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夾花生米比賽作文范文（通用15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的夾花生米比賽作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夾花生米比賽作文 1
今天，我們在家舉行一場夾花生米比賽，參加比賽的有我和爸爸、媽媽，我們準(zhǔn)備了一袋花生米，各自有一雙筷子和一個(gè)碗，比賽時(shí)間是一分鐘。
我們都準(zhǔn)備好了，只聽媽媽說了一聲：“開始”。我們像小雞啄米一樣開始夾花生米，然后把花生米放碗里，聲音叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，真好聽，媽媽一看表一分鐘到了，媽媽說了一聲：“停！”我們都停了下來，我們現(xiàn)在看誰夾的多，誰就贏了，媽媽38個(gè)，爸爸30個(gè)，我只有29個(gè)。
然后我不服氣，就對爸爸說：“我們再比一次。”媽媽說：“好吧�！蔽覀冇謥砹艘粓霰荣惖臅r(shí)候，我偷偷的.抓了一把，放在我的碗里。接著，我就裝著一本正經(jīng)的樣子夾花生米。然后一分鐘過去了，媽媽有48個(gè)，爸爸有42個(gè)，我只有40個(gè)，我又輸了。我非要再來一場比賽，這次當(dāng)我們比到一半的時(shí)候，我使用了“殺手锏”我一下子就夾了很多花生米。比完后，我的最多62個(gè)，爸爸說我范規(guī)，我不管三七二十一，我就是贏了。
我今天很快樂，因?yàn)槲覀儾粌H玩了游戲還能吃花生米。
夾花生米比賽作文 2
“哈哈哈，哈哈哈”誰在笑？三（1）班教室里不時(shí)傳來歡笑聲。原來是班上正舉行夾花生米比賽呢。瞧，講臺(tái)上放著一大把的花生米，三個(gè)不銹鋼盆和三雙筷子。同學(xué)們紛紛舉起了手，爭著上臺(tái)。
老師宣布比賽規(guī)則：1.每輪比賽三個(gè)選手參加。2.比賽時(shí)間為30秒。３.選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾花生米，誰夾得最多，誰就獲勝。
經(jīng)過老師精挑細(xì)選，共選出了9位選手。很榮幸，我也是其中的一位。激烈的`比賽開始了。兩輪比賽過后，很不幸，我也被淘汰了。我懊惱地放下筷子，戀戀不舍地離開了比賽場地。最后場上只剩下了三位優(yōu)勝者，他們分別是胡妙杰、羅楊洋和李錦捷。
決賽馬上就要開始了，三位優(yōu)勝者摩拳擦掌、躍躍欲試，并且做好了pk的準(zhǔn)備。他們個(gè)個(gè)胸有成竹，志在必得。緊張的比賽開始了，只聽計(jì)時(shí)員崔彤一聲令下。李錦捷看準(zhǔn)了一�；ㄉ住⒀杆傧蛩鼕A去。小花生米像個(gè)泥鰍，可調(diào)皮了。一會(huì)兒滑到這邊，一會(huì)兒溜到那邊。李錦捷沉著冷靜，出手敏捷。這一粒�；ㄉ琢ⅠR就成了他的囊中之物。再看，羅楊洋一來一回，一次一個(gè)，像是花叢中穿梭的小蜜蜂。你再看看，胡妙杰以順雷不及掩耳之勢向花生米“殺去”，他似乎在想著：我一定要把它夾住，看你往哪兒逃。下面的同學(xué)有的拍手，有的喊加油，聲音此起彼伏，不絕于耳。比賽的結(jié)果已經(jīng)不是太重要了，大家玩得特別開心。
夾花生比賽，既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也豐富了我們的課余生活。這個(gè)比賽真有趣。
夾花生米比賽作文 3
我參加過許多有趣的活動(dòng)，比如丟沙包、跳繩比賽、接力賽等等。但最使我感興趣的還是“夾花生”游戲。
今天，在萬蝶教育的教室里，我們班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，就玩了一場“夾花生”游戲。
老師先準(zhǔn)備了花生、鐵盤、筷子、小豬眼罩，接著就講起了游戲規(guī)則：首先是分成三組，再拿上筷子，戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，然后去用筷子夾花生，花生掉在地上就扣分。
游戲馬上就要開始了，同學(xué)們都興奮起來，躍躍欲試。我也想試一下，但又有點(diǎn)擔(dān)心，心里感到忐忑不安。
最先出場的是我們的“蘿卜組”。經(jīng)過一番評選，終于選出來一位同學(xué)。只見他站在一旁，戴上眼罩，又接過筷子，轉(zhuǎn)了幾圈，像一個(gè)醉漢一樣撞來撞去。他一邊伸出手，一邊不停地摸索著，小心翼翼地往前走，同學(xué)們真為他擔(dān)心！
