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    海螺的小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-09-19 08:48:27 煒玲 推薦作文 我要投稿
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    海螺的小學(xué)作文(通用42篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的海螺的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    海螺的小學(xué)作文(通用42篇)

      海螺的小學(xué)作文 1

      去年,我和媽媽去青島旅游。我們?cè)谔ず5臅r(shí)候,隨手撿起了幾個(gè)精美的海螺。

      這些精美的海螺在生機(jī)勃勃的大海里一定和小魚(yú)交過(guò)戰(zhàn),一定飽餐過(guò)海星,也一定和伙伴嬉戲玩耍?墒牵恢悄囊淮螝v險(xiǎn),奪取了這海螺的生命。海潮把它沖上岸,直至被我撿到。

      其中,有一個(gè)海螺最令我喜歡。它黃白相間,身上的花紋像老奶奶頭上皺紋。身上長(zhǎng)著一些刺,跟象牙般堅(jiān)硬。這個(gè)海螺像一只可愛(ài)的、長(zhǎng)尾巴的小老鼠。把它輕輕地貼在耳朵邊靜靜地聽(tīng),可以聽(tīng)到大海的聲音,仿佛自己身處在大海地懷抱中呢!

      我要把這些精美的'海螺制作成精美風(fēng)鈴,掛在我的小床邊。

      海螺的小學(xué)作文 2

      “呵!這家伙!”我迫不及待地從同學(xué)手上接過(guò)海星,頓時(shí)感覺(jué)手一沉。

      一陣陣海腥味撲鼻而來(lái),真難聞!我不禁捏住鼻子。

      帶著好奇,我開(kāi)始仔細(xì)觀察起這個(gè)從海洋來(lái)的家伙。

      形狀酷似五角星,正面突起,好像一根根尖尖的刺,這些刺又組成了一個(gè)個(gè)小三角形,再仔細(xì)一瞧,上面還有一些又細(xì)又小的小氣孔。它大概就是用這個(gè)來(lái)呼吸的吧!

      再來(lái)看看它的背面,用手一摸,粗糙得像一顆顆金黃的米粒。從五個(gè)角到中心點(diǎn),有五條裂縫,這些曾經(jīng)是海星肉體的一部分。裂縫的四周,有一些小觸須,海星就是依靠它們來(lái)爬行的。

      我突然想知道用手觸摸一下的感覺(jué),于是,我閉上眼睛,摸上去,一面像盔甲,一面像鍋巴。

      認(rèn)識(shí)了海星,下面就輪到它的“兄弟”——海螺了。

      其中一個(gè)家伙跟我平時(shí)見(jiàn)過(guò)的有些不一樣。它長(zhǎng)著六個(gè)“牛角”,而且殼很硬,還有美麗的漩渦狀花紋。在花紋的頂端,是一個(gè)光滑的圓形的螺頭,再一看它的“肚皮”,是粉紅色的,可愛(ài)極了!

      我隨手又拿起了另外一個(gè)海螺,在它的'身體上有一處與眾不同的地方——花紋,那花紋長(zhǎng)得既像無(wú)線電波,又像連綿起伏的山巒。

      拿起海螺往耳朵一靠,一陣陣海浪拍岸的聲音不絕于耳!

      廣袤(mào)的海洋充滿著神奇和幻想,激發(fā)著你的感覺(jué)神經(jīng),讓我們一起去領(lǐng)略它無(wú)窮無(wú)盡的魅力吧!

      海螺的小學(xué)作文 3

      暑假期間,我們來(lái)到了向往已久的海螺溝。那里的青山綠水一下子就把我迷住了。

      海螺溝的林

      我們開(kāi)始徒步登山。我們并不急著趕路,而是放慢腳步,享受漫步山林的愜意。有句話不是這樣說(shuō)的嗎:人生雖然匆匆,但是千萬(wàn)不要忘了欣賞沿途的風(fēng)景。

      我們?cè)谳钶钣粲舻?山林中穿行,一陣陣?guó)B的歌聲注入耳中,悅耳、動(dòng)聽(tīng),仿佛在告訴我們它們生活的幸福。舉目望去,這里的樹(shù)木遮天蔽日,匯聚成真正的林海,每一棵樹(shù)都是一朵綠色的浪花。滿山的綠,在風(fēng)中涌動(dòng)著。碧綠、翠綠、淺綠、嫩綠、藍(lán)綠、苔綠、墨綠......交融在一起,就像一副中國(guó)山水畫,間或有花的鮮艷點(diǎn)綴其中,更顯得這幅巨畫的生動(dòng)。

      我們就一直在林子里走,走,仿佛永遠(yuǎn)也到不了盡頭……

      海螺溝的云

      這次海螺溝之行,給我印象最深的不是海螺溝那“陰陽(yáng)兩重天”的獨(dú)特氣候,也不是海螺溝的冰川,更不是溫泉,而是云霧。

      海螺溝的云霧特別白。群山連綿起伏,每座山中都有云霧繚繞,山若隱若現(xiàn)。這些云霧好像給山披上了輕紗,就像《西游記》里那些仙人們住的仙境。大方的云,好像要把整個(gè)世界變成圣潔的天堂。流動(dòng)的云霧輕歌曼舞,不流動(dòng)的云霧好像凝固的雪。

      云從山底直升到山頂。我們坐在旅游車上,盤山行駛,就像在云間穿行。

      我完全被陶醉了。

      結(jié)束語(yǔ)

      海螺溝位于貢嘎雪峰腳下,以低海拔現(xiàn)代冰川著稱于世,可惜這次我們是步行上山的,只能到達(dá)2號(hào)營(yíng)地,不能看見(jiàn)雪峰最美的地方。但是這又有什么呢?我看見(jiàn)了不一樣的林、不一樣的云,我很滿足了。

      海螺的小學(xué)作文 4

      世界上的奇觀無(wú)處不在:泰山日出、云南石林、日全食……

      早就聽(tīng)媽媽的同事說(shuō)海螺溝的風(fēng)景美不勝收,終于,在今年國(guó)慶節(jié)目睹了海螺溝的風(fēng)光。

      10月1日,我們乘坐了12個(gè)小時(shí)的汽車,受盡了顛簸,終于到達(dá)了海螺溝居住地帶——磨西鎮(zhèn)。

      次日早晨,我們登上了海螺溝。 海螺溝給我的第一印象是美:山路盤旋,高聳入云的樹(shù)插在山峰之巔,冰上奇觀——大冰瀑布更是另人嘆服叫絕。

      海螺溝全長(zhǎng)30。7公里,面積200平方公里,溝的下游為人文景觀區(qū),中游為原始生態(tài)森林景觀區(qū),上游為冰雪區(qū)。海螺溝有3條現(xiàn)代冰川,面積30平方公里,數(shù)十座海拔6000米以上的學(xué)峰高山。

      這時(shí),我們登上了山峰,天下起了綿綿小雨,但這絲毫不影響我們觀看風(fēng)景的興致。

      走過(guò)崎嶇的蜒彎山路,踏國(guó)被泥濘覆蓋的冰層路,放眼望去,大冰瀑布盡覽無(wú)余。

      眼看大冰瀑布,就像一塊巨大的銀色布料鋪了下來(lái)。沒(méi)有溪水作響的“啦啦”聲和那拍打巖石的“嘩嘩”聲,因?yàn)楸缓涞耐饨鐨鉁貎隽似饋?lái)。它的顏色就像銀子一樣,沒(méi)有一點(diǎn)雜色。大冰瀑布長(zhǎng)1080米,寬500—1000米,厚30余米,真讓人們不得不為這大自然的鬼斧神工而感到驚嘆不已。因?yàn)槊磕瓯鶎佣家陆,這也是讓人們最遺憾的——看不到瀑布最原始的'形象。聽(tīng)說(shuō)瀑布最原始的樣子酷似海螺,所以,“海螺溝”因此得名。

      海螺溝還有200余種野生植物和100多種野生動(dòng)物,是大自然界中的動(dòng)植物大觀園。溝口到貢嘎山主峰落差達(dá)6400余米,自然形成七個(gè)垂直氣候帶,七個(gè)植被帶。而海螺溝冰川春夏秋冬,紋絲不動(dòng),是游客容易進(jìn)入的冰川,成為中國(guó)冰川旅游勝地。海螺溝以獨(dú)具的魅力接待中外旅游者。

      我愛(ài)海螺溝!愛(ài)它那遠(yuǎn)離城市煙土的新鮮空氣和它那純凈的天空!

