篇一:關(guān)于跆拳道的作文       每個星期六下午和星期日上午我都去學(xué)跆拳道。現(xiàn)在我已經(jīng)是黑帶一段了。來到道館，教練先給我們做熱身，跑步，然后練基本動作：踢板，練新的腳法，套路以及打搏擊。有時候我還教不會的同學(xué)。我剛剛開始學(xué)跆拳道的時候很害怕，不想去。爸爸媽媽一直鼓勵我，現(xiàn)在我覺得跆拳道是一種對身體很好，還可以防身的體育運動，我很喜歡它。考黑帶那天，我發(fā)高燒到38.6度，但我很想考黑帶，所以多喝水和做熱身運動使身體出汗。考試了，先考套路，我打的動作很有力，很規(guī)范，虎虎生威。到破板，我連續(xù)踢破四塊板：左腳橫踢破塊，右腳橫踢破一塊，前腳橫踢二塊。因為前腳橫踢的是兩塊合在一起的板，很厚，我踢了很多下還踢不破，我繼續(xù)練，我踢了很多下才踢得破。我終于考到了黑帶一段，爸爸媽媽夸獎我說：“你真棒。”我開開心心回家了。     篇二：關(guān)于跆拳道的作文       我是一個活潑開朗的男孩。我不但喜歡閱讀文學(xué)的書籍，喜歡攻克奧數(shù)的難題，還特別喜歡展現(xiàn)拳腳藝術(shù)的跆拳道。 　　六歲那年，我和媽媽一起逛街，無意中看到一個小哥哥穿著一套白色的衣服，系著一條腰帶，走在大街上模樣酷極了，聽媽媽說，這是練跆拳道的服裝，我就嚷著也要穿。媽媽見我興致那么高，就帶我到培訓(xùn)班去報名了。 　　進了師傅門，才知功夫難，學(xué)習(xí)跆拳道的滋味，可不像街上看到的衣著那么酷，得有吃苦的精神才行。記得有一次，我在練跑步，繞了很多圈，累得氣喘吁吁，可教練卻還是拿著棍子大吼個不停。接著，教練教我們下叉，這回更慘，他過來一個一個地壓，滿教室只聽見：“啊——啊——”的慘叫聲，差一點兒我就想放棄了。后來在媽媽和練的勸說下，我才堅持了下來。 　　六一兒童節(jié)的時候，我們跆拳道班也要上臺表演節(jié)。臺下的掌聲告訴我，我做得不錯，心里高興得不得了。最近這次生日會上。我又表演了《男兒當(dāng)自強》 我發(fā)現(xiàn)媽媽看著、看著，眼里閃著淚光，她也在為我的進步開心呀！通過學(xué)習(xí)跆拳道，我覺得做任何事情，只要有決心，都會成功的。你如果要看我表演跆拳道，就請到我們旭陽寄宿小學(xué)三年級來找我這個執(zhí)著男孩陳哲葳吧！     篇三:關(guān)于跆拳道的作文       我最喜歡的課外活動室跆拳道。     一開始我并不喜歡打跆拳道，但是，后來我經(jīng)常聽到別人喊“跆拳道”這三個字時，我就開始有點羨慕了，覺得非常神氣。所以從幼兒園開始，我就學(xué)期了跆拳道。     一開始，老師對我很好，所以我學(xué)得也特別起勁。但是后來我的級數(shù)越來越高，老師就對我很兇，對我越來越嚴格。雖然我知道老師這樣做是為我好，但有時候被他罵時，還是覺得很委屈。     當(dāng)我升到“綠帶”的時候，我去石龍參加過一次比賽，當(dāng)時的我非常自信，結(jié)果輸給了一個“紅帶”，我很后悔。因此，比賽回來后，我比以前學(xué)得更認真，連老師也夸我可苦了不少�？�“藍帶”的時候，有一個人跟我對打，結(jié)果她以10比0的成績輸給了我，我從中體會到了成功的樂趣。     隨著我的級別越來越高，我的成就感也越來越大，因此我最愛跆拳道！     篇四:關(guān)于跆拳道的作文       相信有很多人多聽說過跆拳道，也有人喜歡跆拳道。