放風(fēng)箏的人初一作文（通用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的人初一作文（通用9篇），希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏的人初一作文1
他，靜默著，卷著手中的風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏在天上飛舞。
在大草坪上，僅僅有他一人在孤獨地放著風(fēng)箏，晚春，初夏的夕陽將他的背影拉得長長的、瘦瘦的。
唉，春天老是這樣的，一開頭，總喜歡把自己藏在一絲絲寒冷和一陣陣細(xì)雨的后面。等真正一揭開了紗，卻又謙遜地為我們帶來了長夏，雨后的草坡很美，沒有游客亂丟的紙，沒有稀稀落落的帳篷，更沒有小孩子的叫喊聲，那么的安靜，那么的安詳。
陽光的酒調(diào)是很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一個杯型的小野花中，每一片綠油油的草地中，他的風(fēng)箏在這番場景中，顯得十分合適。
乘著一陣輕輕的清風(fēng)，他輕巧地將風(fēng)箏拉了起來，慢慢地將手中的風(fēng)箏線一點點地放向天空，老人嫻熟地向后退著，風(fēng)箏變小，變小，又變小了。他，抖著風(fēng)箏線，從黑黑的墨鏡片看著他的風(fēng)箏。舊式的線軸在他的手中，格外的聽話，那雙白色的手套戴在他的手上，與他那黝黑的皮膚極不相襯。半個小時，一個小時，一個下午，就這樣的過去了。他一點也不感到煩躁，不感到無聊。好似忘記了周圍的人，忘記了他在這個不大點兒的公園里，世界上呀，好像就只剩下他一個人和一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏在云中穿梭，時而露出頭，時而又露出尾巴上的幾縷帯子，春天正要離去，我拽住她的衣襟求她多留一會兒。畢竟，一年中最短的也就只有春了啊！她回頭笑，瞇瞇眼，婉拒�？粗x去，心中一絲苦澀，一絲凄涼。這是第幾個春了啊？！草坪啊！又是哪一年我在你的身上打鬧嬉戲？像當(dāng)年一樣的柔軟，你的鮮綠也像當(dāng)年。你在那兒堅守，與那風(fēng)箏人一起。躺在你身上，閉上眼，靜靜回憶，想起了當(dāng)年那個還是小女孩的我。她瞇著眼，笑著。風(fēng)箏飛在天上，而她呢，在追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏那碩大的影子，與她的影子重疊。一個女孩，一個風(fēng)箏，笑著，鬧著……
睜開眼，看著那夕陽西下的太陽與那被染成粉色的天空。我就這樣靜靜地、靜靜地看著我之前所熟悉，所熱愛的一切。直直地望去，風(fēng)箏人，他還在放著風(fēng)箏，放的也還是原來的那個，我總熟悉的風(fēng)箏。
那天，又是夕陽西下時，我上完舞蹈課回家，偶然那么一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)那被夕陽映成粉紅色的天空上有一只風(fēng)箏，而且只有一只，只有它在孤獨地飛著。我笑了，含淚，回憶過往“風(fēng)箏人，你……還有在放風(fēng)箏嗎？”
放風(fēng)箏的人初一作文2
這個冬天，并不是那么的寒冷，這讓我有一種初春的感覺，只不過初春是萬物蘇醒，而此刻是百木凋零。