      海螺的小學(xué)作文 5

      這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一起去四川游玩。由于九寨溝在我們?nèi)ブ鞍l(fā)生了地震,我們臨時(shí)決定去海螺溝景區(qū)。

      我們到達(dá)景區(qū)之后直接坐纜車到達(dá)了半山腰,一下纜車,我不禁被眼前的美景迷住了,藍(lán)天、白云還有那巍峨的雪山……我興奮地向觀景臺(tái)跑去。沒(méi)跑兩步,我就開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)心慌氣喘,感覺(jué)自己跑不動(dòng)了,雙腿象綁了石頭一樣重。我心想,我可是跑步健將啊,這是怎么回事呢?我趕緊問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,這是因?yàn)楹0翁撸鯕庀”《a(chǎn)生的高原反應(yīng)!原來(lái)啊這里的海拔有兩千多米呢!在高原是不能跑步的,只能慢慢走,于是我盡量把步子放小,慢慢向上走。越往上,我越難受,就感覺(jué)心臟裂開(kāi)了一個(gè)大洞,像把泰山頂在了頭上一樣。平時(shí)我可是很喜歡爬山的,可那一刻我連一步路都不想走了,只要旁邊有椅子就坐下來(lái)休息一會(huì)兒。這山怎么這么高啊,怎么感覺(jué)爬不完了呀?我問(wèn)媽媽能不能不往上爬了,媽媽說(shuō)我們一起慢慢走,加油哦,你不想上去看看紅石灘嗎?我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō):“好吧,那我再往上爬爬吧!蔽蚁裎伵R粯勇赝吓,也不知道爬了多久,終于看見(jiàn)了紅石灘。原來(lái)這里的石頭上長(zhǎng)滿了紅色的苔蘚,成片成片的,一眼望去很壯觀!雖然這里的`風(fēng)景十分美麗,但是因?yàn)楦咴磻?yīng),我根本無(wú)心欣賞。

      回到酒店,我一直坐在沙發(fā)上,怎么也緩不過(guò)神來(lái)。媽媽在網(wǎng)上查到喝葡萄糖口服液可以緩解高原反應(yīng),趕緊去藥店買來(lái)讓我喝下去,不一會(huì)兒,我感覺(jué)好多了,還真管用。

      這次旅行給我留下了深刻的印象,原來(lái)在高原上看美景也是要付出代價(jià)的。

      海螺的小學(xué)作文 6

      在一片大海的深處,生活著一只海螺,它叫貝貝,它天生長(zhǎng)的丑陋,沒(méi)有一只海螺愿意和它玩,也沒(méi)有一所海洋學(xué)校愿意接受它。貝貝從小和爸爸媽媽長(zhǎng)大,它一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是能到外面的世界去瞧瞧。

      有一天,大海好像生氣了,卷起浪潮,一不小心,把正在覓食的貝貝卷了進(jìn)去!“啊!救命啊!媽媽!”貝貝大聲喊道。頓時(shí),貝貝失去了知覺(jué),醒來(lái)時(shí),已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己好像被一片綠綠的東西圍住了!斑@是哪兒!”貝貝晃晃腦袋說(shuō)。它忽然看到了一個(gè)標(biāo)牌,上面寫著“森林”,這里是森林?不管是哪兒,都是一個(gè)新世界。當(dāng)貝貝正準(zhǔn)備走近森林時(shí),一只黑熊保安正用它那兇惡的眼神望著貝貝呢!貝貝害怕極了!上天給了它一個(gè)好處,那就是小個(gè)子。貝貝雖然丑,但是機(jī)靈,“嗖”地一聲,竟然從黑熊的屁股底下鉆過(guò)去了!

      躲過(guò)黑熊的攻擊,貝貝走在陰森森的小道上,林間透出來(lái)的幽暗的光照在貝貝的外殼斑點(diǎn)上,顯得貝貝很恐怖呢。貝貝一邊走一邊回頭張望,“哎呦!疼死了!”貝貝好像撞上了什么東西,他抬頭望去,天!是大象哎!貝貝反應(yīng)過(guò)來(lái),這次大象不會(huì)要吃我吧!“!”它尖叫一聲。大象立刻用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子捂住貝貝的嘴巴。它把大象的鼻子扒開(kāi),“干什么呀!”“噓,不要出聲,現(xiàn)在是中午,森林里的動(dòng)物們都在睡午覺(jué)呢!不要吵醒它們。”貝貝點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      貝貝走著走著,突然聽(tīng)到“砰”的一聲,它回過(guò)頭去,媽呀!是蜂巢掉下來(lái)了!是哪個(gè)小兔崽子來(lái)害我的!我恨他!貝貝拔腿就跑,蜜蜂女王憤怒了!帶著蜜蜂們追著貝貝。這時(shí),一只小兔從草叢后面蹦出來(lái)了,還笑嘻嘻的。原來(lái),就是它讓貝貝被蜜蜂扎的。過(guò)了一會(huì)兒貝貝成了一個(gè)“肉葡萄”,呵呵,真好笑!貝貝氣憤極了,撲通一聲跳進(jìn)小溪里,痛快地洗了個(gè)澡!昂撸蠛B,活該!”是誰(shuí)在說(shuō)貝貝?這次貝貝并沒(méi)有回過(guò)頭去,而是自卑起來(lái),嗚嗚……為什么我要長(zhǎng)得那么丑!

      盡管貝貝很丑,但它還是堅(jiān)持走下去。這次,它又碰到了一只散發(fā)魅力的狐貍,它的毛梳理得很整齊,看起來(lái)很漂亮。風(fēng)吹動(dòng)它的紅毛,它輕輕地開(kāi)口了:“holl,你怎么這么丑!”這句話深深刺中了貝貝的心中,它忍住了。“oh,no!你的皮膚太差了!一看就知道沒(méi)做過(guò)保養(yǎng),女人!就應(yīng)該注重點(diǎn)兒!”貝貝已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了,它還是撐著!霸俨徽恚憔驮撆懦沙笈!”貝貝撐不住了!它放聲大哭起來(lái)!扒!”狐貍瀟灑地走開(kāi)了。貝貝哭得更厲害了!,聲音傳遍了森林。這聲音引來(lái)了一位漂亮的姑娘,她用那雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛凝視著貝貝,貝貝看了她立刻不哭了。小姑娘拾起那塊小海螺,用花手帕擦一擦,然后對(duì)貝貝說(shuō):“親愛(ài)美麗的小海螺,我沒(méi)有親人,你愿意當(dāng)我的親人嗎?”這是在說(shuō)我嗎?貝貝望著自己的身子,潔白的皮膚,還有五彩繽紛的裙子,原來(lái)我也可以這么美。貝貝毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,姑娘開(kāi)心極了,抱著貝貝跳起了舞。

      從此,美麗的小海螺貝貝和漂亮的姑娘快樂(lè)地生活在了這個(gè)森林里。

      海螺的小學(xué)作文 7

      我的家鄉(xiāng)有一條文溪,文溪旁有一座山,山的形狀像海螺,所以它的名字叫海螺山。

      海螺山?jīng)]有泰山的高大,黃山的險(xiǎn)峻,也沒(méi)有三清山的奇特,它樸實(shí)、無(wú)華。但我喜歡它,喜歡它分明的四季。

      春天的海螺山充滿了生機(jī)。許多樹(shù)木重新抽出了新芽,大地上冒出了許多小花小草,有許多鳥(niǎo)兒在上面筑巢,哺育后代。不過(guò),最有特色的還 是杜鵑花了。海螺山的杜鵑花與其它杜鵑花不同,一眼望去,一大片紫色映入眼簾,只有沒(méi)幾朵是紅的。平靜時(shí),像是春姑娘在紫色的'大地毯上繡了幾朵嬌艷欲滴的紅花,美極了;一陣風(fēng)兒吹過(guò),掀起了朵朵紫色的大浪花,壯觀極了!

      夏天的海螺山綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木都長(zhǎng)出了茂密的綠葉,旁邊的小花小草裝飾著翠綠的樹(shù)林,使繁枝葉茂的樹(shù)木更加蒼翠欲滴、高大挺拔。

      秋天的海螺山,色彩分明。楓葉紅了,正如杜牧寫的山行——霜葉紅于二月花。銀杏的葉子黃了,一片片落葉落到地上,猶如一只只金黃金黃的蝴蝶翩翩起舞。落滿金黃葉子的大地就像鋪上了黃金做的地毯,踩上去舒服的很。金秋的海螺山好似一幅水墨畫,常常讓人流連忘返。

      冬天,白茫茫的大雪蓋住了海螺山,樹(shù)也變成了銀白色,大地也蓋上了一層厚厚的被子,仿佛把我們帶到了美麗的童話世界。

      海螺山一年四季都是那么的美麗,我愛(ài)家鄉(xiāng)的海螺山。

      海螺的小學(xué)作文 8

      小海螺們與鯨魚(yú)繼續(xù)往前游,經(jīng)過(guò)重重危險(xiǎn),來(lái)到了百慕大三角。

      在這兒,他們遇到了臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、洪水、赤潮等等自然災(zāi)難。經(jīng)過(guò)這里,他們“挖”出了百慕大三角百年來(lái)未解開(kāi)的謎,并無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了寶物和在這里失事的船只、飛機(jī)。

      接著,他們又來(lái)到了印度群島,打敗了傷害無(wú)數(shù)人命的`野獸——鯊魚(yú),成為了“英雄”。

      他們又來(lái)到了南極,與企鵝交上了朋友,并請(qǐng)他們到自己的家鄉(xiāng)游玩。

      有一天,他們正在太平洋的小島的海面上休息。忽然,火山爆發(fā)了!小海螺們和大鯨魚(yú)在這里救了12個(gè)難民,并把他們帶到了其他的小島上。告別了難民們,他們又繼續(xù)了旅程。但是,許多小海螺開(kāi)始思念家鄉(xiāng)了。

