關(guān)于回憶的作文兩篇
高中作文關(guān)于回憶篇一：回憶高中
回頭想想自己的高中已經(jīng)是十年前的事了，十年，彈指一揮間……
其實(shí)很少愿意主動(dòng)提起自己的高中，因?yàn)槿藗兛偸窍矚g以成敗論英雄，而我的高中就是個(gè)后者的結(jié)局，沒(méi)有項(xiàng)羽對(duì)不起江東父老的悲催，也讓自己夠嗆了。不夠仔細(xì)想想，成敗是臺(tái)上的事，眾人口中的話語(yǔ)，這都是浮云，實(shí)際的歷程卻是自己人生的酒。
學(xué)習(xí)到底是個(gè)什么東西呢？考試到底是個(gè)什么東西？怎樣能學(xué)好習(xí)，怎樣能考好試呢？
在上高中之前，我基本沒(méi)有對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題深思過(guò)，或者沒(méi)有較為全面的考慮過(guò)。我覺(jué)得現(xiàn)在更喜歡google一下這幾個(gè)問(wèn)題了，但讓有人說(shuō)這樣也是笨啊，用電腦而已，但這已經(jīng)是一扇窗，讓我看看別人的想法。就像經(jīng)典的例子講的，兩個(gè)人互換蘋果，最后還是一人一個(gè)，可是如果兩人互換想法，這樣他們已經(jīng)都有了兩種想法了�？粗粗兔靼琢恕Ｒ郧爸皇锹�(tīng)老師講，看書(shū)本。結(jié)果在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)途徑和方法單一，而且沒(méi)有培養(yǎng)出自己以懷疑、批判性地態(tài)度接受來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目疾旖邮苄轮R(shí)的能力。后者是大部分出國(guó)讀大學(xué)的中國(guó)學(xué)生的通病，這種能力的欠缺，會(huì)成為整個(gè)認(rèn)知過(guò)程的軟肋，很難彌補(bǔ)的內(nèi)傷。所以只能感嘆空客飛機(jī)和iphone手機(jī)都是外國(guó)的發(fā)明，主流文化也是歐美的。我們只能將長(zhǎng)久的處于發(fā)展中國(guó)家的”社會(huì)主義初級(jí)階段“。
高中的時(shí)候，人即將踏入成年人的前期�；蛟S以前，大家都是差不多的，可是高中期間就漸漸區(qū)別開(kāi)了。在忙碌的.學(xué)習(xí)之余，做自己愛(ài)做的事，擅長(zhǎng)的事，想做的事，想交的朋友，一步步走向個(gè)性和成熟。雖然說(shuō)把再多的時(shí)間花到學(xué)習(xí)上都不為過(guò)，但是我們還是應(yīng)該全面的針對(duì)自己的情況，來(lái)給自己定合理的目標(biāo)。人生苦短，當(dāng)年學(xué)校的“八年抗戰(zhàn)'的同學(xué)真的錯(cuò)過(guò)的東西太多,起碼現(xiàn)在這樣的房?jī)r(jià)和生活成本翻了多少��？以后的負(fù)擔(dān)會(huì)很重。這樣花樣的年華，要是能讓出去走走看看多好，大千世界有很多國(guó)家，人很多可以不同的追求，人生有很多種狀態(tài)，形成各種各樣的社會(huì)，就像卷子本應(yīng)該有很多種答案，高中教育本來(lái)有很多模式一樣。
每一個(gè)年齡段的人都有自己的困惑，怎樣擺脫這些困惑，我自己以為不是去出家，不是扔了擔(dān)子走人。而是讓自己跳出這個(gè)心態(tài)，假如我不是高中生，吃穿住行，喜怒哀樂(lè)，該是怎么樣就是怎么樣。心情放松一段之后，好好學(xué)習(xí)，畢竟誰(shuí)都得過(guò)自己的高中生活。只有走過(guò)這個(gè)才知道，其實(shí)不能因?yàn)楦呖家蝗~蔽目，什么時(shí)候都要掌好自己的舵，即使加勒比海盜也可很灑脫的活在電影里，何況一個(gè)在中國(guó)茫茫人海中的一個(gè)高中生，不必太過(guò)放大自己的內(nèi)心的壓力和消極的情緒，要洋溢出花季少年的陽(yáng)光。十幾年前，輟學(xué)的韓寒都已經(jīng)以他獨(dú)特的文風(fēng)驚艷文壇，雖然這種成功的概率很小，但不能否認(rèn)：人最重要的是認(rèn)識(shí)自己，找到合適自己的路。
高中作文關(guān)于回憶篇二：回憶中的高中生活
