原來我也擁有這么多的作文（精選9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的原來我也擁有這么多的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來我也擁有這么多的作文 篇1
一直以來覺得自己是個不幸的人，無論各方面自己都不出眾，沒有漂亮的外貌，沒有聰明的頭腦，成績一般，家里的條件也不好，父母都是普通的工人，比起班上很多同學能隨心所欲的購買喜歡的東西，父母只能是給我最基本的生活費用。我常常哀嘆自己命運不濟，仿佛是老天爺?shù)臈墐�。直到學校組織的一次活動才扭轉(zhuǎn)了我的看法。
那是在一次班會上，老師說學校要舉行一次向貧困山區(qū)捐款的活動，并且特意給我們播放了一段貧困山區(qū)孩子生活和學習的紀錄片。真的是讓我們非常震驚，沒想到還有這樣的孩子，他們生活在大山里，家里都是窮的叮當爛響，吃的是燒土豆，白菜湯，一件衣服穿好幾年，因為沒有錢，好多孩子的上不起學，只能幫父母干活。其中有個小姑娘，父親在一次事故中去世了，母親因為生活的打擊精神出了問題，可憐八九歲的年紀就要照顧奶奶和媽媽，多虧了社會上的好心人，跟她做了一對一的幫助，讓她可以正常去上學，小姑娘在節(jié)目上動情的說，感謝好心的叔叔資助她，她一定會照顧好媽媽和奶奶，并且好好學習，長大了也會幫助更多的需要幫助的人。
在那一刻，我突然覺得自己以前真是身在福中不知福啊，雖然有很多我沒有的，但是有擁有的也很多啊，我有健康的身體，有父母的疼愛，有關心我的老師和同學，有漂亮的衣服，有好玩的玩具，跟他們比起來我擁有的太多了，我決定一定要幫助他們，我把儲蓄罐里的錢都拿出來了，雖然不多幾十元，但是是我全部的積蓄了，我把自己不常用的書籍，衣服，文具，都找出來，捐給了學校，老師都夸我是個好孩子。我也突然覺得自己仿佛心胸一下子寬廣起來，我要好好學本領，長大了做個有用的人，做個可以幫助別人的人。
原來我也擁有這么多的作文 篇2
仔細想想我原來擁有的東西這么多，有些讓我興奮，有些讓我憂愁，有些則讓我快樂。我快樂的東西也有不少，我最懷念的還是初中時擁有和同學的友情。
初識
六年的小學時光一閃而過，轉(zhuǎn)眼我就進了中學，我第一次去學校的時候很興奮，我可以看到許多新的同學，我很興奮的就到學校，到了學校我才知道學校太大了，我根本不能找到班級，還好這時有個人從我身邊走過我就問他預備1班怎么走，他驚奇地對我說，他和我是一個班級的，到了班級后我們各自找了一個位子做下來。老師很早就幫我們安排了位子，我們2個還坐在了一起，就這樣我們互相認識了，原來他叫小A。美好的時光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼我們就到初三了，此時我們的友情更加牢固。
雨中兄弟情
那是一天風雨交加的晚上，我們上好課已經(jīng)是下午5點30分了，學校門口有許多學生，我們2個也是其中的一份，今天早上我看陽光明媚，就沒想到要帶傘，此時小A從包里拿出了一把傘，他對我說：“我們順路我送你回家把”，這對我來說真是雪中送炭啊!我們2個步履蹣跚的走了出去，今天的雨特別大，由于小A的雨傘太小了，我們2個人根本無法全部躲在傘下面盡量讓人淋不到雨，走著走著我發(fā)覺不大對勁，雨聲并沒有減小啊，我看了看小A原來是他讓自己站在雨中讓我少淋點雨，我趕快把他拉進了雨傘對他說：“你這樣會生病的。”他對我說：“反正我身體好沒什么大礙的�！蔽疫�是執(zhí)意要他多站點。就這樣我們回到了自己家中。
