篇一：一個(gè)美麗的故事       有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。     那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫，那次作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：你真聰明。第二個(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)：「你一點(diǎn)兒也不笨�！�     于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，而且在班上帶感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請(qǐng)放心，媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的，老師肯定會(huì)格外喜歡你的，大家肯定會(huì)格外喜歡你的。     捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待一個(gè)美好的時(shí)刻。     那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻子的小男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái)，他就甜甜地喊了聲：「媽媽」。然后笑瞇瞇地走到跟前說(shuō)：「媽媽，今天是您的生日，我要送您件禮物�！�     媽媽笑了：什么？     我的作文。說(shuō)著小男孩兒雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。     接過(guò)信封，媽媽的心怦怦直跳！     果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì)突然間飛跑了。     篇二：一個(gè)美麗的故事       在我的記憶閘門里，記錄著酸、甜、苦、辣、澀各種各樣的故事。然而有一件事卻藏在我的心靈深處令我終身難忘，因?yàn)樗�使我感受到溫暖，明白人間處處真情在。     “著火了！著火了！大家快來(lái)救火呀！”我邊含著眼淚，邊大聲喊。那是我家的柴垛著火了，火勢(shì)很大，隨著風(fēng)的狂吼，火像一個(gè)惡魔張牙舞爪的向我家的房子捕來(lái)，哇！不好，院子里處處是雜草，這樣下去，房子都會(huì)被燒沒(méi)的。左鄰右舍聞?dòng)嵹s來(lái)，拎著水桶向“火魔”潑去，可火魔更加猖狂了，像要把整個(gè)房子吞下去，我大聲喊：“快打119，讓他們來(lái)幫助我們救火！”大人們聽(tīng)后，好像才明白過(guò)來(lái)，撥打199后人們?nèi)耘f繼續(xù)與火魔抗掙，火警來(lái)了啦！大家喊起來(lái)。“火魔”在火警的攻擊下終于平息了，哎！大家都松了口氣�？裳矍暗姆课荼粺�得七零八落，爸爸在旁邊默不作聲，我和媽媽在不停地落淚。     我們現(xiàn)在住哪呢？只有到親屬家去過(guò)夜，不久，許多人都知道這件事，村民們紛紛趕來(lái)。只見(jiàn)村長(zhǎng)手里拿著500元錢，同情地對(duì)爸爸說(shuō)：“這是我的500元錢，雖然不多，但這是我的一點(diǎn)心意”。爸爸含著淚水，帶著哭腔說(shuō)：“你兒子考大學(xué)急用錢，你還是拿來(lái)回去吧！你的一番好意，我心領(lǐng)了，你還是拿回去吧！”說(shuō)著，便把這500元錢又塞到了村長(zhǎng)手里。村長(zhǎng)皺了皺眉，說(shuō)這用不著你擔(dān)心，你先花著，我們那兒，再想辦法，于是村長(zhǎng)硬是把錢塞到爸爸的手里，轉(zhuǎn)身走了。爸爸眼里含著淚水愣在那兒，好像要說(shuō)什么，可沒(méi)有說(shuō)出口。“蓋雪呀，這是俺家的新棉被，給你家蓋吧！”噢！領(lǐng)居家的大娘說(shuō)著，把棉被塞到我的懷里，我抱著棉被說(shuō)道：“大娘，你真是好人，我一輩子都不會(huì)忘記您的”。大娘笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，這算得了什么，誰(shuí)家沒(méi)個(gè)困難？咱們都應(yīng)該幫呀！咱得有良心，是不是？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了什么。嫂子呀！這是我家的雞蛋給你！這是我家的……給你！給你……大家都把手里的東西遞過(guò)來(lái)……     我的眼睛模糊了，我感覺(jué)到有一股暖流流遍全身，使我感覺(jué)到全身溫暖。哎！世上還是好人多呀！     這個(gè)美麗的故事一直清晰地印在我的腦海里，使我感到“人間處處真情在”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界就會(huì)變成美好的人間。在別人有困難的時(shí)候我一定會(huì)伸出緩助之手，因?yàn)槲矣X(jué)得這是我的義務(wù)。     篇三：一個(gè)美麗的故事       星期天，我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，爸爸接我去買菜。我們買的雞蛋是八元兩角，爸爸付了錢，我們又去買西紅柿。我把雞蛋放在地上，和爸爸一起挑了幾個(gè)西紅柿，一共九元八角，爸爸照價(jià)付錢，剛要走的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨問(wèn)：“這是誰(shuí)的雞蛋？”我和爸爸定眼一看，這不是我們的雞蛋嗎！原來(lái)我們?cè)谔粑骷t柿的時(shí)候，這位阿姨不小心踩碎了我們剛買的雞蛋。阿姨趕忙對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我再給你買一袋吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，我們也有錯(cuò)，不應(yīng)該把易碎的東西隨地亂放，你走吧，我自己買就行。”我們又買了一袋雞蛋，一共七元四角，爸爸獻(xiàn)給了七元，正要找四角的時(shí)候，賣雞蛋的老板說(shuō)：“不要那四角了，別人不小心踩碎你剛買的雞蛋你都可以不計(jì)較，我也發(fā)揚(yáng)風(fēng)格了！”