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華山之旅小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的華山之旅小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
華山之旅小學(xué)作文1
在期末考試中，我得到了不錯(cuò)的成績(jī)，所以暑假一開始，爸爸就帶我去西安玩，其中我最想去的就是華山了。
華山是“五岳”中的一岳。五岳分別是東岳、西岳、南岳、北岳和中岳，華山就是是“西岳”，所以華山也叫“西岳華山”。華山一共有五座山峰：東峰、南峰、西峰、北峰和中鋒。如果在空中俯瞰，整座華山就像一朵蓮花：東西南北峰像花瓣，中鋒在中間，像花蕊，側(cè)看像一個(gè)金元寶。
6月29日清晨，我們?cè)缭缇统霭l(fā)了，坐著纜車到了山上。從北峰出發(fā)，我們?nèi)チ酥袖h，在從中鋒去東峰的路上，有一段很險(xiǎn)峻的地方，那就是云梯：這是一段九十度，在峭壁上鑿出來(lái)的.，幾乎垂直的石階，中間甚至有幾集是凸出來(lái)的，可難爬了！而且一定要抓住上面的鐵鏈才能爬上去。我們還在云梯底下遇到了幾個(gè)昨天晚上爬上來(lái)的哥哥姐姐，他們正在為昨天晚上能夠隨便用手電筒照照就爬上了這么陡峭的石階而吃驚不已，真是“無(wú)知者無(wú)畏”�。臇|峰上的“觀日臺(tái)”下來(lái)，我們就向華山的最高峰：南峰進(jìn)發(fā)！在南峰，我們還照了相呢！最后我們?nèi)チ宋鞣�，西峰就是傳說(shuō)中“沉香劈山救母”的地方。
我們爬山雖然很累，但一想到我們已經(jīng)“征服”了五座山峰，就非常的自豪！
華山之旅小學(xué)作文2
李白曾有“昔在九江上，遙望九華峰。大河掛綠水，秀出九芙蓉……”的著名詩(shī)篇。
寒假中，我們?nèi)业骄湃A山一游。
天臺(tái)是九華群峰之冠。古人有不到天臺(tái)不算游過(guò)九華的說(shuō)法。因此，我與爸爸到九華山的當(dāng)天早晨，便馬不停蹄地向天臺(tái)進(jìn)發(fā)。
一場(chǎng)大雪剛過(guò)，一眼望去，銀裝素裹，我們?nèi)也戎�，踏上山徑。山路兩旁杉竹成林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天臺(tái)峰高插云間，如一把穿天銀劍聳立在云霧之中。我們一邊趕路，一邊欣賞沿途景色，經(jīng)過(guò)百歲宮、回行閣，直至天臺(tái)峰下的鳳凰古松前。
仰望天臺(tái)，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。起初，我勁頭十足，趕超了幾位老人，但是隨著山路的明顯變陡，我的沖勁漸漸地小了，走不一會(huì)兒，大冷天已汗流浹背，“呼哧、呼哧”地直喘粗氣。我停下來(lái)俯視山腳，鳳凰古松已像小樹苗一般；再仰望峰頂，它仍舊隱現(xiàn)在云霧深處。到峰頂還有多少路呢？我想打退堂鼓了。爸爸說(shuō)：“走完石階便到山頂。”于是，我又鼓足氣力向前沖去，走不到十來(lái)步，我一屁股坐在地上，實(shí)在走不動(dòng)了。
“難道你還比不上古代三步一磕頭上山拜佛的人嗎？你腳下的路是筑路工人用血汗開成的，登山不畏難，畏難不登山�！卑职旨�(lì)著我。這時(shí)，趕上來(lái)的一位老人也幫著爸爸說(shuō)服我：“小朋友，怎么不走啦？‘欲窮千里目，更上一層樓’。古人這句話說(shuō)得多么正確！你要看到九華山全景，就必須登上峰頂。走吧！咱們一起上�！甭犃烁篙厒兊慕陶d，我激動(dòng)萬(wàn)分，疲勞頓時(shí)消失了大半，跳起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。到了最后一段，石階已成了“碰鼻階”，兩側(cè)是萬(wàn)丈深淵，叫人看了頭暈。我好像頭頂著前面人的腳，腳踩著后面人的頭，一步步向上爬著。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力，我們終于登上了峰頂。在這里耳聽松濤流泉，環(huán)顧四周，但見莽莽蒼蒼，九華群峰猶如朵朵蓮花在云海中若隱若現(xiàn)，極目遠(yuǎn)眺，大江如練，再遠(yuǎn)處，黃山廬山等名山隱約可見。此時(shí)再看刻在石壁上的“非人間”三字，覺得更加傳神了。
“欲窮千里目，更上一層樓。”是啊，攀登高峰，必須付出極其艱辛的努力。