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空地小學(xué)作文（通用23篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的空地小學(xué)作文，歡迎大家分享。
空地小學(xué)作文 1
不知道在多久以前，我的家還 不在這個(gè)位置。那個(gè)時(shí)候，我家附近曾有塊空地。
在一次偶然的機(jī)會(huì)下，我走到了那片空地。廣闊的天空下一片空曠的土地�？盏厣隙蚜诵┦雍湍嗷�。我當(dāng)時(shí)對(duì)此感到好奇，便走上前去，看了看泥灰，又玩了會(huì)兒石子。一切對(duì)我來說都是那么的有趣，而空地在我的心中也越發(fā)神秘。
后來，我長(zhǎng)大了些，又想起去那兒。到那兒后，我突然想要在空地里走一圈，或許是要用腳來丈量吧！可到我慢騰騰的回到起點(diǎn)時(shí)，突然覺得這空地好像變小了。但，向四周觀望，空地還 是原來那個(gè)空地，也沒什么改變。還 沒咂摸出個(gè)所以然，一滴雨水已落到我的身上，雖然我在拼命的奔跑著，但隨即就被淹沒在雨幕里了。
再后來，我們就搬家了。很快的，我開始喜歡上這個(gè)新家，這是特別的地方，在我的記憶里這兒還 是一片什么都沒有的虛空。我于是熱忱于在周圍到處探險(xiǎn)，就像剛來到空地時(shí)的`那樣。
但不久后，我又發(fā)現(xiàn)這一片“空地”也變小了，我還 是四處游逛，但好像沒什么新奇了。這時(shí)，也不知出于什么原因，父母帶我來到了書店。這里有很多的書。因?yàn)樾r(shí)候“貪玩”，所以認(rèn)識(shí)的字有不少，百科一類的書大多看得懂。于是我開始了每日都浸泡在書店的日子。我又發(fā)現(xiàn)了一片“空地”。
又過了許多日子，一時(shí)間突然想到要回到第一片空地去，或許是要尋找我的過去吧。但這時(shí)看，哪有什么空地！這兒早已建起了一座房子，周圍再也看不出過去的痕跡。抬頭看看天空，仍是遼闊蔚藍(lán)，也只有它依舊了。
我很喜歡星空，它是天空的另一面。我總覺得它給人以一種寧?kù)o與深邃的感覺。簡(jiǎn)單的表象下隱藏了一個(gè)你無法想象的宇宙。極目遠(yuǎn)眺，盡是黑色的虛空，這應(yīng)是另一片空地。
那第一片空地，是我出發(fā)的地方。我本以為它很寬闊，但我探明了它的大小后，它也就不再神秘，空地變小了。而在對(duì)空地的探索中，我也經(jīng)歷了人生中的第一場(chǎng)雨。
藍(lán)天是廣闊，明亮而透徹的，但它也只不過是虛空的另一種色調(diào)罷了。撕去天空的“偽裝”，星空便顯露出來。看到它，我總是想到隱藏的巨大真實(shí)——星空背后不也隱藏了整個(gè)宇宙么？
現(xiàn)在的我面對(duì)深邃的星空，實(shí)真的大門將向我開啟。我的旅途才剛剛開始，就像我第一次走遍了那片空地，然后天空降下了第一場(chǎng)雨一樣。
“只是，更久�！�
空地小學(xué)作文 2
“哎呦！”兔兔和莉莉摔到了個(gè)不知名的地方。她們兩個(gè)扭過頭看了看身后，跟在后面的警察都不見了。莉莉看了看追蹤器發(fā)現(xiàn)這里是幻想時(shí)空地。兔兔和莉莉好不容易才發(fā)現(xiàn)魔術(shù)師的行蹤跟到這里，可現(xiàn)在只知道魔術(shù)師在幻想時(shí)空地，就是不知道他人在哪里？
兔兔和莉莉往里面走，在傳說中幻想時(shí)空地是有夢(mèng)想的人完成夢(mèng)想的地方，在那居住的人十分友善和諧，但現(xiàn)在的'幻想時(shí)空地卻是一片狼藉，里面是空蕩蕩的荒無人煙。
這時(shí)她們驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人躲在角落里，在那哭泣。
兔兔和莉莉跑了過去問：“你為什么哭？”可是他見了只是看了她們一眼說：“我什么都不知道，你們不要抓我�！闭f完就落荒而逃了。她們兩很奇怪自己有做過這么可拍的事情嗎？
兔兔和莉莉只好進(jìn)了一間房子看看有沒有新的線索，剛進(jìn)門發(fā)現(xiàn)墻上一個(gè)大大的，紅紅的老字。莉莉一眼就認(rèn)出來了這時(shí)沈冥家族的詛咒，只要有人碰了這個(gè)字就會(huì)被詛咒，只要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那個(gè)被詛咒的人就會(huì)死去。莉莉皺起了眉頭：這魔術(shù)師有可能是沈冥家族的人，可他不是要的是黃金降龍面具嗎？這時(shí)一個(gè)老人走了出來告訴她們：“在兩個(gè)星期前這里來了一群人，要我們啟動(dòng)愿望祭壇完成他們的愿望，可是我們不同意。他們就對(duì)我們下詛咒，碰了紅字的人將在一天內(nèi)死去。很多人都死了。這村里只剩下幾個(gè)人了。”這時(shí)兔兔問道：“那你看到站在最前面有幾個(gè)人？”老人告訴她們一共兩個(gè)人。莉莉聽了說道：“說明除了魔術(shù)師之外另有其人。”這時(shí)追蹤器叫了幾聲：“目標(biāo)已逃出范圍，無人員信號(hào)�！崩蚶騿柕溃骸八麄兪遣皇且呀�(jīng)放棄了這里�！崩先嘶卮鸬溃骸笆堑�。他們知道沒有二十個(gè)人是沒有任何方法啟動(dòng)祭壇的，即使有二十幾個(gè)人我們也不會(huì)同意他們的。”兔兔和莉莉聽了安心的離開了，找到了出口就馬上去和警察他們回合了。
兔兔和莉莉把一切事情經(jīng)過告訴了警察，這給他們了一個(gè)非常可靠的消息，對(duì)手不只是魔術(shù)師一個(gè)還另有其人。那個(gè)人十分有可能是沈冥魔法家族的其中一員并且會(huì)詛咒魔法。