      大鯨魚(yú)明白了他們的心思,就把他們送回了家。

      從此以后,小海螺們和大鯨魚(yú)之間經(jīng)常相互幫助,愉快地生活在一起。但是,他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)的那段旅程。

      海螺的小學(xué)作文 9

      今天,老師帶來(lái)了一個(gè)海螺,我仔細(xì)觀察起來(lái)。

      海螺的形狀是螺旋形的,老師告訴我們這是軟體動(dòng)物的殼。這個(gè)海螺有饅頭那么大,可以握在手里,它的殼像一座房子,又像一個(gè)小島。海螺的顏色是肉色的,上面的條紋凸了出來(lái),并且排列有序。那些條紋有肉色的、褐色色、白色的,排列很有規(guī)律,像斑馬線。凹進(jìn)去的'部分那些水紋像波浪,像梯田,又像陡峭的山,美麗極了。螺頂很像一個(gè)小太陽(yáng),把螺背朝下,這海螺就變成一只小船。我真想把自己變小,坐進(jìn)“小船”,飄流到世界各地游玩。

      我拿起海螺捂在耳邊聽(tīng),我聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的聲音,像飛流直下的瀑布發(fā)出的聲音,真是太神奇了。

      今天,我還明白了海螺里為什么有“嗚嗚嗚”的聲音。老師告訴我們,其實(shí)那是我們自己的血液在流動(dòng)的聲音。哦,原來(lái)是這樣,想不到小小的海螺竟藏著這小秘密。我真喜歡海螺。

      海螺的小學(xué)作文 10

      從前,大海里有一只小海螺,它不會(huì)響、不會(huì)跳也不會(huì)跑,與眾不同的是它身體里裝滿了大海輕柔的海浪聲。

      一天,漲潮時(shí)它跟著海浪哥哥一起到岸邊玩耍,但退潮時(shí)小海螺因來(lái)不及回到大海母親的懷抱而留在了海灘上,被一個(gè)漁民的女兒華莎撿回了家,從此,華莎的家發(fā)生了變化。

      一天,華莎的'爸爸正因欠錢還不起而發(fā)愁,走過(guò)小海螺的身邊時(shí)煩惱突然全沒(méi)啦!債主來(lái)要錢時(shí),小海螺放出了輕柔的海濤聲,債主突然說(shuō):“錢不用還了,那錢就給你了!”說(shuō)完就走了。之后,不管小華莎家有什么麻煩,只要一走過(guò)小海螺的身邊就全都解決了。

      過(guò)了幾年,華莎的媽媽得了重病,快要死了,死之前看了一眼小海螺,病突然好了,死神化作白煙飄走。華莎說(shuō):“小海螺,你讓我怎樣報(bào)答你呢?”小海螺說(shuō):“我要回家!”

      于是小華莎立即把小華莎放回了大海,從此華莎家再也沒(méi)有了煩惱。

      海螺的小學(xué)作文 11

      清明節(jié)到了,我和媽媽去東沙掃墓。

      從山上掃墓下來(lái),就來(lái)到了海邊。潮水剛剛落下去,露出高高低低的礁石。礁石上爬著許多大小不等的'海螺,偶爾有幾只螃蟹在石縫中爬來(lái)爬去。我拉著媽媽興奮地沖向海邊去揀海螺。

      海螺的種類很多,有辣螺、芝麻螺、畚斗螺、還有叫不上名的長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的螺,媽媽告訴我那種螺有毒不能吃。我和媽媽把一塊塊石頭翻過(guò)來(lái),揀一些大的,把它們放進(jìn)袋子里,沒(méi)過(guò)多久,海螺就裝滿了袋子,我和媽媽非常高興。

      揀完螺,我興致勃勃地爬上了大礁石。從高處眺望,海天一色,分不清哪里是水哪里是天。遠(yuǎn)處的海水,在落日余輝地照耀下,金光閃閃,像片片魚(yú)鱗鋪在水面上,漂亮極了!時(shí)不時(shí)還有船只駛過(guò),對(duì)面的小島已被樹(shù)木染成了深綠色。

      時(shí)間過(guò)得飛快,太陽(yáng)悄悄地躲進(jìn)了山頭,天色漸漸地暗了下來(lái)。這時(shí),我才和媽媽依依不舍地離開(kāi)了。

      海螺的小學(xué)作文 12

      昨晚,我們一家人入住了平海的云海酒店。開(kāi)始了一個(gè)快樂(lè)的旅程。

      今天早晨,爸爸媽媽帶我去海邊散步。來(lái)到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就看見(jiàn)海是一望無(wú)際的,浪啊,一個(gè)接一個(gè)得打到沙灘上,有些人在忙碌的奔跑著。我心想:他們?cè)诟墒裁矗孔呓豢,原?lái)是在撿海螺。爸爸說(shuō):“這些海螺是可以煮來(lái)吃的。不如我們也撿一些拿回家吃!庇谑俏覀兙团d奮地下去撿海螺。一個(gè)接一個(gè)的海浪把海螺帶到沙灘上,退下的海水卻帶不走海螺。我們就把沙灘上的海螺撿起來(lái),才撿了沒(méi)幾個(gè)海螺又一個(gè)浪來(lái)把它們蓋住。我們只能等海水退下來(lái)再撿。這樣來(lái)來(lái)回回,我們撿了數(shù)都數(shù)不清的海螺。實(shí)在是太多了,爸爸就回酒店拿東西來(lái)裝海螺。爸爸說(shuō):“這大海的資源真是豐富,只要你努力就可以創(chuàng)造財(cái)富!蔽遗d奮的跟著爸爸把海螺帶回酒店。

      海螺的小學(xué)作文 13

      暑假,我和家人一起到海濱去度假。

      來(lái)到海邊兒,只見(jiàn)遠(yuǎn)處被海水沖刷過(guò)的沙灘上留下了像海草一樣的痕跡,像一幅美麗的圖畫,很漂亮。大海真是一個(gè)偉大的.畫家。

      我迫不及待地拿了一個(gè)游泳圈沖進(jìn)海水里。雪白的浪花一個(gè)接著一個(gè),還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)神兒來(lái),一個(gè)大浪頭就向我撲來(lái),“唰”的一聲我被大浪頭打到了,頓時(shí)變成了一個(gè)“落湯雞”,大家看到我的模樣都哭笑不得。

      我想在水底撈一些小海螺,可是我不會(huì)游泳啊。我仔細(xì)想了想,終于想到了一個(gè)不用手只用腳的方法:我用腳在水底慢慢地翻著沙,“哎喲”我的腳被小海螺的殼刺扎到了,于是我就用腳趾將小海螺夾住,慢慢地夾上來(lái),“哇!是一只粉色的小海螺”,我急忙交給媽媽。不一會(huì)兒,我又找到了黃色和綠色的小海螺,可是一個(gè)大浪頭沖過(guò)來(lái),兩個(gè)海螺不見(jiàn)了,我急得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。這時(shí),媽媽。

      海螺的小學(xué)作文 14

      放暑假了,我和爸爸媽媽一起去臺(tái)山的黑沙灣玩。

      清晨,我來(lái)到沙灘上撿海螺。這個(gè)時(shí)候,是漲潮的時(shí)候,所以海浪非常大。我走下沙灘,連忙卷起褲腳,突然一個(gè)浪向我沖來(lái)。我發(fā)現(xiàn)腳邊沖上來(lái)一個(gè)海螺,當(dāng)我伸手去撿的時(shí)候,卻一下不見(jiàn)了,本來(lái)要到手的海螺,結(jié)果被這個(gè)大浪沖走了,可把我氣壞了。正當(dāng)我失望的時(shí)候,我的腳邊忽然又沖來(lái)了一個(gè)漂亮的海螺。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在海浪沒(méi)來(lái)之前,我眼疾手快地把這個(gè)海螺撿了起來(lái),把它當(dāng)寶貝似的捧在手心。哇!這個(gè)海螺尖尖的,帶點(diǎn)白色,還有一圈一圈的'花紋,就像一座寶塔似的。

      有了這次撿海螺的經(jīng)驗(yàn),我決定要多撿一些海螺。

      這次黑沙灣之旅,讓我悟出了一個(gè)道理:享受自己的勞動(dòng)成果,才是最有意義的!