友情要的不是天長地久，而要的是在困難時的幫助，我擁有我們的友情而快樂，我擁有這么一個“兄弟”而快樂。
原來我也擁有這么多的作文 篇3
伴隨著清脆而誘人的放學鈴聲，我習慣性地抬頭。窗戶上聚滿了水珠，滴落，匯聚，隨即形成一道道水痕，就如一行行清淚。
慢條斯理地整理好書包，教室里除了值日生，也就只剩下我了。我不急，因為校門口沒有人在為我等待。老媽幾乎天天加班，至于老爸，算了吧，我從來沒有指望他能來接我�？粗议L帶著孩子一個個相擁而去，我的目光也下意識地在人群中掃了掃，失望……
家門口，老爸的車果然不在;屋子里，加班的媽媽竟然在�！斑�，怎么走回來了?你爸不是去接你了么�！薄敖游�?”“他很早就去校門口占車位了，你不是沒帶傘么……”媽媽在那絮絮叨叨地說著什么，可我一句也聽不到。我只是顫抖著按出那串熟悉的號碼�！皩Σ黄穑鶕艽虻碾娫捯殃P機……”關機!沒電?爸爸是否還在校門口等待?是否還在尋找我的身影?是否路上遇到了什么事情了?……一千一萬個“是否”，讓我的心一下子揪緊了，生生地疼。在焦急等待中，如歌的往事一下子縈繞上了我的心頭。
那年，燙傷，是他，背著我去這家那家的醫(yī)院，只是為了讓我以后沒有遺憾——雖然那個疤還在;去年，咳嗽，是他，追著我滿院子跑，只為給我灌下那口口良藥——雖然我仍舊以哭聲得逞……原來這些年，我一直擁有，擁有這么多盡在不言中的父愛。
“砰——”推門聲伴隨著爸爸焦急的聲音一起傳進了我的耳朵：“我沒接到女兒!她回來了沒?手機還沒電了，只能先回家看看�！甭犞煜さ穆曇�，我的心里一熱，心頭的石頭終于落下。我跑過去，淚已經(jīng)肆意地流了下來。
雨仍在下。窗戶上，水珠滴落，匯聚，隨即形成一道道的水痕。這水痕，化為了我的行行熱淚，我的心里流淌著，很貼心，很溫馨……
原來我也擁有這么多的作文 篇4
人們往往越容易被一些困難阻礙的停滯不前，曾經(jīng)的我以為失去了很多，回首才發(fā)現(xiàn)自己擁有了點滴幸福和你們。
那一次我和同學撞到一起摔倒了，頓時覺得胳膊肘生疼，賈老師見狀趕緊通知我的媽媽帶我去醫(yī)院檢查。最后確診是粉碎性骨折，需要做手術，嚇得從小沒得過嚴重傷病的我魂不守舍，徹底跌在了自己的世界里而不能自拔。做完手術躺在病房里，腦子里回想起朗朗的讀書聲，睜開眼望著病房的天花板，仿佛平時校園生活的畫面投影一般映在上面。會不會我以后不能再和同學們一起上學？會不會再到學校后大家就不認識我？還是老師們會遠離我？就想著想著，眼角便濕了。突然，病房門打開了，媽媽進來說“快快，你們賈老師電話！”完全沉浸在自己世界里的我也無心和老師通話，簡單回應幾句就掛了，隱約記得老師要來看我，便跟媽媽提了一句就睡了。
隱約有人拍醒了我，“天愷，天愷�！蔽冶犻_眼睛，看見了滿頭大汗的賈老師坐在病床旁邊的椅子上，當時我還很納悶為什么會出那么多的汗，后來才知道那天晚上天很冷，又是星期五路上車堵得很厲害，為了不影響我睡眠而火急火燎跑過來的。聊了一會之后，賈老師突然轉(zhuǎn)過身對我說“我差點忘了�？炱饋�，看�。∵@是一些你最喜歡的零食，還有，這是?我還有全班同學送給你的祝福�！敝蕾Z老師提出來我才發(fā)現(xiàn)她手中的袋子，打開看才發(fā)現(xiàn)這是她和全班同學親手作的祝福卡片，賈老師安慰我說：“不用怕，落下的功課我會找時間幫你補上的，同學都盼望著你早點回去呢�！笨粗Z老師疲憊的樣子，我眼眶又一次濕潤，與之前的擔心傷感不同，這一次的感動對我觸動很大。