就這樣，他們想順藤摸瓜按照這些線索，從中找到這個(gè)魔術(shù)師和神秘人，還有這些幫兇。
空地小學(xué)作文 3
我家的陽(yáng)臺(tái)邊上有塊大空地。小時(shí)候，我把這里稱為“快樂之城”，爸爸媽媽也專門為我把這里的一半的地方鋪上海綿墊，上面有許多的字母，拼音和圖案。
到了小學(xué)低年級(jí)，我慢慢厭倦了這樣的“快樂之城”。于是，我主動(dòng)想請(qǐng)爸爸媽媽幫我把這幼稚的“快樂之城”改變樣子。很快，原先的“快樂之城”變成了我當(dāng)時(shí)最希望的“花草之地”。那時(shí)，我一放學(xué)回到家，便扔下書包去照顧我的花花草草，有時(shí)我會(huì)為了一株植物發(fā)芽歡喜雀躍；有時(shí)我也會(huì)為了一株植物的死去而傷心一會(huì)兒。
由于我對(duì)植物的.照顧越來越傾心，成績(jī)卻有了明顯的下降。爸爸媽媽怕我成績(jī)繼續(xù)下滑，把那片屬于我的“花草之地”收走了，一盆盆的花草能送人的都送了出去，我呢？也只能無奈地接受了，讓我有好一段時(shí)間為失去的那些心愛的花草而傷心。
后來，我一直郁悶不已，媽媽見我這樣，就心軟了，買了一小鵬迷你盆栽還給我，放在那塊空地上�，F(xiàn)在我一回家看見它，似乎又注入了活力。陽(yáng)臺(tái)上的這塊空地是我成長(zhǎng)歷程中的一塊特別之地，我的許多情感都藏在這里。
空地小學(xué)作文 4
我們村里有一片被遺棄的空地，如同埋在地下的陳年老酒，可一挖出，卻又芳香刺鼻。
空地上有一間小屋，小屋旁許多青草，草尖上蝴蝶立在那兒，忽然撲扇起了翅膀，降落于一朵花上。不知是重心太，還是花太脆弱，蝴蝶剛落到花朵上，花兒就不停地?fù)u曳起來，以至于蝴蝶沒有穩(wěn)，又飛了起來。風(fēng)吹來，蝴蝶與落葉擦肩而過，落葉搖擺，好似在跳美麗的華爾茲，又掙扎了幾秒，終于飄到了地面。
屋子門旁的那把長(zhǎng)椅還在那兒，長(zhǎng)椅上的油漆早已脫落，由于它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，椅子的腳已經(jīng)爬滿了青苔。板上也變得凹凸不平。泥坑上浮著一個(gè)泄了氣的皮球，凹下去的地方溢滿了水，有著許多沙石沉在里面�？恳惠v已生銹的自行車，車胎已經(jīng)漏了氣，鏈條也早已斷了。
小時(shí)候，我經(jīng)常和我的小伙伴在那里會(huì)合，然后在那扮演著老師上課的'情景。
每到一定的時(shí)間，我們就會(huì)從家里拿上小板凳，一支筆，一本筆記本，其中有個(gè)小伙伴會(huì)拿著家里的黑木板，來到小屋里，輪流當(dāng)老師，用石頭在黑板上“唰唰”地寫著……
墻上那往上爬的爬山虎越來越高，陽(yáng)光灑在地上，小屋上，花草上，感覺一切都清晰了許多，門口的大樹，枝繁葉茂，如同一扇通往新世界的大門。
我走出小屋，關(guān)上門，走了幾步，回頭看看，我莞爾一笑……
空地小學(xué)作文 5
在我家還沒有搬的時(shí)候，我們家附近有一片空地，空地足有我們學(xué)校操場(chǎng)那么大，這在市區(qū)是很少有的。但這片空地其實(shí)并不空，空地上種上了許多不知名的花草樹木，給這片空地帶來了生機(jī)，空地上還安裝了許多我叫不出名字來的健身器材，給空地帶來了活力。慢慢地這片空地給我的童年帶來了歡樂，深深地印在我的記憶里。
每天早上和晚上這片空地還是老人們健身的'好去處，每次我在那兒都能看見好多老爺爺奶奶正在跳舞健身呢，有時(shí)你還能趕上她們舉辦的活動(dòng)。不過別以為這只是老人的活動(dòng)場(chǎng)所，其實(shí)一到下午我和我的小伙伴們不約而同地來到空地一起玩，空地便搖身一變成了我們的樂園。我們幾個(gè)鐵哥們常常有自己的比賽：有時(shí)各自脫了自己的鞋子，一起在鵝卵石上走，看誰(shuí)第一個(gè)到終點(diǎn)，可沒走幾步，因腳底被石子扎得受不了而紛紛退出；有時(shí)我們比爬梯，看誰(shuí)第一個(gè)爬上去又爬下來，我們?yōu)榱巳〉脛倮共活櫚踩刂苯訌奶葑由咸讼聛�，常常不是來個(gè)“狗啃泥”就是來一個(gè)“四腳朝天”，有時(shí)我們還進(jìn)行騎自行車比賽，一會(huì)兒是短距離快速騎，一會(huì)兒比耐力騎，大家你追我趕開心極了。這片空地也成了我們的游樂園，它在我童年的記憶中添上了精彩的一頁(yè)。
現(xiàn)在我們搬了新家，可家附近都是高樓大廈，雖說很熱鬧，但再?zèng)]有這么大的一塊空地可讓我盡情玩樂了。我真想再去一次那片空地。
空地小學(xué)作文 6
學(xué)校博藝堂后面有一大片空地，原本是干干凈凈的，可過了一個(gè)暑假，那兒卻變得非常臟，好像幾年沒打掃了一樣。
空地上到處有野草，差不多齊腰高，兩株高大的蒼耳拔地而起，好像是野生的。牽�；砍隽碎L(zhǎng)長(zhǎng)的莖葉，花兒開得很放肆，像毒花一樣鮮艷，好像在警告我們：不要碰我！還有一些稀奇古怪的植物，結(jié)出了黑色的果實(shí)，也許是有毒的，我不敢去碰它們。
更可怕的是那里有一些毒蜘蛛，張牙舞爪地趴在墻上，使人不敢靠近。有時(shí)在那兒待上一會(huì)兒，一轉(zhuǎn)頭間，你會(huì)看見不知從哪兒冒出來一條肥大的毛毛蟲，蠕動(dòng)著身子，讓人看了想吐�？盏厣线�有許多啤酒瓶的碎片，學(xué)校是不允許帶啤酒的.，這些啤酒瓶是誰(shuí)扔的？聽說旁邊的居民樓里有個(gè)吸毒的人，說不定就是他的所為吧。