回憶著小時候，回憶著那些春夏和秋冬，不論是溫暖、燥熱還是嚴(yán)寒，那些曾經(jīng)感覺到的所有不舒服，現(xiàn)在都已變成一種美好的感受�，F(xiàn)在看來，過去的一切苦痛都不算的上什么了，而那些美好的記憶，也更留下無盡的回想。
小時候的春天最是記憶猶新。那個時候，我和同伴會一起扎風(fēng)箏，一起捻風(fēng)箏線，其中的快樂和趣味，是永遠都不會被時間一點一點磨滅的�，F(xiàn)在想起來，總會微微一笑來表示那時候人生的美好和童年的歡樂。
這個冬天我沒有看到有人放風(fēng)箏，因為這個季節(jié)是不會有人放風(fēng)箏的。
我曾經(jīng)是一個放風(fēng)箏的人，因為想讓風(fēng)箏飛得更高，我會放出長長的線，讓它在天空中騰飛。我也會一直牽著它，從它飛起到它落地。因為我知道，只要我一松手，所有的幸福和快樂都會在放手的那一刻消失。幸福到了期限，曾經(jīng)的感覺再也找不回。
我是一個放風(fēng)箏的人，是懷著夢和希望，是追求這一生的理想。它并不遠大，但我卻一直相信，總有一天它會想黎明一樣悄然而至，把我的世界點亮，而那個時候，我會相信，我是這個世界上最幸福的人。
我一直在奮斗，在等待，有一根線我始終不愿放手，因為它牽著我最愛的風(fēng)箏。我知道放開意味著什么，放開就意味著丟了我所有的期待和希望，從此再也不能挽回。
童年里，那放飛的風(fēng)箏，承載著我的幸福和快樂，我想讓它高飛，想讓它為我留下。可是我留住了它，卻困住了它的自由；可我放開它，卻失去了幸福和快樂。那個時候，我自私地把它留住，我得到了快樂。
而現(xiàn)在，那放飛的風(fēng)箏，承載著我一生的理想，此刻，它變了，它不是飛得越高我的理想就飛得越高，它變成了一種距離。它飛得越高，就離我越遠，而連接我們的卻只有一根線，然而那根線快要斷了，可我還遲遲不愿放手。我知道不放手是為了什么，是為了抓住我還能抓住的那么一點點幸福。可是后來，我發(fā)現(xiàn)，我抓住了這根線，卻還是抓不住我期望還能抓住的那一點點幸福。
我曾經(jīng)自私過，我握緊了手中風(fēng)箏的線，我得到了無比的快樂；而現(xiàn)在，我想我再也不能那么自私了，因為有時候，幸福到了盡頭，也應(yīng)該學(xué)會放手。這也許是最好的選擇。
時光荏苒，也許許多年以后，那曾經(jīng)的理想我早已不再想起，歲月的車輪會將它所有的精血一點點抽走，但那里依舊會有一顆已干枯的心在守候，伴著長長的寂寞，從此長眠。
放風(fēng)箏的人初一作文3
你是那放風(fēng)箏的人，輕輕地托著，讓它平穩(wěn)地，慢慢地上升。你久久地不敢撒手，怕摔壞了你的寶貝。風(fēng)來時，你才輕輕地放手，風(fēng)箏隨風(fēng)而上，而手還是久久地舉著，你想時刻保護向上的風(fēng)箏，不愿它摔了。風(fēng)箏在你的視線中，在你高舉的雙手上方漫步在天空這片自由的天地里。
你是那放風(fēng)箏的人，緊緊的盯著，不愿風(fēng)箏離開你的視線。天空的世界瞬息萬變，你要幫風(fēng)箏應(yīng)對那突然而至的挑戰(zhàn)。風(fēng)箏在白云陪伴下顯得悠閑，顯得興致十足，顯得斗志昂揚，它想與白云媲美，想超越藍天。此時的你，盡力地放著線，讓風(fēng)箏直沖云霄。你是那放風(fēng)箏的人，緊緊地拽著，不想風(fēng)箏線脫落你的手。這線就是風(fēng)箏的根，無根的樹不可能繁茂，無根的風(fēng)箏會栽落，無根的人何處尋呢？兒行千里，母擔(dān)憂。心里的這根線永遠不可能松開，默默的、默默的牽掛！
