作文一：掌聲的鼓勵

今天進入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱，班主任梁老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓(xùn)練，大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容，訓(xùn)練的強度也有些加大，七班有一個同學(xué)在進行蹲下的動作時，臉色發(fā)青，囗吐白味，很快被送去醫(yī)務(wù)室處理，因此訓(xùn)練解散動作時，采取了中間休息10分鐘的辦法，大家都迫不及待地去喝水，補充體能，以便更好訓(xùn)練。
    
今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動作開始的，教官點名要我出來示范昨天學(xué)過的動作，向同學(xué)們提出：如果我做得正確就鼓掌，做得不規(guī)范就不要鼓掌。
   
我的心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動作，得到同學(xué)們的陣陣掌聲；接著做向后轉(zhuǎn)，也得到了熱烈的掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對我的鼓勵！感謝教官對我的信任！
    
一分辛苦一分收獲，由于我對軍事訓(xùn)練很喜愛，所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過的動作，今天中午我又將學(xué)過的動作教給了讀一年級的妹妹，要他像我一樣做動作，所以這次我能順利過關(guān)，并且獲得同學(xué)們的掌聲。
   
同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵，給了我好大的信心，我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練，努力掌握各個動作的要領(lǐng)，認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì)，認(rèn)真加強紀(jì)律觀念、集體觀念，要為班集體爭光！聽說軍訓(xùn)結(jié)束時各班要進行比賽，我希望我的班能成績顯著，能取得好成績，讓校長高興，班主任滿意，自己滿足！


作文二：壓力鼓勵

手上攥著一灘淚水，心中滿是悲傷。。。。。。    　    
　
每次，每次，爸爸總是讓我跟他拉小拇指，并答應(yīng)他：“我會好好努力！”這使我心跳開始加快。他把學(xué)習(xí)說得是那樣嚴(yán)重，并且說一定要在年段第10名。我楞了，這何等的難�。�    　    
　
不過，我牢牢地記住了。學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我唯一要搞好的一件事，我絕不能辜負對我有所期望的人。    　    
　
爸爸向我訴說了他的故事，他說他小時候家里條件不錯，所以讀了書，可是他學(xué)到初中就不學(xué)上去了，我也沒問什么原因。    　    
　
所以，一個沒有文化的人，工作是很困難的。爸爸認(rèn)識的人不少，所以靠這個開了一家音響店，真難想象，現(xiàn)在和過去的差別。這不驚訝，爸爸在努力呀！沒有文化，只能靠汗水來干活。 　    
　
爸爸的每一個字我都刻在了腦海，我也知道：“我會好好努力學(xué)習(xí)！”    　    
　
現(xiàn)在的我，已經(jīng)擁有了太多了，要感到知足，誰家的錢不是父母賺來的呢？你們亂揮霍，使自己變的自豪驕傲，你可以拿著父母的錢到處請客浪費，在這背后，你們想過嗎？這是父母整日為生活奔波，為生活，為你自己日夜操勞，有時睡得很遲，又要起床，我看到的只有黑眼圈。。。。。。    　    
　
聽到了這些故事，我總感覺，我又長了一歲，我乖了。    　    
　
因此，我要感謝父母對我的教育，感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的老師，是你們成就了我們，是你們讓我們懂得了一切。    　    
　
其實，開始我不應(yīng)該認(rèn)為那是壓力，因為那是爸爸給我的鼓勵與支持。我會輕輕地抓住他，把他好好的利用，人的一生是不能缺少鼓勵的，希望天下父母能給自己的孩子一點點的鼓勵、支持！    　


作文三：鼓勵

在這些鼓勵的話語中，我度過了自己的小學(xué)生涯，邁進了中學(xué)的大門。    　    
　　
面對新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué)，我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原，激動、好奇，而又有些茫然：這么多功課，我能都學(xué)好嗎？這么多同學(xué)，我能與他們都和睦相處嗎？    　    
　　
第一個星期，老師就對我委以重任——讓我當(dāng)班長。盡管我曾有過幾年的“班長干齡”和工作經(jīng)驗，但是說實話，我的心里仍然沒底。這不，沒幾天，苦惱就來了——    　    
　　
同學(xué)們來自各個村鎮(zhèn)，彼此之間不甚了解，需要有一個“磨合”的過程；我在班里并沒有多大威信，難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候，同學(xué)們的話就顯得特別多，班里嘰嘰喳喳，猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。    　    
　　
班主任也發(fā)現(xiàn)了這一點。他找到我，鼓勵我說：“你是班長，不管誰犯了錯，都應(yīng)該放手去管束他們，不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住，老師永遠是你的堅強后盾……”    　    
　　
聽了班主任的一席話，我的心里熱乎乎的，學(xué)習(xí)和工作的信心更足了。    　    
　　
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”。老師，請放心，我一定不會辜負您和同學(xué)們的期望，盡力把班里的各項工作都做好。