在空地的盡頭有一扇門，通往女廁所，廁所旁邊有一間小屋子，成天鎖著門。門漆都剝落了，從旁邊的窗戶望進(jìn)去，里面裝著一些破舊的電腦、桌子、椅子。一些低年級(jí)同學(xué)說自己在屋子里看見了“綠光”，還說里面可能有鬼。后來一些扶助員特意來檢查探視，看了半天卻說沒有看見什么鬼怪。這個(gè)破屋子的“未解之謎”給空地添了幾分神秘。
空地小學(xué)作文 7
我的樂園是學(xué)校里的空地，為什么呢？因?yàn)槟浅錆M了我快樂的回憶。
春天，學(xué)校里的空地格外潮濕。許許多多的小草從土里探出頭來，看著這美麗的世界，仿佛在心里想：“我一定要好好成長(zhǎng)”。如果運(yùn)氣好的話，你會(huì)碰上春雨，我喜歡在春雨過后到那里走走，在那兒安靜的坐下看書。那里的空氣清新，而且還會(huì)有蝸牛在草叢里伸出頭來動(dòng)動(dòng)觸角，仿佛在告訴你春天來了。
夏天，陽(yáng)光明媚，驕陽(yáng)似火�？盏厣闲洹吧斐觥彼墙训臉渲槲覀冋趽蹶�(yáng)光。放學(xué)后，我和小伙伴在那兒玩耍。那一下午，空地上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，直到我們各自的家長(zhǎng)來了，我們才依依不舍地離開。
秋天，小空地上的`樹葉變得枯黃，小草也失去了以往的活力，紛紛低下了頭。又到了豐收的季節(jié)，那滿樹的枯黃如同下雨一般地掉落。不過我們一點(diǎn)也不嫌棄，反而還認(rèn)為有趣。我們喜歡踩在樹葉上，聽著發(fā)出“咔擦咔擦”的聲響。
冬天到了，樹木本來有茂密的“頭發(fā)”，現(xiàn)在都變成一位“禿頭”大樹了，但我們毫不在乎，仍然不亦樂乎地在空地上玩抓人，一二三木頭人，比賽跑步……
我喜歡這充滿著我快樂回憶的空地，這就是我的樂園。
空地小學(xué)作文 8
從前，有一片美麗、遼闊的森林，可是最近森林受到砍伐，只有光禿禿的樹樁了。小鼠沒有了家，小長(zhǎng)頸鹿也沒有了食物。大森林變得冷清清，沒有原來那么生機(jī)勃勃。于是動(dòng)物們聚在一起開會(huì)，討論大家可以為這塊空地做點(diǎn)什么呢？
小猴靈機(jī)一動(dòng)，說：不如蓋一所小平房吧！小山羊反駁道：不行，森林廣場(chǎng)是旅游景點(diǎn)，而且都是高樓大廈，怎么能有低矮的小平房呢？小猴馬上低頭不語(yǔ)了。小兔沉默一會(huì)兒，吞吞吐吐地說：建一個(gè)菜園吧，這樣游客們就不會(huì)挨餓了。小兔剛說完，大家轟的一聲笑開了。有的笑得直打滾，有的.笑得直翻跟頭，還有的笑得捂著肚子，大家都在笑話小兔是一個(gè)大吃貨。大家爭(zhēng)論不休，只有小松鼠一言不發(fā)。過了好一會(huì)兒，大家才停止了爭(zhēng)論。小松鼠立刻發(fā)話，它說它覺得大森林都被砍伐了，不如用這一塊寶貴的土地種樹。這樣，森林廣場(chǎng)又有了一道美麗的風(fēng)景線，空氣也更新鮮了。
動(dòng)物們很贊成小松鼠的方法，大家開始各司其職了。小蚯蚓負(fù)責(zé)松土，小樹苗就好扎根了。小鳥銜來樹種子，輕輕地撒入土壤。小象跑到河邊，提了兩大桶水，灌入土中。每天，都有小動(dòng)物們輪流值班，給小樹苗澆水，無聊時(shí)，它們會(huì)給小樹苗講故事。過了一年，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)，空地里長(zhǎng)出了許多高大、粗壯的大松樹。森林廣場(chǎng)有了這片長(zhǎng)滿松樹的土地，空氣變得更加新鮮了�，F(xiàn)在的廣場(chǎng)上又多了一道景色，游客們都覺得這里真不可思議，和之前有巨大的變化，公園到處都是綠草叢蔭。
這個(gè)童話故事告訴我們要愛護(hù)大自然，不然空氣質(zhì)量變差，動(dòng)物們就會(huì)面臨滅絕，所以我們要注重環(huán)保。
空地小學(xué)作文 9
我的樂國(guó)不是熱鬧繁華的游樂場(chǎng)，不是干凈明亮的房間，不是小區(qū)樓下的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也不是學(xué)校里的操場(chǎng)。而是鄉(xiāng)下外公家門前的小空地，不大不小。
空地上有一棵很大的龍眼樹。春天到了，龍眼樹開花了，開出了嫩黃嫩黃的花，黃花的味道是香味撲鼻的。因?yàn)橄�，引來來了很多蝴蝶。我和哥哥喜歡拿著網(wǎng)追趕著捉蝴蝶，弟弟妹妹來指引我們。我左一撲，右一撈，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才捉到一只。我想哥哥他們會(huì)不會(huì)捉到兩只呢，結(jié)果也是捉到了一只。我們相對(duì)一視，哈哈大笑。
夏天，龍眼樹結(jié)果了，把龍眼摘下來，剝開外殼，里邊的果內(nèi)飽滿，看起來像珍珠，像晶瑩的寶石，還像眼睛。我邊吃邊玩，拿著迷你小水槍亂射，不小心射到了弟弟，他追著我跑來跑去，我們玩得不亦樂乎。
秋天，早上熱，晚上冷，這種天氣最合適做窯雞吃。先在菜地里的空地上挖個(gè)坑，把雞肉腌好用錫紙包好，放入坑里，用一些泥塊把邊壘起來，注意留個(gè)洞。把干草放入洞里點(diǎn)火，要把整個(gè)洞都要燒得紅通通的，大約燒四十的分鐘，窯雞可以出洞了。這種窯雞外焦里嫩，很好吃�？磥碛谐缘奈揖烷_心了，我們吃得津津有味。
冬天，樹上的葉子稀疏了很多。我想了一個(gè)惡作劇，把一大把葉子撕碎。接著我捧起一把葉碎一口氣拋在妹妹頭上，她也把葉碎拋在我頭上。就這樣，開始了一場(chǎng)“樹葉大戰(zhàn)”，歡樂聲一片。
看，這就是我的樂園，一個(gè)讓我歡樂無比的樂園�？靵砀嬖V我，你的樂園在哪吧��？
空地小學(xué)作文 10