你是那放風(fēng)箏的人，慢慢地收著，不愿風(fēng)箏受到傷害。天空的多變，讓你的心掛念。風(fēng)箏在外久了，心里有天空的美麗，也有天空的坎坷，它想傾訴。你最懂它，只有你能讀懂它，也只有此地才是它最溫馨的港灣。你慢慢地收著線，風(fēng)箏不緊不慢地回到你的懷抱，你輕扶它，露出了開心的微笑！
你是那放風(fēng)箏的人，細(xì)細(xì)地查看著，你要找出它的傷，扶平它的痛。明天艷陽高照，它還要騰飛于藍天，這才能配得上風(fēng)箏之名。你總希望它繼續(xù)遨游，繼續(xù)拼搏。
你就是那放風(fēng)箏的人，風(fēng)箏騰躍時，你默默地注視；風(fēng)箏下墜時，你輕輕地抱著。風(fēng)箏是你的寶，心里的絲兒隨風(fēng)箏而動。
兒呀，媽媽就是那放風(fēng)箏的人！
我就是風(fēng)箏，隨風(fēng)而活，隨風(fēng)而鬧，線兒在媽的心里藏著。再遠，還在媽的銀絲里飄動；再遠，還在媽的心里想著；再遠，我還是媽媽心中的風(fēng)箏。
我接過媽媽手中的線，成了一個放風(fēng)箏的人！
放風(fēng)箏的人初一作文4
在這個世界上，有許多偉人在小草、動物身上悟出了深刻的人生哲理，而今年暑假我去奶奶家門前的地上放風(fēng)箏的時候也悟出了一個人生哲理。
那天，我和爸爸吃完午飯就去果園旁邊的一塊平坦遼闊的地方放風(fēng)箏。我在前面拿著柄，老爸在后面拿著風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏可威風(fēng)了，是一條“鯊魚”風(fēng)箏 ，一張血盆大口令人望而生畏，長長的鋼尾在身后四外掃著，一雙威嚴(yán)的眼睛好像是一位大元帥在審視自己的士兵，這位“鯊魚元帥”飛上天空的時候一定會引來一陣陣贊嘆聲，我在心里美滋滋地想，“一、二、三，放！”“呼！”我的“鯊魚元帥”飛上天空了，可是不一會兒就掉了下來。之后一連試了幾次都是這樣，急得我眼淚都快出來了�！皠e急�！崩习峙呐奈业募绨蛘f道，“放風(fēng)箏是不能急的，在風(fēng)箏飛起來的時候，你要加速跑，這樣風(fēng)箏才會飛上天，而且在它在掉下來的時候得再飛奔一會兒，風(fēng)箏絕對能飛起來�！薄昂�。那老爸我們再試一次吧！”我的斗志又死灰復(fù)燃了�！耙�、二、三，放！”“呼！”我的“鯊魚元帥”又一次上了天空，呀 ，要掉下來了。我連忙向前方飛奔而去。耶！風(fēng)箏又飛起來了，看著在天空中威風(fēng)凜凜的“鯊魚元帥”我悟出了一個人生哲理：我們做事要不怕失敗，從哪里跌倒就在從哪里站起來，因為一旦你放棄就連一絲希望也沒有了。而如果你堅持的話，就有可能到達成功的彼岸！
放風(fēng)箏的人初一作文5
