回憶起他的味道作文

　　每次從抽屜里拿出小學(xué)的畢業(yè)照，總能看到他，他坐在我們一群孩子的中央，也像個(gè)孩子般微笑著，從他的笑容里，我仿佛又回到了小學(xué)時(shí)光，酸酸的，甜甜的……

　　他是我的小學(xué)語文老師，每次想起他，心里甜的.要笑出聲來。想起他，小學(xué)的一幕幕或快樂、或悲傷、或感人、或讓我懂得許多的故事便又回到了我的腦海中。

　　他為我們上課，一向拋開課本。滔滔不絕。一會(huì)兒把我們帶到了三國時(shí)期戰(zhàn)火紛飛的年代中，一會(huì)兒又講起了拿破侖的奇妙之旅。不了解的人會(huì)懷疑這是不是語文課，可是在我們愛上這妙趣橫生的語文課時(shí)，我們班的語文成績也名列前茅。想起這些，心里甜甜的……

　　小學(xué)時(shí)的我內(nèi)向，可他偏偏喜歡挑我發(fā)言。一次口述作文，在我毫無準(zhǔn)備的情況下他挑起了我。我無奈的起身站起來，連我自己都能感覺到心在狂跳，臉上滾燙，支支吾吾說了半截，大腦突然一片空白，同學(xué)們?cè)谙旅嫱低档匦�。我也只能紅著臉坐下。這樣的窘境我都不知道遇到多少次。漸漸的，有所進(jìn)步�，F(xiàn)在回想起來才明白，他是有意在鍛煉我，使我進(jìn)步。想起這些，心里酸酸的……

　　他教我們書法，每周日，我們十幾個(gè)人按時(shí)來到他的家中。小小的房間，暖暖的陽光。每個(gè)人都安靜地，全神貫注地將所有思想放在紙和筆上。他會(huì)挨個(gè)地手把手地教，讓我們用心感受運(yùn)筆的方法。練字是個(gè)十分枯燥的過程，但是我們都堅(jiān)持了下來。想到這些，心里苦苦的……

　　小學(xué)畢業(yè)考試后回學(xué)校領(lǐng)分，最后一次來學(xué)校了，最后一次看見他站在講臺(tái)上為我們讀分了，臨走之前，讓他為我在留言簿上留言，他只寫了九個(gè)字——好習(xí)慣使人終生受益。他最后一次送我們的路隊(duì)到校門口，站在門口朝我們揮手，我不斷回頭，直到看不見他才回過頭來，想到這些，心里說不上的感受，是不舍？是思念？心里辣辣的……

　　寫著寫著，不覺眼淚順著臉頰流進(jìn)嘴里，仔細(xì)品味，是咸的……

　　回憶起他的味道，酸甜苦辣咸，五味雜陳……

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