那應(yīng)該是一片安寧之地，是林中的空曠之地，上面就是天空。樹在四周圍起來，你走進(jìn)去，它們就在注視著你，因?yàn)槟悴皇撬鼈兊男值埽皇桥既粊淼搅诉@里的陌生人。林中空地總是有一條小徑通向那里，曲徑通幽，如同到達(dá)一個(gè)接受啟示的地方。
林中空地一向是十分幽深的。我要走很久才會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一片空地，我想很多遠(yuǎn)足的人在迷路時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它，而且一定會(huì)和我一樣，眼睛一亮，然后他會(huì)在這片空地上徜徉、翻跟頭、大聲喊叫，或者靜靜地一動(dòng)不動(dòng)地凝視天空，感受某種啟示。是的，那種啟示是存在的，如果你沉默著把臉朝向天空。
我后來想，林中空地實(shí)際上是一種巢，一種人的精神之巢。我們可以想象著這個(gè)世界被越來越多的.樹木充滿，因此，去發(fā)現(xiàn)和保留林中空地是必要的。在樹林中，樹在繁衍，到處都是樹，難得有沒被樹占領(lǐng)的林中空地。
有一段時(shí)間我在讀海德格爾的《林中路》。我想對(duì)于每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來說，都有必要找到那條林中路，就是海德格爾所說的那條路，然后我們才能到達(dá)林中空地，從而獲得精神上的歇息。每個(gè)人都應(yīng)該這樣。
可更多的時(shí)候，人們都在樹林外徘徊，心為物役，在奔忙，他們甚至連樹林都走入不了。他們甚至還看不見樹林，更不想走進(jìn)去。因而也發(fā)現(xiàn)不了林中路，永遠(yuǎn)找不到那塊可以靈魂歇息的“林中空地”。
我想林中空地從現(xiàn)實(shí)的存在，于我已上升為一種喻示。它是生命獲得寧?kù)o和喘息的一種訴求，穿越樹林，找到林中路，才能在漫漫旅途中發(fā)現(xiàn)林中空地。
空地小學(xué)作文 11
路邊的空地上，有一個(gè)小男孩。他的頭發(fā)是金黃色的，皮膚有些暗黃；上身穿著一件黑色白領(lǐng)的長(zhǎng)袖衫，手上戴著一雙黑色的手套；下身穿著一條青色的短褲，右腿膝蓋被紗布包著。他是一名守門員，你看他正半蹲著，很緊張的望著前方。
男孩的身后是替補(bǔ)守門員。他的頭發(fā)也是金黃色的，身穿一套紅色的運(yùn)動(dòng)服，他正理直氣壯地望著前方。很多行人也被這場(chǎng)緊張的`球賽吸引了，紛紛停下腳步，坐在了長(zhǎng)凳上。有一只白色的小狗躺在地上，好像小孩子一樣睡著了。它后面是一位帶著弟弟的小男孩，小男孩的弟弟心想：誰(shuí)會(huì)贏呢？出于好奇，弟弟就問哥哥：“哥哥，你覺得哪一隊(duì)會(huì)贏啊？”哥哥回答：“現(xiàn)在還不知道誰(shuí)會(huì)贏�！彼麄兣赃呎局晃恍∨�，頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)，他橫眉怒視前方，心想：不能讓他們贏了這場(chǎng)比賽。小女孩前面有一位小男孩，他的頭發(fā)跟守門員一樣，也是金色的。他愣頭呆腦地望著前方，心想：對(duì)手還真是厲害，看來他們要輸?shù)靡粩⊥康乜�。有一位戴著紅色帽子的小女孩，她的身子微微向前傾，雙手十指交握，低著頭，面無表情地望著前方，心想：原來一場(chǎng)球賽要踢這么久啊，我都覺得有些無聊了。還有一位抱著洋娃娃的女孩，她的臉通紅，微笑著跟洋娃娃說：“我們看完這場(chǎng)球賽就回家吃飯好不好？”說完，就又微笑著望著前方。她旁邊有一位穿著綠色衣服，帶著帽子的小男孩，他正在愁眉苦臉地望著前方。最后就是那位穿著黑色西裝叔叔了，他看著這場(chǎng)球賽，想起了童年的自己，那時(shí)候的他，也很喜歡踢球，而且經(jīng)常贏。
當(dāng)他們進(jìn)了最后一球，贏下了這場(chǎng)球賽時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)歡聲雷動(dòng)
空地小學(xué)作文 12
我家后面有一塊叫“綠帽子”的空地，那塊空地便是我的樂園。
空地的位置在我家右邊的馬路一直往上走就到了。那里有許多綠綠的、可愛的、生機(jī)勃勃的小草，可以稱得上是一個(gè)“小草原”了，而我和小伙伴經(jīng)常來光顧這片“小草原”。
小草原里有許許多多的昆蟲。比如說有一種類似屎殼郎的昆蟲，不去搬運(yùn)屎球，卻總在馬路上跑來跑去。我覺得很奇怪，于是便想找機(jī)會(huì)觀察一下這種昆蟲。
機(jī)會(huì)終于來了，有一天我放學(xué)后，又發(fā)現(xiàn)了這種昆蟲。于是我趕緊告訴旁邊的兩個(gè)小伙伴，并決定一起跟蹤觀察這只小蟲子。我們一動(dòng)不動(dòng)地觀察著。一個(gè)小伙伴正想去捉住它，只見它用屁股對(duì)著小伙伴，放了一屁，小伙伴臉上頓時(shí)長(zhǎng)出了一顆水泡�！疤炷�，竟然有會(huì)放屁的蟲子!”小伙伴吃驚地叫了起來，蟲子好像聽到了動(dòng)靜，驚愕了一下，便急急忙忙地跑掉了。后來，我查了資料，原來它叫鋸屎蟲。對(duì)人身上哪放屁，哪就會(huì)起泡。
除鋸屎蟲外，“小草原”還有各種各樣的.花，比如說像喇叭的牽�；�，還有很多像雞冠的雞冠花和根上全是尖刺的玫瑰花，它們開出的花非常香，可謂是飄香十里，讓人回味無窮。
草地的地底部也有很多有趣的石頭，我在這里不但撿過像雨花的雨花石，還撿過像鵝卵的鵝卵石等。它們千姿百態(tài)的，各有特色，十分有趣。