那天晚上我又興奮又激動，看著那些寫滿祝福的卡片，那一刻，我仿佛擁有了一切，終于把壓抑了許久的苦悶哭了出來，幾乎感覺不到胳膊的疼痛了，暗暗地對自己說要積極鍛煉，爭取早點回到學校，回到我們的班集體里。后來我返回學校上學，由于還沒拆掉石膏，行動不方便，賈老師囑咐同學們在生活、學習等各方面幫助我，幫我抄記事，幫我拿書包，幫我穿外套，讓我感受覺到了我生活在一個溫暖的集體，有愛護我們的老師、有團結(jié)友愛的同學。
永遠不要去想自己沒有什么，多想想自己有什么。只因為擁有，才會感動，才會幸福，就這樣簡單的擁有，這樣簡單的幸福、快樂。
原來我也擁有這么多的作文 篇5
樹木不會因為你的忽視，不再枝繁葉茂；時光不會因為你的乞求，而停滯不前；蒼穹不會因為你的熟視無睹，而變得暮靄沉沉。不需在意我們失去的是什么，細細回想，原來，我也擁有這么多。
步入初中——這塊考試的領地，同學們在題海中苦苦掙扎，仿佛只存在分數(shù)的較量，不再擁有小學時光的其樂融融。然而，在這冷漠的境地中，也有寶貴的友情。
一踏入校門，仿佛每個人都冷化了，沒有喜怒哀樂，只有一副冰冷的臉龐。一放下書包，心中大叫一聲：完了，語文書忘帶了！當語文老師踏上講臺時，我四肢麻木，手心不停冒出冷汗。正當我徹底絕望時，身后的同學拍了我一下：“我的語文書借你，沒關系的�！倍潭痰囊痪湓挘瑓s如同殘冬的暖陽，直曬我的心房，我冰冷的心隨之融化了。才明白，原來，我擁有的不是冷漠，而是珍貴的友情。
我總是覺得老師太嚴厲了，在老師面前我變得畏首畏尾，不再落落大方。一次，做數(shù)學題時犯了一個極其簡單的錯誤，本以為老師會毫不留情地嚴加指責，卻沒想到，老師還是一副和藹可親的模樣：“同學，這題不難，做題一定要審清題意……”那時我對老師的敬畏，變?yōu)榱司磹�，我收獲了寶貴的師生情。
進入初中，父母依然對我非常嚴格，為了些小事情總是指責我，而我也有些愛理不理的樣子，直到那日夜晚，我的態(tài)度完全改變了。
那天，作業(yè)寫得很晚，已至深夜，我仍在奮筆疾書，這時，母親進來了簡單的一句：“水果切好了，我給你拿來了！”簡簡單單的幾個字，令我心潮澎湃，一份小小的關愛，使我陶醉其中。
天空因我而湛藍，樹木因我而繁茂，大地因我而欣欣向榮。每個人都擁有許多，而在于你是否細心觀察，細細感悟，原來，我也擁有這么多。
原來我也擁有這么多的作文 篇6
生活中，也許我們常常會去羨慕別人所擁有的種種，卻不知道只是因為自己不用心感受身邊的美好，而忽略了自己心中的財富。
再次臨近的月考，讓初三的我們又迎來了一段緊張的備考時期；緊緊相伴的寒冬，更是在我們上學放學的途中雪上加霜�！敖K于放學了，好累呀�！蔽乙贿叞蛋底哉Z，一邊提起的書包向外走去。我看見他走在我前面，去找他早已在學校門口等候的父母。一上車，他就能感受寒冬里難得的溫暖和輕松；而我，卻只能緩步走向我的自行車，背著沉重的書包騎行4公里，一路迎接凜冽的寒風。想到這些，都讓我感到不平，心中不禁暗暗惱怒。
“我回來了。”我回到家門口，大聲喊道。
