篇一：我們班的新鮮事

　　最近我們班發(fā)生了一件前所未有的事，惹得我們的班主任夏老師大動(dòng)肝火，怒氣難消。到底是什么事？聽我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！    　    
　　這幾天，我們班男生們下課后什么也不顧，立馬去玩牌了，只有寥寥幾人沒(méi)去玩。凡事總有個(gè)勞逸結(jié)合吧！可他們玩玩就玩玩吧，卻成了玩物喪志，上癮了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)像滑滑梯一樣，直線下降。老師查明原因后，心急如焚，嚴(yán)厲的說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再玩牌了。”可是，有些人把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。這不，中午吃完飯，依然挺而走險(xiǎn)，繼續(xù)玩了起來(lái)，當(dāng)然，姜還是老的辣，老師早就明查秋毫了，到了下午，被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，并把他們的牌全部沒(méi)收了�？蓚�(gè)別同學(xué)鬼迷心竅，耍起了小聰明，向二、三年級(jí)的同學(xué)借牌玩。老師一看又想出了一個(gè)新招，明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見影，現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人玩牌了。一到課間操時(shí)間，同學(xué)們就玩起了大搖繩，十分開心。    　    
　　老師教育同學(xué)可真厲害，我希望我們班再也不會(huì)出現(xiàn)這種“新鮮事”了。


篇二：我們班的新鮮事

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期三，我們學(xué)校舉行了紙飛機(jī)比賽，我和三名同學(xué)都參加了。
　　在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我把飛機(jī)從手中扔出去，我的飛機(jī)越飄越遠(yuǎn)，一直飛到觀眾的身后，比賽結(jié)束了。我高高興興地跑回明亮的教室。
　　過(guò)了幾天，比賽成績(jī)就出來(lái)了，我們班同學(xué)看了成績(jī)，連嘴都合不上了，同學(xué)們歡呼雀躍。因?yàn)槲覀儼嗄玫搅艘坏泉?jiǎng)，是入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)一等獎(jiǎng)。
　　我們的班主任也熱血沸騰，我和三位同學(xué)都十分高興。我想以后一定要多給班級(jí)爭(zhēng)光。這就是發(fā)生在我們班的新鮮事。


篇三：我們班的新鮮事

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛、天空萬(wàn)里無(wú)云的星期一，我?guī)е鴿M懷的好心情走進(jìn)美麗的校園，來(lái)到寬敞明亮的教室。
　　上課鈴“叮鈴鈴”地響起了，　劉老師一本正經(jīng)地走到講臺(tái)桌前說(shuō)：“現(xiàn)在我要請(qǐng)小老師來(lái)帶讀這些生字，我要挑一個(gè)聲音最響亮的同學(xué)來(lái)帶讀。”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后舉手了，老師叫了我的名字，我?guī)е�激�?dòng)而緊張的心情站起來(lái)了。過(guò)了幾分鐘，我把那些生字都帶讀完了，全班響起了熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還要甜。
　　通過(guò)這次的事情，我明白了一個(gè)道理，就是做人要勇敢。當(dāng)好一名小老師是一件多么光榮的事�。�
　　這就是我們班的新鮮事。


篇四：我們班的新鮮事

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期四，我高高興興地走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到寬敞明亮的教室，真的好美��！
　　第一節(jié)課，我和王偉鴻還有一個(gè)同學(xué)代表我們班要比賽紙飛機(jī)，我們匆匆忙忙地跑來(lái)跑去，四處尋覓，就是找不到紙飛機(jī)要到哪里比賽，我們看到一個(gè)老師問(wèn)一個(gè)老師，終于找到了要在哪里比賽，原來(lái)在大廳��！我們便飛奔過(guò)去。
　　我折完飛機(jī)就把飛機(jī)扔得很高又很遠(yuǎn)，我不知道我得到的到底是幾等獎(jiǎng)呢？心里十分緊張又特別期待。
　　最后，我才知道原來(lái)我得到的是三等獎(jiǎng)，頓時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。
　　這就是我給我們班帶來(lái)的新鮮事。


