紙飛機小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的紙飛機小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紙飛機小學(xué)作文1
一天，天氣很晴朗，藍藍的天上飄著朵朵白云，太陽公公咧嘴笑著，把金色的陽光灑滿大地，草地上盛開著美麗的小野花。小明、小紅和小剛蹦蹦跳跳地來到草地上，拿出五顏六色的紙，開始折飛機。他們要把自己的愿望寫在紙飛機上，讓它們飛到各個地方。
小剛坐在草地上，拿起一張綠色的紙，笑瞇瞇地折著，他一邊折一邊想：綠色代表著春天，我希望我們和小樹一樣快樂地長大！不知道誰會收到我的心愿？小紅穿著紅色的裙子，坐在綠油油的草地上，顯得特別漂亮。她正在折一架黃色的飛機，她想：黃色是太陽的顏色，不知道誰會收到我溫暖的祝福？小明最頑皮，只有他趴在草地上，在紙飛機上一筆一畫地寫著自己的心愿。
不一會兒，他們折好了很多紙飛機，有紫色的、藍色的、紅色的、綠色的……每一架飛機上面都寫著一個心愿。小明一邊跑一邊把紙飛機拋向天空。小剛和小紅也把自己手中的紙飛機拋向空中。一架架紙飛機像五顏六色的小鳥在空中飛翔。三個小朋友抬頭望著這些寫著自己心愿的紙飛機飛向四面八方，開心地笑了。
紙飛機飄飄悠悠地越過灌木叢，穿過小樹林，落到不同的地方。其中一架藍色的小飛機落到小蘭家的陽臺上。小蘭是個殘疾孩子，她正一個人坐在輪椅上發(fā)呆，忽然一架藍色的紙飛機從天而降。她好奇地打開紙飛機，只見上面寫著&ldqu;我愿意做你的好朋友！&rdqu;，還有一個地址。小蘭高興地回到屋里寫回信，她想：我也有朋友啦！
小狗托托剛睡醒午覺，它睜開眼睛，看見身邊有一架紙飛機。它好奇地圍著紙飛機轉(zhuǎn)了幾圈，然后把它叼起來送給自己的小主人。讀著上面的心愿，小主人也笑了……
還有誰會收到這些載著美好心愿的紙飛機呢？我想，園丁收到它，花兒會開得更美麗；爺爺奶奶收到它，會笑得更開心；老師收到它，會讀給每個小朋友聽。雖然大家素不相識，但是紙飛機把美好的心愿和祝福傳遞給每一個人，讓大家得到溫暖和快樂！
紙飛機小學(xué)作文2
我飛紙飛機今天，我和外公拿了兩架紙飛機去涇東公園放飛。一路上，外公告訴我放飛紙飛機的許多要點，投擲的角度不能太低，也不能太高，要以六七十度的樣子為最佳……。到了公園，我分開雙腳，捏著紙飛機，身體向后一爺，再向前一傾，猛地一擲，那紙飛機像離了弓弦的一支箭，筆直向前飛去。
飛了五公尺后，它后勁不足，轉(zhuǎn)了幾個“S”形，晃晃悠悠、起伏不定地飛了一會兒，然后一個倒載蔥，掉在地上不動了。第二次放飛，像第一次一樣順利，紙飛機在空中劃了一道美麗的弧線，忽然一陣大逆風(fēng)刮過，紙飛機轉(zhuǎn)了兩道小轉(zhuǎn)彎，疾速地向我倒飛過來，不偏不倚，正好擊中我的手上。這正像古人用的“回旋鏢”，投擲以后又會回到手上。
放飛第二架紙飛機時，不太順利，轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。喲，原來在折的時候兩只翅膀一大一小，重心偏了。重新折過以后，這架紙飛機也飛上了天空。我看著高飛的紙飛機，好像它們飛到了天安門，觀看閱兵式，飛到云南，感受春城的魅力，飛到外國，向人們帶去中國的文化……。紙飛機帶著我的友誼和夢想，飛翔著……。
紙飛機小學(xué)作文3
這周四下午，我們學(xué)校舉行科技節(jié)活動，我們班選了五個同學(xué)參加紙飛機比賽。
比賽規(guī)則是，必須把自己折的紙飛機飛到指定的圓圈里，不能飛得太近也不能飛得太遠。這對于參賽選手來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
我們班第一位參賽選手是李云謙，只見他右腳彎曲，左腳伸直，擺好姿勢，準(zhǔn)備將手里的飛機飛向指定的地點。裁判一聲令下，李云謙和比賽對手同時將飛機飛出去，不幸的是，李云謙的飛機還沒到目的地就被風(fēng)吹停了。第二場比賽的時候，李云謙的飛機飛進了指定點，我們?nèi)鄽g呼起來。第二位參賽選手是錢俊伊，結(jié)果也獲得了成功。我們班五位選手都成功將飛機飛進了指定點。
通過這次活動，我覺得折紙飛機也是一門學(xué)問，如果飛機折得重了，就飛不起來，如果飛機折得輕了，就容易被風(fēng)吹走，只有掌握折紙飛機的方法，才能折出好的紙飛機。以后我要多學(xué)科學(xué)，掌握科學(xué)里的知識。