作文四：天上的星星一同為你鼓勵

事情是這樣的：在小琪家后面有一個供居民玩耍、優(yōu)閑、放松的好地方，在小琪出事前，她是這樣認(rèn)為的。那天，小琪出事的那天，小琪在玩秋千�？墒�，一個不留神，她從秋千上摔了下來，摔傷了腿和腦部，以導(dǎo)致昏迷。小琪的父母得知后，立刻馬不停蹄地送她到醫(yī)院。經(jīng)過手術(shù)，小琪的腿和腦部沒什么大礙，可是還是要住院。    　    
　　
對小琪來說，無疑是個打擊。她很喜歡學(xué)習(xí)，如果要她住在這個靜悄悄的醫(yī)院里，還要坐在輪椅上。對她來說，甭提多難受了。因為這個打擊，她的性情起了極大的變化：她變的冰冷了，她的臉上不再有任何表情，不再像以前那樣開心了。她的同學(xué)知道后，要求醫(yī)院和他們演一出戲，醫(yī)院答應(yīng)了。    　    
　　
第四天，護士以天氣好，推小琪出去散步為理由，順利的引開了小琪。她的同學(xué)立即飛奔到小琪的病房里，他們拿出一個個瓶子，里面是他們昨晚就開始折的星星。并且他們分成幾個小組，分別買東西來裝飾小琪的病房。幾分鐘后他們 “打扮”好了那里。    　    
　　
這時小琪也回來了，看到了這一切，呆了。她的同學(xué)中的一位同學(xué)站了出來，對小琪說：“小琪，你不要再萎靡不振了！假如你下次失去信心，那么，請你記住，天上的星星會一同為你鼓勵！”“感謝你們，我以后會記得，在我失去信心的時候，天上的星星會一同為我鼓勵的！”小琪哭了，這是她出事后第一次臉上除了冰冷以外的表情了，任眼淚打在瓶子。    　    
　　
很快，小琪出院了。她跟以前一樣，變的很開心。而那幾個裝著她的同學(xué)折的星星瓶子，成了他們友情的見證。


作文五：鼓勵

每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。    　    
　　
一個紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺中淚水已經(jīng)打濕了臉頰，溢出了眼眶。    　    
　　
這次語文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點不知所措，錯在哪里？為什么會失��？……一個個問號從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來，一想到媽媽會舉著一根長長的皮帶來打我，我就害怕。    　    
　　
懷著憂郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽，可是媽媽一反常態(tài)，竟然沒打我，她嘆了口氣，語重心長地說：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來自勤奮》嗎？”這句話就像一把錘子，狠狠地敲擊著我的心靈。是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時，雖然人在教室，心卻總是游蕩在外邊，甚至還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話。原本積極發(fā)言，現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案�；氐郊�，別提做那些自己買的習(xí)題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設(shè)法瞞天過海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊涂呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了?h！看著我喪且的樣子，媽媽一反常態(tài)，給了我一句話：“女兒啊，人生呢總有 起伏的，失敗了不要緊，重要的事應(yīng)該分析原因，防治在犯，一直以來你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你。”    　    
　　
正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，是我重新站了起來。    　    
　　
個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。    


作文六：媽媽的鼓勵

星期日，媽媽和我一起去姥姥家看望姥爺、姥姥。一路上我快樂無比，歡聲笑語撒在了小路上。我們不知不覺來到了姥姥家。    　    
　　
我打開大門，只聽見“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一條狗？”我皺起了眉頭問道。我杜思靜天不怕，地不怕，就怕狗！    　    
　　
媽媽知道我從小就怕狗——小時候被狗咬過。媽媽鼓勵我道：“女兒你是最勇敢的、最棒的，小狗耐何得了你嗎？”我向前邁了一步，忽然，它對我大叫：“汪汪——”我不禁嚇了一身冷汗，本來還有點希望可被它這樣大叫我是望而生畏。希望也變成絕望了。    　    
　　
我掉轉(zhuǎn)頭，對媽媽說：“媽媽，我不要過去，快叫姥姥開門吧。”媽媽說：“寶貝，人生中有許多困難，當(dāng)你遇到困難的時候就來找媽媽，如果你走向社會，媽媽不在你身邊，你怎么辦哪？”媽媽的話讓我有了勇氣，不再做思想斗爭，我決定再試試。我試探著往院內(nèi)走去，小狗依然對我十分警惕，虎視眈眈的。我靈機一動，對小狗友好地擺擺手，用輕柔的語氣叫它“狗狗，你好！”“狗狗，過來呀，認(rèn)識一下！”這一招還真靈，那小狗搖頭擺尾向我走來。還友好地在前面帶路。我高興地回頭看看媽媽：“我成功了，耶！”媽媽笑著說：“怎么樣，試一試，問題就不是問題了，對嗎？”“媽媽說的是。”我又快活起來，和媽媽挽手向姥姥的屋子走去……    　    
　　
從那以后，每當(dāng)我遇到困難委靡不振的時候就會想起媽媽對我的教導(dǎo)，是媽媽的鼓勵讓我敢于面對困難。    　    


