作文一：快樂(lè)瞬間

在我的生活中就有許多讓我快樂(lè)的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因?yàn)榻衲曜屛铱鞓?lè)的事太多了，讓我實(shí)在無(wú)法形容啊！就拿分壓歲錢來(lái)說(shuō)吧！今年我已經(jīng)15歲了，我以為今年對(duì)我一個(gè)大男孩來(lái)說(shuō)的話不會(huì)拿到什么壓歲錢，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢，而且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實(shí)在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)突然笑起來(lái)，讓人看見了還有點(diǎn)嚇人呢。那件事就讓我快樂(lè)，所以是我快樂(lè)的瞬間，讓我好快樂(lè)的事啊。        

快樂(lè)的瞬間不一定要全在物質(zhì)上的，還有許多的快樂(lè)是在精神上的，而在精神上的快樂(lè)會(huì)比在物質(zhì)上的快樂(lè)更快樂(lè)的！        

我也有許多在精神上的快樂(lè)，這些快樂(lè)的瞬間是讓我終身難忘的，我記憶最深的一個(gè)老師在許多同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的表現(xiàn)好，上課舉手發(fā)言積極，下課樂(lè)于助人，幫助同學(xué)一些不懂的問(wèn)題，著就可以說(shuō)是我記憶最深的快樂(lè)瞬間了，因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)時(shí)心里別提有多快樂(lè)了，那還是非常甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢！        

還有一件就好似看到自己的文章發(fā)表到網(wǎng)上了，讓我非�？鞓�(lè)，當(dāng)時(shí)我有一種非常巨大的成就感，因?yàn)槲业男难�終于發(fā)表了，這種事情能不讓我不快樂(lè)嗎？這種事情可是我等了不知道多少個(gè)春夏才等到的�。�        

這上面的就是讓我最快樂(lè)的瞬間，我知道大家也有許多的快樂(lè)瞬間，我喜歡生活中有快樂(lè)的瞬間，只有這樣的點(diǎn)綴才能使生活更加美好，我喜歡快樂(lè)，特別是快樂(lè)的瞬間。    


作文二：你快樂(lè)所以我快樂(lè)

窗外飛過(guò)的青鳥，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂(lè)。        

當(dāng)太陽(yáng)從海里升起，我能牽著你真誠(chéng)的雙手，和你領(lǐng)略清晨的詩(shī)意，帶你去看浪潮的磅礴。        

情誼是什么，云的潔白，花的艷麗，火的激情，夜的寧?kù)o，是你快樂(lè)所以我快樂(lè)。        

不管昨天的天空依然狂風(fēng)暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管別人怎么想，怎么說(shuō)。        

你快樂(lè)所以我快樂(lè)，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因。即使我們的風(fēng)帆駛進(jìn)了黑夜，即使荊棘已將我們包圍。只要有愛(ài)，我們就能重見光明，一切的一切都會(huì)過(guò)去，只剩下我們心靈的相約。        

即使我的天空升起了烏云，你依然能看見微笑。因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)。        

有太多太多峻嶺和太多太多險(xiǎn)灘。但是，它們只是夢(mèng)幻國(guó)度的點(diǎn)綴，天使會(huì)微笑，魔鬼也會(huì)唱歌。        

如果有一天，我被噩夢(mèng)帶走，你依然要很快樂(lè)。因?yàn)槲也粫?huì)忘記，那小屋流水的幸福，你是我心中的魚兒。因?yàn)槟憧鞓?lè)，我就會(huì)快樂(lè)，你的幸福，便是我的幸福。        

所以，我的朋友，請(qǐng)握住我的手，享受這幸福的今天。讓我走進(jìn)你的世界，去體味你的甜蜜。把你帶進(jìn)我的世界，來(lái)分享我的歡樂(lè)。讓我們的天空連成一片，去欣賞昨天、今天，和明天的風(fēng)雨與彩虹……        


作文三：快樂(lè)的星期天

這個(gè)星期天和平常有些不同了，因?yàn)檫@個(gè)星期天剛好是五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽和爸爸帶著我和哥哥、姐姐們，還有家里的一些親朋好友們一起去改良場(chǎng)的自然保護(hù)區(qū)去玩。

因?yàn)槿巳サ奶�多，就�?dòng)用了兩輛桑塔納。我們坐著車子來(lái)到了改良場(chǎng)自然保護(hù)區(qū)。打開車門，�。∏嗲嗟纳缴祥_滿了顏色鮮艷的郁金香花兒，后山的山上種的有果樹、桃樹、梨樹還有杏樹也都開花了，紅的、白的、粉的，滿山都是香噴噴的花香味兒，真是美極了。

