綠野仙蹤小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的綠野仙蹤小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

綠野仙蹤小學作文1

　　在我第一次去圖書館時，我就深深的愛上了看書，每一次去圖書館我都會珍惜閱讀時間，每次我都是如醉如癡地，津津有味地，如饑似渴地看每一本書。

　　有一天，我去圖書館看書，我看見一本叫《綠野仙蹤》的書，心想：這本書的名字怎么那么奇怪呀！這到底是一本怎么樣的一本書呢?

　　看完了這本書，我知道了原來這是寫一個很精彩的故事的書，它講述了一個美麗可愛的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一場大龍卷風刮到了芒奇金國，這里離她的家——堪薩斯州太遙遠了。盡管這里美麗富饒，比多蘿茜大草原上那破舊的家不知要好上多少倍，但是多蘿茜仍然想回到自己的家，和家人團聚。于是，多蘿西聽從了芒奇金人和善良的北方女巫的建議，前往翡翠城求魔法師奧茨。在路上，她遇到了和她一樣，想實現愿望的稻草人、鐵皮人和膽小的獅子，也遇到了許多艱難險阻。最后，多蘿西通過自己的努力，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。

　　看完了這本書，我十分感動。多蘿茜雖然是一個小女孩，但她卻那么勇敢、那么聰明，為了實現回家的愿望一直在努力著，堅持著。在看到獅子欺負托托時，多蘿茜勇敢地沖了上去保護托托。如果這是我，我看到獅子一定會被嚇跑的，更不會冒著生命危險去保護小狗了。而且多蘿茜為了回家，一直沒有放棄，解決了重重困難，這種契而不舍的精神令我非常佩服。在現實生活中，像多蘿茜這樣面對困難豪不畏懼、堅忍不拔的人并不多，她是我學習的好榜樣，我要好好向她學習，面對生活和學習的困難要知難而進。

綠野仙蹤小學作文2

　　暑假的時候，老師布置了一項閱讀作業(yè)，那就是讓我們寫一篇讀后感。我讀了一本叫綠野仙蹤。讀完這本書后，我被書中的主人公多蘿茜的故事深深的吸引了。

　　在堪薩斯大草原上，生活著多蘿西一家，在龍卷風來臨時小狗托托和多蘿茜因沒及時躲到洞里面被風吹到了一個神秘的國家————奧茲國。在善良的北方女巫的指引下，她踏上去翡翠城的路。在去的路上多蘿茜認識了一個想要充滿智慧的稻草人，想要獲得一顆心的鐵皮人，以及一直想要變的膽大的獅子，他們和多蘿茜為了各自的理想和愿望，結伴同行。

　　這一路走的并不順利，但是艱難困苦并沒有把他們打垮，而是讓他們更加緊密的團結起來，共渡難關，在奧茲讓他們完成殺死西方女巫的時候，他們一個個都泄了氣，可是他們都知道這是唯一可走的路，于是他們鼓足勇氣，團結起來殺死女巫，在與女巫激烈的廝殺中，多蘿茜的同伴也受了傷，在危急時刻多蘿茜用一桶水潑在女巫身上，歪打正著殺死了女巫。最終大家實現了自己各自的愿望。

　　書中的主人公使我懂得了許多道理，每個人都有自己的長處和短處，我們要揚長避短，在生活中做勇于嘗試的人。

綠野仙蹤小學作文3

　　寒假期間，我讀完了《綠野仙蹤》這本書。

　　我最喜歡膽小獅了，因為他為了朋友可以不顧自己的安危。

　　在第15章里，膽小獅冒著生命危險，試著跳過深溝。在第22章里，膽小獅看到森林中的其他野獸都十分害怕一個像蜘蛛的巨行怪獸，膽小獅鼓足勇氣去和那只怪獸搏斗，最后膽小獅贏了。我當時十分震驚，膽小獅可以為了大家鼓足勇氣。這兩次膽小獅都不膽小了，這并不是偉大的奧芝給他的，是因為他有了自信。

　　多蘿茜他們到達翡翠城，發(fā)現奧芝是個小老頭，根本沒有什么法術，根本沒有什么辦法使多羅茜回家。于是，多蘿茜就四處尋找方法，朋友們也安慰她。這使我想起：有一次，我的朋友騎車時不小心擦傷了臉，他很疼，我也安慰他并推著我們倆的自行車一塊去找他的媽媽。