他終于摸到了凳子，凳子上放了一個(gè)鐵盤。他拿著筷子，伸到盤子里，小心地一夾，正好夾到了一個(gè)花生。他好像也感覺到了，高高地舉起筷子，臉上露出了得意的笑容。他一邊笑著，一邊把花生捏開。我們也都盯著花生，都想吃！那位同學(xué)一邊笑著一邊吃花生。他自豪地對我們說：“我吃到花生啦！”說著便拿下了眼罩。我們組的.人也都松了一口氣。我想：吃到花生也這么麻煩呀？
在剛才的游戲中，我發(fā)現(xiàn)了盲人做事情的艱難。同時(shí)，我也感受到：我們要保護(hù)好自己那雙水晶般閃亮的眼睛，珍惜自己擁有的一切！
夾花生米比賽作文 4
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了，老師眉開眼笑地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“今天我們要玩一個(gè)‘夾花生’游戲�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就歡呼起來了。很多同學(xué)踴躍地舉起手，“老師叫我，叫我！”他們用力地把手伸到老師眼前，希望老師能叫他們上去玩這個(gè)有趣的游戲。
老師叫了兩個(gè)組的選手——鄧程君和李玉來玩這個(gè)游戲。
第一輪開始了。只見鄧程君先彎下腰，低下頭，拿起筷子，小心地夾花生。他緩緩轉(zhuǎn)過身，大步地向前走去。而李玉呢，心里很害怕，生怕它掉下去。有的同學(xué)卻對選手們做鬼臉，有的把腳伸出去嚇唬選手，還有的在大喊“加油加油”！
第二輪開始了。這次老師加大了難度，還讓我們猜怎么做。直到老師拿起書，同學(xué)們才知道該怎么做，大家才恍然大悟。老師仍然讓鄧程君和李玉繼續(xù)上去玩這個(gè)游戲。這次，兩位小選手拿起書放在頭上，輕輕地蹲下去，然后拿起筷子夾花生，就往前跑，結(jié)果不小心把頭上的書給震掉了，所以不得不重來。最后，鄧程君獲勝了。我們歡呼起來，以驕傲的.姿態(tài)面對者失敗的組員，神氣地說：“哼，小樣，自不量力�！�
等我們的“烏鴉嘴”停止后，老師又選了兩個(gè)人。“你說誰會(huì)贏呀？”老師大聲喊著。我陷入了沉思之中……
過了一會(huì)兒，我才恍然大悟，只見對方的組員大聲歡呼起來：“贏了，贏了！”哎，最后還是我們組輸了！
今天的夾花生游戲雖然好玩，但是我們組的很多同學(xué)都在嘆息，因?yàn)闆]有取得勝利。
夾花生米比賽作文 5
今天，我們在王老師家玩夾花生比賽的游戲。
我們分成四個(gè)小組，每組四個(gè)人，規(guī)則是：老師先把盤子拿出來，然后選出每個(gè)小組長，用“石頭剪刀布”的.方式抽簽，讓每個(gè)小組長選一盆花生米。接著，老師宣布：“開始夾花生米�！贝蠹叶季o張萬分，只見有一位同學(xué)聚精會(huì)神地盯著盆子里的花生，一顆一顆夾到另一個(gè)盆子里，我也是生怕比其他組落后更是絲毫不敢松懈，動(dòng)作又更加利索起來……就在我們以為將要獲得冠軍時(shí)，一個(gè)小組的同學(xué)卻歡呼雀躍地說：“老師，我們夾完了�！崩蠋熜Σ[瞇地說：你們棒極了，獲得了冠軍！“游戲就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
這次夾花生比賽真有趣！讓我懂得了與人相處、合作的快樂！
夾花生米比賽作文 6
一天，媽媽忙著剝花生種子，準(zhǔn)備來年春天往地里種。媽媽手指上的皮磨破了，但她不卑不吭，找來了膠布貼在傷口上隨即又開始接著播花生。我就想：能不能發(fā)明一種剝花生的夾子。就像書夾子一樣，輕輕一夾，花生殼就被打開了，就能不讓媽媽像現(xiàn)在這樣辛苦了呢？
我找來兩片長約15cm，寬約7cm的薄木條，把它們的'一端用細(xì)鐵絲擰緊固定起來。然后，把一個(gè)帶殼的黃花生放在另一端兩個(gè)薄木條之間，用手輕輕一捏“啪”的一聲，花生就張開了嘴巴！
媽媽用了我做的花生剝殼夾后，不可置信的說：“別看制作簡單，還真管用！既省時(shí)又省力的！不錯(cuò)！你還是一個(gè)小小發(fā)明家呢！這既省時(shí)又省力！”如今，我發(fā)明的花生剝殼夾已經(jīng)在村里推廣使用了呢！
夾花生米比賽作文 7