快要到中午了，爸爸和幾位叔叔在一邊烤肉，一邊燒羊肉湯，肉的香味飄遍了整個(gè)山坡。我和表姐到高大的楊樹下采了一些可以吃的野蘑菇，媽媽在那邊燒火，正準(zhǔn)備拿我們采的蘑菇來(lái)煮湯呢。而哥哥卻在樹林子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我上前去問(wèn)：“哥，你干嘛呢？”哥哥說(shuō)：“你不懂嗎？這叫為人民服務(wù)，在給你們打小鳥吃。”哼，真饞，為了吃，連這么可愛(ài)的小鳥也吃，我的話才剛落下，從天而降了一脬屎，剛好落在哥哥的臉上，他氣火了，對(duì)著天空放空槍。

大家都回到了飯鍋前，香噴噴的飯菜真吸引人哪，大家一邊吃，一邊喝，大人們?cè)谀钦勌煺f(shuō)地，小孩在邊采野花邊做游戲，真是自在呀！

說(shuō)也真是的，火紅的太陽(yáng)公公怎么這么快就落到了山的那一邊，媽媽開口了，吃飽了，喝好了，可以回家了吧！

我們又坐著車子，唱著歡快的歌兒，戀戀不舍的回家了。


作文四：我忙，我快樂(lè)

有人說(shuō)小學(xué)生是社會(huì)上最忙的人群之一，我也不例外，正在動(dòng)手做老師布置的小任務(wù)哩！

這個(gè)小任務(wù)，就是做小報(bào)，用五顏六色的彩色筆在潔白的紙上描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圖片，用黑色的水筆在圖案的輪廓里寫出一個(gè)個(gè)端正的小字，這就是畫畫的樂(lè)趣！這一次小報(bào)是圍繞著水資源的主題，我把工具整齊地?cái)[了開來(lái)，拿出從網(wǎng)上找來(lái)的保護(hù)水資源的資料。我完全沉浸在當(dāng)中了。便開始了第一步的描框，第一次不行，就第二次，第二次不好，就畫第三次，終于，我畫出了一個(gè)令人滿意的框子；接著，我開始了第二步的寫字，攤開資料，一個(gè)醒目的字眼呈現(xiàn)在眼前：水資源大量缺乏。我立刻匆匆地跑到水龍頭旁，想一探究竟，可水龍頭一開，水照樣“嘩啦啦”地流了下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有缺水的跡象，回去我又翻閱了資料，原來(lái)是在貧困地區(qū)，那兒的孩子大人只能喝那些并不干凈的臟水，而富有發(fā)達(dá)的地區(qū)的人們卻嚴(yán)重地浪費(fèi)水資源，我把這些材料一五一十地抄了下來(lái)，我想用我的小報(bào)，來(lái)宣傳愛(ài)護(hù)水，珍惜水……接下來(lái)我開始了第三步，描圖……花了老半天，我終于將小報(bào)做了出來(lái)。

我看著我自己親手做的小報(bào)，心里說(shuō)不出有多么地高興。


作文五：快樂(lè)中成長(zhǎng)
　
不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)月了，在這一個(gè)月中，我漸漸地長(zhǎng)大了。    　    
　
數(shù)數(shù)這一個(gè)月開心的事，開始有一點(diǎn)想不起來(lái)了，再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！班級(jí)組織過(guò)中秋，玩得好高興�。∥覀冏�在草坪上，唱的唱，跳的跳，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一點(diǎn)，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了！交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……　　特別是升入了初中，書中的文章更為生動(dòng)，書中的故事蘊(yùn)意更為深?yuàn)W，書中的內(nèi)容和所含的知識(shí)也更為廣闊。書，讓我知道了中國(guó)古典文化的博大精深，還讓我了解了許多建筑，都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。    　    

認(rèn)真想想，就這么短短一個(gè)月，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步。 　    

想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。    


作文六：快樂(lè)的‘六一兒童節(jié)’

我盼望已久的‘六一兒童節(jié)’終于來(lái)到啦！上午我們班上開了聯(lián)歡會(huì)，我還得到了‘紅花少年’的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我很激動(dòng)。趕快跑回家向爸爸媽媽報(bào)喜。爸爸媽媽夸我是好孩子，讓我以后繼續(xù)努力，不要驕傲。還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)我最喜歡的玩具賽車。

下午，我媽媽又帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園有很多動(dòng)物，有可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。