作文七：爸爸的鼓勵

感恩，指的是對別人所給的幫助表示感謝。“感恩的心，感謝有你……”當(dāng)我聽到這首熟悉的《感恩的心》時，我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。    　    
　　
我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工，今年四十歲。當(dāng)我一次次向困難低頭時，他總會鼓勵我：“孩子，加油�。�堅持就是勝利！”記得上五年級的時候，我一直盼望著當(dāng)一名優(yōu)秀的大隊委。有一天，大隊輔導(dǎo)員周老師說可以競選大隊委員，我既高興，又害怕，高興是因為覺得自己有了一個展現(xiàn)自我的好機會，害怕是因為怕自己被落選。當(dāng)爸爸知道我的情況后，他用鼓勵的語氣對我說：“兒子，別怕，爸爸相信你一定能成功！”從這天起，爸爸就帶著我出去玩，放松心情；又給我講一些偉大的科學(xué)家、哲學(xué)家的成功與失��；又帶著我寫競選稿，還教我在競選稿中用了許多好詞、好句……這個信念就像一面旗幟，一直鼓舞著我。我寫好的競選稿，在爸爸的幫助下，反復(fù)練習(xí)后，我終于站上了那“輝煌”的講臺。我開始演講時有點緊張，生怕演講不好會被落選。但想起爸爸的鼓勵后，我才面不改色心不跳的大聲起來。過了一會，我的演講結(jié)束了，贏得了同學(xué)們一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，這是我才松了一口氣。經(jīng)過十多名同學(xué)的演講，在同學(xué)們的掌聲下，周老師開始公布競選大隊委成功的同學(xué)，我聽到有我的名字，我非常高興，又蹦又跳！真想快點把這個“驚天動地”的消息告訴爸爸。爸爸鼓勵我的不直這個：要期末考試的前一天，我分外緊張，是爸爸的鼓勵，讓我考上了90分；在運動會400米跑時，我快堅持不住了，是爸爸的鼓勵，讓我終于跑到了終點……    　    
　　
爸爸，謝謝您！你對我的鼓勵，使我終生受益！在您的鼓勵下，我獲的了成功，我茁壯成長！　　　　　　　　　　


作文八：成長，需要鼓勵    　    
　　
我們每個人都需要鼓勵，需要爸爸媽媽的鼓勵，需要同學(xué)、朋友、老師的鼓勵，他們鼓勵我，也許是一次考試考差了，也許是遇到了挫折，喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來，讓我重新看到了東方新升起的太陽，是他們讓我對自己有著一個信念：“我能行”。    　    
　　
記得有一次，我還在讀小學(xué)，那時的我，成績優(yōu)異，可是，就在那幾天，我迷上了籃球，便一直沒有溫習(xí)功課，就在那一次考試中，我考得非常的差，我是一個自尊心非常強的人，當(dāng)老師發(fā)下試卷后，看見那試卷上鮮紅的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了，在老師講解試卷時，我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話語做心理準(zhǔn)備。心里非常難過。    　    
　　
回到家中，爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便問我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了試卷，媽媽看了看試卷，又看了看我，用溫和的口氣說：“這次沒考好，下次一定要努力”，我答應(yīng)了媽媽，可是，我還是高興不起來，我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好，”我對媽媽說：“但是，在教室里做作業(yè)，一聽見籃球聲，身體就情不自禁的隨聲而去”，媽媽說：“我相信你能行”。    　    
　　
我記住媽媽的這句話，“我相信你能行”，在半期考試中獲得了三等獎，并且我還控制了我打籃球，每當(dāng)我想打籃球，就回想起了媽媽的那句話。    　    
　　
這次，是媽媽給了我信心，現(xiàn)在，我做什么事都有恒心，因為“我能行”。