秋日小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的秋日小學作文，希望能夠幫助到大家。
秋日小學作文1
秋日，在我們無意間輕輕地飄了過來，她向我們招了招手，用她那豐收的景象和飽滿的熱情，讓我們懂得了秋日也不是那么荒涼、悲傷！
俗話說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹谇锶盏纳钪�，雖然有“秋風秋雨愁煞人”的傳說，但也沒有必要傷心，看，果子熟了、稻谷豐收了……秋日是多么地繁榮�。�
秋天的雨小而綿長，雖然下得那么枯燥，那么無聊，但是，你是否去用心聆聽，秋雨像許多音符在空中不斷歡樂地跳躍，編輯出屬于她們的樂曲，只要我們認真去感受，就會有一種愉快的心情、一種喜悅的情感。在早晨的雨露當中，許多花草樹木都貪婪地吮吸著新鮮的雨露，讓她們更加茁壯成長！對于下雨，這是農(nóng)民最高興也是最擔憂的事，高興的是農(nóng)作物能長得更高、更快、更大、更好，在秋日，農(nóng)民們更是高興，自己的農(nóng)作物都豐收了，他們心里一定美滋滋的！最擔心的是，下雨天，農(nóng)作物會不會被淹沒，會不會因水過多而減少收成或者辛勤勞作而付諸東流呢？幸好他們已經(jīng)掌握了秋日的天氣規(guī)律，有了較多的防范措施，能把損失減小到最低程度。
秋日，涼風習習，但我們沒有一絲冷意，而是癡癡地看著一片片不同顏色的樹葉徐徐飄落。我不禁想起了樹葉的一生是多么的偉大��！在春意盎然的季節(jié)里，她們冒著春寒的料峭，堅強地吐出嫩芽，為春天的艷麗添磚加瓦，她們雖然嬌小脆弱，但是，還是把新鮮空氣無私地奉獻給人們，毫無保留、毫無怨言；在炎炎夏日，她們枝繁葉茂，綠油油的葉子能遮光擋雨，為人們撐起了一片涼爽的空間；秋冬季節(jié)，她們靜靜地飄下來，無聲地埋葬自己，為明年做好準備。所以說她們是無私的一生，為人類貢獻的一生。
秋日給我們帶來的是更多的喜悅和成果，我們應該樂觀地看待每一件事物，既要看到不足，但更要看到優(yōu)點，以極大的熱情和飽滿的精神去迎接每一次的挑戰(zhàn)。
秋日小學作文2
最近的天，變得真勤，就像娃娃的臉，變化無常。夏天還未過去，毒辣的太陽狠狠地曬在人們的身上，天氣悶熱得很，沒有一絲絲風，也沒有一點點涼意。
我抓著期中考的試卷，一張分數(shù)少得可憐的試卷，提不起一絲絲的精神，拖著腳步，朝著家的方向，游蕩著。我的心情就像這悶熱的天氣，難受得透不過氣，像是在醞釀著什么，更像是隨時要爆發(fā)的火山。再一次的退步讓我心累不已，越來越大的壓力讓我喘不過氣來，愈是想著，心中的思緒愈加的亂，亂得像一團毛線，怎么也解不開，讓人又氣，又急，又煩躁。
不知不覺，熾熱的陽光已漸漸收起，不知何時，天上擺出了一道道烏云，越來越密，越來越黑�？諝庵幸廊粵]有一絲絲風，天氣更加悶熱了，讓人壓抑得無處釋放，正如此刻的我，煩躁，心亂。
我時不時踢踢腳下的石子，像是在尋找一處發(fā)泄的地方，一處隱蔽的發(fā)泄處。突然發(fā)現(xiàn)，身邊的腳步聲越來越緊，越來越急促。我抬頭一望，天邊黑壓壓的一片，烏云亂滾，一切好像即將爆發(fā)。
終于到家了，我藏起不敢見人的卷子，正要放下書包，只聽“嘩”的一聲，豆大的雨珠，嘩嘩嘩地打在窗上，打在地上。醞釀已久的情緒，終于得以爆發(fā)，我望著窗外的雨，出了神，滾燙的淚珠，滑落。
或許這正是，“秋天殊未曉，風雨正蒼蒼�！�
秋日小學作文3
當秋風請走樹上那最后一片孤軍奮戰(zhàn)的葉子，我們才偶爾從厚厚的書本中，揉揉酸痛的雙眼，抬頭仰望天空，望望那一片正在飄落的葉子，然后，我們開始戲秋了。
秋天的氣息總是急促的，沿途的美景一呼而過，目的地的神秘的風光吸引著我們，心早已飛了。可是，當腳踏上那一片神秘的目的地，我們愕然了，眼前的景色并不是我們想象所向往的，比沿途的風光遜色多了。雖然到處呈現(xiàn)一派蕭瑟，但我們還是踏出腳步，尋找那一份稍縱即逝的秋。
看那園子里的樹，樹樹皆秋色，樹上不時落葉飄零。我知道，那是樹葉與風的約定，樹葉真好說話，絕不讓風難做，風稍微動動，便把那葉子從樹上請下來。其實，這樣一個約定多好啊，時刻想著別人，時刻想著集體，又怎不會有奉獻精神呢？