爸爸不好推辭，帶著我走了�；丶业穆飞希�我問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么不讓那位阿姨賠雞蛋呢？”爸爸說(shuō)：“阿姨不是故意的，咱們也有錯(cuò)，人與人之間要多一些理解和謙讓，如果非要較真讓人家賠雞蛋，那么阿姨就會(huì)很久也忘不掉這件事。”     通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理寬容是世界上最好的品德！     篇四：一個(gè)美麗的故事       離開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，走在人跡罕稀的路上，耳邊的MP3一直孜孜不倦地放著音樂(lè)。一切都好像是那樣的平靜，我也沉浸在我自己的世界里。我就這樣平靜地走著，路旁的人們似乎都不忍打擾我的思緒，又或許他們根本未注意到我。我就這樣平靜地走著，一直走到院子里。      “沙，沙。”一陣聲音擾亂了這寧?kù)o的氣氛，我不由地回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，樹(shù)枝上已出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，而空氣中則夾雜著一陣似有似無(wú)的花香，原來(lái)，現(xiàn)在已是春天。      我不由地走近了那一棵開(kāi)著花的植物，原本只是想瞻仰這花朵的美麗，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶卵，不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是一只毛毛蟲(chóng)結(jié)成的繭，已經(jīng)有了破裂的征兆。      不出所料，這個(gè)繭已經(jīng)開(kāi)始了“騷動(dòng)”，似乎有某種東西要掙脫它的束縛。這個(gè)奇妙的小東西正努力著，對(duì)呀，什么也擋不住它對(duì)藍(lán)天和大地的熱愛(ài)，擋不住它對(duì)飛翔和自由的渴望它奮力掙扎著，扭動(dòng)著，終于，繭出現(xiàn)了一條細(xì)小的裂紋，接著兩條，三條......它的努力沒(méi)有白費(fèi)，繭裂開(kāi)了一道口子，初春的陽(yáng)光照射在了這個(gè)小精靈身上，于是它更加努力的，想要逃離這個(gè)曾經(jīng)給它保護(hù)的地方。它從那個(gè)裂口中鉆了出來(lái)，第一次目睹這個(gè)世界，雖然，它的翅膀因長(zhǎng)時(shí)間的掙扎而縮成了一團(tuán)，但它憑借著風(fēng)的力量，努力將翅膀舒展開(kāi)來(lái)，最后，借著一道微風(fēng)飛向了藍(lán)天，只留給我一道美麗的弧線和一個(gè)破碎的繭。      這只美麗的蝴蝶從幼時(shí)的毛毛蟲(chóng)，變成了一個(gè)繭，渡過(guò)了漫長(zhǎng)的休眠期，終于破繭成蝶，飛翔在美麗的天空。雖然我不知它為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候破繭，但是，我仍為它感到高興。      或許人生也是如此吧，在遇到一個(gè)個(gè)困難后努力改變自己，最后以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在別人面前，活出自己的精彩，找到屬于自己的那以片藍(lán)天。     篇五：一個(gè)美麗的故事       一個(gè)原本聰明伶俐的小男孩,在一次注射疫苗是,不幸中風(fēng),變得又傻又呆了.上小學(xué)了,老師讓我造句,其他小朋友能造好多,男孩卻很難流利地說(shuō)出一句.     那是一堂別看生面的活動(dòng)課,老師讓小朋友們說(shuō)出自己的愿望.同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�說(shuō),只有男孩不動(dòng)聲色,Mary老師注意到了.她問(wèn)男孩:"你的愿望是什么呢?"男孩結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):"我有…兩個(gè)…愿望."老師說(shuō):"嗯,說(shuō)吧!"男孩看著Mary平靜如水的眼睛,"我希望…媽媽…能…笑瞇瞇地…看著我說(shuō)…我很聰明;我希望…老師不會(huì)…說(shuō)我笨."Mary的眼眶紅了,淚水無(wú)聲流過(guò)鼻翼兩側(cè).片刻,老師響起掌聲,同學(xué)們也鼓起了掌.     Mary將男孩的兩個(gè)小愿望,工整地寫了下來(lái),讓男孩交給他的母親.他媽媽來(lái)接他了,男孩興奮地跑到媽媽身邊,說(shuō):"其他小朋友說(shuō)…媽媽…過(guò)生日時(shí),他們…會(huì)送…生日禮物…給他…媽媽,我…不知道…媽媽生日,但…我今天要…送媽媽…生日禮物.     男孩小心翼翼地從口袋里拿出禮物,鄭重其事的交給母親.媽媽看著這短短的兩句話,埋藏了多年的淚水在這一刻,涌了出來(lái),她緊緊抱住男孩,欣慰的淚水流過(guò)臉頰"我家寶貝最聰明."男孩稚嫩的雙手擦干了母親的眼淚,一直傻傻地笑著,但透露出的卻是十二分的可愛(ài).智愚,愛(ài)不愚.這份禮物是美的,這樣的愛(ài)責(zé)更美.　     篇六：一個(gè)美麗的故事       那是一個(gè)感人的故事，在那年的唐山大地震。一個(gè)寡婦抱著一個(gè)小女孩，小女孩才出生了8個(gè)月，此時(shí)一根頂梁柱砸在了寡婦的身上，孩子哇哇大哭。寡婦使勁推著身上的那根柱子，柱子群紋絲不動(dòng)�？粗�孩子被塵土嗆得直哭，這位寡婦難受極了。她一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)著手指，終于摸到了孩子。孩子哭聲不止，寡婦用老辦法為孩子吃奶，可柱子壓在自己身上移不開(kāi)，寡婦把手指塞進(jìn)孩子嘴里，孩子不哭了�！� 　  幾個(gè)星期過(guò)去了，人們搬開(kāi)柱子，那個(gè)寡婦臉色蒼白，身體發(fā)硬早已死去。身旁的孩子群在吮吸著什么。當(dāng)人們把孩子嘴里的半截手指拿出來(lái)時(shí)，人們楞住了......原來(lái)那個(gè)女人不是被壓死的，而是失血太多才死的�！　�      一個(gè)偉大的母親為了自己的孩子，毫不猶豫的咬掉自己的手指，是一種多么偉大的愛(ài)��！