這就是我的樂園，一個(gè)能讓我趣味十足并帶給我快樂的地方，我愛我的樂園——“綠帽子”空地。
空地小學(xué)作文 13
我家后面有一塊荒廢已久的空地，因?yàn)榻鼇頍o事可做，加上考試也結(jié)束了，所以我決定要好好計(jì)劃如何把這塊空地開拓成一個(gè)漂亮的天地。
自小就愛花的我第一個(gè)念頭就是在屋后種花。這樣每當(dāng)我溫習(xí)功課到疲倦的時(shí)候可以到屋后看看花，享受大自然的氣息。而且我還可以邀請(qǐng)朋友來一起賞花。
如果我不選擇種花的話，我就一定會(huì)在屋后種一些蔬菜水果，這樣不但可以把成熟了的水果拿去賣，而且還可以和家人一起品嘗自己種的`水果呢!真是一箭雙雕啊!而且近來物價(jià)上漲，我們自己家種水果可以節(jié)省一些買水果的錢。
空地小學(xué)作文 14
春，光禿禿的空地長(zhǎng)出了綠草，它承載著勃勃向上的希望。夏，綠油油的空地長(zhǎng)出了花兒，它承載著憤慨熱烈的激情。秋，黃褐色的空地落下了葉兒，它承載著甘愿奉獻(xiàn)的精神。冬，凄凄涼的空地失去了一切，它承載著春色降臨的期盼。
四季的空地，它承載過勃勃的`希望，更承載著少年們純潔，對(duì)未來有無限想象的心靈。它，承載著少年們的心!四季的空地，它承載過如火的激情，更承載著青年們熱情，對(duì)現(xiàn)在充滿著激情的心靈。它，承載著青年們的心!四季的空地，它承載過偉大的精神，更承載著壯年們愛國(guó)，為國(guó)奉獻(xiàn)一切力量的心靈。它，承載著壯年們的心!四季的空地，它承載過無限的期盼，更承載著老年們期望，對(duì)下一輩無限期盼的心靈。它，承載著老年們的心!這塊小小的空地或許不是美麗的，因?yàn)樗麤]有紅土那么美麗的紅，也沒有黑土那么誘人的黑，只有那干澀糙眼的黃……
但是!它承載著美麗的心靈!它!擁有希望!擁有激情!擁有精神!擁有對(duì)世界無限的的期望!它!是世界上最肥沃的土地!對(duì)于每個(gè)人來說，承載心靈的土地，可能是承載希望的青春，可能是承載激情的誓言，可能是承載精神的行動(dòng)，也可能是承載期盼的囑咐……
每個(gè)人都有一塊承載心靈的空地，它，是上帝賜給每個(gè)人的一件珍貴的禮物，它!是世界上最幸福的土地!
空地小學(xué)作文 15
在我家的門后，有一塊像籃球場(chǎng)那么大的空地。而空地的四周卻處處長(zhǎng)滿了青草。這塊有幾十年歷史的空地它見證了我美好的的童年時(shí)光。
春天，空地是一個(gè)頑皮、淘氣的孩子。在春天來臨之計(jì)。從周圍的石縫里鉆出來了許多的小草，嫩嫩的小芽剛冒出來的時(shí)候，地上是一片嫩綠。我經(jīng)常會(huì)在這中間徘徊，看到這景象，我也想成為草地上嫩綠一片的.其中一員。想來想去，最后，在一排排翠綠的草芽前面蹲了下來。蹲著蹲著……我迷迷糊糊的睡著了。不知過了多久，我感到屁股里一陣陣迷糊地癢。原來，是空地那家伙見我打起瞌睡，便派小兵草芽和我來開個(gè)小玩笑。
空地雖淘氣卻也很隨和。每當(dāng)受到小伙伴的欺負(fù)或是被大人罵哭了，我都會(huì)垂頭喪氣的帶著淚水，把滿肚子的怨氣嘟嘟嚷嚷的朝它罵去，它不但怨恨還點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出溫和的手來摸摸我的腦袋似乎在安慰我。
空地不僅是我的發(fā)泄地還是我的伙伴。每天一有空我就去那里，跳皮筋、拍皮球、搗藥汁等。它可有豐富的玩耍經(jīng)驗(yàn)了。
這片空地，不但是我童年的見證物，更是我的良師益友和幼時(shí)的知心朋友、玩耍的伙伴。愿空地成為更多孩子心中的綠地。
空地小學(xué)作文 16
我的外婆是無數(shù)個(gè)平平凡凡的老百姓之一。雖然我外婆家里沒有什么特別之處，但是外婆家門前的那一片空地，卻是“多變”的。
外婆家門前的那一片空地，是一座“花園”。春天來臨，鶯歌燕舞，外婆家門前種滿了各種各樣的花兒。有紅似火的雞冠，白如雪的玉蘭......它們散發(fā)出沁人心脾的香味，招來了蜜蜂蝴蝶，在上面翩翩起舞。這情景，讓我不禁吟起了一首唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低．留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�。
外婆家門前的那一片空地，是一座“體育館”，不信的'話，你接著往下看。我的舅舅從樓上搬來了一張乒乓球桌（是因?yàn)闃巧戏挪幌拢�，放在了空地一角。過了幾天，“孤單”的乒乓球桌變得“熱鬧”了起來，鄰居們常在這兒打乒乓球。還不止這個(gè)，外婆從屋里拿來了兩副羽毛球拍和兩個(gè)羽毛球，每到傍晚，我和小伙伴們都在打。最近，二舅還在那二打籃球呢！外婆說：“假如再安個(gè)游泳池，這可真成大體育館了！”說完，我們大家都被逗樂了。
外婆家門前的那片空地，雖小，但是里面充滿了無數(shù)的歡樂......
空地小學(xué)作文 17
我愛教室旁的小空地，因?yàn)樗利悇?dòng)人；我愛教室旁的小空地，因?yàn)樗鼛Ыo我們歡樂；我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的'畫卷。
小空地周圍有一棵棵高大的樹，綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙的聲音配上鳥兒清脆的歌聲，讓人覺得非常舒服；微風(fēng)吹過，樹葉好像在和我們招手；微風(fēng)吹過，使你神清氣爽。大家在上課時(shí)，周圍非常安靜，下課時(shí)，周圍都熱鬧非凡。大家在空地上盡情地玩耍著，有的玩單腳，有的玩乒乓球，有的玩抓人，有的玩丟沙包，還有的玩......