      海螺的小學(xué)作文 15

      昨天,我從漁寮帶回來(lái)一個(gè)海螺,它大大的,這個(gè)海螺一共有棕、黑、白三種顏色,它還系著一根黃色的繩子。

      每單我對(duì)著嘴吹起它,就會(huì)聽(tīng)到嗚嗚的聲音,這時(shí)我想起了一首歌,我就唱了起來(lái):“小螺號(hào),嘀嘀地吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛……”然后,我就眺望遠(yuǎn)方。

      昨天,我準(zhǔn)備把它帶回來(lái)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)擺在沙灘旁邊的電視機(jī)在唱,所以我就情不自禁的吹了起來(lái),但唱著唱著覺(jué)得有些別扭,但我依然還是繼續(xù)吹了下去。我只聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚聲。其他的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。原來(lái),這個(gè)電視機(jī)的'攤主準(zhǔn)備收攤了。

      有時(shí),我望著他,就會(huì)陷入無(wú)限的遐思:它住在海灘上嗎?為什么我卻從來(lái)都看不到呢?它……而現(xiàn)在,我又吹起了它,我突然覺(jué)得這個(gè)聲音很好聽(tīng)。

      它雖然有點(diǎn)兒損壞,但我依然還很喜歡它。

      海螺的小學(xué)作文 16

      我有一件珍寶——海螺。它是一件工藝品,每天陪伴我左右。因?yàn)槲液芟矚g它,所以我對(duì)它有了新的了解。

      我從書(shū)上了解到,它分為兩大類,一類是帶刺的,一類是不帶刺,表面很光滑的。它在全世界有7萬(wàn)多個(gè)品種,主要生活在淺海區(qū)。

      帶刺的海螺表面凹凸不平,刺并不是很長(zhǎng)。這樣的海螺造型都很奇特,適合當(dāng)做裝飾品。但是它的刺并不是為了好看,而是用來(lái)保護(hù)自己的和寄居小螃蟹。一旦有敵人入侵,它就可以匍匐到海底或者緊緊吸在石頭上,敵人圍著海螺的刺只能干著急。

      不帶刺的海螺花紋提別漂亮。所以人們經(jīng)常把海螺殼加工成項(xiàng)鏈、吹哨。它可用用來(lái)裝飾房間。我們可以想象,在一件刷滿藍(lán)色油漆的小屋里,畫著一些小魚(yú)和海藻,這時(shí)點(diǎn)綴一些光滑的海螺,不就像走進(jìn)了海洋嗎?

      再看看我的海螺,很明顯是帶刺的海螺。在我的把玩下,它的刺變得有些光滑了。我看著它奇特的`樣子,把它放到耳邊,就能聽(tīng)到大海的呼嘯聲。我喜歡我的小海螺。

      海螺的小學(xué)作文 17

      小海螺們與鯨魚(yú)繼續(xù)往前游,經(jīng)過(guò)重重危險(xiǎn),來(lái)到了百慕大三角。

      在這兒,他們遇到了臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、洪水、赤潮等等自然災(zāi)難。經(jīng)過(guò)這里,他們“挖”出了百慕大三角百年來(lái)未解開(kāi)的謎,并無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了寶物和在這里失事的船只、飛機(jī)。

      接著,他們又來(lái)到了印度群島,打敗了傷害無(wú)數(shù)人命的野獸——鯊魚(yú),成為了“英雄”。

      他們又來(lái)到了南極,與企鵝交上了朋友,并請(qǐng)他們到自己的家鄉(xiāng)游玩。

      有一天,他們正在太平洋的`小島的海面上休息。忽然,火山爆發(fā)了!小海螺們和大鯨魚(yú)在這里救了12個(gè)難民,并把他們帶到了其他的小島上。告別了難民們,他們又繼續(xù)了旅程。但是,許多小海螺開(kāi)始思念家鄉(xiāng)了。

      大鯨魚(yú)明白了他們的心思,就把他們送回了家。

      從此以后,小海螺們和大鯨魚(yú)之間經(jīng)常相互幫助,愉快地生活在一起。但是,他們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾經(jīng)的那段旅程。

      海螺的小學(xué)作文 18

      星期六下午,我去少年宮參觀了一個(gè)展覽,我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了,其中有許多我特別喜歡,現(xiàn)在就介紹給你們吧。

      貓頭鷹誰(shuí)都知道,但貓頭鷹蝶你見(jiàn)過(guò)嗎?貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛,上半部分是貓頭鷹的耳朵,合在一起就是一個(gè)貓頭鷹的臉。

      最漂亮的是夢(mèng)幻藍(lán)閃蝶,這個(gè)蝴蝶全身都是藍(lán)的`,還發(fā)著光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一朵藍(lán)色的花。

      在掛著的許多蝴蝶標(biāo)本中,有一個(gè)特別的“蝴蝶”,它就是稀有的“太陽(yáng)蛾”,其實(shí)不是蝴蝶,太陽(yáng)蛾是中國(guó)的珍寶,它全身五顏六色,像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。

      展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺,有一種螺長(zhǎng)得像長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筍,名叫筍螺。我跑過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)大海螺里的聲音,里面都是大海的聲音,真是奇怪極了。

      這個(gè)展覽真好,我學(xué)到了許多知識(shí)。

      海螺的小學(xué)作文 19

      我們從呀喏達(dá)回來(lái)的路上經(jīng)過(guò)南海海螺姑娘館,由于我很喜歡海洋生物,所以我們又走進(jìn)了海螺館。

      。∵@里的'海螺真是太漂亮了,五彩繽紛,形態(tài)各異,個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比,讓人著迷。有織紋螺、屋頂星螺、波浪織紋螺、海兔螺、駝背鳳凰螺、虎斑寶貝、鳳凰螺、紅腳鐘螺、菱角螺、蟹守螺、還有我渴望見(jiàn)到的鸚鵡 螺(都是活體)等等,還有好多好多我叫不上名字的螺。真是太美了!

      回來(lái)到賓館后,我從網(wǎng)絡(luò)上了解到“南海海螺姑娘”屬于螺貝文化。是三亞市勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的“文化特產(chǎn)”,它蘊(yùn)含著三亞市人民特有的精神價(jià)值、思維方式、想象里和文化意識(shí)。館內(nèi)展出200多種稀有活體螺貝、300多種貝肉標(biāo)本和2000多種殼體標(biāo)本。是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、品種最全的活體螺貝室內(nèi)馴養(yǎng)與研究基地。

      當(dāng)時(shí),爸爸看我非常喜歡鸚鵡螺,就買了一對(duì)送給我,說(shuō)是給我生日禮物。我非常感動(dòng)-----謝謝爸爸!

      海洋生物可真奇妙哇!

      海螺的小學(xué)作文 20

      三年前,爸爸去青島旅游,從青島給我?guī)?lái)許多紀(jì)念品,我玩得就剩一個(gè)小海螺了。

      我的表妹陳夢(mèng)員過(guò)年時(shí)來(lái)我家玩,玩了一天,走時(shí)媽媽要往她兜里裝點(diǎn)瓜子,她不讓,怎么,這可不是她的性格,白送的都不要?走后媽媽才對(duì)我說(shuō):陳夢(mèng)員把你的'海螺拿走了,我往她兜里裝瓜子時(shí)才發(fā)現(xiàn)!笆裁矗课业暮B,你怎么不提前告訴我?”媽媽說(shuō):“我擔(dān)心你會(huì)把海螺搶過(guò)來(lái),那她以后都不會(huì)再到這了!蹦悄憔妥屗滴业臇|西?什么偷呀!說(shuō)得那么難聽(tīng)。我現(xiàn)在真想去追上她把海螺要回來(lái),那可是我現(xiàn)在唯一的紀(jì)念品,但萬(wàn)事已晚。我在心里說(shuō):“等我到你那,我就把海螺拿回來(lái)。”

      不久,姑姑說(shuō)去看望爸媽。好,看來(lái)我的小海螺又能完壁歸趙了。我到了他家,先不說(shuō)海螺的事,省得我媽又不讓我拿回去,還不如自己動(dòng)手呢!做得干凈利索。很快,我從桌上找到了我的海螺,把它放到了兜里。

      走時(shí),我特意把海螺從兜里拿出來(lái),單獨(dú)給陳夢(mèng)員看了看,看她那說(shuō)不出話的樣子,總算出了口惡氣,看你以后還敢不敢拿我東西。

      海螺的小學(xué)作文 21

      爸爸從青島出差回來(lái),從那兒的海邊給我和弟弟每人捎了一個(gè)海螺,它漂亮極了,土黃色的外殼,還有白色的螺紋做著點(diǎn)綴,我們非常喜歡它。

      我把它平放在桌子上,它非常像一只小刺猬趴在那兒,而且它的背上股著許多的像駱駝背上一樣的小包包,像一座座小山峰連在一起,它的形狀類似于椎形,比較大的頭部盤旋著像樹(shù)的年輪一樣的斑紋,正面看上去像一只小蝸牛呢!它的尾部有些尖,還向上翹著小尾巴,很調(diào)皮的樣子,我把它翻到“肚皮”的那面,它非常像一張饑餓的大嘴巴,像是要大口大口的'吃一頓美餐,我把鼻子湊上去聞了聞,一股腥腥的氣味,應(yīng)該是大海的味道吧?

      我又趕緊把耳朵湊在它的“大嘴巴”上聽(tīng)了又聽(tīng),里面?zhèn)鞒鰜?lái)呼呼呼的聲音,這就是大海風(fēng)的聲音吧?真的很好聽(tīng),從這個(gè)小海螺上,我就可以想象得出來(lái)大海的樣子,真的希望有一天,我也能去大海的沙灘上去游玩,那時(shí)我就可以自己親自撿到大大的海螺和各式各樣的貝殼啦,多美的一件事!

      我還編了一首小兒歌,我們來(lái)分享一下吧!

      小海螺,真神奇,放到耳邊聽(tīng)仔細(xì),一聽(tīng)聽(tīng)到大海風(fēng),呼呼呼、呼呼呼,吹到臉上真舒服!

