遺失的美好小學(xué)短篇作文
“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋,遺失的美好作文!蹦切﹥簳r(shí)美好的記憶已經(jīng)隨著時(shí)光流逝了。我的那些童年的記憶,已經(jīng)模糊不清了,但是有一件事我仍然記憶猶新。
還記得,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我爸爸常去釣魚(yú),每次他一回來(lái)我就高興得不得了。因?yàn)榘职挚倳?huì)釣到一條條很大很大很大的魚(yú),這樣一來(lái),我們就可以吃到香噴噴的'魚(yú)了。我每次看到爸爸回來(lái)的時(shí)候,臉上總是露出喜悅的表情,因?yàn)樗看慰偸谴T果累累,所以我也開(kāi)始憧憬釣魚(yú)了。
有一次,爸爸再次踏上釣魚(yú)“征途”,于是我要求跟他“出征”,正所謂“上陣父子兵”。于是,我就懷著期待和爸爸上路了。我顯得異常興奮,這是我第一次釣魚(yú)。我們終于到達(dá)了目的地——流潭公園,當(dāng)時(shí)我別提多興奮了,我欣喜若狂地說(shuō):“因?yàn)檫@是人家第一次釣魚(yú)嘛。而且還有一個(gè)免費(fèi)的教練,不興奮才怪!蔽覀儊(lái)到魚(yú)池邊,爸爸打開(kāi)了他的漁具箱,我驚呆了:我的個(gè)天!這到底是機(jī)器貓的“百寶箱”,還是裝漁具的箱子啊。大到魚(yú)竿,小到米飯,什么都有,真是一應(yīng)俱全。
只見(jiàn)爸爸給一根塑料棍似的魚(yú)竿改裝了一下,魚(yú)竿就有了線,有了釣鉤。爸爸告訴我釣魚(yú)的人首先要有耐心,其次還要有敏銳的觀察力。爸爸對(duì)我說(shuō),看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了之后,就說(shuō)明有魚(yú)了,但是千萬(wàn)不要馬上拉竿,要等魚(yú)咬一下子之后再拉竿。爸幫我把魚(yú)竿甩了出去,并叫我坐著不要?jiǎng),耐心一點(diǎn)?墒俏易藢雮(gè)小時(shí),還是沒(méi)有魚(yú)肯咬鉤。太陽(yáng)火辣辣的,曬得我頭昏眼花,汗流浹背,原來(lái)釣魚(yú)也不輕松,我正在抱怨著。突然,感覺(jué)有一個(gè)東西把我往水里拽。“上鉤了,上鉤了!”爸爸叫到!耙欢ㄊ菞l大魚(yú),我都拉不住了!卑职忠(jiàn)情況不妙,立刻拿出抄網(wǎng),網(wǎng)住了那條魚(yú)。夕陽(yáng)下,我和爸爸提著“戰(zhàn)利品”回家去了。
哎!我多么希望時(shí)光倒流!那樣我就能重溫兒時(shí)的歡樂(lè)、重溫那份遺失的美好了。
【遺失的美好小學(xué)短篇作文】相關(guān)文章:
遺失的美好初三作文12-22
遺失的美好高二作文05-11
美好的童話故事短篇7篇04-13
遺失的音符散文02-02
遺失的童真高考滿分作文02-14
遺失的童真高考作文2篇09-07
短篇睡前故事04-25
高一短篇英語(yǔ)作文02-19
短篇兒童睡前故事10-31
英文短篇?jiǎng)?lì)志文章12-08