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烏鴉喝水后的壯舉,吸管的由來(lái)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的烏鴉喝水后的壯舉,吸管的由來(lái)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
烏鴉喝水后的壯舉,吸管的由來(lái)小學(xué)作文 1
烏鴉以用石頭將水提高,然后再喝水,這種做法在烏鴉王國(guó)內(nèi)家喻戶曉�?蔀貘f國(guó)王仍然覺得不方便,它為了能讓國(guó)民更好地喝水,便讓士兵找出當(dāng)初發(fā)明烏鴉喝水的烏鴉,對(duì)它說:“烏鴉,你對(duì)于喝水這個(gè)問題,有可以改進(jìn)的地方嗎?要知道,水可是至關(guān)重要的�!睘貘f回答:“我目前還沒有頭緒,國(guó)王,請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)時(shí)間,三天后,我必能找到解決的方法�!眹�(guó)王興奮著說道:“那好,一言為定,如果解決了,我一定大大有賞。”“謝國(guó)王。”
烏鴉回到了家,他想到,能不能用一個(gè)較小容器來(lái)裝水,然后喝呢?它越想越覺得可能,便興沖沖地向國(guó)王報(bào)告喜訊,說找到喝水的`辦法了,它將它的想法一字不漏地跟國(guó)王說了一遍,國(guó)王聽后,立即就發(fā)現(xiàn)出問題來(lái)了,它對(duì)烏鴉說道:“我們?yōu)貘f國(guó)就是沒有湖泊,裝在瓶子里的水,都是老虎國(guó)王送來(lái)的,老虎國(guó)的水瓶都很大,要制造出比瓶子小的容器,倒是很容易。不過,我們?yōu)貘f體型小,釣上來(lái)的水都不夠喝呀,所以,這個(gè)方法不行。”
烏鴉走在街上,看見一只大象,它正在開心地喝水,烏鴉問道:“你怎么可以這樣快活地喝水?”大象說:“這可要?dú)w功于我的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,喝起水來(lái)一點(diǎn)都不費(fèi)勁�!睘貘f聽后,腦子里冒出一個(gè)想法,它想,如果模仿大象的鼻子造出一種吸管,不就解決問題了嗎。說干就干,烏鴉造出了第一款吸管,它把想法告訴國(guó)王,國(guó)王說:“妙,妙,真妙啊。”
從此,吸管誕生了。
烏鴉喝水后的壯舉,吸管的由來(lái)小學(xué)作文 2
老烏鴉自從上次喝水的那件事后,就非常的驕傲,心想:我是最聰明的,現(xiàn)在他已經(jīng)娶妻生子。
有一次,他的兒子與老烏鴉去找食物,他們飛了很遠(yuǎn)也沒有找到,這時(shí)他們渴得嗓子直冒煙。忽然,看見前面有一個(gè)瓶子,他們急忙飛了過去�?墒沁@個(gè)瓶子又細(xì)又窄,這怎么辦呢?老烏鴉又想起了原來(lái)的辦法,它想在別人面前大顯身手一番,于是它又揀了一堆小石子放在瓶口準(zhǔn)備往里放。可是它看到小烏鴉銜著一根又細(xì)又長(zhǎng)的東西插到瓶子里,它的父親搖了搖頭說:“孩子……”爸爸,這樣方便。小烏鴉打斷了父親的話。
父親一看:這是什么?你拿它喝水?小烏鴉說:這個(gè)叫吸管。是專門喝水用的。我從瓶子旁找到的,人類都用這種方法喝水呢!
父親想,現(xiàn)在和以前不一樣了,我的時(shí)代已經(jīng)過去,不能總活在過去的榮耀當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)吸取新的'知識(shí),這樣才能留給后代新的東西。
烏鴉喝水后的壯舉,吸管的由來(lái)小學(xué)作文 3
自從《烏鴉喝水》的故事聞名世界后,住在大森林中的烏鴉家族就出了名,大家都愿意邀請(qǐng)它們?nèi)プ约杭彝嫠!?/p>
一天,燕子大姐家的'孩子過生日,邀請(qǐng)烏鴉一家去它們家玩。來(lái)慶祝生日的有好多人,有大雁大嬸、有蝴蝶小姐、布谷鳥大姨······慶祝完生日后,大家就在草坪上休息。
過了一會(huì)兒,烏鴉媽媽口渴了,于是烏鴉爸爸找了一個(gè)瓶子,往里面叼石子兒。這時(shí),小烏鴉也找到了一個(gè)瓶子,見旁邊有一根吸管,就插入瓶中,然后大口大口地喝起水來(lái)。烏鴉爸爸看到了,輕輕摸著小烏鴉的頭,問道:“寶貝,你是怎么想到用吸管來(lái)喝水的呢?”小烏鴉仰起頭,解釋道:“我聽媽媽說,爺爺它們那一代人往瓶里丟石子兒,喝到了水。我覺得石子兒會(huì)弄臟水質(zhì),就用了吸管�!睘貘f爸爸笑著說:“我的寶貝真聰明,因?yàn)闀r(shí)代進(jìn)步,科技發(fā)展,我們有了吸管這一工具,但是這種塑料會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染,所以我們以后要少用�!毙貘f點(diǎn)點(diǎn)頭,想了一下,不解地問道:“那爸爸,我們用什么喝呢?”烏鴉爸爸思考了一下,說:“有一種可降解、可循環(huán)的吸管,既保護(hù)環(huán)境,又對(duì)身體無(wú)害,我們可以用它呀!”小烏鴉開心地說:“我要宣傳這種吸管,讓我的朋友們都用上它!我們一起保護(hù)環(huán)境�!�
從此,森林里的居民都開始意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,環(huán)境也越來(lái)越好了。
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