      海螺的小學(xué)作文 22

      放假了,爸爸媽媽特意安排我們一家三口去海邊撿海螺。

      出發(fā)前我們穿好長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,以免被饑餓的蚊子叮咬。戴上遮陽(yáng)帽,拎起裝海螺的小桶,里面還裝著幾瓶礦泉水。一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我們出發(fā)了。

      一路上我像只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,手還不停揮舞著撿海螺的工具——一根鐵絲。一走到海邊,我就迫不及待地去撿海螺。可我撿了半天就是沒(méi)看見(jiàn)它的廬山真面目。只見(jiàn)爸爸媽媽低著頭,沿著石縫撿,一粒,兩!b到桶里發(fā)出“嘭嘭”聲,聽(tīng)上去是那樣的有成就感。我有點(diǎn)心急了,馬上去請(qǐng)教媽媽怎樣才能撿到海螺。

      媽媽告訴我:第一,一定要耐心;第二,它們喜歡把家安居在石縫里;第三,在撿的時(shí)候一定要看仔細(xì),它們穿的衣服顏色和周邊石壁的顏色相差無(wú)幾,千萬(wàn)不能讓它們?cè)谖覀兊腵眼皮子底下蒙混過(guò)關(guān)。經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo),我的小桶里也慢慢的有了自己的戰(zhàn)利品。

      通過(guò)這次撿海螺活動(dòng),不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也磨練了我粗心的性格,更豐富了我的閑暇生活,好處還真不少呢!

      海螺的小學(xué)作文 23

      我的書(shū)架第三層,珍藏了很多"寶貝",朋友送給我的一只海螺是我的最愛(ài)。

      海螺有拳頭般大小,乳白底色,外面上灑著鵝黃色的斑點(diǎn),清雅秀麗。海螺外的螺旋紋路高低起伏,有的足足三厘米長(zhǎng),有的才不到一厘米,卻錯(cuò)落有致,像是藝術(shù)家雕刻而成。

      海螺的螺旋通道內(nèi)壁十分光滑,呈現(xiàn)出珍珠般的光澤,每往里深入一點(diǎn),便有一番新光景。里面不太透光,把它罩在眼睛上,只有一絲淺淺的'黃光,很舒適。我喜歡輕輕撫摸它,感受它的紋理,回想朋友的情誼。

      若把海螺放在耳邊,更是一種享受。

      聽(tīng)浪濤嘩嘩作響,聽(tīng)海水滔滔不絕,甚至能聽(tīng)到海鷗的飛翔齊鳴。我常用心聆聽(tīng),想象它曾身處海岸,無(wú)數(shù)次在海浪的拍打下翻滾摔打,亦或默默地躺在沙灘上任風(fēng)吹日曬。

      耳邊的浪濤嘩嘩流淌,向前,永不退縮。

      那虛幻的世界,給了我一個(gè)自?shī)首詷?lè)的方式,并教會(huì)我用心聆聽(tīng)這個(gè)世界,讓大自然的美妙音樂(lè)在我耳邊奏響。

      海浪,波濤,朋友心……

      我漸漸了解到,朋友的心,就像這海螺,小小的身體,卻容得下沙土、容得下寄居蟹、容得下萬(wàn)里無(wú)垠的大海。

      現(xiàn)在,它在我這里剛滿兩歲,卻似一個(gè)智慧的老者,讓我不斷地思考,不斷地成長(zhǎng)。

      海螺的小學(xué)作文 24

      從木勺海灘回來(lái)時(shí),我也捉了幾只小海螺帶回來(lái)。

      小海螺全身黑不溜秋,那螺紋就像盤旋而上的山路。我把小海螺放在水里,不一會(huì),小海螺探出小腦袋,仔細(xì)一看,小海螺還有那葡萄般的眼睛,可愛(ài)極了。

      我把小海螺放在手上,這時(shí),我覺(jué)得自己的收非常癢,我一看,原來(lái)小海螺在我手上爬。我把手往上舉,小海螺就往上爬,我把手換一個(gè)方向,可它依然往上爬。突然,我發(fā)現(xiàn)自己的.手上有一點(diǎn)黃色,我尖叫起來(lái),難道小海螺拉大便了?我連忙去洗手間清洗。

      第二天早上,我迫不及待地跑去看小海螺,驚訝的發(fā)現(xiàn),他們居然爬了上來(lái),有的以極高在桶的外面了,我發(fā)現(xiàn)小海螺是一個(gè)勇敢的攀登者。

      小海螺有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它有一個(gè)又紅又黑的“門板”。當(dāng)它探出頭,我走到旁邊想摸一下,突然它就縮回去了。我很生氣說(shuō):“小氣鬼,摸一下都不讓!

      你們肯定不知道它是怎么樣喝水的吧,讓我來(lái)告訴你吧!小海螺每次在爬的時(shí)候,他們總有一次會(huì)爬累,會(huì)口渴。這時(shí),它就會(huì)把頭縮回去,把吸盤蓋住,一下子就掉了下去,小海螺還是一位出色的跳水運(yùn)動(dòng)員。

      小海螺可愛(ài)極了,不知為什么,過(guò)了一個(gè)月多,它就死了,也有可能他們不適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,所以死了。

      海螺的小學(xué)作文 25

      很小的時(shí)候爸爸每天都會(huì)講姑娘的故事伴我入睡,從那時(shí)起對(duì)我來(lái)說(shuō)就是精靈的化身,一個(gè)神奇的生靈。

      當(dāng)我第一次見(jiàn)到海,是在今年的4月份。4月的福建早已經(jīng)溫暖入春,花香四溢。這時(shí)的海是最溫順最動(dòng)人的,站在海邊,第一次感受到大海的寬廣,遼闊。光著腳踩在沙灘上,酥軟綿長(zhǎng),十分愜意。我很幸運(yùn)的在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一只白色的貝殼,爸爸告訴我那就是。潔白的外殼帶著一點(diǎn)棕色的斑點(diǎn),極具紋理性的螺紋盤旋整個(gè)螺身,放在手中一掌還不能拿下,細(xì)嗅仿佛隱隱中還能聞到那一種腥膻味。將放在耳邊,好像還能聽(tīng)見(jiàn)大海的'呼吸,聽(tīng)見(jiàn)精靈的跳動(dòng),聽(tīng)見(jiàn)生命的贊歌。

      每一個(gè)生命的結(jié)束都伴隨著痛苦和喜悅,也許當(dāng)這些當(dāng)年在海中自由蠕動(dòng)的子不會(huì)想到終有一天他會(huì)死去,它更不會(huì)想到有一天他能夠成為人類喜愛(ài)的東西,所以說(shuō)這是一個(gè)既痛苦又快樂(lè)的過(guò)程。我期盼見(jiàn)到姑娘,和她慢慢交談,慢慢分享這個(gè)故事,以至于我留在沙灘上久久不肯離去。

      美麗的啊,你是我最愛(ài)的精靈,期待有一天,你會(huì)化身美麗的天使來(lái)到我的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我分享你的快樂(lè)你的憂傷。

      海螺的小學(xué)作文 26

      今天是元旦。天氣很好,陽(yáng)光燦爛。中午吃飯的時(shí)候,爺爺說(shuō):“今天退潮了。我們等海螺好嗎?”大家一致認(rèn)為我和我哥是跳來(lái)跳去,樂(lè)此不疲。我一吃完,我的爺爺、叔叔、哥哥、叔叔、沈潔的姐姐和叔叔就興奮地去海邊撿海螺。

      當(dāng)我們到達(dá)海濱公園時(shí),我們看到大海已經(jīng)退去很遠(yuǎn),露出了一大片海灘。我們卷起褲子去撿海螺。女婿教我打開(kāi)石頭,把海螺藏在石頭下面。我彎下腰,讓孩子們幫我打開(kāi)石頭,讓我撿起海螺。我開(kāi)心的撿了好多好多,各種形狀,長(zhǎng)的,尖的,短的,圓的,大的,小的,連塑料袋都裝不下。還撿了一些小螃蟹。他們沒(méi)有咬我。他們都縮回了鉗子,所以我不害怕。

      剛開(kāi)始摘海螺的時(shí)候,穿著皮涼鞋。后來(lái),我父親沒(méi)有給我穿。他說(shuō)皮涼鞋泡在水里會(huì)破。爸爸讓我穿他的拖鞋,因?yàn)樯碁┥系?石頭很尖,粘在腳上很疼。爸爸的鞋子太大了,走幾步就掉了。很搞笑。

      大約三點(diǎn)半,我們回家了;氐郊,我趕緊喝水。大人忙著砸海螺,摘海螺肉。吃飯的時(shí)候阿姨炒了一大盤海螺肉。我覺(jué)得海螺肉嫩,有彈性,好吃。

      下次我會(huì)去撿海螺。

      海螺的小學(xué)作文 27

      從前有一個(gè)小女孩,她是個(gè)孤兒,父母被海水卷入了海底,她的名字叫海。父母曾對(duì)她說(shuō)過(guò),她還有個(gè)姐姐,在遠(yuǎn)方,名字叫螺,只要倆人團(tuán)聚了,兩個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)幸福,就像這對(duì)名字,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!