��！小空地你真是大家歡樂的源泉，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼郏桧災(zāi)�，贊美您，我們愛您�?/p>
空地小學(xué)作文 18
一位著名的建筑師為某單位設(shè)計(jì)建造了一組現(xiàn)代化的辦公大樓。這是三幢建設(shè)在一大片空地上遙遙相望的漂亮的大樓，建筑師超人的藝術(shù)素養(yǎng)得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。大樓輪廓初具的時(shí)候，看到的人都已經(jīng)贊不絕口了。
工程快竣工時(shí)，工人們問他："三幢大樓之間的人行道如何鋪設(shè)？"
"在大樓之間的空地上全種上草。"建筑師回答。
大樓主人和工人們都感到納悶，但這是著名的建筑師的話，他們不好反對(duì)，就在這空地上全種上了草。
一個(gè)夏天過后，在三幢大樓之間，和三幢大樓通往外面的草地上，已經(jīng)被來來往往的行人踩出了若干條小路。這些小路有些因?yàn)樽叩娜硕�，就寬些，有些因�(yàn)樽叩娜松�，就窄一些，但他們蜿蜒伸展，錯(cuò)落有致，就像是幾條樹林間的小道。
到了秋天，建筑師又帶著工人們來了，他讓工人沿著人們踩出的路痕鋪就了大樓之間和通向外面的人行道。然后在道路兩旁種上了樹木和花草。
每一個(gè)走在這些道路上的人都說：這幾條路，是比大樓更偉大的杰作。
建筑師創(chuàng)造了兩個(gè)偉大的作品，而在這兩個(gè)偉大的作品里，正有著相互補(bǔ)充著的教育真諦。
建筑師設(shè)計(jì)建造了三幢和諧地組合在一起的大樓，它這是在告訴我們：教育，應(yīng)該是一項(xiàng)有目的的工程。教育必須有一個(gè)清晰的藍(lán)圖，它就是皮格瑪利翁王子用刻刀雕刻他手中的漢白玉，并使之成為一尊美麗的少女雕像，并用你關(guān)注的目光使這尊雕像復(fù)活的過程。也許人與其他的群居動(dòng)物的不同之處正在于，人能夠通過教育來改變?nèi)吮旧恚瑫r(shí)也改變他周圍的.環(huán)境。
這使人想起哈佛大學(xué)珍藏著的那本《卡爾?威特的教育》，一個(gè)天智并不出色的少年卡爾?威特，正是由于他父親――一個(gè)牧師從一開始起就目標(biāo)清晰地對(duì)兒子的智力進(jìn)行"設(shè)計(jì)和建筑"，終于使得兒子成為"少年天才"，成了著名的大學(xué)教授。這里面的值得我們學(xué)習(xí)一輩子的方法，不是這個(gè)寓言可以包容的，但是，這一點(diǎn)它們是相同的：教育，是應(yīng)該有目的；教育，是一個(gè)不斷完善藍(lán)圖不斷建筑的過程。
可是，我們不要忘記，這個(gè)寓言中還有另外一個(gè)更偉大的工程：那幾條按人們的"腳"量身定做的道路。這既是寓言真正吸引人的地方，也是這個(gè)故事所能給予我們教育的最好啟示。
他是在告訴我：教育，在有著清晰目標(biāo)的同時(shí)，更是一個(gè)"順性而為"的過程。而也是這一點(diǎn)上，我們當(dāng)前的教育（無論是家族教育還是學(xué)校教育）暴露出了它致命的弱點(diǎn)。在家庭教育中我們?nèi)菀追傅囊粋�(gè)錯(cuò)誤，是望子成龍過切，一味按某一種"龍"的標(biāo)準(zhǔn)來人為地鋪砌子女的人生道路。于是，學(xué)音樂只是為了能夠成為音樂家，至少也是音樂師，而不再是為了提高人的生活品位。學(xué)繪畫、文學(xué)、數(shù)學(xué)莫不如此，我們做父母的，往往在孩子還沒來得及出生，就"指腹為婚"地試圖安排他一生的道路。
而在學(xué)校教育中，有多少學(xué)校和班主任至今還依賴于德育考核細(xì)則在管理著學(xué)生呢？這種模式化教育管理的致命弱點(diǎn)是以同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求、教育、管理一切學(xué)生，它容易扼殺學(xué)生的個(gè)性，導(dǎo)致學(xué)生最終千人一面，眾口一詞，導(dǎo)致在肯定部分"優(yōu)生"（符合教師指定的規(guī)格）的同時(shí)，把相當(dāng)數(shù)量的人當(dāng)成"不合格品"甚至"淘汰品"。
從一句口號(hào)里我們可以看出作為家長(zhǎng)和教師的我們對(duì)孩子的殷切程度：讓他成為"祖國(guó)的棟梁"。但是我要說：如果青草、玫瑰、桃、李有了這樣希望，那么悲哀與悲劇就此開始了--這既是孩子的悲劇，又是家長(zhǎng)和教師的悲劇，更是中國(guó)教育的悲劇。最終，我們的許多孩子既沒有開花，也沒有結(jié)實(shí)，既沒有成為"棟梁"也沒有成為"果樹"，――因?yàn)樗麄儽灰宦傻卦苑N在了大田里，一律地被好心地施上化肥，一律地被曝曬于充足的陽(yáng)光之下。
那么教育的目標(biāo)到底應(yīng)該如何確定呢？我想我們是不是可以這樣表達(dá)：讓青草長(zhǎng)成青草，并進(jìn)而覆蓋大地；讓玫瑰長(zhǎng)成玫瑰，并進(jìn)而帶來芬芳；讓橡樹長(zhǎng)成橡樹，并進(jìn)而結(jié)出橡籽，并成為實(shí)際意義上的棟梁。
如果教育的最終目的是讓每一粒種子成為它能夠成為的樣子，那么教育的過程其實(shí)也就是是幫助學(xué)生"認(rèn)識(shí)你自己"、 "成長(zhǎng)為你自己"的過程。就像故事中所說，教育者在空地里上種上草，然后我們一起等待夏天的降臨，讓孩子自己的腳，印在草地上，踩出人生的痕跡，這，就是屬于他自己的，也就是最好的道路。
空地小學(xué)作文 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易的球門。激烈的球賽開始了。
看，那位金發(fā)的守門員，因?yàn)榫o張臉漲的紅彤彤的，昨天摔傷的膝蓋還沒痊愈綁著紗布，可他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，嘴里喘著粗氣，聚精會(huì)神的盯著球，躍躍欲試，好像那
球，下一秒就會(huì)踢過來似的。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有些不服氣，昨天哥哥的腿摔破時(shí)，還是他踢了一球，取得勝利呢！他想到這，心里未免有些得意洋洋。
