珍惜現(xiàn)在擁有的小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜現(xiàn)在擁有的小學作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜現(xiàn)在擁有的小學作文1

　　大地給予我們生命，使我們有了生的希望；

　　藍天給予我們陽光，使我們茁壯成長；

　　自然給予我們綠色，使我們有了美的遐想；

　　父母給予我們無私的愛，使我們傳遞了人間無數(shù)的真情；

　　老師給予我們知識，使我們原本空虛的錦囊變成了神奇的殿堂；

　　朋友給予我們團結互助，使我們不再孤單一路行；

　　世間萬物所有的東西都給予我們，給予我們一切，

　　這一切都值得我們去珍惜擁有，我們要珍惜的東西太多了，數(shù)也數(shù)不清，但現(xiàn)在該珍惜的是-----我們寶貴的青春！

　　過去已經(jīng)永遠過去，未來還沒有來臨，我們能珍惜的唯有現(xiàn)在，現(xiàn)在的365天，現(xiàn)在的24個小時，現(xiàn)在的每一分鐘，每一秒鐘，他們是那樣的寶貴。

　　13歲的我，既然擁有了青春，就沒有理由不去珍惜青春。

　　我是一個喜歡挑戰(zhàn)的女孩，所以我珍惜現(xiàn)在的每一次機會，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮斗，我不想命運厄住自己的喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。

　　面對迎面而來的困難，我珍惜它，因為它給了我磨練的意志，使我堅強的面對一切，我想擁有所有的困難。

　　面對自己無數(shù)次的失敗，我珍惜它，因為我知道只有失敗才會造就成功“失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。

　　面對人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因為我知道踏踏實實地路最好，“吃的苦中苦，方為人上人”我想擁有所有的艱辛。

　　面對生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因為我知道，只有享受過苦的人，才會知道什么是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。

　　面對一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因為我知道，生活有了味道，才是生活，我想擁有所有的酸甜苦辣。

　　面對繁亂的五顏六色，我珍惜它，因為我知道，生活如同調味板，只有有了顏色的調試，才會有姿色，我要擁有亮五顏六色。

　　面對寒風暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因為我知道，經(jīng)過了寒風吹打雨水洗露的海燕會更加的堅強，勇敢，我要擁有這寒風暴雨。

　　但是，如果有一天，我擁有了成功，鮮花，榮譽，掌聲，我決對不會去珍惜它，因為它們太不切實，它們是虛擬的夢幻，虛幻的泡影。

　　這個世界這個時期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己！

珍惜現(xiàn)在擁有的小學作文2

　　時流不明，也不知是何處何地，就連是否處于這個多姿多彩的世界的某一個角落也無從知曉。唯一所知道的只有一點，那里的人都有著遺憾，生前無法做到，不，應該說是沒有拼盡全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一個死后的世界。

　　那兒的每個人都明白，無比清楚自己的存在——死者，他們也清楚自己所為期待去完成的事情是什么，但，明白自身已經(jīng)死亡的他們無論做什么都已經(jīng)無濟于事，那種虛無飄渺的生活根本無所適從。能做到什么呢，能挽回些什么呢——已經(jīng)來不及了吧。

　　那余留的夜晚，少年在漆黑的夜里失去了思緒，純粹地逃避到美好的夢境之中，去創(chuàng)造那可望不可即的世界。渾濁的目光變得澄澈起來，場景漸漸轉作校園中那無比美好、無比溫馨的`課堂，那生前所滯留過的無比令人懷念的教室。老師正刷刷地在那略顯陳舊的黑板上寫著板書，而同學們正將手中那熟悉的課本讀得朗朗上口。他，那個少年呆若木雞地坐在這個班級之中，成為了洋溢著整齊書聲的教室中的一個極其不協(xié)調的存在。難以置信的光景，這久違的同學、老師以及手中的課本都顯得無比令人感傷，甚至到了令人有些手足無措的地步。他緩緩地站起，成為了深切思念所幻化的場景中的一個極其不協(xié)調的存在。這個存在，瞬間吸引了班級中所有人的目光。

　　他久久地哽咽了，撇下了按捺已久的淚水——

　　很幸福吶……但這，不是我的生活……這樣的生活，對我來說是在是太美好，太過于耀眼了……這一切，根本就已經(jīng)不是我的生活了……這一切，早已逝去……

　　第無數(shù)次地感受到生活的可貴，第無數(shù)次地感受到所擁有的一切是如此珍貴……

　　他在夢中哭醒，悵望灰天，卻無力挽回。

　　那，是一個死后的世界，一個死者仍然存有意識卻無法完成生前遺愿的可怖世界，折磨著無數(shù)多的死者，永無法回到生的世界的人。

　　漆黑的夜仍在繼續(xù)，臨傍的黎明永不會降臨，那個世界，無數(shù)揪心的夢仍在上演。

　　被溫暖的陽光所沐浴，存于生的世界的人是否明白——應珍惜所擁有的一切。

【珍惜現(xiàn)在擁有的小學作文】相關文章：

珍惜現(xiàn)在相信自己08-05

這才是現(xiàn)在該有的樣子-寫人作文700字03-24

愛情曾經(jīng)錯過一次,現(xiàn)在更懂珍惜勵志故事01-22

擁的同義詞是什么03-01

為什么泉水有的冷有的熱05-26

唯有的造句04-01

失敗會有的成功也會有的勵志美文01-19

曾經(jīng)擁有的美好作文03-09

歇息吧，就現(xiàn)在作文600字03-28

幸福就是現(xiàn)在初三作文(4篇)11-18