      有一天,海在門外散步,想起了母親對(duì)她說(shuō)過(guò)的每句話,做過(guò)的每件事。她很痛恨這一片海,想把它填滿,可她自己也知道,海很大很大,無(wú)邊無(wú)際,自己是永遠(yuǎn)也填不滿的,所以她只好獨(dú)自一人在海邊發(fā)呆。

      她覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊,就玩起海螺來(lái),玩著玩著,一個(gè)海螺一不小心掉進(jìn)了海里,奇跡出現(xiàn)了,海上出現(xiàn)了長(zhǎng)得和海一樣的小女孩,只是看上去比海高一些。海一下子就認(rèn)出來(lái)了,這就是她日夜思念的姐姐螺啊!

      突然,螺消失了,海上只剩下一個(gè)指南針,海知道,這一定是螺所在的`位置,于是,海拿起了指南針就往西邊跑去。跑了很久,海終于跑到了,順著指南針的方向走去,指南針在一個(gè)大院前停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。海朝大院里走去,隱約看見(jiàn)前方有個(gè)女孩,她又仔細(xì)一看,哈,這不是螺嗎?海想都沒(méi)想,直接沖上去,抱住了螺。螺先是一驚,然后認(rèn)出了海,兩個(gè)人相互擁抱,都很高興。

      父母的話顯靈了,海和螺慢慢長(zhǎng)大,成了世界上最幸福的人。

      海螺的小學(xué)作文 28

      從前,有一個(gè)小女孩。她是個(gè)孤兒。她的父母被困在海里。她的名字是海。我父母曾經(jīng)告訴她,她有一個(gè)姐姐,在遠(yuǎn)處叫羅。只要他們重聚,就永遠(yuǎn)幸福。就像這些名字,誰(shuí)也離不開(kāi)!

      一天,海走出門外,想起了母親對(duì)她說(shuō)的話和做的事。她討厭大海,想把它填滿,但她知道大海是巨大的,無(wú)邊無(wú)際的,她永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于它,所以她只能一個(gè)人在海邊。

      她覺(jué)得真的很無(wú)聊,就玩海螺。一只海螺不小心掉到海里,奇跡出現(xiàn)了。海上有個(gè)小女孩,長(zhǎng)得像大海,但看起來(lái)比大海還高。大海一下子就認(rèn)出來(lái)了,這是她日夜思念的妹妹蝸牛!

      突然,蝸牛不見(jiàn)了,海面上只剩下一個(gè)指南針。大海知道這一定是蝸牛所在的地方,于是大海拿起指南針向西跑去。跑了很久,大海終于跑了,朝著指南針的方向走去,指南針在一個(gè)大院前停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。大海走到大院,隱約看見(jiàn)前面有個(gè)女孩。她又仔細(xì)看了看,哈,這不是蝸牛嗎?大海想都沒(méi)想,沖上去抱住了蝸牛。蝸牛起初很驚訝,后來(lái)認(rèn)出了大海。兩個(gè)人互相擁抱,很開(kāi)心。

      父母的`話曝光了,海和羅長(zhǎng)大了,成了世界上最幸福的人。

      海螺的小學(xué)作文 29

      今天早上,我和弟弟去環(huán)島路的沙灘挖沙子。到了目的地,沙灘上早已經(jīng)人山人海,有的在騎自行車,有的在海上騎自行車,還有的在挖沙子,還有的在開(kāi)沙灘賽車。

      我一直挖啊挖啊,一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái),我的城堡就沒(méi)了。這樣反反復(fù)復(fù)好幾次,我的城堡被沖了好幾次。我想:不要再建城堡了,還是去撿海螺吧。

      我跟弟弟一商量,弟弟爽快地答應(yīng)了。我跟弟弟說(shuō):“你在沙灘撿,我在浪中撿!蔽蚁朐谏碁⿹鞎(huì)比較方便,結(jié)果真是這樣。不過(guò),我撿的.還是比弟弟多。

      我先拿一把鏟子,看見(jiàn)浪花打過(guò)來(lái),又碰巧看見(jiàn)海螺了,我就把鏟子立在海螺的前面,等浪一退,我就把海螺撿起來(lái)。這樣我撿了好幾個(gè)。后來(lái),我又到岸上去挖,也挖了好幾個(gè)。弟弟有好幾次,在同一個(gè)地方連續(xù)撿到三個(gè)。海螺差不多要裝滿一車(沙具車)的時(shí)候,我們就要回家了,我突然萌出一個(gè)想法,海螺里面會(huì)不會(huì)有聲音。我把海螺拿到耳邊一聽(tīng),喲,還真的有!我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了弟弟。弟弟立刻把我手中的海螺拿過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng),說(shuō)道:真的耶!你們要不要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?

      這真是快樂(lè)的一天!

      海螺的小學(xué)作文 30

      一年春天,我、表姐還有爸爸、媽媽一起到月牙灣去玩。

      到了月牙灣,我和表姐一口氣沖到海邊。我們放眼望去,天空湛藍(lán),云朵潔白,海風(fēng)拂過(guò),白云像羊群在藍(lán)天上悠閑地?步,我和表姐的心也隨風(fēng)蕩漾!

      突然,表姐大叫一聲:“我們撿海螺吧!”

      爸媽幫我們拎著袋子,我們睜大眼睜,在沙灘上仔細(xì)搜索海螺!拔铱吹胶B萘!”我興奮地一邊喊,一邊連忙撿起海螺,裝進(jìn)了媽媽拎的袋子里,生怕海水沖上來(lái),海螺鉆到沙土里,我就抓不到了。

      這時(shí),表姐也大叫起來(lái):“我也抓到了一個(gè)!卑謰尶粗覀冮_(kāi)心地?fù)旌B,他們也高興地笑了。

      我們把撿到的.海螺從袋子里倒在沙灘上,我和表姐蹲下來(lái)好奇地觀察它們。只見(jiàn)它們穿的衣服大多是黑色、灰色、和棕色的。它們一點(diǎn)也不老實(shí),一到沙灘上就趁機(jī)向海邊爬去。我和表姐趕緊把它們抓回原地,它們又向海邊爬去,好像在對(duì)我們說(shuō):“求求你們,請(qǐng)放過(guò)我們吧!”我和表姐不忍心,就把它們裝回袋子,我拎著袋子走到海邊,把海螺倒進(jìn)海里,對(duì)它們說(shuō):“你們自由了!

      我拎著空袋子望著表姐,我倆相視一笑,接著又去玩堆沙堡了!

      海螺的小學(xué)作文 31

      我去過(guò)四川省美麗的海螺溝,那里美得就像仙境一樣,去了就讓人流連忘返。

      去那兒玩的人,就沒(méi)有人不知道紅石灘和冰川這兩個(gè)景點(diǎn)。

      首先,是那美麗的紅石灘。站在高處往下看,山谷底是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色河灘。中間是一條彎彎曲曲的小溪流,兩岸則全是紅色的石頭。兩邊是高聳的山峰,山上的樹(shù)木蒼翠挺拔,太陽(yáng)照著,像一幅美麗的水彩畫。紅石灘的石頭為什么是紅色的呢?那是因?yàn)榧t石灘的石頭上有一種原始藻類,這種藻類富含蝦青素,所以呈現(xiàn)出鮮艷的血紅色。

      海螺溝的冰川是亞洲最低海拔的冰川。冰川的美可不是我們平時(shí)看見(jiàn)的山山水水的美,而是那種令人震撼的`美。我們走著的那條路,看上去是黑石頭路,其實(shí)底下就是存在千年的冰川了。走到路的盡頭,就是一個(gè)類似小山洞的地方,明明我們是夏天去的,可巨大的冰塊就像石頭一樣兀立在我們面前,讓人不可思議。越靠近越覺(jué)得涼颼颼的。冰川的冰非常潔白,而且還晶瑩剔透,看上去就像透明的一樣。由冰融化匯成的小溪淙淙地流著。

      我愛(ài)海螺溝,愛(ài)它那美麗的風(fēng)景,又愛(ài)它那壯麗的冰川!

      海螺的小學(xué)作文 32

      早晨,我與好友其琪、媽媽和琪媽一起來(lái)到美麗的洞頭游玩。

      中午,熱心的阿姨帶我們?nèi)ヒ粋(gè)有許多海螺的東岙沙灘上撿海螺、貝殼等。

      “陶子,快來(lái)呀!我看到小貝殼了!”其琪大聲喊道。

      “哦,快了,快了!”我一邊艱難地行走,一邊回答。

      突然間,我看到了一只正在蠕動(dòng)中的海螺,我一把把海螺抓住,可海螺像頑皮的小孩偏偏與我作對(duì),緊緊地吸住石頭,不讓我把它抓下來(lái)。我往左邊弄一下,右邊弄一下,海螺終于乖乖“受降”把肉縮了回去。我把海螺抓進(jìn)了袋子里,準(zhǔn)備回旅館后慢慢享用。

      我步履艱難地來(lái)到其琪面前,問(wèn)道:“怎么了?”

      她指了指吸在巖石上的小鮑魚(yú),說(shuō):“我想抓小鮑魚(yú)可是不敢,你幫我抓行嗎?”

      “好吧,我抓一個(gè)放在你手里,可以吧?”

      “恩,好吧!