又一次來到長江江畔時，時維九月序?qū)偃�，水流湍急，渾黃變成了和緩的清流，與天同色。江邊有孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在遼闊的天宇中自由翱翔。我望著風(fēng)箏，不由自主的想起了小時候，我和你一起來到江邊，望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，小小的我充滿了渴慕，我求著你買的風(fēng)箏。你向我講解了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我卻早已迫不及待，拉起風(fēng)箏便開始迎風(fēng)飛跑，你也不阻攔，只在一旁，面無表情的默默的看著我。
“啪“的一聲響，風(fēng)箏一頭栽到了地上，我不甘心的撿起，開始嘗試第二次、第三次，結(jié)果還是毫無懸念的失敗，我開始喪氣了，拿起風(fēng)箏向你走去，想讓你幫我放風(fēng)箏。
你卻還是面無表情，眼神里隱隱的還有一股隱隱的戲謔。我看見你伸出了手，高興的把風(fēng)箏遞上前去，卻沒有想到你把手伸進口袋，緩緩摸出一支煙與打火機，然后轉(zhuǎn)過頭來，淡淡的對我說了一句：“自己要做的事自己去做。”
我心中的怒火騰的就上來升了起來。我看著你那蒼老平靜而又可憎的臉，真恨不得一拳擊碎。我狠狠將風(fēng)箏只在地上，轉(zhuǎn)身，氣呼呼地坐在巖石上，等待著你像其他親戚一樣，走過來向我妥協(xié)。你去拿起那地上的風(fēng)箏，走到我面前，仍是淡淡的語氣，卻多了一絲威嚴(yán)：“你要是這般軟弱，我們現(xiàn)在就走�！�
我抬起頭，瞪大了眼睛，從以前從沒有人這樣對我說話，當(dāng)我遭遇挫折時，總是能得到安慰溫暖與諒解，夕陽下，你的臉昏暗不清，我卻感到你那銳利的目光正透過渾濁蒼老的眼球?qū)徱曋�，仿佛正在鑒定一塊珠寶，我遲疑了一下，又拿起風(fēng)箏開始了新的嘗試。
一次，又一次，失敗的次數(shù)越來越多，但飛起的高度也越來越可觀，夕陽西下，我時不時朝你的方向看去，想觀察你的表情，卻只見到一個高大的黑影，如同那江心上的燈塔，煙頭上的火星明滅。終于我的風(fēng)箏飛上了天空，在金黃的云彩下滑翔，煙頭已然熄滅。我興奮的轉(zhuǎn)過頭去，沒想到你已經(jīng)走到我身邊，臉上露出了微笑。也正是這時，我才發(fā)現(xiàn)你的臉上有許多皺紋，你什么也沒有說，但我卻覺得，從來沒接受過如此激動人心的獎勵，
如今風(fēng)箏依舊飄揚，你已不在身邊，我對你的記憶卻像剛發(fā)生過一般鮮明。是你，教會我怎樣咽下被誤解、沒有被關(guān)懷的痛苦，是你教會我勇敢地前進。你是我生命里那放風(fēng)箏的人。
放風(fēng)箏的人初一作文6
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
——題記
龍應(yīng)臺在《目送》中的這句話讓我的心頭久久不能平靜，我把它飯反復(fù)讀了好幾遍。空氣中彌漫這淡淡的傷感和微微的感動。是啊，父母把我們養(yǎng)大，最終卻必須讓我們飛。我們是他們手中不舍放飛的風(fēng)箏，他們是牽著線頭放風(fēng)箏的人。
你剛出生時，爸爸用他那短短的胡須扎在你毛茸茸的臉上，媽媽把你的小嘴親了一下又一下。你憤怒地?fù)]著小拳頭讓他們走開他們卻“變本加厲”，并且沖著你露出潔白的牙齒。那一刻，橘色的陽光照在你小小的臉上，你在他們眼中是天使那樣美好的存在。他們只想把你握在手中，緊緊地，未曾想過放飛。