夜，像一幅淡青色的幕布罩住了黃浦江岸。整個(gè)大地似乎都沉睡過(guò)去了，只有風(fēng)兒在輕輕的吹著，漸漸的把我的思緒吹向回到以前，桃花盛開(kāi)，花兒含苞欲放，樹(shù)是那樣的綠??大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起為了高考?jí)舳鴬^斗。
草兒綠了又黃了，花兒開(kāi)了又謝了，楊樹(shù)綠了又黃了，葉子長(zhǎng)了又落了。高中的生活就這樣結(jié)束了，回想一起走過(guò)的時(shí)間，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，留下了數(shù)不清的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。說(shuō)是刻骨銘心，是因?yàn)槊恳患虑槎荚谖业男睦锢酉铝松钌畹挠∮�，說(shuō)是模糊，是因?yàn)楫?dāng)初的同學(xué)現(xiàn)在各奔東西，只留下模糊的身影。雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，但那里卻永恒地記錄下了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里就是我的母校。
高中的生活總是那么的單調(diào)。每天，似乎千篇一律：上課、午飯、上課、晚飯、睡覺(jué)。白天，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)......走馬燈一樣輪番上演，恩師們的諄諄教誨在耳邊抑揚(yáng)幽遠(yuǎn)，早晨，我們吟著屈原的《離騷》，背著“子在川上曰：逝者如斯夫”的曠世感言！“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！的無(wú)奈慨嘆。夜幕降臨，教室亮如白晝，靜靜的我們，依然在靜靜的冥思苦想。想著掉在牛頓身邊的那個(gè)蘋果；一天基本上維持著“生態(tài)系統(tǒng)”的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形——好穩(wěn)定。每天走在規(guī)定的行程上，思考著停止它的辦法——無(wú)解。于是，此程序框圖的有限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
高中的生活緊張也充實(shí)。雖然高中生活很緊張，也很辛苦，但是我很充實(shí)，起碼我們不會(huì)盲目地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)；高中生活雖然很緊張，但卻很充實(shí)，雖然很難艱辛，但卻很難忘，雖然有很多難題，但卻能磨練自己。同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在一起討論習(xí)題，討論未來(lái)，每到討論到有趣處，不免也會(huì)有歡笑，這也是在高中生活中的另一道風(fēng)景線。
高中生活很漫長(zhǎng)也很短暫；很傷感也很期待；很枯燥但也充滿快樂(lè)......難忘尊敬的老師，敬業(yè)精神可嘉。那樣艱苦的環(huán)境，不曾聽(tīng)到他們的一聲抱怨。一年四季，寒暑更迭，依舊是春蠶吐絲、紅燭泣血、默默耕耘。難忘純真的同學(xué)，真誠(chéng)友誼久長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，追逐嬉戲，滿頭熱汗，氣喘吁吁；新年獻(xiàn)歌，婉轉(zhuǎn)激揚(yáng)，心情放飛。難忘校園旁的那一片小樹(shù)林，周日里，我們漫步在林蔭小路，披著透過(guò)樹(shù)蔭斑駁灑在我們身上的細(xì)碎陽(yáng)光。心存片刻寧?kù)o，舒展愜意滿天。至今猶在回味那一刻的美好，那一刻的幸福！仰躺在軟軟的綠草地上，暖暖的陽(yáng)光溫柔地照在臉上、照在身上，暖在心上！三年的高中生活，就這樣艱難度過(guò)。雖然有幾多辛苦在其中，但是那一段歷練為我們今后的人生，奠定了堅(jiān)毅和剛強(qiáng)！幾年以后回想起來(lái)，酸甜苦辣，荊棘坎坷，一路風(fēng)雨，一路走過(guò)。
靜靜的長(zhǎng)夜，一個(gè)人在網(wǎng)上神游，無(wú)盡的思緒漫天飛翔，回憶起當(dāng)年的高中生活，還是難忘曾經(jīng)的青春激昂！
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