紙飛機小學(xué)作文4
“今天，我們來折紙飛機！”一聽這話，有人歡喜有人憂。那些會折紙飛機的歡呼雀躍，直呼：“丁老師萬歲！丁老師萬歲！”而我們這些不會折紙飛機的女生，只好暗暗抱怨。
老師先讓小雯來折紙飛機。只見她選了一張紅色的紙開始折。一會兒工夫，她就折好了一架栩栩如生的紙飛機，我不禁贊嘆：“她好厲害呀！我可從沒折過紙飛機，等會該怎么辦？”
這時，老師讓大家選紙。我選了一張自己喜歡的粉色紙。
老師還沒說開始，幾個同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。我想：現(xiàn)在該怎么辦？我一點也不會折紙飛機，要是別人不肯幫助我，那該怎么辦？
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，老師發(fā)給了我們每人一張紙，上面有折紙飛機的方法。我們女生頓時歡呼：“丁老師太好了！太好了！”
老師說：“三、二、一！開始！”教室里頓時安靜下來，只有折紙的沙沙聲。我起初照著紙上的方法做得很順利，還有點沾沾自喜，但一看到第四步就傻眼了：什么東西？看不懂呀！我快要急死了。正想請同桌幫忙，結(jié)果她對這也一竅不通。我們心急如焚，看見同學(xué)們有的已經(jīng)完工了，正舉著紙飛機炫耀；有的快要完工，正用手嫻熟地折著飛機，還有的跟我們一樣，愁眉苦臉地對著紙發(fā)呆。
我和同桌只好尋求老師的幫忙。在老師的幫助下，我們終于折成了紙飛機，但跟后面的同學(xué)一比，我們的飛機慘不忍睹，就請她幫忙折。
不一會兒，同學(xué)們的紙飛機都完工了，有的像火箭頭，有的像鯊魚，而我和同桌的'則像獎杯，所以我給它取名為“獎杯No.1”。
老師讓我們上去比賽，同學(xué)們一字排開，邁著弓字步，身子微微向后仰，右手緊握飛機，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。老師一聲令下，十幾架飛機像離弦的箭一樣射了出去，有的像一只雄鷹，飛向藍天；有的像孩子，剛離開媽媽的懷抱又回來了；還有的一個倒栽蔥，直接投入大地媽媽的懷抱。
“飛吧！紙飛機！讓我們的愿望都實現(xiàn)吧！”
紙飛機小學(xué)作文5
開學(xué)的第一周就這樣過去了，伴著歡笑與無奈。 還記得星期五的下午，我和賈某玩了紙飛機，在別的同學(xué)眼里我們兩個也許很幼稚網(wǎng) ，很無聊，甚至有人調(diào)侃道：“玩它多沒意思，要玩就玩真的！”但他們不會體會到玩紙飛機的樂趣。 在將紙飛機扔出去的瞬間，在心里許個愿，讓紙飛機帶著我的夢，飛呀飛，飛過繁華的都市，飛過寧靜的鄉(xiāng)間，帶著我的夢，來到他身邊。
我不知道紙飛機究竟會飛多遠，飛多久，會不會飛到他的身邊，會不會將我的夢帶給他，但我知道，即使紙飛機飛不到，可它會盡力的，盡力完成一個女孩的夢。
我多想用力一扔，把紙飛機送上天空，讓它帶著我的夢去飛，但我做不到，紙飛機就在我和賈某之間飛來飛去，畫出漂亮的弧線，有時還會出現(xiàn)小的事故，紙飛機“失控”一頭扎進雪堆或者是光榮的“犧牲”了。
課間的10分鐘就在紙飛機的陪伴下快樂的度過了。（唯一美中不足的就是：我不會折紙飛機，飛機壞了還要求同學(xué)幫忙折）
紙飛機總會降落，但降落的地點又是一個新的開始！
紙飛機小學(xué)作文6
今天，老師突然對我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在這時間給你們消遣一下，大家來玩紙飛機，我現(xiàn)在發(fā)紙。”聽到這個，同學(xué)們得有多開心啊！
大家接二連三的折完了紙飛機，大家你炫耀，我炫耀，那場面得多熱鬧呀！大家都躍躍欲試了，不過，賣關(guān)子的老師故意采訪我們：“現(xiàn)在，你們都折完飛機了，你們此時此刻有什么想法嗎？”同學(xué)們都不約而答得說“開心”呵呵。
好了，現(xiàn)在緊張時刻到來了哈！同學(xué)們都準(zhǔn)備著，都往前面看去，好像他們已有目標(biāo)似的，老師故意耍我們，12…快到3了結(jié)果老師說了一句讓人哭笑不得的話：“放…。個什么�。∥夜室馑Ｄ銈兊��！卑�！真是的。
