篇一：美麗的校園
春天，萬物復(fù)蘇。春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草,嫩綠的小草探出了頭,一個個昂頭翹尾.它們?nèi)齻�一群,五個一堆,像站崗放哨的士兵.桃樹也不甘示弱,抽出了新芽,發(fā)出了嫩葉,雖然僅有幾片,也顯出了它的堅強不屈.慢慢的,桃花開了,粉紅粉紅的,把桃樹點綴得無比美麗.一陣風(fēng)拂過,桃花在枝頭顫動,顯得極為典雅.花壇里的梔子花也在爭先恐后地開放著,雪白雪白的,到花壇邊,就聞到一股濃濃的芳香,你會不由地停下來,慢慢品味.啊,春天的校園是迷人的.
盛夏,烈日炎炎,小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘.陽光透過葉縫投下星星點點,好像豹子身上的斑紋.站在樹下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人.課間,我們在小樹林游戲;雨天,我們在小樹林避雨;烈日當空,我們在小樹林聚會.教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著.一陣微風(fēng)吹過,”湖面”上蕩起了波紋.很明顯,這是爬山虎得意的杰作. 啊!夏天的校園是美麗的!
深秋,葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落.時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像飛舞之燕,悠然飛翔……這時候,紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開放,散發(fā)出陣陣誘人的芳香.小葉冬青樹是那么的清翠,那么的挺拔.猶如不老的青山與那永不干涸的綠水.燈籠樹開出了那金黃色的花朵,花謝以后,枝頭結(jié)出了五顏六色的果實,有的黃是帶綠,有的黃中透紅,真像一個個燈籠掛在樹梢,美極了!啊,秋天的校園是五彩的.
嚴冬,寒冬臘月.但絲毫沒有影響我們的學(xué)習(xí).你到我校來,隨時隨地可以聽到朗朗的讀書聲,或悅耳的歌聲.樹的葉子落光了,但沒有絲毫衰老的樣子.操場上仍能看見同學(xué)們認真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅強的!
美麗的校園啊!你是一首詩 ,一幅畫,一支歌呀!
篇二：美麗的校園
我們學(xué)校位于府東街的中部，是一所非常漂亮的學(xué)校。
綠漆的校門，讓人心曠神怡。走進教學(xué)樓，剛上樓梯便可以看見“創(chuàng)新”、“求識”等18個大字。再看看樓梯，紅漆的扶手，綠漆的欄桿，讓人感覺既簡單又漂亮。再看右邊，是學(xué)校為我們而設(shè)計的標牌，上面是一些英語的日常用語，有“What are you doing?”、“May I help you?”等等。
走進教室，烏黑發(fā)亮的黑板，整齊的課桌椅，再加上老師講述的一些精彩的內(nèi)容和我們的朗朗讀書聲，真是再好不過了。再看我們教室四周的墻壁。哇!真是“不看不知道，一看嚇一跳。”瞧，墻上有“雛鷹爭章臺”和同學(xué)們自己畫的一幅幅美麗的圖畫和一張張經(jīng)過同學(xué)們精心設(shè)計的板報。有了這些東西，那堵墻簡直都不能簡單的稱它為“一堵墻”了，簡直就是一堵充滿藝術(shù)的“藝術(shù)墻”。
看完教室，讓我們到操場上呼吸一下新鮮的空氣。這是我們平時做操、活動的地方。正面的是主席臺，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在主席臺上講話。旁邊的是五星紅旗，每到星期一的上午，我們都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式……雖然我們的操場沒有其它學(xué)校的操場大，但它卻很漂亮。因為我們學(xué)校還在操場上畫了許多我們自己的夢想。上面有宇航員、有老師、有科學(xué)家等等。這都是我們自己的理想。我們也會為實現(xiàn)自己的理想而努力的!
操場旁邊的是我們學(xué)校新建的一棟大樓，上面有我們學(xué)校為我們制定的校訓(xùn)。它是這樣的“立德、立志、樂學(xué)、博學(xué)。”我一定要做到以上幾點，做個好學(xué)生。
由于時間關(guān)系，不能繼續(xù)介紹我們美麗的校園了。但是在這里，我要感謝學(xué)校里的每一個人，因為只有有了他們，我們的學(xué)校才會建設(shè)地更加美好!
