在校信通上交流的感覺真好作文

　　從前，學(xué)校老師和家長的交流總是不到位，信息無法很快的傳達。學(xué)生上網(wǎng)也只有玩游戲，沒有很多有意義的事可做。老師和家長總是會因此發(fā)愁。

　　四年級下學(xué)期時，在老師的極力推薦下，同學(xué)們抱著“試試看”的態(tài)度購買了那并不貴的校信通入網(wǎng)費。沒想到，老師如果有事情通過短信發(fā)送而不再等下一天告訴學(xué)生，使我們班的集體事情如交學(xué)費帶東西總比別班快半拍。大家對校信通的信任程度便大大增加。

　　沒過多久，又一個好消息通過老師在班里散播開來：大家可以在校信通網(wǎng)站上進行建立博客等交流活動！于是，第二天校信通里便新增了很多博客，文化路一小五三班的班級論壇也突然活躍起來。那是大家努力的結(jié)果�，F(xiàn)在，我們班同學(xué)的博客有八個點擊量過萬，占據(jù)了文化路一小博客前四十名百分之九十八的地位。我們老師的博客“到原野去”還是博腕兒呢！

　　我覺得，這是同學(xué)們實實在在得來的。大家一致認(rèn)為，在校信通上交流并不是累贅，而是一件染讓人快樂的事。在這里，有太多的好教師可以為自己“遠程指導(dǎo)”；在這里，有太多的好博客供大家參考感悟；在這里，老師可以不浪費資源而為你改作文……每次看完校信通上的好博客，我就有耳目一新的感覺，每次博文受到別人表揚，我就有無窮的動力……

　　在校信通上與別人交流，總是讓我受益匪淺，因為，那里的“高人”是比比皆是、數(shù)不勝數(shù)。這，也許就是在語文課之外的地方獲取語文知識的一種又新有好的渠道吧！

　　在校信通上交流的感覺真好！

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