　　多蘿茜和她的朋友的感情就像我和我的朋友一樣，在生活中，我們也要像他們一樣：朋友受傷了要安慰，朋友有困難了要幫助。

綠野仙蹤小學作文4

　　寒假里,我讀了《綠野仙蹤》這本書。這本書主要是說多羅茜被一陣旋風刮到了一個陌生而神奇的地方,為了回家,她在女巫的指引下到奧芝國善良的魔法師尋求幫助,一路上,她結識了三個善良的好朋友:沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子,他們互相幫助,最后多羅茜終于回到了家中,而朋友們也找到了自己的幸福。讀完這本書后,給我留下印象最深的是多羅茜,因為她在食物非常少的情況下，帶著的小狗也要吃食物，竟然還毫不猶豫帶了路上認識的三個朋友，雖然鐵皮人和稻草人不用吃食物，但是遇到野獸的話，只要有一個人被抓住了，那其他的人就只能去和野獸拼命，耽誤了很多時間。從這點我們可以看出多羅茜不僅有一顆善良的心，還有樂于助人的'精神。和她比起來，我真感到慚愧，因為如果換了是我，在這種情況下，我肯定是不會帶上別人的。鐵皮人更值得我們學習,他不小心踩死了一只蟑螂,急得眼淚都流了下來,結果嘴巴和牙齒都生銹了。說明他不僅愛護小動物，還有一顆善良的心。本書的小主人們在一次次的冒險中改掉了自己的缺點，找到了自己的幸福。從這點我們可以看出，我們每個人都可以改掉自己的缺點的，所以我下決心要改掉我粗心、不認真的毛病。爭取在以后的學習中取得更大的進步。

　　感謝《綠野仙蹤》這本書，不僅讓我領悟到了做人要善良、要學會關心別人、幫助別人，同時還讓我意識到了一個人戰(zhàn)勝自己是多么的重要，遇到任何困難都不要退縮，要想辦法戰(zhàn)勝困難，只有堅持才能取得最后的勝利。這對我們來說真的是太重要了。

綠野仙蹤小學作文5

　　前一段時間，我看啦一本書，書名叫綠野仙蹤。讀完這本書，我懂的啦只要付出努力，就一定會成功。

　　在這本書里，我感受最深的就是這一段——她和飛猴的故事：多蘿茜和她的朋友奉奧茲之命去打敗西方的惡女巫。但是西方的惡女巫已經知道拉他們要來，所以，她首先吹響啦銀哨——喚來拉一群野狼，不過被鐵皮人殺死啦；然而她并沒有氣餒，她再次吹響啦他的銀哨——喚來拉一群烏鴉，但是他們全部都被稻草人殺死啦；惡女巫知道啦這件事后非常的生氣，于是她第三次吹響啦銀哨——喚來拉一群虎頭蜂，但是多蘿茜她們利用自己的聰明才智打敗啦。當惡女巫看到連虎頭蜂都被殺死啦的時候，她簡直都快要瘋啦。所以她不得不喚來飛猴。

　　飛猴把鐵皮人扔下啦懸崖；把稻草人頭里的稻草塞到啦肚子里；把獅子綁起來帶回去。最后該處置多蘿茜，但是多蘿茜打敗啦惡女巫，救回啦她的伙伴。

　　多蘿茜的故事告訴我們無論做任何事情都必須努力才能成功。如果我們在學習上很努力的話，我們的成績就一定會提高上去。反正不努力的話，在以后面對任何事情都不會成功。

　　當然，生活中這樣的例子還有很多，比如：當你學騎自行車的時候，剛開始會摔倒很多次，如果你不努力學將永遠學不會。如果你堅持下去，那么面對你的將是成功的道路。

　　同學們！以后的生活中，無論是學習還是工作都應努力，才會獲得幸福美滿的生活。

綠野仙蹤小學作文6

　　大家好，我叫孫海洋，今天我要向大家推薦一本名叫《綠野仙蹤》。書里講了：有一個女孩叫多羅茜，她是個孤兒，住在大草原上。每天都是她的亨利叔叔和愛姆嬸嬸照顧她。有一天，她和她的小狗托托沒有及時的在狂風來臨之前躲到防空洞里，被狂風卷到了東方的國土上，然后開始了尋找偉大的奧芝回到堪薩斯州。在路上，她遇到了，沒有腦子的稻草人、缺少心的鐵皮人和沒有膽量的獅子。他們一起到翡翠城找到了奧芝，最后稻草人有了腦子以后當上了一個村的村長，鐵皮人有了心之后當上了族長，獅子有了膽量以后，幫助大草原的動物們打死了怪獸，當上了鄰袖。多羅茜也回到了堪薩斯州，見到了親人。通過這本書，我明白了大家在一起要齊心協力，互相幫助，力量才是最大的。

綠野仙蹤小學作文7

　　綠野仙蹤里的主人公是多羅蒂和她的伙伴們在那里發(fā)生的一件件有趣的事情。但是這個故事告訴了我兩個道理，一個是只要敢做敢想就沒有做不到的事情。

　　另一個是沒有朋友就不可能做好的事情。比如我的學習，老師對我評語是說我不夠勤奮，我要彌補我的缺點，更努力，再有同學的幫助，我的學習會更上一層樓。

綠野仙蹤小學作文8

　　這個月我們讀了一本課外書叫《綠野仙蹤》。

　　講述的是，一個名叫多蘿茜的小女孩被一陣旋風刮到了一個陌生而神奇的地方。多蘿茜想回家鄉(xiāng)，她在北方女巫的指引下去翡翠城找偉大的奧芝尋求幫助。一路上，她遇見了三個朋友，沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。幾個好朋友互相幫助，克服了重重困難和危險，終于實現了各自的愿望。多蘿茜也回到了家鄉(xiāng)。