過路的行人都被這場(chǎng)緊張刺激的足球賽吸引了，紛紛停下腳步，坐在長(zhǎng)凳上，也不知是誰(shuí)家的小白狗，正無所事事地爬在草地上打呼嚕呢！它可對(duì)足球不感興趣，它只對(duì)主人給的小皮球感興趣。你瞧，那個(gè)抱著小弟弟的男孩，正聚精會(huì)神的看著這場(chǎng)球賽，和守門員一樣有著金發(fā)的小男孩，伸長(zhǎng)了脖子，緊張的看著，站在他身后的頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心的事，戴紅色帽子的.小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場(chǎng)”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。那位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻沒閑著，一直盯著球，看球究竟在哪隊(duì)里。那個(gè)穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場(chǎng)面吧，兩只小手緊緊的握著，緊張的要命。看得最認(rèn)真的算是那位大個(gè)子叔叔了，他看得津津有味�？赡芟肫鹆俗约和甑娜な�。
空地小學(xué)作文 20
當(dāng)今社會(huì)，許多人奉行著“利益至上”的原則。對(duì)自己有益的事，爭(zhēng)個(gè)頭破血流；對(duì)自己無益的事，不理、不問、不管；對(duì)自己有害的事，絕對(duì)要避而遠(yuǎn)之，明哲保身，完全成了個(gè)“利己思想”的支配者。
就比如，我們?cè)谧约杭依锟梢允帐暗靡粔m不染、干干凈凈，可一到公共場(chǎng)合，表現(xiàn)截然相反。因?yàn)槟鞘枪业�，就�?huì)有專門的人去打掃，不用自己費(fèi)力去保持環(huán)境衛(wèi)生，扔個(gè)垃圾對(duì)自己無利也無害，那么隨手扔個(gè)垃圾又何妨？
殊不知，即使是這樣一件微小的事，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)品質(zhì)。難道你愿意在公園游玩時(shí)順便“觀賞”垃圾山？難道你愿意夾著臭氣去聞花香？隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，方便他人的同時(shí)也為自己帶來了好心情，何樂而不為？
在心里留一片空地給他人，服務(wù)他人也方便自己。自己的文明禮儀帶給他人享受，同時(shí)也愉悅了自己。
在心里留一片空地給他人，不要讓利益蒙蔽你美好的心。印度圣雄甘地在火車上丟失了一只鞋子后并沒有耿耿于懷于已失去的鞋，而是果斷地將另外一只鞋子也棄下，使撿到鞋的人能擁有一雙完整的鞋子。不要為已經(jīng)失去的利益而唏噓不已，成全他人，不亦美好？
在心里留一片空地給他人，為你的`生活添一點(diǎn)光亮。從用弱小身軀救起修橋工人的“最美90后女孩”鐵飛燕，到“一碗面溫暖一座城”；從靠撿破爛為生卻撫養(yǎng)了30名棄嬰的“五里亭”愛心老人樓小英，到在公交中巴車上勇斗歹徒的高考生，他們用自己的行為譜寫了一曲善的樂章，心懷他人而溫暖一方。
在心里留一片空地給他人，暫時(shí)將名利的浮云拋置一旁。學(xué)者崔衛(wèi)平說：“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么�！蹦敲矗尾恍膽阉�，攜手共同描繪美好中國(guó)？不為利益而熏心，而是心牽他人奉獻(xiàn)愛。美好中國(guó)，你我共行！
空地小學(xué)作文 21
和妹妹吵架后，我被組長(zhǎng)攆了出去。
走在幽靜的小路上，夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我感到孤獨(dú)，以前倔強(qiáng)的、從不認(rèn)輸?shù)奈覐牟粫?huì)有這樣的感覺。缺了什么呢？哦，是姐妹們的溫暖。我不禁有些后悔：在家里，有歡樂，有溫暖。外面卻是寒風(fēng)凜冽，沒有任何溫暖，沒有任何歡笑聲。怪不的。
前面就是小伙伴們經(jīng)常嬉戲的空地。
以前，只要天沒黑，小伙伴們寧可不聽爸媽的勸導(dǎo)也要在這里盡情玩耍。可現(xiàn)在天氣實(shí)在寒冷，爸爸媽媽們都把小伙伴們綁在了家里，這里，靜的可怕。
天已經(jīng)暗了下來，小燕子成群成隊(duì)的飛回了家。
我來到空地中央，側(cè)下身子，閉上雙眼，煎熬著孤單的痛苦。忽然，一陣悅耳的音樂蕭蕭的傳入我的耳朵，是那樣柔和，那樣優(yōu)美，那樣令人賞心悅目。我決定找到它。
我們家族的耳朵最靈敏了，一會(huì)就找到了它。哦，原來是MB3。這可能是人類留下的，或許他們還在附近，我得找個(gè)地方先住下。
我掀起MB3，東走走，西瞅瞅，終于找到一塊可以避雨，又有水源，找食物又方便的寶地，我用腳刨開一個(gè)剛夠我合適的坑，找來一些苦枝敗葉，搭起棚子，做成簡(jiǎn)陋的房子。我把MB3放在旁邊。欣慰的閉上雙眼。
優(yōu)美的音樂蕩漾在空地上。聲調(diào)有時(shí)低，低的像病人在呻吟。有時(shí)平穩(wěn)，穩(wěn)的仿佛海面上風(fēng)平浪靜。有時(shí)高，高的像大海在咆哮；樂曲有時(shí)柔和，像媽媽柔軟的手，撫摸著嬰兒細(xì)嫩的皮膚，又像一位滿面紅光的少女跳著舞蹈。有時(shí)特別優(yōu)美，仿佛一幅幅壯觀的景象呈現(xiàn)眼前。有時(shí)又特別快，像兇猛的海浪一個(gè)接一個(gè)。有時(shí)又特別緩慢，像生命垂危的老人在遺囑家人。有時(shí)高高低低，反復(fù)無常又找不出規(guī)律，好像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子在盡情玩耍。
在這樣的環(huán)境里，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入了幻想。
我夢(mèng)見妹妹她們?cè)徚宋�，并希望我回來，她們可真好呀，為了表達(dá)我的心意，我把MB3送給妹妹，妹妹卻用手一推，興高采烈地說：“我們要一起分享！”大家興奮的抱在一起。我剛要慢慢享受，卻醒了，一滴水掉在了我的頭上，冷的我打了一個(gè)寒顫。
我抬頭望望天，哦，下雨了。秋天的雨真涼，涼到我的`心里。我想起剛才的夢(mèng)，多么溫暖的場(chǎng)面，多么令人向往，多么想擁有這份溫暖呀。
如果我現(xiàn)在回到她們身邊，她們會(huì)像夢(mèng)中一樣熱情招待我嗎？畢竟這是我的錯(cuò)呀！