篇三：美麗的校園
在繁花似錦的春天，校園里一片春*。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹灰棕色的身軀泛出了點點新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風(fēng)中擺動。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開心。
在鳥語蟬鳴的夏天，校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠，在課后，同學(xué)們便會情不自禁地來到樹下避開那火辣辣的太陽，不過片刻，汗就肖失得無影無蹤了。走進花叢，一股沁人心脾的清香會使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽到了樹木的召喚，飛過來，盤旋在樹木上方，像為樹木戴上了個大花環(huán)。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長袍”。在這時，一陳秋風(fēng)吹來，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白�？�，那玉蝴似的雪花，紛紛揚揚地飄落下來，時而像無數(shù)銀蝶飛舞，時而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。操場上，同學(xué)們個個生龍活虎，打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過，炸開了白霧，還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢！
美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著。我愛你，因為你四季的每一天都給了我們最新的感受。
篇四：美麗的校園
我的校園非常美麗。走進大門，兩旁高大的棕櫚樹便映入眼簾。它們像一隊綠衛(wèi)士守護著校園，又像一隊“迎生隊”歡迎我們到來�！ �
大門右側(cè)是學(xué)校的花園。春天到了，花園里樹木抽出了嫩綠的芽，小草換上了新裝，一切都生機勃勃，綠意盎然。炎熱的夏天，太陽曬得人們透不過氣來，花園成了同學(xué)們的休息場所。秋天，天氣涼爽，花園的樹木葉子變得金黃，到花園玩的同學(xué)都會情不自禁地贊嘆：“多美呀！”冬天來了，西北風(fēng)吹著，可是花園里依然生機勃勃�！ �
大門左側(cè)是校足球場。遠遠看去，足球場像一個綠色的大餅，看上去就想咬一口！足球場里的小草又綠又柔嫩，在上面踢球簡直是一種享受！足球場外的主席臺旁是旗桿，微風(fēng)吹過，五星紅旗像美麗的公主翩翩起舞。
足球場西側(cè)是籃球場。許多“籃球小將”在這里比賽、練球。這里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，也充滿了拉拉隊的加油、吶喊聲。瞧，同學(xué)們打得多帶勁兒呀！
緊靠籃球場的是乒乓球臺，藍色的乒乓桌十分顯眼。那兒常常擠滿了人，“小小乒乓高手”擺開架勢，拉開了比賽的帷幕。隨著選手比賽的節(jié)奏，觀眾的腦袋也跟著左右擺動。勝負分出，同學(xué)們擁著勝利者，呼喊聲響徹校園，勝利者不驕傲，失敗者不灰心，他們摩拳擦掌，準備著下一輪較量。
這兒是孩子們健康成長的“搖籃”�！ �
我們的教學(xué)樓十分高大，上面寫著“志存高遠，腳踏實地”幾個大字，這是我們的校訓(xùn)。每次一上課，教學(xué)樓就會傳來朗朗書聲……
這就是我的學(xué)校“�？谑猩礁咝W(xué)”，我愛我美麗的校園！
篇五：美麗的校園
你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學(xué)習(xí)生活的地方是兩者加起來所構(gòu)成的美麗的校園�！ �
一進校園，首先看見的是學(xué)校的一大特色區(qū)----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風(fēng)輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色�。 �
抬頭一望，便看見了一棟棟的教學(xué)樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風(fēng)情的別墅，
通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學(xué)們帶著笑容在樓道間慢慢得走過�！ �
繼續(xù)往前走，就來到了寧靜的生活區(qū)。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹…… 一切都讓生活在這里的同學(xué)們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產(chǎn)生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風(fēng)拂起，真是溢滿了大自然的氣息。
在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構(gòu)成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！
最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園��！我在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，要更加發(fā)奮努力，天天向上！
篇六：美麗的校園