游園的人漸漸多起來了，他們都粗魯?shù)赝媾乔锞跋碌娜嗽烀谰�，哪里懂得美的內涵，只求自己的痛快，卻不顧及他人感受。不過卻也因為他們，使得整個園子秋氣勃勃，原本等待冬天來臨的懈怠的小草，在這群人的帶動下，卻也充滿生機與活力，一幅流動的秋日美景圖�？上抑荒苡梦夷强菰锏奈淖謥碣澝琅c感嘆這美景，贊揚草的堅強勇敢，相信他們不知私下密語商量了多少回，才做出的這個抉擇。這就是一個集體的力量。這就是團結的力量。
一潭水，他們絕望地埋怨上蒼，同樣是水，為什么有的水能經(jīng)歷流淌，最終匯入江海，而自己卻生來便注定在這不流動的潭里過。不知是誰發(fā)起的這場秋日戲水，雖然這是一潭不流動的水，卻也有人青睞。何必為潭而死呢？活著就要堅強。他們終于有了一點點希望，與人們戲耍起來。
美好的時光總是過得如此快，為何呀？因為心快啊！那么面對殘酷的時光，卻也不能“心慢”！乘著秋天的氣息，我們馳車東歸。
一路歡暢，面對落葉，不再是以前的悲傷！面對集體，不再有個人主義！面對問題，學會了“秋日的私語”！
秋日小學作文4
一個秋日的午后，陽光柔柔的，我和媽媽沿著林蔭道往月湖方向走著。一股沁人心脾的芬芳飄過來。啊，原來是桂花開了！許多小小的金黃色的桂花掛在碧綠的葉叢里，風一吹，花瓣紛紛灑落，落在地上，落在我的身上。我陶醉在這迷人的幽香里。
桂樹不遠處的木芙蓉吸引了媽媽，我們踩著彩色的鵝卵石向它們奔去。亭亭玉立的木芙蓉展開白嬌嫩的花瓣，淡黃的花蕊散發(fā)出清新的香味，引來蝴蝶翩翩起舞……
我們沿著小徑，伴著清脆的鳥鳴繼續(xù)前進。小徑兩旁的鵝掌楸的樹干上有圓形的疤痕，好像一雙雙眼睛好奇地看著我們。鵝掌楸偶爾搖搖頭，搖下幾片金燦燦的大樹葉，踩在上面吱吱作響。有趣的是，每棵樹上都系著一根絲線——難道是秋姑娘做的記號？
傍晚，夕陽下的湖面微微起伏，仿佛熟睡的孩子平靜的呼吸著，公園里的喧鬧聲漸漸小了，我和媽媽在秋風中像月湖揮揮手再見。
秋日小學作文5
花落了，風涼了，秋姑娘踏著優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來。
秋天，五彩繽紛的果園里，柿子熟了，像一個個小燈籠掛滿枝頭，又甜又脆。蘋果穿上了紅襖，像害羞小姑娘的臉蛋；葡萄披上了紫袍，個個小巧玲瓏，晶瑩剔透，一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起，像一個個胖乎乎的小娃娃，十分可愛，并且還有化痰止咳的作用，用冰糖燉的話效果會更好。趕時髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉，露出自己苗條的身體，真是美麗“凍”人��！俗話說：只要風度，不要溫度。我想可能說的就是它吧！
秋天不僅有琳瑯滿目的水果，秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來，燙了長長的紅發(fā)；高粱也漲紅了臉，它那沉甸甸的稻穗看起來非常飽滿，它不僅能做出甜滋滋的高粱飴，而且還能釀出香噴噴的高粱酒，具有舒筋活血的作用，它也是農(nóng)民伯伯的最愛噢！其實大豆也不錯，被太陽一曬，它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳，爭先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來做豆?jié){，豆?jié){營養(yǎng)豐富。農(nóng)民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。
�。∏锾觳粌H是美的，而且還是甜的，我喜歡甜甜的秋天！
興安小學四年級:劉文惠
秋日小學作文6
耶!我盼望已久的日子終于到來了，你知道我為什么這么高興嗎?待會兒我再告訴你。
“集合了!出發(fā)了!”隨著老師一聲令下，我們野炊拉練的隊伍就出發(fā)了。我們的目的地——黃河外灘。你瞧，同學們有帶鍋碗瓢盆的;有帶油鹽醬醋的;有帶各種蔬菜的……
我們路經(jīng)鳳凰廣場、歐式商業(yè)街，一路向黃河外灘進發(fā)。同學們大汗淋淋，豆大的汗珠流過了我們的臉頰，功夫不負有心人，我們終于來到了目的地。那里的草地綠綠的非常美麗，就像是一塊綠絨的大毯子覆蓋在草坪上。一陣陣微風拂過我的臉頰，那種感覺舒服極了!