星期五的下午老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一場激烈的夾花生米比賽。老師剛一說準(zhǔn)備，我的心就像乒乓球一樣砰砰的.跳，比賽開始了，我拿著筷子把花生米一粒一粒的從袋子里夾到碗里，心里只有一個(gè)想法就是：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我一定要得第一。”終于夾完了，我趕緊跑上講臺(tái)，哈哈，我真的是第一啦，我太高興了，就像運(yùn)動(dòng)員得了金牌，心里像開了花一樣美。
通過這次比賽，我知道了通過自己的努力獲得收獲是光榮的，就像我們學(xué)的課文里，自食其力的小白兔，和不怕吃苦的小獅子。
夾花生米比賽作文 8
“加油！加油！” 教室里傳來陣陣吶喊聲，這是在干什么呢？原來是我們正在進(jìn)行一場別開生面的夾花生米比賽。
上課鈴一響，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里拿著兩個(gè)碗和兩雙筷子，還有一袋花生米。同學(xué)們都好奇地看著老師，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師微笑著說：“今天我們來進(jìn)行一場夾花生米比賽，看看誰是夾花生米的高手�！� 同學(xué)們一聽，頓時(shí)興奮起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師先把我們分成兩組，每組五個(gè)人。然后把花生米倒進(jìn)兩個(gè)碗里，接著宣布了比賽規(guī)則：每組隊(duì)員依次用筷子把碗里的花生米夾到另一個(gè)碗里，在一分鐘內(nèi)夾得最多的一組獲勝。
比賽開始了，只見第一組的'同學(xué)迅速拿起筷子，緊張地盯著碗里的花生米。一個(gè)同學(xué)小心翼翼地夾起一顆花生米，可是花生米就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，剛夾起來就掉了下去。他不甘心，又試了幾次，終于成功地把花生米夾到了另一個(gè)碗里。其他同學(xué)也不甘示弱，紛紛拿起筷子夾花生米。有的同學(xué)夾得又快又穩(wěn)，花生米就像聽話的寶寶一樣，乖乖地被夾到了另一個(gè)碗里；有的同學(xué)則手忙腳亂，怎么也夾不起來，急得滿頭大汗。
很快就輪到我了，我的心里像揣著一只小兔子一樣，怦怦直跳。我拿起筷子，深深地吸了一口氣，然后輕輕地夾住一顆花生米�；ㄉ自谖业目曜由匣蝸砘稳�，好像在故意和我作對。我緊緊地握住筷子，慢慢地把花生米夾到了另一個(gè)碗里。有了第一次的成功，我信心大增，接著又夾起了第二顆、第三顆……
一分鐘很快就過去了，比賽結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)兩組碗里的花生米，第一組夾了二十顆，第二組夾了十八顆。第一組的同學(xué)歡呼雀躍，第二組的同學(xué)雖然有些失望，但也為第一組的同學(xué)鼓起了掌。
通過這次夾花生米比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心，不能急于求成。同時(shí)，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。
夾花生米比賽作文 9
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們班舉行了一場有趣的夾花生米比賽。
比賽前，老師準(zhǔn)備好了比賽所需的物品：兩個(gè)小碗、兩雙筷子和一袋花生米。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，都迫不及待地想?yún)⒓颖荣悺?/p>
老師先把我們分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組推選一名代表參加比賽。接著，老師宣布了比賽規(guī)則：在一分鐘內(nèi)，用筷子把碗里的花生米夾到另一個(gè)碗里，夾得最多的小組獲勝。
比賽開始了，只見第一位選手迅速地拿起筷子，緊張地盯著碗里的花生米。他小心翼翼地夾起一顆花生米，可是花生米卻像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，從筷子上滑了下來。他沒有放棄，繼續(xù)嘗試著。終于，他成功地夾起了一顆花生米，把它放進(jìn)了另一個(gè)碗里。其他選手也不甘示弱，紛紛拿起筷子夾花生米。有的.選手夾得又快又穩(wěn)，花生米就像聽話的孩子一樣，乖乖地被夾到了另一個(gè)碗里；有的選手則手忙腳亂，怎么也夾不起來，急得滿頭大汗。