篇五：我們班的新鮮事

　　時(shí)間在一天一天地流逝，這一天天的日子里，我們班集體里發(fā)生了很多新鮮事，就比如說(shuō)，上公開課的前幾天，我們班級(jí)添加了一位“新成員”。    　    
　　這里所說(shuō)的新成員，不是指轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，而是一只小貓。    　    
　　我們前幾天接到語(yǔ)文老師的命令，預(yù)習(xí)鄭振鐸先生所寫的文章——《貓》。原來(lái)，我們?cè)谖逄熘�后要舉行語(yǔ)文公開課。我們聽到這個(gè)消息后，沒(méi)有絲毫地停頓，立即開始預(yù)習(xí)文章。幾名負(fù)責(zé)單獨(dú)扮演文中角色的同學(xué)，在試讀時(shí)，也全神貫注地體會(huì)著文章的情感，他們都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是發(fā)生在自已邊的事。    　    
　　一切課前準(zhǔn)備都在緊張而又有序地進(jìn)行著。就在公開課的當(dāng)一天，語(yǔ)文老師提著一個(gè)鐵籠走進(jìn)了教室。只見那方方正正的籠子里臥著一只小貓。毛色是純白的，有如錦緞一樣，在太陽(yáng)下折射出點(diǎn)點(diǎn)的光芒。它大概就只有一個(gè)拳頭那么大，雖然小但并不怕生，本來(lái)就很活躍的它，在我們眾多的同學(xué)面前，它就更活躍了。它上蹦下跳，把籠子撞得叮叮直響……    　    
　　這一只貓咪，我們的“新成員”。不但可愛，而且還很活潑�？墒撬�的活潑也讓我們很擔(dān)憂，萬(wàn)一它一進(jìn)多媒體教室亂跑起來(lái)怎么辦呢？帶著擔(dān)憂，我們踏進(jìn)了電教室的大門。 　    
　　不料這次小貓的舉止異常，它不但不亂蹦亂跳，而且還平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在桌子上，它甚至還連聲都不出一聲。就像一個(gè)認(rèn)真聽講的學(xué)生。    　    
　　在單獨(dú)表演時(shí)，這只可愛的小貓居然也十分投入、到位配合同學(xué)們的表演，一位讀旁白的同學(xué)念到“三妹拿了一根紅綾放到小貓前，逗小貓玩時(shí)，小貓卻只是不理會(huì)。”一到這里，那只貓便爬在地上，像是病了一樣，面色變得毫無(wú)生氣。演“三妹”的女同學(xué)便鈴鐺串放在它面前時(shí)，它也只是動(dòng)了動(dòng)尾巴。同學(xué)接著念到：“小妹的貓死了……”這時(shí)小貓便跑出了門外。“過(guò)了三天，母親卻又從虹口舅舅家抱來(lái)了只新貓……”此時(shí)，扮演母親的同學(xué)便把小貓抱了回來(lái)……    　    
　　公開課很快結(jié)束了，小貓咪又被老師裝進(jìn)鐵籠，在大家不舍的目光被帶走了，我們回想起它精彩的表演，它讓我們深深體會(huì)到了文中許多細(xì)節(jié)描寫的作用，我感謝它對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，通過(guò)這次小貓的表演讓我明白了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，學(xué)習(xí)理論一定要聯(lián)系實(shí)際。


篇六：我們班的新鮮事

　　我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥愕男迈r事。到底是怎么回事兒��？我們班上的小瘦子李思雨平時(shí)最重也就是四十六斤。今天下午，體檢稱體重的時(shí)候，奇跡的事情發(fā)生了，李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開了鍋，李思雨看著挺瘦的，竟然五十八斤，這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事，我和曹蕊一起去問(wèn)個(gè)清楚，一是為了還李思雨一個(gè)“清白”，二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問(wèn)李思雨：“你為什么這么胖呀？”我這一問(wèn)，李思雨便臉紅了：“從一個(gè)月前，我就住在奶奶家，奶奶整天讓我吃大魚、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來(lái)。”
　　曹蕊問(wèn)：“那你可以不吃啊。”
　　李思雨說(shuō)：“奶奶把我當(dāng)成寶貝，看我這么瘦，成天給我吃肉，吃魚。我也不得不吃，如果我不聽話，奶奶就傷心，我只能吃、吃——讓奶奶高興。”
　　“噢！”我說(shuō)：“我終于明白了。”于是，我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場(chǎng)跑到教室里，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“李思雨太胖了是因?yàn)樗�奶奶太疼愛她了，整天雞、魚、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那‘肥美’的身材。”
　　終于，把這個(gè)秘密揭開了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細(xì)致觀察，你一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的更為新鮮的事，我也友情提醒同學(xué)們：只有合理飲食，才能健康成長(zhǎng)。


篇七：我們班的新鮮事

　　在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。    　    
　　記得那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校后，準(zhǔn)備拿出與語(yǔ)文書復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我拿出書后，班上一個(gè)有個(gè)性的男同學(xué)來(lái)了。在場(chǎng)的人都驚呆了，因?yàn)樗�并沒(méi)有穿校服，而是穿了一件我們認(rèn)為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)樗�穿的是自己一條已經(jīng)縫了幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲。藍(lán)色的牛仔褲搭配了一件運(yùn)動(dòng)拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關(guān)在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢問(wèn)起他“為什么要穿這種衣服？”或“你怕不怕老師批你？”......他卻對(duì)我們的問(wèn)題很不屑，以為他說(shuō)：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對(duì)你的看法。”他還告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說(shuō)去吧!"......這個(gè)男同學(xué)雖然被老師批了，可他的這些話一直在我的腦子里徘徊。所以我經(jīng)過(guò)這件事之后，覺得自己只是這大千世界中的一個(gè)，世界是多么的大，是我們現(xiàn)在所不知道的！    　    
　　這就是我們班上的一件“驚天動(dòng)地”的大事情，也是我明白了許多那就是————自己的生活是自己創(chuàng)造的，而不是別人幫你創(chuàng)造的！