      我小心翼翼地抓住小鮑魚(yú)反放在其琪手里。過(guò)了一會(huì)兒,其琪就大叫:“陶子,快吧小鮑魚(yú)拿走!”

      “真奇怪,你不是喜歡吃鮑魚(yú)嗎?怎么還怕小鮑魚(yú)?”

      “貝類只要是活的`,我都不敢拿,不知為啥!逼溏鬟呑哌厡(duì)我 說(shuō),“走吧,要漲潮了,而且天也要黑下來(lái)了!

      我們留戀地離開(kāi)了這美麗的海灘,一個(gè)充滿生機(jī)的海灘。

      海螺的小學(xué)作文 33

      前年春節(jié),剛從海南島旅游歸來(lái)的大媽媽送給我一個(gè)小海螺的鑰匙圈。聽(tīng)大媽媽說(shuō),海螺可是海南島的特產(chǎn)呢!

      這串鑰匙圈又調(diào)皮又可愛(ài),兩個(gè)小海螺的形狀略像兩座小寶塔,在我手中不斷搖晃似乎要掙脫我的手似地。這兩個(gè)小海螺一個(gè)大一個(gè)小。大海螺是粉色的,在燈光的照射下,閃閃發(fā)亮,像寶石一般;小海螺隱約泛著綠色的.光澤,若隱若現(xiàn),像一個(gè)害羞的小姑娘。海螺是生長(zhǎng)在大海里的,由于海水不斷擊打它,長(zhǎng)年累月后,就形成了凹凸不平的外表。把兩個(gè)小海螺連在一起的是7個(gè)小鐵圈,最后一個(gè)小鐵圈連著最總要的大鐵圈了。大鐵圈是用金屬做的,在陽(yáng)光下,就像一塊翡翠。

      這兩個(gè)小海螺不僅外觀漂亮,而且它還有兩個(gè)用出呢!它可以幫助你把鑰匙圈圈起來(lái),這樣就不會(huì)把鑰匙弄丟了;當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候,只要把小海螺放在耳邊,你就會(huì)隱約聽(tīng)見(jiàn)海浪輕輕拍打沙灘的聲音,感覺(jué)仿佛來(lái)到了海邊,心情一下子舒暢起來(lái)了。

      小海螺鑰匙圈是我的老朋友、好伙伴。當(dāng)我傷心地時(shí)候,它會(huì)安慰我。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí),它好像在夸獎(jiǎng)我:“你真棒!”我非常愛(ài)它們,它們是我生命中快樂(lè)的源泉!

      海螺的小學(xué)作文 34

      上午,我們團(tuán)隊(duì)坐上大巴車,一起去海螺溝玩,經(jīng)過(guò)7個(gè)半小時(shí)的路程,我們終于抵達(dá)了海螺溝。

      首先映入眼簾的是連綿起伏的青山中還有一座座紅瓦白墻的小房子。我們的導(dǎo)游先安排了賓館,我們好好的休息了一晚。

      第二天,天公不作美,下起了小雨,我們冒雨乘車來(lái)到了山腳,準(zhǔn)備爬山,雨還在淅淅瀝瀝地下著,每踩一腳,我感到鞋子里很濕。

      海螺溝在海拔3000多米,是個(gè)森林公園,植被很茂盛,參天大樹(shù)隨處可見(jiàn),到處看到倒下的枯木。海螺溝里道路泥濘,山路崎嶇,上山的速度不能太快。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的跋涉,我們終于來(lái)到了觀景臺(tái),在這里,我們可以看到冰山的全貌,冰山的顏色是灰色的,讓人看起來(lái)不象冰,到象灰色的沙石堆在一起。

      順眼望過(guò)去,對(duì)面的貢嘎山,被霧重重地包圍,濃濃的霧把貢嘎山籠罩得一片花白,看不清他原來(lái)的面目。

      從山上下來(lái),我們渾身濕透了,導(dǎo)游安排我們?nèi)ヅ轀厝B轀系腵溫泉是純天然的,因此,我們泡完了溫泉,覺(jué)得渾身的冷氣全被驅(qū)散了。

      回賓館的路上,因?yàn)檫B日的下雨,石頭從山上落了一地,我們就在心驚膽戰(zhàn)中結(jié)束了這次旅程。

      海螺的小學(xué)作文 35

      今年五月,爸爸帶我和他的同事到海螺溝旅游。

      我們坐了一天的車,到了那里,已經(jīng)是晚上了,我們先找了一家賓館,再去吃飯。這里有許多藏族人,我們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了有一些人圍在一堆火旁手拉手在跳舞,還在烤肉吃。

      我們找到了一家燒烤店,點(diǎn)了一只烤全雞和一些小燒烤,因?yàn)樽隽撕芫玫能,所以我只吃了一點(diǎn)。

      吃完飯,我們回了賓館。那時(shí),已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。

      早上到了,我們?cè)缭绲钠鸫踩コ燥,吃完飯后,我們(nèi)ベI觀光車的車票,我們坐上觀光車去玩了,過(guò)了一會(huì)兒,我們到了,這里又要買票坐纜車,我們終于到了目的地,這里有皚皚雪山,有壯觀雪景,有奇形怪狀的雪花,讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。從遠(yuǎn)看,就像一個(gè)“山”字。

      這里有許多人,有的在打雪仗,有的`在看風(fēng)景,有的躺在地上照相。

      我們慢慢地走下雪山,走到一個(gè)地方就沒(méi)有再走了,因?yàn)橄旅嫣kU(xiǎn)了。

      我偷偷拿起一個(gè)雪球扔向爸爸,“打中了!”,爸爸回過(guò)頭來(lái),也拿起雪球和我來(lái)了一場(chǎng)雪仗。

      這些雪很凍手,拿在手上幾秒就冷得受不了,手就凍紅了,還會(huì)發(fā)抖。

      下午,我們?nèi)ケ谭鍗{了,我戀戀不舍地走了。

      海螺溝真美,我以后還要來(lái)玩!

      海螺的小學(xué)作文 36

      大年初九的早晨,天不亮我就被媽媽和爸爸叫起來(lái)了。我揉了揉眼睛極不情愿地問(wèn)到:“為什么這么早叫我起來(lái)?”只見(jiàn)爸爸興奮的說(shuō):“我們要去看雪山”。我一骨碌爬起來(lái),趕快把自己收拾好,吃完早點(diǎn),就坐上了去往海螺溝冰川三號(hào)營(yíng)地的大巴車。

      一路上媽媽告訴我,海螺溝位于四川省瀘定縣磨西鎮(zhèn),是離城市最近的低海拔冰川。山道彎彎曲曲,把我轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)X脹,難受極了!就快堅(jiān)持不住的時(shí)候,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“到了”。我一下來(lái)了精神,下車就看見(jiàn)路兩旁都是厚厚的冰雪。我抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處的雪山,高興的叫了起來(lái):“雪山——我來(lái)啦!”

      我們坐上纜車前往四號(hào)營(yíng)地,近距離觀看雪山。我完全被陶醉了!我感覺(jué)自己進(jìn)入了冰雪王國(guó)的童話世界,天空很藍(lán),山頂上覆蓋著厚厚的'白雪,白雪下面是淡藍(lán)色的冰川,一直延伸到山下,壯觀極了!我忍不住跳了起來(lái),爸爸趕快制止了我說(shuō):“現(xiàn)在海拔3600米了,不能亂跑亂跳,會(huì)缺氧的。”我吐了下舌頭,不好意思的笑了。

      我們繼續(xù)出發(fā)向上爬,沿途的美景讓人目不暇接。在爸爸的鼓勵(lì)下,我終于走完了3。2公里的步行道到達(dá)了終點(diǎn)。那種勝利的喜悅無(wú)以言表!

      這次冰川之旅是多么另人難忘。

      海螺的小學(xué)作文 37

      在一望無(wú)際的大海里,有著一對(duì)好朋友。它們是黃魚(yú)和海螺。

      有一天,黃魚(yú)突發(fā)奇想,對(duì)海螺說(shuō):“咱們?nèi)e處玩一玩吧,咱們老在這里呆著,好悶呀。”但海螺連看都沒(méi)看它一眼,說(shuō):“外面那么危險(xiǎn),我才不去呢,還是在這里比較安全!秉S魚(yú)一再勸說(shuō),得到的都是“我不去”這三個(gè)字,黃魚(yú)只好不提了。

      又過(guò)了好些天,黃魚(yú)忍不住了,就又對(duì)海螺說(shuō):“咱們?nèi)e處玩玩吧!焙B輰(duì)黃魚(yú)說(shuō):“外面很危險(xiǎn),你不怕被漁民抓起來(lái)呀!”但是勇于闖蕩的黃魚(yú)對(duì)它說(shuō):“海螺,我要去別處看看,咱們先告別一段時(shí)間,不用擔(dān)心我!钡B葜徽f(shuō)了一句:“黃魚(yú),如果你被抓住的.話,可不要怪我!”當(dāng)它說(shuō)完的時(shí)候,黃魚(yú)已經(jīng)走了。

      在遠(yuǎn)處,黃魚(yú)看到了前所未有的美景。那里,有成群結(jié)隊(duì)的磷蝦,有漂亮的熒光水母,還有鮮艷的珊瑚,在那里,黃魚(yú)還交到了許許多多的好朋友。

      當(dāng)它回去了之后,告訴了海螺自己看到的美麗風(fēng)景,還勸海螺也去玩一玩,但是海螺還是不肯,繼續(xù)待在那里。

      又過(guò)了一陣子,黃魚(yú)又去別處了,就在那時(shí),家里那塊海域來(lái)了一大群魚(yú),可憐的海螺早被大魚(yú)吞進(jìn)去了。

      海螺的小學(xué)作文 38

      海螺溝是一個(gè)風(fēng)景獨(dú)特而秀麗的地方,位于貢嘎山主峰腳下。那里有世界上海拔最低的海洋性冰川,美麗、神秘!