那么有誰仔細的研究過它呢？那么我為大家介紹一下吧！     簡單地說跆拳道是身上不帶任何武器，赤手空拳對付敵人的攻擊，保護自身的武術(shù)。但詳細一點講，跆拳道是為了正當(dāng)防衛(wèi)，而通過強烈的精神及肉體訓(xùn)練，科學(xué)地運用千錘百煉的手腳及身體各部位的方法和技術(shù)。     跆拳道不僅比其他武道的威力及技術(shù)優(yōu)越。而且是培養(yǎng)正義感，和強調(diào)嚴格紀律、高超技術(shù)和堅強精神教育的特有武道。因此，真正的跆拳道人與僅學(xué)會對打時極其局限的技術(shù)，來滿足于取得觀眾的興趣或人氣的不成熟的跆拳道有著根本的區(qū)別。     這一點可以稱跆拳道護身藝術(shù)的理由之一。     從字面上看“跆”是指用腳跳躍，踢和踹。“拳”是指用拳頭擊打或擊碎。“道”是自古以來圣賢們鋪設(shè)的正確道路，也就是指精神修養(yǎng)。總而言之 ，跆拳道是為了護身赤腳空拳對著移動的目標迅速而恰當(dāng)?shù)剡\用。用跳、踢、擊打、擋、躲等動作，做出最大打擊的技術(shù)，包括精神修養(yǎng)的武道。     確實，跆拳道即使是天生體弱的人通過科學(xué)的練習(xí)也能得到擊退強大敵人的力量和自信心。相反，如果運用不當(dāng)則與兇器沒有區(qū)別。因此，為了防止亂用跆拳道不能不經(jīng)常強調(diào)精神教育。     這種用武術(shù)來健身的方式對我們?nèi)魏我粋�人已經(jīng)不陌生了。而愛上它也自有理由。它的這種魅力也許不能迅速表達，只有細細回味，你才會感受到它的獨特。這種樂趣也是其它很多消遣方式達到不了的。     跆拳道起源于古代朝鮮的民間武藝是一種利用拳和腳的搏擊方法，它是以腳法為主的功夫，腳法就占了70％。曾經(jīng)很早就聽人說過，跆拳道是個很厲害的功夫，如果有人心懷惡意的話，利用跆拳道是可以致人于死地的。當(dāng)然啦，人們現(xiàn)在學(xué)習(xí)跆拳道都是為了尋找一種健康的生活方式，強身健體同時可以保護自己。     篇五:關(guān)于跆拳道的作文       我學(xué)跆拳道已經(jīng)有一個月了，當(dāng)初我學(xué)跆拳道是因為我在暑假期間早晨總愛睡懶覺，爸爸說睡懶覺對我的身體有壞處。正好我家旁邊新開了一跆拳道館。爸爸說：“去學(xué)習(xí)跆拳道吧，不但可以強身健體，而且可以提高自身修養(yǎng)、學(xué)習(xí)禮儀。”我聽后只好同意了。 　　第一天到道館，許多學(xué)員正在里面辛苦的練習(xí)，不一會兒，教練讓我穿上道服和腰帶，我可高興了！看了又看。我跟著教練上了地毯，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)員的腰帶有好幾種顏色，有黃的，黑的，為什么給我是白色的呢？我的心里可不高興了，（現(xiàn)在我知道了，原來跆拳道也是有級別的，我近幾天就要考級了，呵呵！馬上我的腰帶可就是黃色的哦!）教練叫了一位大姐姐教了我?guī)讉�基礎(chǔ)動作，我覺的很簡單偷偷地笑：這真是小菜一碟！不就是怎么出拳、怎么抬腿嗎？有什么可學(xué)的，我還以為多難呢！ 　　回到家，我把學(xué)的幾個基礎(chǔ)動作練給媽媽和爸爸看，可媽媽卻說我身子軟綿綿的，練的一點也沒勁！像跳舞.