你漸漸長大，他們的絮絮叨叨也與日俱增：“你看看xxx家的xxx，多優(yōu)秀，看看你自己！”那是你才發(fā)現(xiàn)別人家的孩子是你不會戰(zhàn)勝的對手。你想擺脫父母的懷抱遠走高飛，不要再聽任他們的擺布，可他們怎么會同意，他們寸步不離地跟著你。你自己出門去趟爺爺家，一路上他們的電話接連不斷，一次考完試你想和同學(xué)出去玩，他們又?jǐn)[擺手說不行。你忍不住了，大吵一架之后你奪門而出。屋子里的兩個人嘆了口氣，他們知道，是該放手了。
你一路高飛到了大學(xué)，不再有他們忙碌左右，你雖然覺得輕松卻似乎少了些什么。一個電話打了進來，媽媽依舊嘮嘮叨叨地讓你照顧好自己，爸爸妹沒多說什么，只是讓你放了假就早點回去。掛了電話你早已淚流滿面。曾經(jīng)總以為考上大學(xué)遠離了父母就可以自由自在，現(xiàn)在才知道不論你飛得多高，和父母之間總有一根先相連，他們會時不時地提醒你別飛得太累而不再回你飛得有多高。你也明白斷了線的風(fēng)箏，雖然無拘無束，但應(yīng)會很快栽下來。
你立刻訂了車票回家，父母的`驚訝中帶著喜悅，你大叫一聲：“我回來了！”那一刻，你的心代替了眼睛，穿越了一重又一重繁盛無邊的光陰，又回到了你只有幾顆乳牙，喊著他們爸爸媽媽的那個原點。
這個孩子是你也是我，我們可以飛翔，但別忘了那兩個放飛我們的人和他們逐漸老去的容顏，多回家看看。
放風(fēng)箏的人初一作文7
那放風(fēng)箏的人
鐘愛風(fēng)箏，卻一向都放不起，因此，我做了一個追風(fēng)箏的人。
記得小時侯，跟村里的大孩子們玩，他們用竹條和白紙糊了“鷂子”，然后用顏料在上方畫上花紋，五顏六色的，很漂亮。雖然沒有此刻商店里賣的那么精致，但我從他們一張張笑臉中看出他們的自豪，那是獨一無二的！
我跟著他們滿田野跑，春天的田野上，油菜花明媚的像要炸開來似的，而小草，抓住每一粒能夠生存的土壤，肆無忌憚地開著屬于自我的性命之花，并不在意有沒有人來欣賞，還有那天空，那云朵，那小鳥……一切都是那么完美！而我已顧不了那么多了，在我心中，最最完美的是風(fēng)箏，那被大人們稱做“鷂子”的東西，要飛上天了！
暖暖柔柔的風(fēng)真的把風(fēng)箏送上了天空，而且越飛越高，大家都尖叫起來，我高興得直跳。我最后堅信：原來沒有翅膀的東西也是能飛上天的呀！就像堅信丑小鴨能夠變成白天鵝，灰姑娘能夠變成公主一樣。
突然風(fēng)箏掙斷線而去，咱們一齊追向它遠去的方向，跑過了一片又一片的田野，穿過了一個又一個村莊，只是風(fēng)箏越飛越遠，根本就追不到。
于它，那根讓它高飛的線，也許之后成為了牽絆，它要去更廣闊的天空。自由是咱們所不能限制誰的，不管未來會怎樣，有的只有祝福，期望它找到了自我想要的愉悅。
每只高飛的風(fēng)箏最終都會回到大地，我是知道的，但每次我都是很神圣很認(rèn)真地去放，感覺像是在放飛的是自我的期望，自我的愉悅，至少，它以前親吻過藍天。只是，我的風(fēng)箏總是飛不高，飛不遠，要么就是線糾纏著樹枝斷了線，我總要追上去，再放，再放，還是掉下來，浮浮沉沉好象是人生。我知道，愉悅不是我唾手可得的��！
因此我一向追著，無論白天還是黑夜，醒著還是睡著，我一向追，一向放，期望它能夠帶我飛出一片屬于自我的天地。
放風(fēng)箏的人初一作文8
母親，那個引著我由童稚變?yōu)樯倌�，再逐漸走向成熟的人，就好比是一位放著風(fēng)箏的人。那只風(fēng)箏高了，遠了，放風(fēng)箏的人卻依舊會緊緊攥住那根若隱若現(xiàn)的絲線，不忍放手。