比賽進(jìn)行得非常激烈，同學(xué)們都在為自己小組的選手加油助威�！凹佑停〖佑�！” 的吶喊聲此起彼伏，整個(gè)教室都沸騰了起來。
一分鐘很快就過去了，比賽結(jié)束了。老師數(shù)了數(shù)每個(gè)小組碗里的花生米，最后，第三小組以夾了二十五顆花生米的成績獲得了第一名。第三小組的同學(xué)們歡呼雀躍，其他小組的同學(xué)們也為他們送上了熱烈的掌聲。
通過這次夾花生米比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真、細(xì)心，不能急躁。同時(shí)，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。
夾花生米比賽作文 10
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們班級(jí)舉行了一場別開生面的夾花生米比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，教室里洋溢著歡樂而緊張的氣氛。
比賽規(guī)則很簡單：每組派出兩名選手，用筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從一個(gè)盤子夾花生米到另一個(gè)盤子中，夾得數(shù)量最多的'小組獲勝，但中途掉落的花生米不計(jì)入成績。
隨著老師一聲令下，比賽正式開始。首先上場的是“快手隊(duì)”的小明和小華。只見小明屏息凝神，眼睛緊緊盯著花生米，手中的筷子如同靈活的魚兒，在花生米間穿梭。而小華則顯得有些緊張，筷子總是不聽使喚，好不容易夾起一顆花生米，卻在半空中滑落，引得同學(xué)們一陣惋惜聲。時(shí)間一分一秒過去，“快手隊(duì)”最終的成績是30顆花生米。
接著是“穩(wěn)重隊(duì)”的小紅和小剛登場。小紅采取了穩(wěn)健的策略，每夾一顆都小心翼翼地挪動(dòng)到目的地，雖然速度不快，但成功率極高。小剛更是發(fā)揮出色，他似乎掌握了某種訣竅，筷子一夾一提，花生米便乖乖聽話，幾乎沒有失誤。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，為他們鼓勁。最終，“穩(wěn)重隊(duì)”以45顆花生米的好成績贏得了比賽。
比賽結(jié)束后，老師讓獲勝的“穩(wěn)重隊(duì)”分享經(jīng)驗(yàn)。小剛笑著告訴大家：“夾花生米不能急躁，要找到平衡點(diǎn)，用筷子輕輕夾住花生米的中間部分，這樣既穩(wěn)又快�！贝蠹衣牶蠹娂婞c(diǎn)頭，表示受益匪淺。
這次夾花生米比賽不僅讓我們體驗(yàn)到了游戲的樂趣，更讓我們學(xué)到了做事要沉著冷靜、找到方法的重要性。這真是一次難忘而有意義的活動(dòng)！
夾花生米比賽作文 11
在一個(gè)充滿歡聲笑語的班會(huì)課上，我們進(jìn)行了一場別具一格的夾花生米比賽。這場比賽不僅考驗(yàn)了我們的動(dòng)手能力，更重要的是教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)合作的力量。
比賽分為兩輪，每輪由四個(gè)小組出戰(zhàn)，每組兩名成員。規(guī)則是兩人接力，一人夾十顆花生米到另一個(gè)盤子里，用時(shí)最短且夾得最多的小組獲勝。為了增加挑戰(zhàn)性，老師還特別設(shè)置了一個(gè)“陷阱”——在花生米中混入了幾顆滑溜溜的豆子。
第一輪比賽開始，各組迅速進(jìn)入狀態(tài)。只見“飛鷹隊(duì)”的`小李動(dòng)作敏捷，仿佛筷子變成了磁鐵，花生米一個(gè)個(gè)被精準(zhǔn)地吸起。但當(dāng)他遇到那幾顆豆子時(shí)，情況急轉(zhuǎn)直下，豆子一次次從筷子間溜走，時(shí)間也在悄悄流逝。這時(shí)，旁邊的小張鼓勵(lì)道：“別急，穩(wěn)��！”小李調(diào)整呼吸，放慢了節(jié)奏，終于成功夾起了豆子。這一幕讓全班同學(xué)都為之鼓掌。
輪到“智慧星”組，他們采取了策略，先由觀察力強(qiáng)的小王快速識(shí)別并避開豆子，再由耐心細(xì)致的小楊完成最后的轉(zhuǎn)移。兩人配合默契，幾乎沒有浪費(fèi)任何時(shí)間，最終以驚人的速度和準(zhǔn)確率完成了任務(wù)，贏得了滿堂彩。
