀p背，晚上默p練。我還見縫插針，梳洗p穿衣p走路時 都背上一段。有時作業(yè)很多，我也抓緊時間念，就是躺在床上也 想著，背著。這樣，天天讀，時時練，練口語，練書寫，狠下了 一番工夫。當(dāng)我取得英語考試地第一名的時候，從心里感謝這句 格言。
我從小就喜歡組織一些課外活動。二年級時，我和幾個同學(xué)自發(fā) 成立了一個“小隊(duì)”。我是隊(duì)長。第一次，我們約定星期六下午 在“秘密小屋”集合，可那天中午我睡覺過了頭，失約了。同學(xué) 們?nèi)搅耍娢覜]來，都在抱怨聲中離去了。我很內(nèi)疚。以后， 我又組織了一次故事會，結(jié)果同學(xué)們都借故推脫不參加，只有一 個同學(xué)來了。當(dāng)我責(zé)問她們時，她們搬出我第一次失約的事，使 我無言以對，一個“小隊(duì)”就這樣解散了。這件事給我流下了深 刻的教訓(xùn)。從此，“言不信者行不果”這句話便深深地刻印在我 的心頭。
五年級，我擔(dān)任中隊(duì)長。一次，同學(xué)們提出值日組長不以身作 則，沒有工作能力，值日速度慢質(zhì)量差。我答應(yīng)他們一定要處理 這個問題�？赡切┨�，大隊(duì)布置了很多工作，我又要籌備班里的 中隊(duì)會，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是我已經(jīng)答應(yīng)這件事，就要擠時間盡力 去辦。心想：做小干部就要講信用，不講信用怎么能得到隊(duì)員們 的支持呢？于是，我在放學(xué)路上找中隊(duì)委員商量，開了個路上會 議。我們很好地解決了問題，并制定了制度。從著以后，值日的 速度和質(zhì)量大有提高，同學(xué)們紛紛向我投來贊許的目光。我抑制 住內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們那里知道，我已把“言不信者行不果”這 句話作為自己行動的指南了。
這幾件，不，更多的事，使我對“志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不行者行 不果�！边@句話的認(rèn)識越來越深刻了。這句話將會永遠(yuǎn)伴隨我， 使我成為一個真正的大寫的“人”！
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