在美麗的玉皇山腳下，在秀現(xiàn)的渾江岸畔，座落著一所美麗的校園---勝利小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美、生機勃勃，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂園。
一進校門，映入眼簾的是一座粉色的教學(xué)大樓，又看到教學(xué)樓上面的8個金燦燦的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。還看到4個黑乎乎的大字：勝利小學(xué)。上面還寫著：講師德、學(xué)先進、正師風(fēng)、鑄師魂。教學(xué)樓的前面有一個升旗臺，升旗臺上有一面高高飄揚的國旗，一看到高高飄揚的國旗，我就想起每周一要升一次旗，我仿佛聽到同學(xué)們的唱歌聲，仿佛看到同學(xué)們在操場上玩耍，仿佛看到同學(xué)們在操場上開運動會，運動健兒快活地奔跑著。教學(xué)樓的另一側(cè)有一尊雕像---希望之星，上面雕刻一位老師，她拿著一駕紙飛機，它代表的是讓我們好好學(xué)習(xí)，她還雕刻著一個小男孩，他手里捧著一個球，它讓我想起我們不光要學(xué)習(xí)，還要運動， 那 老師手里還捧著一把大鑰匙，它代表著老師把知識教給我們，讓我們用這把鑰匙打開知識的大門。
走進教學(xué)樓前面有一個雕塑，那邊還有我們學(xué)校的校園之星，他們代表我們學(xué)校鐵風(fēng)采。我們班在三樓，我走到三樓，第一個班級就是我們班，走進教室看到了可愛的同學(xué)，又看一了電視和電腦，有 時 老師就把電視打開，給我們看一些短片。還看見了那個墻報，上面有我們班的作品，我仿佛聽到了同學(xué)們的寫字聲，仿佛同學(xué)們正在認真的上課。
這就是我的校園，它是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂園，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績回報祖國。
篇七：美麗的校園
我有一個美麗的校園，它的名字叫做永定城關(guān)中心小學(xué)，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！
我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下一千多位學(xué)生，校舍占地在面積9400m2，建筑面積46500 m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環(huán)形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術(shù)、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。 全�，F(xiàn)有教職工77名，其中小學(xué)中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師36名，小學(xué)一級教師25名，學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng)，建立了師徒聯(lián)誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學(xué)樓，右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學(xué)呢！我們站在操場上還可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩�？矗賵錾隙酂狒[啊！有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌�。≡谏龂鞎r，同學(xué)們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。
繞過教學(xué)樓，就來到花圃區(qū)。一進入花圃區(qū)，花香撲鼻而來。微風(fēng)吹來，使人神清氣爽�；ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“城關(guān)中心小學(xué)真美��！”
篇八：美麗的校園
我的校園一年四季都很美麗。
春天，小草探出了嫩綠的腦袋，好奇地張望著美麗的校園；柳樹像一位亭亭玉立的少女梳理著自己修長的頭發(fā)；桃花仿佛一個個羞紅了臉龐的小姑娘，含情脈脈，迎春花猶如一個個黃色的小鈴鐺掛在枝頭，盈盈向人；小鳥站在枝頭上歡快地歌唱，好像在和同學(xué)們打招呼；同學(xué)們脫去厚厚的冬裝，換上了鮮艷的春裝，他們追逐打鬧，校園里充滿了無限的生機與活力。
夏天，學(xué)校地花壇里百花怒放，有雍容華貴的牡丹、富麗堂皇的月季、嬌艷無比的玫瑰，把整個校園妝扮得更加絢麗多彩，吸引了許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得郁郁蔥蔥，像一位巨人伸著它長長的手臂為同學(xué)們遮擋陽光；同學(xué)們在樹下盡情地玩耍……
秋天，小草換上了金黃色的秋裝；別的花都黯然失色了，只有菊花不畏風(fēng)霜，傲然挺立在花壇里；被秋姑娘染了顏色的樹葉，一陣風(fēng)過，猶如一只只彩色的蝴蝶輕盈地飄落下來， 好像給大地鋪上了花地毯，同學(xué)們在這厚厚的地毯上追逐嬉戲……
冬天，雪花紛紛揚揚，猶如身著白紗的仙女從天而降；小草蓋上了厚厚的棉被；樹木披上了銀裝；許多樹木都枯萎了，只有松柏傲然挺立，為校園增添了幾分綠意；一朵朵梅花綻開了燦爛地笑臉,笑迎寒冬;小朋友在操場上堆雪人、打雪仗，開心極了，笑聲蕩漾在整個校園……
我能在這美麗的校園學(xué)習(xí)生活，感到非�？鞓�,我愛這美麗的校園！