這次老師終于不耍我們了，老師說了一聲“放”他此時此刻都不敢相信，我們瞄準(zhǔn)的是他，他一看見你大群紙飛機過來（他是男的）躲閃不及，被我們的連環(huán)飛機功給打敗了，這得讓他情…何以堪呀！
這次的課堂飛機很讓我難忘！讓我們感受到了不一樣的學(xué)習(xí)方式。
紙飛機小學(xué)作文7
今天，下了一場大雨，雨落在傘上的樣子如同蜜蜂在花上采蜜，聲音宛如樂隊在演奏。
到了中午，還是下著小雨。雨淅淅瀝瀝地下個不停，霧氣也漸漸籠罩了遠處的樓房。就在這時，不知是誰扔了一架紙飛機，那紙飛機在雨里翩翩起舞，但還是被雨點射中了，好像一只兔子跑進了月季花叢中，死在了月季花那尖銳的刺下。這時，又一架紙飛機起飛了，它雪白的身子在一片灰蒙蒙的雨里顯得光彩奪目，不一會兒就到了目的地——梧桐樹上，仿佛鴿子在筑巢，四樓的“起飛場”連續(xù)起飛了好幾架紙飛機，有架紙飛機在空中轉(zhuǎn)了個圈，又變成降落傘與三樓的墻壁擦肩而過，落在了二樓的走廊上；有架飛機甚至飛過教學(xué)樓，正朝校門這個目標(biāo)努力。有的小巧玲瓏，如同鷹在盤旋，有的笨笨拙拙，只會隨風(fēng)飄蕩。一群群學(xué)生們都湊過去看熱鬧，再看看教室，真是空空如也。
到了放學(xué)時整個學(xué)校成了傘的世界，一把把傘猶如一朵朵花，開滿了校園。
雨中的情景真是壯觀。
紙飛機小學(xué)作文8
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說‘陳文瀟，你為什么心情這么好？’女神節(jié)到了，向媽問個好，敬個禮，擁個抱，我的成長媽媽有功勞。”回家的路上，我輕聲哼著歌，想著明天應(yīng)該送個什么樣的禮物給媽媽。
我突然眼前一亮，不如就送給媽媽一輛“寶馬”吧！這預(yù)示著媽媽在以后會掙大錢、開寶馬！但是……這禮物太俗了吧，我還是決定把寶馬換一下，再加一個大大的擁抱，就更好了。于是，我開工了！只見我的手指上下翻飛，不一會就折好了一只大大的紙船和一架精致的小飛機，再加上用彩筆寫上的清秀大字，媽媽的節(jié)日禮物就準(zhǔn)備完畢了。
第二天回家，我拿出了秘密武器——手工作品。當(dāng)媽媽看到一艘白板藍帆的大船上放著一架標(biāo)著“瀟瀟一號”的小飛機時，抬起頭看了看我。媽媽哽咽了，她邊哭邊對我說：“我的瀟寶長大了，懂得媽媽的辛苦了！”不用我說，媽媽肯定明白了我送她這部手工作品的含義——我是那架紙飛機，媽媽則是那艘寬大的船。我們倆心連心一直在一起。
紙飛機小學(xué)作文9
一張報紙被一陣風(fēng)吹到街上，他在街上飛，直到累了，掉了下來。在街道旁休息，他有一個夢想——能在一個環(huán)境優(yōu)美的地方自由自在的生活。他就在街道想著自己的夢想……
突然，一陣風(fēng)又來了，他被吹到了很遠很遠，直到到了一戶人家他才停了下來。這家人的孩子是個好孩子，他見到了有張廢報紙，他拿起來廢報紙，進了家門。突然，一架紙飛機飛了出來，他很高興，一下飛高，一下飛低。沒錯，那就是那張廢報紙，想不到，他竟然變成了紙飛機。
他飛啊飛，因為興奮，他飛了很遠都沒停下來。他飛到了廣州，他看到廣州的繁華和昌盛。但是，他飛過廣州時，被廣州總多的汽車尾氣熏得差點一氧化碳中毒。他在抱怨：“廣州多美麗，多繁榮昌盛啊，但是，車多人多的，搞得空氣過不新鮮啊�！�
于是，他來到了，樂昌這個市。這里樹多人少，空氣很好。但是，滿街的垃圾不堪入目。突然，一個塑料袋飛過來，把他蓋著了，幸虧他跑得快，要不然……他又沒停，繼續(xù)尋找自己夢寐以求的地方。
他來到黃土高原，這里只有一大堆黃土，一陣風(fēng)來了，黃土打得他疼死了，他趕緊向東方飛去。
他來到上海，這里很好，什么都好，就是飛機太多。要知道，飛機可是我們的天敵，飛機那兩個螺旋槳可不留情，一不留意就給吸進去了。我只能嘆著氣的飛走了。
紙飛機小學(xué)作文10
今天我在家組裝航模課上發(fā)的紙飛機模型。在裝第一架時，遇到很多困難。首先沒看清楚圖紙，其次，粘貼過程不夠仔細，第一架試飛時表現(xiàn)不是很滿意。我又組裝了第二架飛機，這次，我先認真看了圖紙，并嚴格按照要求組裝。
第二次試飛表現(xiàn)的很不錯。我想第三次組裝時，我應(yīng)該再認真些，改進第二次的不足，那就會飛的更好。
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