白鳥小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的白鳥小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
白鳥小學(xué)作文1
我看到這火焰燃燒著，雀躍著，仿佛一名擺脫了禁錮的調(diào)皮的頑童。而煙霧，上升著，環(huán)繞著我。
我感到這凄厲的風(fēng)撲面而來，它帶來了鮮血的味道，以及，我聽到的這首歌——他們低聲哼著這首歌，曲調(diào)是如此悲傷，吟唱著死亡和未來。他們唱的把天空也悲傷的如此蒼白，唱的烏云蓋住了太陽。
但，我知道這是永恒的希望，他們將永遠(yuǎn)不會消失。就算太陽熄滅，暴雨燃燒，淚，落下。
風(fēng)又一次穿過了這條街道，他站在拐角處，微微發(fā)抖，又一次拉緊了衣服。他透過因?yàn)閯傁碌囊粓鲇甓鴴鞚M了“珍珠”的窗戶，看到那些人沉沉的睡著，也許，那些人也是與風(fēng)一樣寒冷吧。
他不在去看他們，撿起了一塊破碎的石片，一筆一劃的刻著回憶里的那些歡笑，他是那么的認(rèn)真，仿佛要把這痕跡重重的刻在心上。他身后那哭泣的黃昏，漸漸的黯淡下去，沒有絲毫的聲響，寂靜的讓人發(fā)狂。
剛降臨的一場雨，仿佛是神明給予人們的圣水，把人們?nèi)紱_洗干凈了，無論是這幅皮囊還是那腐爛的心靈。而后，沉眠從人們的身上竊走了一切煩惱。他又一次望向了人們，他們的睡容如此安祥，完全看不出平日那虛偽的笑容，看出來旳除了純潔便是安祥。他淡淡的笑了，可為什么會被嗆的眼淚溢出眼角？
風(fēng)拂過他的`臉頰，擦干了淚痕。他仰起頭，看到的是蒼穹，無邊無際的蒼穹，把他狠狠的踩在腳下，仿佛只是面對著一粒塵沙。他記得，有個人曾在他哭泣之時(shí)說：當(dāng)你悲傷之時(shí)，就想想那些讓人快樂的事吧！所以從那之后，他便很少哭泣了�？扇缃�，為何會如此容易落淚？那是因?yàn)�，他唯一的快樂，失去了啊！他的快樂，就是那個人。那人曾說會與他生生世世永不分離，可到了最后…
這將是他的一條深深的傷疤，一條從未遇料過的傷疤，一條沒有人會去心疼的傷疤，一條只能用泥濘掩蓋的傷疤。
突然天空中劃過一陣陣呼嘯，似乎是一排排整齊的白鳥，宛如一把鋒利的刀鋒破開了夕照，隨后又如箭矢一般，飛快地遠(yuǎn)去了。他看著它們，思潮起伏……
白鳥小學(xué)作文2
因?yàn)槔牙�、姥爺今年都在二舅家過年，所以年前臘月二十五，媽媽就帶我去了洛陽二舅家。二舅家后面有個人工湖，叫凝碧湖。
我寫作業(yè)累了就站在窗前，望遠(yuǎn)休息，望著美麗的凝碧湖，微波蕩漾的湖水令我心曠神怡�？熘形鐣r(shí)，我又站在窗邊遠(yuǎn)眺，突然，湖面上空飛來了幾只白鳥，它們在湖面上，翩翩起舞。它們的隊(duì)形千姿百態(tài)，一會兒像一字形，一會兒像人字形，一會兒像三角形……樣式可真多呀！
吃完午飯，我纏著媽媽帶我去湖邊，更近地去看看白鳥。剛到湖邊，白鳥就飛來了。哇！好可愛的白鳥，雪白雪白的羽毛美麗動人；嘴巴尖尖，好像一把銳利的尖刀；腿兒細(xì)系，纖長如繩。突然，一只白鳥落到了水面上。我心想：多危險(xiǎn)呀，可別淹死了！后來我發(fā)現(xiàn)，原來他在啄食小魚。
第二天一早，我又站在窗前想看白鳥，卻沒發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。一直快到中午了，他們才翩然而來。經(jīng)過觀察，我終于發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律，中午和下午它們才會出現(xiàn)。
咦！除夕、大年初一、初二，一連幾天怎么沒見他們，可能是睡懶覺了？可能是走親戚串門啦？后來爸爸說它們可能，被“噼里啪啦”的爆竹聲給嚇跑了。初三中午，我正在尋找它們。突然，我的眼前出現(xiàn)幾個白色的影子。我仔細(xì)一看，原來白鳥飛回來了，我開心極了。
幾天來我很糾結(jié)的可愛的白鳥名字叫什么呀？后來爸爸在網(wǎng)上查到，他們叫白鷺。
初五我要離開二舅家了，我戀戀不舍地對白鳥說：
“再見了，可愛的白鳥，今年暑假再來看你！”
【白鳥小學(xué)作文】相關(guān)文章：
白鳥和黑鳥寓言故事11-25
我的小學(xué)_小學(xué)作文07-09
小學(xué)作文素材11-14
小溪小學(xué)作文09-08
承擔(dān)小學(xué)作文04-08
草莓小學(xué)作文04-03
芭蕾小學(xué)作文04-13
春節(jié)-小學(xué)作文01-21