哼，明顯對我偏見嘛！可是，沒幾天，老師教的卻越來越難了，什么“橫踢”“后踢”“推踢”“勾踢”。有一次，老師叫我們練習(xí)“下劈”，然后一個一個的檢查！嗎呀！可把我嚇的一身熱汗！剛劈下去時我的韌帶都像斷了一樣，可疼了！下課以后，我暗暗下定決心：回家每天堅持認認真真地練習(xí)三十分鐘�，F(xiàn)在我還真練得像那么回事哩！ 　　學(xué)習(xí)跆拳道鍛煉了我的身體，又鍛煉了我的意志，我現(xiàn)在開始喜歡跆拳道了。也克服了不愛吃苦的壞習(xí)慣呀！  
  篇六:關(guān)于跆拳道的作文       說起我學(xué)跆拳道，那是好象打碎了五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有。     自從上次事件后，為了能讓我強身健體，爸爸決定讓我去學(xué)習(xí)跆拳道。“跆拳道”我曾聽說過是項很厲害的功夫，我心里只憧憬著學(xué)好后的威風(fēng)氣范，哪能想到學(xué)習(xí)跆拳道的苦啊。     我上第一節(jié)課時，我領(lǐng)好了衣服，還挺漂亮的！來到教室發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了，本想和幾個遲到的同學(xué)一起灰溜溜地進去。沒想到剛進到大隊伍，老師就把我們拉到門外，示意讓我們敬禮。原來如此，但我往往后想了想，跆拳道那么將禮儀，那我這個“野孩子”該怎么辦。     這節(jié)課老師，給我們講的是跆拳道最基本的知識，如跆拳道等級分道帶的顏色，和在最高顏色黑色以后的段數(shù)。也給我們講了跆拳道意義12字，就是：禮儀；廉恥；忍耐；克己；百折不屈。我認為這也是做人的五大道理。最后老師講了以后學(xué)習(xí)的苦處。最“刺耳”無非是拉韌帶了。     果然拉韌帶只是一種借口，其實真正的也不就是劈叉，直叉。對于我這么胖的人簡直就是天打雷劈。果然第二節(jié)課，老師就開始叫我們練習(xí)這些我難以承受的動作。這里可跟學(xué)校體育課叫你拉韌帶練身體不一樣，為了使我們踢得更高更重更厲害，所以才做這些動作。就算向我這樣的體型老師們也不心軟，什么狠招想不出來啊�？傊�被他們折磨得半死。可我心里還在犯嘀咕：到底什么時候再教我們絕招��？”     可是在最痛苦的時候，我還是想著那五個詞：禮儀；廉恥；忍耐；克己；百折不屈。是這5個詞讓我不覺得那么疲憊，但是是什么讓我撐過這段時光到現(xiàn)在我還那么迷惘�，F(xiàn)在，回想起來還打哆嗦。所以，曾經(jīng)和同學(xué)們給跆拳道教室取外號叫“人間地獄”。     但是我也有學(xué)習(xí)的快樂，和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，一起和老師開玩笑，你現(xiàn)在問我后不后悔，我會毫不猶豫地回答你：“不！”     篇七:關(guān)于跆拳道的作文           今天，我要去上跆拳道，它是我最喜歡的項目之一。     在我上的那班上有你們非常熟悉的一個人，你們快來猜猜他會是誰呢？他呀，就是陳南。我吃完晚飯，就要趕去青少年宮上課了。陳南準時到達。張教練說：“上課了。”我急忙站到位子上，馬上站好。準務(wù)上課。     我們用了一節(jié)課做課堂熱身，第二節(jié)課開我們開始練習(xí)后退滑步再橫踢。