我愛科學(xué)小學(xué)生作文
【篇一：我愛科學(xué)】
我一直有一個問題不了解，就是為么頭發(fā)有直卷，顏色之分？
現(xiàn)在我知道了，讓我來告訴大家吧！你們現(xiàn)在又沒有留心周圍同學(xué)的頭發(fā)呢！有的同學(xué)是卷發(fā)，有的是直發(fā)，有的同學(xué)頭發(fā)是黑色，有的同學(xué)頭發(fā)是黃色，之所以有直發(fā)和卷發(fā)之分，是由毛囊的形狀不同。每一根毛發(fā)都固定在頭皮下微小的毛囊中，毛囊的性狀影響毛發(fā)的形態(tài)。圓形的毛囊中長出來的頭發(fā)就顯得直而密，但這種頭發(fā)東方人居多，橢圓形的毛囊長出的是波浪式的頭發(fā)，這種頭發(fā)西方人較多，而那些一頭卷發(fā)的毛囊，是螺旋形的，很多很人都頭發(fā)都是這樣的。
在生發(fā)過程中可以產(chǎn)生兩種色素：一種能使頭發(fā)呈現(xiàn)由深黑到淺褐色的色調(diào)，靈一種能使頭發(fā)呈現(xiàn)金色到金褐色或棕色的色調(diào)，這兩種色素的組成不同，黑頭發(fā)的人主要是前一種色素，金黃色頭發(fā)的人則是后一種色素的。
如果你看了我寫的作文，你一定對科學(xué)感興趣了吧！
【篇二：我愛科學(xué)】
這個學(xué)期，我們多了科學(xué)這門課程。媽媽說“科學(xué)是很難得�！卑职终f“科學(xué)是很難的，你要努力��！”他們兩這么一說，我緊張了起來。科學(xué)是不是真的這么難呢？
鈴鈴鈴，同學(xué)們歡呼著“上科學(xué)課了！”我有期待又緊張�？茖W(xué)老師來了，他臉上掛著高興地笑容。老師說“我姓王，以后大家就叫我王老師吧�！彼又f“我們上的第一節(jié)課就是種紅綠豆�！崩蠋焸�我們每一個人發(fā)了7顆紅綠豆種子。老師說“先把紅綠豆種子浸泡3－5個小時，然后放在土里，等土干了以后就澆水�！被丶液缶桶凑绽蠋熃痰姆椒ㄈプ�，第三天果然就長出了紅豆和綠豆芽，我高興極了。
第二節(jié)科學(xué)課，王老師就帶我們觀察大樹上有什么東西。我看見鳥兒在樹上快樂地玩耍、細(xì)細(xì)的枝條在風(fēng)中翩翩起舞，真漂亮！
現(xiàn)在我愛上了科學(xué)課，因為科學(xué)課很有趣。它讓我學(xué)到了許多的知識。
【篇三：我愛科學(xué)】
我是一個愛好科學(xué)的孩子，從六歲起，我就愛上了科學(xué)，它是多么奇妙。
有一次，我用蠟燭滴下的水包住了一只小蒼蠅，蠟水慢慢地變硬了，小蒼蠅被包在里面，我問媽媽這樣會不會成為化石，媽媽說不會，我很失望。
還有一次，我用藍(lán)筆水洗白衣服，衣服果然像電視上演的一樣洗得干干凈凈，我還受到了媽媽的表揚。
我常�？础蹲匀粋髌妗罚诶锩嫖叶昧瞬簧訇P(guān)于動物的知識，如：獵豹是速度最快的哺乳動物，時速每小時110千米；眼鏡蛇的毒液能殺死20個成年人；藍(lán)鯨是最大的魚類，每天要吃四噸魚蝦，是一個重中味。
我常�？匆恍┯嘘P(guān)植物、動物、魚類的科學(xué)書ji，它們能使我對科學(xué)更有了解。
有一次，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，我抓起它，我發(fā)現(xiàn)它老了，全身棕色，身手不敏捷，眼睛有點瞎。很快就死了，我很失望。
我和科學(xué)將一生相伴，我愛科學(xué)。
【篇四：我愛科學(xué)】
現(xiàn)在的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說：現(xiàn)在的筆如果寫錯了字，只能涂掉，這樣會顯得很難看。所以，我將要設(shè)計出一種全新未來筆。這種筆有三種功能，現(xiàn)在我就向你介紹一下吧！
第一種功能是可以修改錯字。我做作業(yè)時總會出錯，但是涂掉又會顯得很難看，經(jīng)常被父母責(zé)怪，說寫的很難看，老是涂涂改改。所以我設(shè)計是可以自動修改錯字的。如果你在做作業(yè)的時候，一不小心寫錯了字。那么，筆就會自動把錯字吸回來，讓你把字重新寫正確。
第二種功能就是自動書寫。有一些手有殘疾的人，就不能寫字。而我設(shè)計的筆可以自動書寫。只要他說出想要寫的字，就會立刻在紙上寫出來，而且字寫的特別工整怎么樣？我設(shè)計的筆是不是非常適用呢？我相信，以后發(fā)明家一定會發(fā)明出這種全新未來筆，來為人類待造福！
【篇五：我愛科學(xué)】
我喜歡科學(xué)，因為懂得了科學(xué)，就能知道大自然一些不可思議的事情；只有懂得了科學(xué)，才不會讓你變得無知；只有懂得了科學(xué)，才能讓你這到大自然的規(guī)律。小時候以為科學(xué)沒什么了不起的，可是現(xiàn)在我長大了，知道科學(xué)是有什么樣的意義。
記得有一天，我正在田野里玩耍，看到一只蝴蝶躺在花朵的'中心，仿佛死了一樣。便把這蝶用手拿了起來。定情一看，原來這只蝴蝶正在曬陽光浴呢！可為什么這只蝴蝶在花朵上留下了一點黃黃的東西，我便回家找科學(xué)書。翻開了關(guān)于蟲的的事，原來如此��！