      暑假,我們終于去到了盼望已久的海螺溝風(fēng)景區(qū)。那天天氣晴朗,也只有在這樣的天氣下,才能看見(jiàn)蜀山之王———貢嘎主峰。

      進(jìn)入景區(qū),我們迫不及待地坐上索道,哇!腳底下就是萬(wàn)年不化的海螺溝冰川,兩旁是大面積的原始森林。二十分鐘以后,我們來(lái)到了4號(hào)營(yíng)地。這里的天比別處的天更藍(lán),這里的.云比別處的更白,周圍是連綿不斷的雪山,尤其是貢嘎雪山,峰上積雪,銀光閃閃,和云海連為一體,在太陽(yáng)的照射下,光芒萬(wàn)丈,瑰麗輝煌,這就是著名的“日照金山”了!貢嘎山就像一位冰雪女王,神圣、圣潔!難怪當(dāng)?shù)厝朔Q她為“神山”!

      順著四號(hào)營(yíng)地往下走,我們來(lái)到了神秘的紅石灘,這里的石頭紅得發(fā)黑、紅得發(fā)亮,在五彩經(jīng)幡的映照下,更加美麗!

      不同的天氣紅石的色澤深淺也大不一樣,他們離開(kāi)了這塊寶地可就沒(méi)有了這種魅力哦。這,在世界上也是獨(dú)一無(wú)二的!

      海螺溝是美麗的,也是神秘的,她還有許多許多秘密等待我們?nèi)ヌ剿,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)海螺溝更多的魅力與樂(lè)趣!

      海螺的小學(xué)作文 39

      很小的時(shí)候爸爸每天都會(huì)講海螺姑娘的故事伴我入睡,從那時(shí)起海螺對(duì)我來(lái)說(shuō)就是精靈的化身,一個(gè)神奇的生靈。

      當(dāng)我第一次見(jiàn)到海,是在今年的4月份。4月的福建早已經(jīng)溫暖入春,花香四溢。這時(shí)的海是最溫順最動(dòng)人的,站在海邊,第一次感受到大海的寬廣,遼闊。光著腳踩在沙灘上,酥軟綿長(zhǎng),十分愜意。我很幸運(yùn)的在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一只白色的貝殼,爸爸告訴我那就是海螺。潔白的外殼帶著一點(diǎn)棕色的斑點(diǎn),極具紋理性的螺紋盤旋整個(gè)螺身,放在手中一掌還不能拿下,細(xì)嗅仿佛隱隱中還能聞到那一種腥膻味。將海螺放在耳邊,好像還能聽(tīng)見(jiàn)大海的呼吸,聽(tīng)見(jiàn)精靈的跳動(dòng),聽(tīng)見(jiàn)生命的贊歌

      每一個(gè)生命的`結(jié)束都伴隨著痛苦和喜悅,也許當(dāng)這些當(dāng)年在海中自由蠕動(dòng)的海螺子不會(huì)想到終有一天他會(huì)死去,它更不會(huì)想到有一天他能夠成為人類喜愛(ài)的東西,所以說(shuō)這是一個(gè)既痛苦又快樂(lè)的過(guò)程。我期盼見(jiàn)到海螺姑娘,和她慢慢交談,慢慢分享這個(gè)故事,以至于我留在沙灘上久久不肯離去。

      美麗的海螺啊,你是我最愛(ài)的精靈,期待有一天,你會(huì)化身美麗的天使來(lái)到我的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我分享你的快樂(lè)你的憂傷。

      海螺的小學(xué)作文 40

      就這樣一粒小小的種子被鳥(niǎo)兒送到了海邊,它飽受海水的折磨。它也想過(guò)放棄自己:被海水折騰成這樣,怎么再回到土壤的懷抱,享受柔軟的風(fēng)兒。

      這天它被洶涌的海浪卷到了海螺殼里。那海螺沒(méi)有美麗的色彩和紋理在若大的沙灘上、

      顯得極其普通。殼里又積滿了骯臟的泥沙和小生物的排泄物。種子的心里寫滿了不情愿,勉強(qiáng)在那里住了下來(lái)。

      又一個(gè)春天來(lái)臨了種子竟奇跡般的吐出了嫩芽,綠綠的,還是個(gè)孩子,淘氣中充滿了勃勃生機(jī)。它決定一定要好好長(zhǎng)大,絕不服輸。小芽一天天長(zhǎng)大,成了小苗。它貪婪的吮吸著泥沙中的營(yíng)養(yǎng),小生物的排泄物也成了不可缺少的一份肥料。一天又一天……它冒出了一朵花苞,嬌嫩的花瓣緊緊圍在一起,里面有一個(gè)熟睡的娃娃。在陽(yáng)光的'沐浴下,海水的磨練下,它開(kāi)出了一朵小花。雖不艷麗但是可愛(ài),揚(yáng)著小臉看著周圍的一切,接受了陽(yáng)光的洗禮。小海螺配上一朵可愛(ài)的小花。一切是多么和諧,可愛(ài)。

      它被在海邊散步的人們發(fā)現(xiàn)了

      “呦!”

      “這花太神奇了!”

      小花抬起頭,陽(yáng)光照耀著。

      春天的確來(lái)了!

      海螺的小學(xué)作文 41

      我們離開(kāi)了碧峰峽。今天一早出發(fā)去海螺溝國(guó)家森林公園看冰川。

      在那里能看到海拔7556米的貢嘎雪山,經(jīng)過(guò)一天的行程我們來(lái)到住宿地——磨西鎮(zhèn),第二天一早我們就出發(fā)上山了,經(jīng)過(guò)一小時(shí)交通車把我們送到了3號(hào)營(yíng)地,接下來(lái)我和爸爸媽媽步行前往冰川,但由于我高山反應(yīng)呼吸不順暢,我只好坐滑竿上去了,一路上我看到了原森林,聽(tīng)說(shuō)它們從未被砍伐過(guò),樹(shù)木都很大,上面還布滿了青苔,來(lái)到冰川后我不敢相信冰川是這個(gè)樣子的,它們被沙石覆蓋著遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去黑黑的,我走近一看,用手一摸,哇太涼了,大塊大塊的冰就在我面前,而且常年不化,而且隨時(shí)有落石滾下,整個(gè)冰川像個(gè)大瀑布一樣,瀑布的源頭就是貢嘎雪山主峰,白白的,陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光,如果是早上的'太陽(yáng)照到雪山主峰就可以看到日照金山的奇觀。

      為了更好的欣賞美景,我們專程又坐了一次纜車來(lái)到了海拔達(dá)3750米的觀景臺(tái)近距離的觀看貢嘎雪山,在這里看到的大冰瀑布更為壯觀。而且景色千變?nèi)f化,氣溫也只有10左右。海螺溝真是美麗啊!

      海螺的小學(xué)作文 42

      我們的校園風(fēng)景獨(dú)特,有果園,有竹林,有火雞,有陽(yáng)光操場(chǎng)……但最吸引我的是海螺魚(yú)池。

      海螺魚(yú)池位于學(xué)校正大門,由一個(gè)小水池和環(huán)繞在后面的鐵樹(shù)、杜鵑花、小柏樹(shù)、紅葉石楠和金邊花楊五塊植物小花壇組成,它們像綠色士兵一樣守護(hù)著小池。站在高處往下看,整體形狀就是個(gè)海螺的剖面。

      池中有一座小巧玲瓏的假山,長(zhǎng)著不少青苔,再加上周圍的'動(dòng)植物的映襯,顯得生機(jī)勃勃。

      池中有水葫蘆、浮萍,睡蓮,還有許多小紅魚(yú)。每到春天,小池上冒出一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn),那是將來(lái)的綠色大圓盤。春末,小紅魚(yú)就可以躲在這些碧綠的大傘下面了,密密挨挨的蓮葉,真是遮陽(yáng)的好工具呢!夏天,睡蓮的花朵像一位穿白紗裙的女孩,款款地隨風(fēng)輕舞起來(lái),配上她在水中的倒影,真是美極了!秋天,睡蓮的花和葉浮在水面上,好像一位睡美人,神色安詳;冬天,睡蓮就干枯了,一些枯萎的莖葉漂浮在水上,等待下一年的到來(lái)。

      每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里,就會(huì)情不自禁地停下腳步,看看小紅魚(yú)在水池中追逐嬉戲、穿梭覓食、休息若有所思……多么愜意!

      這就是我們校園的一景——美麗的海螺魚(yú)池。

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