“兒子回來啦！”只聽見一陣急促的腳步聲傳來，門開了，迎面是媽媽的笑顏。她接過我的帽子，撣了撣我身上的雪花，擔憂地問：“沒冷著吧？快進屋�！边@么大的風這么遠的路，能不冷么！我想說些什么，然而面對媽媽溫暖的笑容，卻一個字也說不出口。
進了屋，我走進廚房，看見媽媽正在做菜，她有條不紊地操作著，各種肉類、蔬菜和配菜在她的手下變成井然有序的條條塊塊。肉和蔬菜下鍋了，熱烈的火苗舔著鍋底，香味撲鼻而來。我看得出了神，媽媽的每一個動作都透著濃濃的溫暖，融化著我剛剛在寒風里凍僵的心。濃郁的愛化在心里，讓我明白，別人所擁有的，我也有，還一點兒也不少。
他的身邊總是熱鬧簇擁著一群朋友，也曾讓我嫉妒不已，直到有一天……那天我中午吃壞了肚子，疼痛難忍，趴在桌邊，滿頭大汗。朋友過來找我討論數(shù)學題，發(fā)現(xiàn)了我的異樣，問道：“你沒事吧？”我努力擠出一個笑容，回答：“沒事，就是有點胃疼�！迸笥岩宦�，關切地摸摸我的額頭，對我說：“你先忍一忍，等我下�！闭f完急急忙忙跑出教室。很快他就回來了，遞給我一盒治胃疼的藥�？粗^上細密的汗珠和焦急的神色，一股暖流涌上心頭。原來朋友不僅僅是平日里的勾肩搭背，更是困難時默默伸出的雙手。濃濃的友情化在心里，原來我也擁有如此之多，有這樣一直關心我的朋友，讓我感到發(fā)自肺腑的溫暖。
生活中，我擁有愛我的家人，關心我的摯友，還有什么比這更珍貴的呢？我要用心感受身邊的'美好，不再讓它們被遺忘在角落。
原來我也擁有這么多的作文 篇7
玫瑰艷美，不及冬梅傲迎風雪；楊柳清秀，不及松柏的萬年常青；桃樹淡雅，不及花生的默默奉獻。不要被別人的優(yōu)秀蒙蔽了眼睛，看看自己，其實也擁有很多。
我是一個很自卑的女孩，總覺得別人比自己擁有的多得多，看某個同學，有很多好朋友，看那個同學，老師很喜歡她，還有那個同學，她父母對她可好了，什么都依著她，相比之下，我什么也沒有。
我從來沒有想過，原來，我也擁有很多很多。
那一天，天空微微陰沉，太陽似乎有點疲倦，躲到云后睡覺去了，我坐在跑道上，捂著血流不止的膝蓋，無奈而又氣憤地罵著跑道中央那塊石頭，連石頭都欺負我！
鉆心的痛在膝蓋上躥動，我痛得皺緊眉頭，老師慌忙跑來，將我從跑道上抱起，沖向了醫(yī)務室，我在班里算是很輕的了，但老師還是跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，好不容易將我送到醫(yī)務室，她卻早已大汗淋漓。看著倚著在門邊不住喘氣的老師，我心中涌起幾分感動，其實，我也擁有老師的愛，那一聲聲責備一聲聲夸獎，就是愛的最好體現(xiàn)！
老師把我送回了家，剛進門，父母就急忙迎了出來，一聲一聲地責備我這么不小心，卻依舊細心地擦凈傷口旁的血跡，洗凈衣服的血漬，動作的輕柔，讓我感受不到傷口的痛，看著父母那緊張的神情，我恍然大悟，其實，我也擁有父母的愛，我不需要去盲目地羨慕別人！
放學時分，老師帶上我的同學來看望我，來的人竟差點將房間擠滿！幾個同學圍在我的床邊，將一直有的悶悶不樂的我逗笑，有些說著今天班里發(fā)生的趣聞，有些輕搖我的肩膀附和，有些拿出筆記遞給我，隨后講解著今天落下的功課。
看著滿屋子的同學，和藹的老師和忙碌的父母，感受到她們擔心的目光和無邊的愛意，嘴角輕揚起一抹笑意，心里涌起滿滿的感激，原來，原來，我一直擁有很多很多，多到裝滿心窩，多到裝滿了我的世界！
暮然回首，原來我也擁有這么多......