練到我不能后滑，另外一個人要后滑再橫踢的時候，我被重重的踢了一腳。我好痛呀，怎么辦呢？如果就這樣我豈不是接下去都要被踢，那我今天可慘了。我該怎么辦呢？突然間我靈機一動，我把雙腳往右一跳，這下我的伙伴怎么也踢不著我了，我好開心呀！這時老師說：“停！動作交換。”     我與伙伴對換了位置，我連踢了他五腳。時間過得真快，二節(jié)課就這樣在練習(xí)中過去了。我們大家雙要說再見了。我們先向國旗敬禮，再跟家長說：“辛苦了。”然后整理完服裝�；仡^與教練及同學(xué)們一起喊“加油！加油！”我們就在有說有笑之中放學(xué)了。     教練用他那慈祥的眼神看著我們的身影，慢慢地離去。上跆拳道很辛苦，也有很多的樂趣。我太喜歡上跆拳道了！     篇八:關(guān)于跆拳道的作文          人會有許多的第一次 第一次作飯 第一次上學(xué) 第一次洗衣服 而在我所有的第一次中 我印象最深的就是我第一次學(xué)跆拳道的情景~     那是小學(xué)畢業(yè)的暑假 家附近開了一家跆拳道館 每天路過那里 里面都傳來“嘿哈”的聲音 再加上年輕人哈日哈韓的心理 就讓我對跆拳道深深地著了迷 于是我經(jīng)過爸爸的允許 開始學(xué)習(xí)那酷酷的跆拳道！     于是我興致勃勃的來到了跆拳道館 看著鏡子中穿著跆拳道服的我 心里簡直像做夢一樣開心 可是當(dāng)我看見大家訓(xùn)練的場景時 我的興奮勁就一下子消失的無影無蹤啦 甚至還有一些膽怯 心里七上八下的 猶豫著要不要假如訓(xùn)練的隊伍 因為我看到大家又是下腰 又是壓腿 這些我哪樣做得來啊 可是學(xué)跆拳道是我自家的要求 既來之則安之 還是該上去試試吧！于是我經(jīng)過了自己激烈的思想斗爭 還有教練的鼓舞 我還是給自己打了打氣 硬著頭皮 加入了訓(xùn)練的隊伍     看著大家做得高難度動作 我只能照葫蘆畫瓢的模仿著 別說做到位了 連個模樣都沒有 有的還需要教練的幫忙才可以完成 我心想：哎！我什么時候出過這種洋相呀！于是做起動作來更是扭扭捏捏 旁邊的師哥師姐不停地告訴我要放松 別緊張 可是我卻越錯越多 最后弄的像個木頭架子一樣 也沒什么心思練習(xí)了     好不容易熬到了休息 此時我已經(jīng)是滿頭大汗手腳發(fā)軟了 倒不是因為多累 實在是自學(xué)不會 也第一次覺得自己太笨啦 心中不自覺的打起了退堂鼓 于是我跑去找教練 和教練說：“教練 我先回去 明天再來行嗎！”教練好想看透了我的心思 笑瞇瞇的說道：“怎么啦？ 遇到了困難 想退縮了。”我忙低下了頭 教練見我不說話 繼續(xù)說道：“被我說中了吧。其實學(xué)跆拳道并不光光是來功夫的 更要學(xué)習(xí)跆拳道的精神  跆拳道講究的就是 有始有終 堅持不懈 勇于戰(zhàn)勝挫折 如果你遇到困難就想退縮 根本沒有領(lǐng)會跆拳道的精神 那你可以回家去了。我忙說：“教練我知道錯了 我一定會用心好好學(xué)的 不會再想臨陣退縮了。”教練說：“那好 你去吧 好好練 有不會的就來問我”。受到了教練的鼓舞 我重新回歸了隊伍 努力用心的完成了后半節(jié)課的訓(xùn)練。     放學(xué)后 回到了家里 我仔細的想了想教練說的話 我想 做什么事情都是這樣的吧 一定要堅持不懈 有始有終 不論什么結(jié)果 只要努力過 就不會給自己的人生留下任何遺憾    我想這一節(jié)課 教會我的并不只是跆拳道 還教會了我人生中的道理！