家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們能學(xué)到什么一年級(jí)作文

　　我們班開家長(zhǎng)會(huì)了。下午放學(xué)后回到家的第一件事就是問(wèn)媽媽，家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)了什么。

　　媽媽說(shuō)，一開始是你們班主任講的話。班主任說(shuō)他是從三年級(jí)開始接的我們這個(gè)班。一直到五年級(jí)，整三年了。讓家長(zhǎng)多關(guān)心我們，多跟我們交流。大人的一舉一動(dòng)影響著孩子，要在孩子這方面做好合適的工作。王潔霞的'媽媽說(shuō)王潔霞放學(xué)后回家，他也就是問(wèn)問(wèn)作業(yè)。還說(shuō)王潔霞以前不愛(ài)寫作文，現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)寫作文了，而且作文水平也提高了。陳令喧的爸爸說(shuō)，以前陳令喧愛(ài)玩紙牌，他媽媽說(shuō)再玩紙牌就把手剁下來(lái)。還說(shuō)以前沒(méi)怎么教育，現(xiàn)在得抓緊。

　　接下來(lái)是周老師講的話。他向家長(zhǎng)們介紹了一本書，名字是《孩子的爸爸哪兒去了》這本書非常有利于家長(zhǎng)教育孩子。希望家長(zhǎng)們讀一下。周老師說(shuō)他和他的妻子都是教語(yǔ)文的。他的兒子沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)。原因是他們把精力都放在了學(xué)生的身上，沒(méi)有用太多的經(jīng)歷去輔導(dǎo)孩子�，F(xiàn)在我們班已經(jīng)發(fā)表了幾十篇作文。希望我們?cè)诩易x課外書，多復(fù)習(xí)課文。這對(duì)我們寫作文有很多好處。孩子在家時(shí)間里，希望家長(zhǎng)多督促督促。

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