風(fēng)箏未飛，左右相伴。
第一次做一個孩子的母親，她的臉上盛著少女未去的欣喜和初為人母的傾心。母親小心翼翼地呵護著我，卻在我長到四歲會獨立行走的時候出了一次小意外。那天清晨，母親出門買菜，我就趿著爸爸肥大的拖鞋找到鄰居家的哥哥想去超市買吃的。雨天路滑，濕漉漉的青苔頑固地擠滿了石頭縫隙，沒走兩步我就摔了個“狗啃泥”，磕掉了一顆牙齒還蹭破了膝蓋，母親聞訊匆忙從菜場跑回來，抱我去了醫(yī)院。嘴里的血流到母親米色的衣服上，她的淚水也淌在我的臉上，讓我仿佛感受一場滂沱大雨的洗禮。從那以后，母親操心更多，把門口的青苔鏟了，不厭其煩地教導(dǎo)我出門要和媽媽講……就像風(fēng)箏人看著自己試飛的薄如蟬翼的小風(fēng)箏一頭扎進了草叢，劃傷了翅膀，心疼地快要滴出血來。
風(fēng)箏低飛，目光不離。
入學(xué)了，母親簡直和小學(xué)生一樣興奮，站在教室門口看著我跟小伙伴略帶生澀地打著招呼，臉上就要綻出一朵花來。我擔(dān)任了班干部，她也必然要在睡前，仔仔細(xì)細(xì)地叮囑我怎么樣可以做得更好，也不忘鼓勵我讓我繼續(xù)努力；我遭遇了一些小困難，她總是俯下身來給我一個甜蜜的親吻，那一剎那我可以聞到母親身上淡淡的讓人安靜的芳香……
風(fēng)箏人不失驕傲地看著低飛的風(fēng)箏在陽光下張開翅膀，她的目光不離不棄。
風(fēng)箏高飛，抬眼守望。
已經(jīng)記不清母親在那個蕭索的小車站等過多少次，每當(dāng)我拖著疲憊的身軀從一百公里外的中學(xué)回到家鄉(xiāng)時，看到母親在黑夜中在暗黃的燈光下張望的身影，心中都會有一股暖流涌上。而如今，母親更是怕我受累于我的學(xué)業(yè)，在學(xué)校外租了房子，照顧我的起居。
我似乎可以透過歲月的明鏡，看到以后風(fēng)箏漸飛漸遠，而蒼老的風(fēng)箏人早已步履蹣跚，累了，跑不動了，但她依舊緊緊攥著風(fēng)箏的絲線，不忍放手。
你說風(fēng)箏人是溺愛吧？我說不是，這是普天之下感人至深的母親的愛。母親啊，就是一位放風(fēng)箏的人。
放風(fēng)箏的人初一作文9
我，望著窗外。窗外，喧囂徜徉在人世的燈火間，寂靜屬于夜空。月匿在高樓的背影里，留下一顆孤星與我的視線邂逅。真的是久違了，我閑適地凝望著夜空，黑色襁褓包裹著一顆星。
從前也曾有白毫匆匆從我眼前掠去，或是高樓上微茫的熒光，或是飛機呼嘯在風(fēng)里的翼燈；但今日我無比確信它是一顆星，沒有浮躁的流動，沒用夸耀的閃爍，只是無聲地永恒著，使人更加追念伏在父親背上，一天天數(shù)著逐漸零落的星光的日子。
我緩緩向夜空伸出手去，欲與星屑相握，余光里驀然察覺捷足先登的存在：幾點彩色的光，依依自都市燈海與夜幕相淬相融的黦色里升起，朝著孤星溯游而去；爾后似是慰藉它的寂寞，在它的身邊盤旋，翩躚，浮現(xiàn)著或是藍、或是紅的光色，如童話里多色仙葩，在暗云的土壤里扎根，夜的舞臺上盛開，在九霄經(jīng)年的長風(fēng)里旋轉(zhuǎn)，幅散著夢幻般的氣息——那是風(fēng)箏！
白日里，我曾在河邊的小徑見過人們拖著它略顯笨拙的身子。然而在銷蝕了引線與形體的夜色里，它竟如斯美麗。是人的技巧，是天的時律，共同成就了這光影的魔術(shù)……
