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    我能行的小學(xué)的作文

    時(shí)間:2020-12-31 09:49:15 推薦作文 我要投稿

    我能行的小學(xué)的作文

      不知不覺,夜幕籠罩了大地,抬頭一望,時(shí)針悄悄地指向了10點(diǎn)。而此時(shí),我卻還在為攻克一道數(shù)學(xué)堡壘而奮戰(zhàn)。草稿紙被我畫出了一個(gè)又一個(gè)的圖形,加上密密麻麻的算式,堆了一本書高。本來就疲憊的我,看到時(shí)間這么晚了,心里焦急得如同熱鍋上的螞蟻,一氣之下,干脆把作業(yè)上沒寫完草稿紙狠狠地扔到一旁,摔下筆,靠在椅子上,賭氣地想:“反正不做也沒什么,都是出題人在浪費(fèi)我的時(shí)間,還不如好好休息會(huì)兒!”

    我能行的小學(xué)的作文

      喝了杯水,我的心情稍稍平靜了些。突然,來了一陣風(fēng),作業(yè)被吹到了地上,我撿了起來,無意間卻翻到了以前的'作業(yè),那道鮮紅的大鉤映入我的眼簾,勾起了我的一段回憶。

      那是一節(jié)自習(xí)課,同樣也是一道難題也難住了我。同樣也是那個(gè)結(jié)局,無論如何也做不出來。正當(dāng)我早已準(zhǔn)備放棄時(shí),我的同桌卻提醒我,這道題其實(shí)很簡單,就是要多努力想想,你一定會(huì)行!那一瞬間,我感到了莫大的鼓舞,連別人都相信我行,怎么我就能輕易放棄了呢?難題不難,只是因?yàn)槲覜]有努力,題才變會(huì)難。我又有了巨大的動(dòng)力,迅速從抽屜中抽出幾張草稿紙,鋪開就沙沙地算著,卻發(fā)現(xiàn)算出的結(jié)果還是錯(cuò)的。我也并不氣餒,也許是我的方法不對(duì),我又想起了媽媽叮囑我的那句話:“仔細(xì)讀題,許多錯(cuò)誤就是因?yàn)榭村e(cuò)了題!庇谑牵矣职杨}認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍,發(fā)現(xiàn)自己把一個(gè)數(shù)據(jù)看錯(cuò)了。原來如此,找到了原因,解題就易如反掌了,不一會(huì)兒,我就找到了正確的答案。

      是啊,為什么我遇到了難題總是放棄呢,總是怨天尤人呢,難道我自己沒有原因嗎?也許正確的答案就在某次失敗背后,在一次疏忽中錯(cuò)過,而我卻恰恰忽略了它們!再說,沒有別人的鼓勵(lì),我為什么不可以自己給自己鼓勵(lì),讓自己更加自信呢?我一定能行!別人能做出來的題,我一定能夠做出來,我其實(shí)并不笨,只是沒有自信,沒有嘗試!那么多的難題,我從未選擇放棄,我還有什么理由來放棄這一道難題!

      我又想到了居里夫人和愛因斯坦,他們也不是在反復(fù)地失敗中擦出了成功的火花嗎?居里夫人提取鐳花了5年,愛迪生實(shí)驗(yàn)了燈泡2000次,他們總是遇到挫折,卻堅(jiān)持住沒有放棄。我不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

      感慨萬分的我,又重新回到書桌,再來研究那道讓人頭痛的題。雖然題很難,但是我不怕,因?yàn)槲疫有那份自信和勇氣,我一定能行!

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