音樂又響了，歌詞的意思大概是只要肯回頭，別人就一定肯原諒。
我掀起MB3一頭扎進(jìn)雨中，路上不知摔倒過幾次，每一次我都沒有放棄，因?yàn)橛幸魳饭膭?lì)我。
我不知道是怎樣回家的，只記的回家后，姐妹們把我包圍了，妹妹發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我把MB3遞給她，笑著說：“送你，做為道歉禮物�！泵妹谜f：“我們要一起分享！”只是，妹妹是夾著眼淚說的。接下的事，我一概不知。
我的燒好不容易退了，姐妹們又團(tuán)聚在一起了。
寒冷的冬天終于過去了，睡眠中的大地蘇醒過來，空地上空又有音樂在回蕩。
空地小學(xué)作文 22
“沖呀，伙伴們，去老地方塞球吧�！痹瓉�，小朋友們放學(xué)后爭(zhēng)先恐后地沖向了操場(chǎng)，其實(shí)哪里是操場(chǎng)，只不過是塊空地；他們把書包和帽子堆在一起做球門，小足球賽開始了。
看，那個(gè)留著平頭的男孩，穿著一件黑襯衫，一件藍(lán)色的褲衩，戴著黑色的皮手套，正聚精會(huì)神的盯著前方，對(duì)受傷的膝蓋一點(diǎn)也不在乎，生怕錯(cuò)過了一個(gè)險(xiǎn)球。
男孩后面，站著個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩，看樣子是候補(bǔ)的`，他腆著肚子，心想:唉，我什么時(shí)候才能上場(chǎng)，顯一顯身手�。�
這場(chǎng)精彩的球賽吸引了很多觀眾，其中最感興趣的是那位大個(gè)子叔叔，可見他是多么喜歡看球賽啊，就連小孩子的足球賽，他都不放過。
當(dāng)然，肯定有些人想學(xué)習(xí)哥哥姐姐的球技吧，這不，一個(gè)長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)的小男孩，伸長(zhǎng)脖子，想把從學(xué)校球賽里學(xué)到的球技運(yùn)用到訓(xùn)練中，實(shí)現(xiàn)的自己的理想一一做一名足球隊(duì)員，為國(guó)家爭(zhēng)光。
但是好像有人對(duì)這場(chǎng)球賽不感興趣呢！不對(duì)，是一條小狗，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？在場(chǎng)邊有一條狗，正臥在主人旁邊打盹兒呢！
“時(shí)間過得真快啊，哪一隊(duì)勝利了呢？”大家異口同聲的說。在觀眾的喝彩下，在小伙伴們的歡呼下，小足球賽結(jié)束了。
空地小學(xué)作文 23
去除雜草最好的方法是種滿莊稼，去除黑暗最有力的武器是帶來光明，請(qǐng)?jiān)谛撵`的田野上種滿善意的莊稼，讓邪惡的雜草便再無容身之處。
面對(duì)雜草，弟子們的想法雖多，但都不是解決問題的根本之道，哲學(xué)家技高一籌，不僅將雜草除盡，更讓原先的無用之地變?yōu)榱继�。正如白落梅所言：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！闭嬲娜噬�，也不是僅僅是避開惡意邪念，更重要的是讓心中充滿仁愛。人心如田，只有用心耕耘，在上面種下愛的種子，結(jié)下善的莊稼，心靈才不會(huì)雜草叢生，凋敝荒蕪。
在心靈的.田地上種滿莊稼，讓愛充盈心間。
“當(dāng)我走出囚室邁向通往自由的大門時(shí)，我知道，若我不能把痛苦與怨恨留在身后，那我其實(shí)仍在獄中�！甭吕跀[脫了長(zhǎng)達(dá)二十七年的監(jiān)禁生活后對(duì)自己如是說道。年輕時(shí)為了自己的政治理想，曼德拉在監(jiān)獄中度過了人一生中最美好的時(shí)光。如此殘酷的現(xiàn)實(shí)并未讓他充滿怨憤，相反他因此變得更加溫和謙遜，內(nèi)心更加美好強(qiáng)大。出獄后仍堅(jiān)持理想，在七十六歲時(shí)就任南非總統(tǒng)，一生致力于實(shí)現(xiàn)民主的事業(yè)，矢志不渝，終贏得不分種族、不分宗教、不分國(guó)家的人的一致贊譽(yù)。曼德拉的完美秘訣之一便是擁有一顆仁愛正義的心。若非心中有著對(duì)光明的向往、對(duì)理想的堅(jiān)持，想必他也會(huì)在無盡的黑暗與孤獨(dú)中瘋狂絕望，若非心中滿是對(duì)未來的希望和對(duì)人民的熱愛，想必他早已在仇恨與憤怒中淪亡。
世間萬(wàn)物，此消彼長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)人心間滿是真善美，假惡丑哪里有寄生的空間和喘息的機(jī)會(huì)呢？當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心灑滿光明，黑暗與陰影又怎么會(huì)有容身之處、安身之所呢？人只有滿懷希望與愛，才會(huì)真正遠(yuǎn)離絕望與恨。
在心靈的田地上裝滿莊稼，讓愛裝點(diǎn)人間。
古人皆以“出淤泥而不染”為人之至善至美，崇尚“舉世皆濁我獨(dú)清”，但若世界本就光明干凈，那些污濁臟穢又從何處沾染？
4月29日，尚先生手機(jī)落在出租車上，當(dāng)他打電話找尋時(shí)，卻被對(duì)方要求給予一定報(bào)酬才肯歸還，見面后尚先生要酬謝對(duì)方，撿到手機(jī)的人卻在交還手機(jī)后離開了。在后來的記者采訪中那人解釋道：“我本來無意歸還手機(jī)，但在手機(jī)里發(fā)現(xiàn)機(jī)主給蘆山地震災(zāi)區(qū)匯去一大筆捐款的消息，很受感動(dòng)，我不能見利忘義，用貪心對(duì)待愛心�！币粋�(gè)善意的行為，便如同一棵種子，去除了另一顆心靈中滋生的雜草。若世上多幾個(gè)“尚先生”，那一定會(huì)少很多“貪心人”。
很多時(shí)候，比“懲惡”更重要的是“揚(yáng)善”，社會(huì)一如田地，或許會(huì)不時(shí)長(zhǎng)出幾棵“雜草”，但若僅僅只是拔除，終非長(zhǎng)久之計(jì)，只有在上面種上“莊稼”才能一勞永逸，當(dāng)身邊的每個(gè)人都心存善意，當(dāng)社會(huì)的每個(gè)角落都灑滿陽(yáng)光，那些陰暗與邪惡才不會(huì)有可乘之機(jī)，反抗之力。
攜一抹溫暖的燭光，照亮靈魂最深處的黑暗；荷一把堅(jiān)實(shí)的鋤犁，開墾心底最荒蕪的田地，去除雜草，種滿莊稼，讓心間春色滿園。
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