記得還有一次，我正在放風(fēng)箏，去看見了一個很黑的東西在天空中飛來飛去。我就納悶了，這是什么東西呢？以前根本沒看見過這個東西呀！而且身體還這么小？我就拿了一塊小石頭朝它的方向扔了一下，它叫了幾聲，而且聲音還這么大，到底是什么東西呢？過了一會兒兩只跟它長得一模一樣的的東西飛了過來。我便找來了科學(xué)書打開關(guān)于昆蟲歷史仔細(xì)的看了一會，終于找到了！原來是這么一回事呀！科學(xué)真是奇妙��！
科學(xué)真像魔術(shù)師一樣，變著神奇的魔術(shù)。
【篇六：我愛科學(xué)】
我是個科學(xué)迷，平時就喜歡做一些科學(xué)小實驗。
這幾天我愛上了吹肥皂泡泡，別小看了這些泡泡，你知道這里的科學(xué)奧秘嗎？我們一起去瞧瞧吧！我拿起吸管輕輕地一吹，一串串泡泡好似一個個彩球滾了出來，肥皂泡的邊上呈粉紅色，中間是金色，亮晶晶的就像個水晶球。泡泡一會兒飛上去一會兒落下來，有的泡泡沒有成形就破滅了，為什么會這樣呢？《少兒百科全書》告訴我們：肥皂泡為什么會這么多顏色？因為泡泡是由許多小水滴組成的，每一個肥皂泡都像一個個小小的三棱鏡，能把太陽的赤橙黃綠青藍(lán)祡七色光折射出來。肥皂泡吹出去了為什么先上升再下降呢？原來，吹肥皂泡時，把細(xì)管豎直地放到溶液里，使得管口蘸上一層溶液膜，拿起來吹時，肥皂泡里的氣體是我們吹進(jìn)去的我們呼出的氣體，除非在極熱的天氣，總是比空氣熱，也就是比空氣輕，所以泡泡會上升。
我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，肯動腦，就會有所收獲！
【篇七：我愛科學(xué)】
我從小就愛科學(xué)，因為科學(xué)能實現(xiàn)一切：
科學(xué)可以發(fā)明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋，跑步的速度可以順間提高一萬倍。如果我在家，只需要幾秒就可以到公園；如果我在拉薩，只需要幾分鐘就能回到家。
科學(xué)可以發(fā)明“全自動電腦”。這種電腦可以浮在空中，方便隨身攜帶，還可以觸摸。我只要說QQ，電腦上就會出現(xiàn)所有的QQ號。這種電腦在盛夏里，就會散發(fā)出冷氣；要是在隆冬，就會散發(fā)出熱能量；要是在春天或者秋天，就會散發(fā)出香氣。
科學(xué)可以發(fā)明“自動機(jī)器人”。這種機(jī)器人，可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了，“它”做的菜比五星級廚師燒的菜還要好吃。
科學(xué)可以發(fā)明“戰(zhàn)級跑車”。這樣的跑車每小時時速一億公里，這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預(yù)料的是：它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。
雖然這些東西現(xiàn)在還沒有發(fā)明，但是我相信美好的未來一定會有的！
【篇八：我愛科學(xué)】
讀了《少兒百科》里的“中國古代四大發(fā)明”，使我認(rèn)識到了中國的那四大發(fā)明，它們是：造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。對當(dāng)時中國古代的經(jīng)濟(jì)、政治、文化產(chǎn)生了很大的推動作用，并且還對世界上的文明發(fā)展也有很大的影響。
大到國家，小到個人，發(fā)明創(chuàng)造是我們將夢想變成現(xiàn)實，我們想改變世界，就要不停地發(fā)明創(chuàng)造，我們學(xué)校的“金點子方案”活動，就是為了讓我們開發(fā)思維，提供方案，很多同學(xué)的奇思妙想，得到了專家的肯定與表楊，激發(fā)了大家創(chuàng)造的積極性。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中物品的缺點，找出不足，這樣才有發(fā)明創(chuàng)造的動力，要想提高我們的見識，就得努力學(xué)習(xí)知識，豐富我們的大腦，為創(chuàng)造提供更好的能源。
近代，尤其是解放后我們國家在很多領(lǐng)域都有著非常大的發(fā)明創(chuàng)造，取得了令世人矚目的成績。今天的中國不是上世紀(jì)三四十年代的中國，中國的強(qiáng)盛，我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院馈?/p>
我們現(xiàn)在小學(xué)生要加倍努力學(xué)習(xí)，將來也要給祖國貢獻(xiàn)一份力量。
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