休息了片刻，老師就說：“擺鍋、壘灶吧!”我們小組趕緊跑到野炊地點占位置，那里綠樹成蔭，是個涼快的好地方。大家找來了幾塊石頭，壘起了灶。吳崢昕和趙世超同學的家長給我們送來了干柴，這可是給予我們的最大支援啊!組長拿起打火機點起了火，正在大伙興奮不已的時候火卻滅了。我們又趕緊點火，可無論如何就是點不起來，火就像是有意跟我們作對似的，全組的人都圍攏過來了，大伙點的點，吹的吹，火一會兒就燒得旺旺的了，還是人多力量大呀!可是煙也太大了，嗆得我們眼淚都流出來了。阿姨們趕緊過來支援我們，多虧了她們的幫助呢!我們組不到五分鐘就炒好了第一道菜，香噴噴的菜出鍋嘍!我們高興的又蹦又跳，歌聲笑聲連成一片。接著我們又炒第二道、第三道菜……
“開飯了!”我們都像一個個小懶貓似的撲向了各自的餐位，我們狼吞虎咽，吃得津津有味。
“吃飽了，吃飽了!”野餐就在大家的歡聲笑語中結束了。
秋日小學作文7
10月19日是我們的游學日，今年我們三年級去植物園。我想：植物園里肯定有許多特別的植物。于是，我就滿懷著期待的心情出發(fā)了。
到達了目的地，我們先進入了展覽區(qū)。展覽區(qū)其實是一間溫室，溫室的頂部是一層玻璃，我想這樣可以讓植物們每天都能日光浴吧。我在溫室里果然看見了各種各樣特別的.植物，它們都長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的，比如說神密樹、香蕉樹、牽�；�、雞冠花……其中，我印象最深刻的是神密樹和仙人球。神密樹是一棵很矮的小樹，不過它的果子很特別，誰吃了這種果子過五分鐘后，他不管吃什么東西都會感覺是甜的，很奇怪吧？還有仙人球，你知道仙人球它為什么能在干旱地區(qū)生長嗎？因為它的莖很肥厚，并且存水量大，葉子也不容易蒸發(fā)水份，所以即使缺水的條件下也能生存下來。
參觀完了植物，我們就開始吃午飯了。我們先把桌布鋪在草地上，大家往桌布上一坐，就開始享用自己帶來的美食，同學們在一起個個都吃得津津有味，每個人都開心極了。
吃完飯，老師帶領我們去觀察鴿子。同學們有的抓鴿子，有的喂鴿子，有的趕鴿子……就這樣游學的快樂時光，在同學們盡興的玩耍中不知不覺的過去了。
現(xiàn)在回想起來，這真是非常開心的一天。
秋日小學作文8
深秋，已沒有烈日炎炎，只留下了秋日思念。
——題記
秋天，會讓你想到?jīng)鏊娘L，會讓你想到豐收的果實，同時也寄托著深深的思念。
時間回到五年前，回到我曾經(jīng)住過的小屋里。那里有我幼稚的語言，純真的想象和童年的記憶。那時的我雖已長大了很多，但仍未將童真丟棄。走在鄉(xiāng)間的小路上，踩著那散發(fā)著迷人芳香的土地，來到小溪邊，小溪里那又滑又調皮的石頭，仿佛是不肯向我屈服的小狗，故意跟我作對。
正在玩耍的我，聽著外婆的呼喊聲便沖進家門，坐在椅子上外婆一起分享那美味。外婆吃飯時，總是看著我，生怕我吃不飽。而那時的我，卻不明白外婆的心思。在我的記憶里，還有外婆那長滿繭子的雙手，總是深情地撫摸著我。我也總是像一只小貓依偎在外婆的懷抱里，久久不愿離開。
現(xiàn)在，外婆已經(jīng)年紀大了，已經(jīng)快干不動活了，但是在我的心里她卻永遠年輕。我因上學，回家的時間也少了，少了經(jīng)常去探望外婆的時間，爸爸媽媽也因繁忙，無法�；乩霞�。