風(fēng)箏，大概是許久前就有的了，放風(fēng)箏的人也很早就出現(xiàn)�！皟和艑W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，那時的風(fēng)箏遠沒有今夜的五光十色；一副竹架，一張軟紙便可乘風(fēng)呼嘯，扶搖穆清。而今的風(fēng)箏在科技的包裝下，夜燈熠熠，點點生輝，與星辰媲美。但我想，放風(fēng)箏的木柄在人們手中這么一代一代傳承，終究是留存了不變的東西。在那細(xì)細(xì)的長線牽連的彼端的人，無論眸中映現(xiàn)的是軒邈的蔚藍抑或深邃的烏玄，大概都同樣保持著向上仰望的姿勢吧。是啊，凝視著風(fēng)箏的動向，遙想著蒼穹的后方；享受這份對高遠的期待，對自由的向往，人們才會享受風(fēng)箏，享受奔走時拂面的微風(fēng)。這種翹候作為本能被深深鐫刻在骨子里，淋漓宣泄在昨晨今夜呼嘯的風(fēng)箏上。
人，不能喪失仰望的本能。
風(fēng)箏，正是在這種向往中被牽引向星之方向，而人們自身也在這種向往中在通向未來的大道上前行。智慧愈加被發(fā)掘，能為愈加提升，從風(fēng)箏今夜以絢爛的姿態(tài)翱翔中，可見一斑了。這是科技的功勞，而科技，一如向星而飛的風(fēng)箏，承載著人們對光明的追慕。人們需要美麗的風(fēng)箏，人們需要先進的科技，沒有風(fēng)箏的夜晚難免孤守寒星的落寞，無科技的社會大概尚棲息在攢聚篝火的石洞之中。
人們的心靈，隨著科技的風(fēng)箏一起，披著斑斕，向無垠的遠方延伸。
目光自高空回索大地。風(fēng)箏的彼端，是人。
高在云海間的風(fēng)箏，起源也終是塵世里最平凡渺小的人。那一張張仰天的面是鬒發(fā)玄鬢，是鶴發(fā)白眉？一只只執(zhí)柄的手是強壯有力，是骨瘦如柴？水波滟滟，他們信步河畔是想念著誰，是等待著誰？他們是舒懷是積郁，是歡喜是憂傷？是我看不見他們的身影，但我知曉他們的存在。我猜不透他們的心情，但知道他們都背負(fù)著自己的故事——作為或十?dāng)?shù)或數(shù)十年存在的印記。燈火闌珊，黑夜均勻鋪展開去，吞沒了他們的形象，但他們的故事并不消滅，化作在黑暗中嚶嚶匯聚的心流。巨大無比的寂靜里，充滿了深隱，細(xì)微，易碎的心的喧囂，唱詠，訴說……就是這萬千窸窸窣窣，填滿了這大莫與京的人間的劇本。
正是微不足道的個人，放飛這瑰麗的風(fēng)箏，托舉起無限的天梯，攢聚著人類在宇宙間追索前進的力量。一切再高遠的主義，再恢弘的大計，終究不可背離最平凡的組成單位：人。
但有疑問聲在黑暗中響起：科技能探索數(shù)千光年外遙遠的星球，卻無法讓大地上的人們歆享數(shù)千英尺上的星空璀璨。科技力量的強大伴隨著地球的破壞。是否科技已然背離了人們，人們是否還要駕馭這只風(fēng)箏？駕馭風(fēng)箏，難免被引線勒傷了手�？萍嫉膫σ嗍侨绱�。但人類既然選擇了自己的科技之路，便應(yīng)當(dāng)心存承受痛苦的覺悟與信心，自信是人占據(jù)著主動。失了操持的手，風(fēng)箏唯有在高處凜冽的瑟風(fēng)中漫無目的漂流，最終掛在黎明時分老樹的枝杈，再沒有輝映星光的驚艷，而科技，也離不開人的牧束。
從萬千思緒中遁出，我回眼望，夜色未央，風(fēng)箏卻已歸返無蹤，留下微星孤明，似是靜待著下一撥星下放風(fēng)箏的人。
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