　　讀了《綠野仙蹤》我深刻體會到了朋友的珍貴，朋友之間應該互相幫助。其中我最喜歡多蘿茜，因為她有一顆善良的心，堅強的意志、不怕困難的決心。我以后不管是學習上，還是在生活中，遇到困難自己想辦法解決它。

　　我喜歡《綠野仙蹤》，因為它帶給我快樂和勇氣。

綠野仙蹤小學作文9

　　我有一個大書柜，里面有許多的書本，有《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《西游記》、《森林報》等等，其中，我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書了。

　　這本書講述了一個叫多蘿茜的小女孩被一場旋風給刮走了，來到了一個奇異而美麗的地方，為了回到原來住的大草原，她和小狗出發(fā)了，一路上她遇見了想要腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人，還有一個膽小獅。她們心存希望，互相幫助，遇到困難沒有退縮，就這樣堅持下去，最后多蘿西回到了大草原，稻草人有了腦子并當上了國王，鐵皮人有了心，過著開心快樂的日子，獅子也有了膽量，回到古老的森林做回了它的百獸之王，過著幸福的生活。

　　我很喜歡故事中的主人公多蘿西，因為她美麗可愛而又勇敢機智，心里永遠有希望，非常的樂觀。在回家的旅途中，她遇到困難，從不退縮，面對危險，勇敢面對，從不害怕，最終殺死了惡女巫，她的這種沉著冷靜、樂觀面對困難的精神深深感染和激勵了我。

　　這讓我想到了西部地區(qū)希望小學跟我同齡的孩子，他們沒有寬敞明亮的教室、沒有嶄新的課桌、沒有多媒體教室、沒有運動器械的操場，缺少書本、書包和各種學習用品，缺少交通工具，為了上學有時要走上幾十里的山路，有時飯也吃不飽，但面對這些的困難，這些西部地區(qū)的孩子依然樂觀，沒有在困境中消沉，而是在努力地學習，從他們的眼神中我看到希望，更看到他們那種求知的欲望。想想他們，我現在學習和生活的環(huán)境是多么得幸福，能坐在集多媒體一體的教室，過著飯來張口，衣來伸手的日子，不知道什么叫困難、什么叫坎坷、什么叫煩惱，在家里像小公主一樣，有時連地都不會掃。

　　面對西部地區(qū)的那些孩子我覺得很慚愧，我也暗暗下定決心，珍惜現在的學習環(huán)境，培養(yǎng)和鍛練自己，向多蘿莤學習，向西部地區(qū)的小朋友學習，學習她們面對任何困難都能堅持不懈，永不放棄精神，樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

綠野仙蹤小學作文10

　　今天，我讀了綠野仙蹤，我非常喜歡其中的主人公多蘿西，那是因為他又善良又可愛。

　　小女孩多蘿西、愛姆嬸嬸、亨利叔叔和小狗托托住在堪薩斯大草原上。一天，多蘿西 和她的小狗被旋風吹到一個陌生的地方——芒奇金國，她家的房子壓死了東方女巫，遇見了三個芒奇金人和北方的女巫。為了回家，多蘿西在女巫的指點下，前往翡翠城去尋找偉大的奧茨的幫助。在途中，多蘿西遇到了要去找腦子的稻草人，找心的鐵皮人和找勇氣的獅子，她們成為了好朋友，結伴而行，經歷了許多艱險，終于到了翡翠城。但奧茨要他們殺死西方的女巫后才肯滿足她們的愿望。

　　他們離開翡翠城去尋找女巫，卻被女巫先發(fā)現，囚禁她們在溫基國里。惡女巫發(fā)現多蘿西穿的銀色的鞋有魔法，企圖搶奪。但她只奪走了一只，反而被多蘿西潑了一桶水把她溶化了。多蘿西就出囚禁的獅子，釋放了被惡女巫奴虐的溫基國，又與同伴們回到翡翠城。但奧茨不能完全滿足她們的愿望，他并不是法力無邊的，并不能把多蘿西的愿望也實現。多蘿西打聽到南方的善良的女巫格琳達，能夠實現她的愿望便又與她的朋友一道向南方進發(fā)，找到了格琳達。格琳達告訴她，只要把腳上的銀鞋后跟互相碰三下，并念到“請把我?guī)Щ乜八_斯大草原”就行了。多蘿西抱上小狗托托，照著格琳達的吩咐去做。結果他騰身而去，回到了堪薩斯草原愛姆嬸嬸的身邊。

　　綠野仙蹤整本書都充滿了幻想，雖然他對我們的學習考試沒什么關系，但它卻是一本可以把孩子書桌前一句一句的讀下去的好書。

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