第二輪比賽中，其他小組也吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，比賽變得更加激烈。有的小組注重速度，有的小組則更看重準(zhǔn)確率，現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮。
比賽結(jié)束，通過統(tǒng)計(jì)，最終“智慧星”組憑借完美的策略和團(tuán)隊(duì)協(xié)作摘得了桂冠。老師總結(jié)說：“今天大家的表現(xiàn)都非常出色，但最重要的是，我們看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。一個(gè)人的力量是有限的，但當(dāng)大家心往一處想，勁往一處使時(shí)，就能創(chuàng)造出不可思議的成果�！�
這場夾花生米比賽，不僅給我們帶來了歡樂，更讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，相信這份寶貴的經(jīng)歷會(huì)成為我們成長道路上的一抹亮色。
夾花生米比賽作文 12
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們班舉行了一場別開生面的夾花生米比賽，教室里充滿了歡聲笑語和緊張刺激的氛圍。這次比賽不僅考驗(yàn)了我們的手眼協(xié)調(diào)能力，還增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。
比賽前，老師宣布了規(guī)則：每組選派兩名代表參賽，使用筷子在限定時(shí)間內(nèi)從盤子里夾出盡可能多的花生米放入另一個(gè)空盤中，數(shù)量多者獲勝。隨著老師的一聲令下，比賽正式拉開帷幕。
我被選為我們組的.代表之一，站在桌前，心中既興奮又緊張。對面的隊(duì)友給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我深吸一口氣，拿起筷子，對準(zhǔn)了那些圓滾滾、滑溜溜的花生米。一開始，我顯得有些手忙腳亂，花生米像是故意和我作對似的，不是夾不起來，就是從筷子上滑落。但很快，我找到了訣竅——要穩(wěn)、準(zhǔn)、快，同時(shí)保持心態(tài)平和。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，花生米在我的筷子下變得聽話起來，一個(gè)個(gè)乖乖地被我轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)盤子里。我瞥了一眼對手，發(fā)現(xiàn)他們也不甘示弱，正專注地夾著花生米。這時(shí)，我更加不敢松懈，加快了速度，同時(shí)盡量保持準(zhǔn)確率。
“時(shí)間到！”隨著老師的宣布，比賽結(jié)束。我們組的成績最終比對手多出了幾顆花生米，贏得了這場比賽。雖然勝利來之不易，但更重要的是，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和堅(jiān)持不懈的精神。通過這次比賽，我更加明白了無論做什么事情，都要有耐心、有恒心，才能取得成功。
夾花生米比賽作文 13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們家舉行了一場趣味橫生的夾花生米比賽。這場比賽不僅讓家庭氛圍變得輕松愉快，還讓我們在歡笑中鍛煉了手部的精細(xì)動(dòng)作能力。
比賽前，媽媽準(zhǔn)備好了兩個(gè)裝滿花生米的盤子、兩個(gè)空盤子和幾雙筷子。她宣布了比賽規(guī)則：每位家庭成員輪流上場，用筷子在兩分鐘內(nèi)從裝滿花生米的盤子中夾出盡可能多的花生米放入空盤中，最后統(tǒng)計(jì)總數(shù)，數(shù)量最多者獲勝。
首先上場的是爸爸，他自信滿滿地拿起筷子，準(zhǔn)備大顯身手。然而，花生米似乎并不給他面子，幾次嘗試都未能成功夾起。爸爸顯得有些尷尬，但很快就調(diào)整了狀態(tài)，開始更加專注地夾花生米。盡管如此，兩分鐘的時(shí)間還是過得飛快，爸爸的成績并不理想。
接下來輪到媽媽上場。媽媽顯得非常從容不迫，她輕輕地拿起筷子，對準(zhǔn)花生米輕輕一夾，花生米就乖乖地被她夾了起來。媽媽的`手法既快又準(zhǔn)，很快就將空盤子填得滿滿當(dāng)當(dāng)。我們都在一旁為媽媽鼓掌加油。
終于輪到我上場了。我緊張地拿起筷子，心里默念著媽媽教給我的技巧。一開始我也遇到了些困難，但我沒有放棄，而是繼續(xù)努力嘗試。漸漸地，我找到了感覺，花生米也開始變得聽話起來。時(shí)間一分一秒地過去，我不斷地將花生米夾入空盤中，直到老師宣布時(shí)間到。