當再次回家探望外婆時，炎熱的夏天已過，迎來了豐收的秋天。我下車后，就飛快跑進屋里，撲進外婆的懷抱。許久不見，那懷抱卻依舊溫暖。我和外婆匆匆見了面，下午就要重回城里。
秋風習習，我心中感到陣陣瑟瑟之苦，但我對外婆的思念，始終不會減少……
秋日小學作文9
秋天，一個絢麗多彩的季節(jié)；秋天，一個五顏六色的季節(jié)；秋天，一個天高云淡的季節(jié)；秋天，一個涼風襲襲的季節(jié)；秋天，一個充滿浪漫的季節(jié)。秋雨這時下了下來。
我站在窗邊，欣賞著這獨一無二的風景，看看樹，被淋得濕濕的，好像在說好舒服啊！我真想和這些被淋濕的樹一樣，站在雨中，仰起頭，嘗一嘗秋雨的滋味兒，看一看這些小雨點從何而來，體會一下秋雨的濕潤，秋雨的涼爽。秋風說：“太好了，終于秋天了，我又可以在空中飄動，享受著我的自由，也給人們送來無微不至的涼爽啦！”
秋風一邊在風中飛著，一邊給人們送去一陣陣涼爽。秋天的葉子也紛紛落了下來，有的在風中跳舞，有的在空中玩滑翔，落了下來，個個非�！案吲d”。這時，一些孩子跑了過來，踩在他們身上，舒服極了；還有的孩子撿起樹葉和別的孩子比大小，玩得不亦樂乎；也有一些孩子撿起一些樹葉，朝著天看著它的紋路，他要找一片最美麗的樹葉，當作書簽，留作以后做永久的紀念。大人們也走了過來，有的和孩子一起玩，有的叫孩子趕緊回家吃飯，而孩子卻都不肯走，被拉走了還依依不舍的望著。
秋天，是和別的季節(jié)與眾不同的，也在人們心里與眾不同。
秋日小學作文10
秋日的風，是涼爽的，秋日的田園，是美麗的。
太一陽一漸漸落下，留下了細碎的剪影，我向前邁了一步，便來到秋日的田園。
西斜的太一陽一照在紫水晶般的葡萄上，渲染了它的色彩。飽滿的汁液，似乎下一秒就會滲透紙張般細薄的表皮，滴在肥沃泥土上，又好似一個激動得熱淚盈眶的孩子，等待著田園主人看見時的喜悅。
只需走幾步，就能身處在相鄰不遠的南瓜田旁。若隱若現(xiàn)的日光，順便將一個個南瓜一精一心雕琢，一顆顆滾一圓而又巨大的紅寶石映入眼簾；又仿佛絲絲倦意襲來，使它不由縮緊了身一子，疲憊地睡了。
在園邊，一株柿子樹傲立至此，火色的“燈籠”中似有熊熊烈火，映襯出它的全身，鮮艷動人。不由摘下一個來，細細品嘗，一大塊柿子肉滑一進嘴中，感覺入口即化，甘甜爽口，又十分帶有韻味，人們都說：“柿子成熟時，我們只能甘拜下風，成為它的俘虜��！”如今看來，柿子的確當之無愧！
在左方，有一塊圍出的萵苣地，此時天色已晚，只能瞧見基本輪廓，可摸一著光滑的菜葉，我依舊能想象出它的樣子：在明媚的一陽一光下，它們釋放著綠油油的光芒。秋風一習一習一，它們隨風擺一動，綠得發(fā)亮的一莖一和葉如一座蓮臺，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝兄~片，擎起萵苣心，合在一塊，壯觀極了。
不一會兒，星光便亮了起來，走在依稀顯露出來的小徑上，眼前突然“忽”地開闊起來，前方是一大片玫瑰，瓣上的紋路血紅，給人帶來一種異樣的感覺。它們姿態(tài)萬千，優(yōu)美無倫：有花一瓣盤卷，互相纏繞;有綻放出來，也彎下腰去;有耷一拉花一瓣，垂頭喪氣……真是奇妙無比，不知觀賞這樣的風景，算不算人生一大樂事？
驚鴻一瞥秋日的田園，實可謂風景無限好。
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