花兒再艷麗，也不及小草的生機勃勃；籠中鳥兒再足食，也不及溪中魚兒的自由；一潭湖水再清，也不及大海的驚濤駭浪。其實，我們不需把目光過多放在別人身上，我們啊，擁有的也很多。
再亮的光，也無法照亮所有黑暗，在暗淡的光，也能照亮一絲黑暗，只要心中有光，終會明白，“原來我也擁有這么多！”
原來我也擁有這么多的作文 篇8
現(xiàn)在已是深秋，空氣便是瑟瑟的，沒有一絲生氣。剛和你吵了一架，鬧了分歧，心中不悅。是在街邊的書店口，你，是我的母親。倆人都平靜不了。我干脆地回了頭，獨往家走，不想回頭，回頭去看那張板著的臉。是什么時候，我們會這樣，鬧得如此僵。記得以前，你從來不會打我罵我，只會哄我，溫柔地說著：寶貝，別哭！別哭！
現(xiàn)在，不想多說什么，似乎上了初中，你變了，變得一碰就能出發(fā)，易怒。跟著你一樣，我也變了，變得寡言少語，孤僻。我默默地走，不回頭，我不會回頭！想了這么多，淚水卻悄然落下，我只是在尋思，媽媽，你能再愛我深一點嗎？我也需要你的溫暖！我也想擁有……
不知走了多久，后背照出一束光，我禁不住想回頭看。是你，尾隨著一直跟著我，你輕聲喚了我的名字，喚我上來，“天這么黑，一個人在外不安全，媽媽剛才是沖動點了，希望女兒能原諒”，你帶著懇求的語氣，問我。每次，你生氣后，沒過多久，脾氣也會漸漸地消失，只是這次快了點。我硬著頭皮上了車，前方的風被你擋著了，面前的背影并不寬大，不知怎么卻叫我感覺踏實，我被感化了嗎？
一路前行，行行樹木掠過我的視野，也在這微風拂伴，我便慢慢記起你的好：
你不喜歡我吃垃圾食品，自己便在廚房搗弄半天，出來的是道道美味，你說我是瘦猴子，便老向親朋好友收集”秘方“，來滋補我。你不讓我上網(wǎng)，是因為視力會下降很快，學習直線下滑……
這些我都聽了，而且都認真地做了。
微風依舊吹拂我的臉頰，淚水再次模糊了我的視線，前方的背影卻依然存在，清晰地存在。原來你能愛我這么深，這么濃！原來我也擁有這么多！其實，我也很愛你！
原來我也擁有這么多的作文 篇9
夏日的午后，蟬聲如織。窗外，烈日當空，大地被炙烤著，空氣在灼人的陽光下依然悶熱。坐于窗前，感受到的是一種窒息之感。
不知何時，爸爸對我的愛漸漸消失了。想到爸爸一臉的嚴肅，及對我的沉默，我的心落寞起來，我意識到，爸爸的愛已離我遠去。
站起身，打開空調(diào)，迎面吹來了涼爽的風，讓我頓覺神清氣爽。想到勞累了一天的媽媽回家后還要打掃衛(wèi)生，我決定用我的行動來回報媽媽。
走進爸媽的房間，我哼著小曲打掃起來。豆大的汗滴從額角滑落，卻絲毫未減我打掃的興致。無意間，一樣熟悉似乎又陌生的物品映入了我的眼簾。咦？是什么呢？懷著好奇心，我的手慢慢地伸向它，可當我一想到爸爸嚴肅的神情，即將碰觸到的手，卻又縮了回來。對呀，爸爸的東西怎可亂動呢？到底是什么呢？在好奇心的驅(qū)使下，我的手還是伸向了它。
“什么！這……這不就是……”
我的手有了些許顫抖，視線漸漸模糊。摸著那只我親自做的卻又不慎摔壞的小型紫砂壺，我明白了。原來，面對我當時的傷心，爸爸一臉的無所謂只是假象，其實爸爸是舍不得我傷心的。現(xiàn)在，它已完好的出現(xiàn)在我眼前�？粗鴿M是膠水痕跡的壺身及爸爸補做的一個壺嘴，我的心似乎被什么觸動了。
輕撫著它，暖暖的。我的鼻子，卻是酸酸的。眼淚，欲奪眶而出。
咦，怎么有一張彩色便利貼，驚訝之余，我湊近一看，多么熟悉的字跡，我知道這是爸爸寫的�！安荒茏屌畠簜模涀≡诤线m的機會送給女兒。”眼淚順頰而淌，流入嘴里，甜甜的。
猶記得，在我為難題犯愁時，爸爸會嚴肅地坐在我身邊，耐心地點撥。
猶記得，在我為成績退步而失落時，爸爸會給我講一個故事，引導激勵。
猶記得，在我為某一個決定而猶豫時，爸爸會用信任的眼神，鼓勁加油。
拭干眼角的淚水，再次輕輕地撫摸著紫砂壺，感受著爸爸那份深沉的愛。我知道，原來我一直擁有爸爸的愛，只是我將此忽視了。
陽光由窗傾瀉而下，沒有了炙熱感，溫暖而愜意。因為每一縷陽光，都承載著爸爸對我的愛的暖意。感受著陽光，我笑了。
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