最終，媽媽以絕對的優(yōu)勢贏得了這場比賽。雖然我沒有成為冠軍，但我依然感到非常開心。因?yàn)樵谶@場比賽中，我不僅鍛煉了自己的手眼協(xié)調(diào)能力，還感受到了家庭的溫暖和樂趣。我們一起分享著比賽的喜悅和歡笑，讓這個(gè)周末變得更加難忘。
夾花生米比賽作文 14
“加油！加油！” 教室里傳來陣陣吶喊聲，我們正在進(jìn)行一場別開生面的夾花生米比賽。
上課鈴一響，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里拿著兩個(gè)碗和兩雙筷子，還有一袋花生米。同學(xué)們都好奇地看著老師，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師微笑著說：“今天我們來進(jìn)行一場夾花生米比賽�！� 同學(xué)們一聽，頓時(shí)興奮起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師先把我們分成兩組，每組五人。然后宣布了比賽規(guī)則：在一分鐘內(nèi)，哪一組夾的花生米最多，哪一組就獲勝。比賽開始了，只見第一組的同學(xué)迅速拿起筷子，伸向碗里的花生米。有的同學(xué)夾得又快又準(zhǔn)，花生米就像聽話的孩子一樣，乖乖地跑到了筷子上；有的`同學(xué)則手忙腳亂，怎么也夾不起來，急得滿頭大汗。第二組的同學(xué)也不甘示弱，他們?nèi)褙炞⒌囟⒅肜锏幕ㄉ祝⌒囊硪淼貖A著。
時(shí)間一分一秒地過去，比賽越來越激烈。同學(xué)們的加油聲也越來越大，整個(gè)教室都沸騰了起來。終于，一分鐘時(shí)間到了，老師宣布比賽結(jié)果。第一組夾了三十顆花生米，第二組夾了二十五顆花生米。第一組的同學(xué)歡呼雀躍，第二組的同學(xué)雖然有些失望，但也為第一組的同學(xué)鼓起了掌。
通過這次夾花生米比賽，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要沉著冷靜，不能慌張，只有這樣才能取得成功。
夾花生米比賽作文 15
“哈哈，我又夾到了一顆！” 教室里傳來陣陣歡聲笑語，我們正在進(jìn)行一場有趣的夾花生米比賽。
老師把我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組的桌上都放著兩個(gè)碗，一個(gè)碗里裝著滿滿的花生米，另一個(gè)碗則是空的。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)小組夾到的花生米最多，哪個(gè)小組就獲勝。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。同學(xué)們立刻拿起筷子，緊張地夾起花生米來。有的同學(xué)動(dòng)作敏捷，筷子在花生米中快速穿梭，不一會(huì)兒就夾了好幾顆；有的同學(xué)則顯得有些手忙腳亂，花生米總是從筷子上滑落下來，急得他們直跺腳。我也不甘示弱，緊緊地握住筷子，小心翼翼地伸向碗里的.花生米�？墒�，花生米就像調(diào)皮的孩子一樣，總是不聽使喚，我試了好幾次都沒有夾起來�？粗渌瑢W(xué)都夾了不少花生米了，我心里更加著急了。
這時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)教過我的方法：夾花生米的時(shí)候要心平氣和，不能急躁，而且要把筷子對準(zhǔn)花生米的中間，輕輕地夾起來。我按照這個(gè)方法試了一下，果然夾到了一顆花生米。我高興極了，信心也大增。接下來，我越夾越順手，不一會(huì)兒就夾了十幾顆花生米。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間比賽就結(jié)束了。老師統(tǒng)計(jì)了每個(gè)小組夾到的花生米數(shù)量，我們小組以微弱的優(yōu)勢獲得了勝利。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來，臉上洋溢著勝利的喜悅。
這次夾花生米比賽不僅讓我們收獲了快樂，還讓我們明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和方法，不能急于求成。
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