在這么多的動(dòng)物中，我最喜歡的是長(zhǎng)頸鹿。它今年11歲，它來(lái)自日本，產(chǎn)于非洲，是目前世界上最高的陸生野生動(dòng)物。頸二米多長(zhǎng)，心臟特別大，心臟重11公斤以上，血壓最高。它喝水的時(shí)候兩條長(zhǎng)腿大大叉開，降低高度，然后頭低下去喝水。它性情溫順，視力很好視野廣達(dá)360度的大眼睛，在脖子上好比‘望遠(yuǎn)鏡’架在了了望臺(tái)。長(zhǎng)頸鹿身上的花紋很漂亮，由于它身體高大，所以它毫不費(fèi)力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛(ài)極了。

我們還看了海獅表演，非常好看。首先海獅以它獨(dú)特的方式對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎，然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節(jié)目。更不可思異的是，它竟然會(huì)算數(shù)。太棒了！我想，訓(xùn)獸師一定負(fù)出了很大的努力，才把不會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物訓(xùn)練的這么棒。

今天過(guò)的真快樂(lè)，真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日！


作文七：快樂(lè)的一天

爸爸最近很忙，連星期天也不歇班。我好想跟爸爸玩兒一天��！

昨天晚上，爸爸告訴我單位讓他今天去買書，可以休息一天，買完書就可以和我玩了。我一聽高興極了。今天我早早地就起床了，爸爸還沒(méi)睡醒。我一會(huì)兒捏他鼻子，一會(huì)兒撓他腳心，終于把他叫起來(lái)了。

吃完飯，爸爸就帶我去買書，我們坐8路倒11路，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，也需要買票了。爸爸讓我把一元錢放進(jìn)投幣箱，我覺(jué)得很好玩兒。到了書店，爸爸買到了他需要的書，我們又在花園玩了半天才回家。

吃過(guò)午飯，爸爸又帶我去南湖廣場(chǎng)滑旱冰，到了那，我換上旱冰鞋就滑起來(lái)。由于我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)滑了，腿有點(diǎn)兒發(fā)軟，腳抬不起來(lái)。后來(lái)我一次次地刻苦練習(xí)，終于能夠像以前一樣滑得那樣快了。爸爸說(shuō)學(xué)什么都要堅(jiān)持，一放下就會(huì)退步的，我以后要常來(lái)滑。

天已經(jīng)黑了，我也累得滿頭大汗。爸爸問(wèn)我想吃什么，當(dāng)然是肯德基了，于是爸爸就帶我去吃肯德基。吃完后我們就高高興興地回家了。

今天真是快樂(lè)的一天！


作文八：我讀書，我快樂(lè)

我從小就喜歡讀書，所以我才這么聰明。由于書，我成為了班上的“智多星”。        

那是在小時(shí)候，我就捧起書讓媽媽講《365夜》上的故事給我聽；稍微大一點(diǎn)，媽媽就講一些更有味的故事：聽見卓別林精彩的幽默笑話，我不禁咧開了嘴；聽見賣國(guó)賊出賣自己的國(guó)家，我又非常惱怒；聽見武則天雖然是女兒身，但卻如此足智多謀；聽見諸葛亮神機(jī)妙算，才華橫溢，我羨慕的不得了……每次我都會(huì)聽得津津有味。        

有一次，我們小朋友開了個(gè)故事會(huì)，一些小朋友講的我都聽過(guò)，這可能是“書”讀多了吧！輪到我講了，我開頭就講講出了諸葛亮使用過(guò)的的《空城計(jì)》，這一講就不得了！他們覺(jué)得好聽就不停的纏著我講，這真是欲罷不能！        

長(zhǎng)大了，我會(huì)認(rèn)字了，我便自己看起了書。有一次，我在桌子上看見了一本《兒童文學(xué)》。當(dāng)時(shí)，我把它拿起來(lái)翻了翻，感到內(nèi)容還很豐富哩，于是我就看了起來(lái)。沒(méi)想到的事發(fā)生了，《兒童文學(xué)》就像一塊神奇的吸鐵石把我牢牢地吸住了。媽媽叫我吃飯，喊了我好幾聲，我都沒(méi)聽見。最后，我只好請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“我還沒(méi)讀完呢，讓我再看一會(huì)兒吧！”        

有書讀的日子，我天天與書為伴，與書為友，讓我得到了很大的收獲！由于我知道許多名人的事跡，所以當(dāng)老師問(wèn)起某個(gè)作家或科學(xué)家的故事時(shí)，我都能脫口說(shuō)出來(lái)。由于我知道各種自然奇觀，在自然課上就可以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在學(xué)校的作文大獎(jiǎng)賽里，我得到了全年級(jí)第三的榮耀證書！        

書給了我無(wú)限的樂(lè)趣，同學(xué)們，請(qǐng)一起進(jìn)入那神奇的書的海洋吧！