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    關(guān)于讀書的作文700字

    發(fā)布時間:2017-12-08  編輯:admin 手機(jī)版

    篇一:讀書樂趣


        “讀書破萬卷,下筆如有神”是唐代詩圣杜甫對讀書的至深感悟。“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。”——英國文學(xué)巨匠莎士比亞對書更是高度贊譽(yù)。在我的眼里,書是一葉小舟,帶我在知識的海洋里暢游;書是一把鑰匙,讓我打開智慧的大門;書是一雙翅膀,帶我在文學(xué)的殿堂里自由遨游。讀書,是我童年生活的一大樂趣。我愛在書山中汲取知識的養(yǎng)料。

      《三國演義》就是我最喜歡的書之一。它描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史。我被書中一個個栩栩如生的鮮活人物形象所深深吸引:足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽……可媽媽反對我看閑書,只讓我看學(xué)習(xí)方面的書。便把此書收在收柜的最高層,以防我拿到。

      有一天,我獨(dú)自在家翻箱倒柜,想找到《三國演義》,可是讓我失望了。我氣呼呼地坐下來,眼睛卻環(huán)顧四周。哦,一定是藏在書柜的最頂層了。我不禁有些欣喜,可轉(zhuǎn)念一想:書柜那么高,差不多有兩米多高,我身高才只有一米三呢。怎么拿得到?有辦法了,我拿來一把高椅子,放在書柜旁,踩上去,輕而易舉地就拿到了。

      類似這樣的讀書故事還有很多很多。我喜愛讀書,但我更注重讀書方法。

      讀書,我首先看內(nèi)容提要和目錄,然后讀兩三遍。讀的同時,我會積累一些好詞好句,如果有的段落十分精彩,我會把它背下來。我也會隨時隨地做批注,把自己的感想及時地寫下來。最后,我會在讀書登記本上寫下自己的讀書心得,再找出這本書的精髓所在。

      書是人類智慧的結(jié)晶,書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以廣濟(jì)天下民眾。因?yàn)橛辛藭,所以我們的生活多姿多彩,因(yàn)橛辛藭晕覀兊某砷L歷程充滿了歡愉。

      我在濃濃的書香中尋找樂趣與知識。

     

    篇二:讀書與享受


        高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”可見讀書的作用之大,對他而言,讀書就是一劑良藥,這不正好驗(yàn)證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?

      我完全支持他們的說法,但是對于我而言,讀書,更是一種享受。

      在你休閑的時候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會覺得心情舒暢,一切都很好美!

      書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時,何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國里與他們對話,激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切。

      在你感到孤單的時候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個時候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談?wù)撝R嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此,孤獨(dú)有時候的偉大的,在孤獨(dú)時讀書,更是一種獨(dú)特的享受。

      從小學(xué)開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R上富有可以享受心靈上的滿足。

      讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價值。

      “鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值。

     

    篇三:讀書


        打開你的書來。

      正如漆黑的夜里,一把火柴劃亮了,你的眼前一片光輝;

      正如清晨起來,把一扇朝東的窗子打開,微風(fēng)攜來新鮮牛奶一樣的空氣,沉醉著你,使你全身感到舒服;

      正如一扇上了鎖的門,你用鑰匙把鎖開啟,于是久閉的門“呀”地一聲開了,你便用徐緩的步子,踱進(jìn)一座美麗的園林;

      正如在夢的搖籃里,你恍惚間走進(jìn)一個幻想的拱門,如流云之飄忽,你竟忘記了歸來;

      正如在沙漠之上,海一樣的藍(lán)天,突然在你眼前出現(xiàn)了瓊樓玉宇,那神奇變幻的海市蜃樓;

      正如在不見人跡的幽谷中,你徘徊復(fù)徘徊,忽而聽到了熟悉的足音;

      正如走進(jìn)五月的果園,各種各樣的果子累累掛在枝頭,你打開你記憶的袋子,任意盛裝采擷來的美好的果實(shí);

      正如獵人到積雪的山林,懷一片赤枕與熱望云追逐野獸,從而獵獲了野獸;

      正如冬日雪夜的爐邊,戶外的朔風(fēng)令人寒栗,但爐炭的殷紅,卻為你添了幾分溫暖;

      正如巫婆的咒語,她叫你瘋狂,于是揮舞著剛堅(jiān)頑強(qiáng)的意志之鞭,云走犧牲流血的道路。

      正如一株忘憂草,她和著蜜漿咀嚼吞下,你便好像拂云了心中沉郁的塵埃。

      正如悲哀的七弦琴,你用纖纖的柔指挑彈,于是在顫抖的琴弦之上,震響著哀愁的音調(diào),教人微痛的心潮泛起愁波;

      正如一個滔滔不絕的健談老者,在夏夜的藍(lán)天繁星之下,他為你敘述動人的故事,叫你笑,叫你落淚,叫你拍手稱快,叫你懷疑,也叫你憤怒得猶如瘋狂……叫你的情感縛住一根線,牽在他的手里跟他走;

      正如走進(jìn)上帝的伊甸園,你大膽地摘食了智慧的果子,于是你通曉了一切。

      合起你的書來。

      書是無言的誠實(shí)者。

      但有毒的書,卻有強(qiáng)烈的血腥的氣味。

      讓你自己揀選吧!――打開你的書來,走進(jìn)書本里去,或者做一個夢,或者洗一個思想的澡,或者去尋求無價的人類的聰明才智。

     

    篇四:讀書體會


        說到讀書,有人會搖頭:“讀書多苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事情,它需要動腦、用心、還要有毅力。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我認(rèn)為書是一樣任意的東西,它可能是一杯耐人尋味的綠茶,可能是一段難忘的人生奇遇,也可能是嘴邊一首喜愛的小曲。其實(shí)書也是一位老師,像清澈海水,能蕩滌心靈,如果我是一滴水,我將投入它的懷抱。它也像蒼天大樹,能遮陽避雨,如果我是小草,我將依附于大樹。

      書海浩瀚,知識無窮,古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

      小小的我被書吸引著。讀書成了我每天的必修課,《哈利·波特》把我卷進(jìn)了魔幻世界,讓我明白了其實(shí)么每個人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會相信自己;《中國通史》陪伴著我進(jìn)入歷史的長河,走過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒、以史為境”;《雷鋒日記》讓我懂得了人只要活著就要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘……這些書籍,像磁石一樣吸引著我。我讀的很快,囫圇吞棗,有一點(diǎn)不求甚解的味道。每本書都能使我如癡如醉,故事的情節(jié)永遠(yuǎn)那樣悲歡離合。

      讀書講究方法,才會有更多的收獲。我知道宋代朱熹讀書有三到:心到、眼到、口到。馬克思讀書的“三字秘訣”;博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。予后讀書的“三式”,鳥瞰式(求的初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的精華)……

      我受益匪淺,明白了:書,有一種神奇的力量,能帶我翱翔知識的王國,能帶我領(lǐng)略人世的真諦,能帶我走遍浩瀚的天地。

     

    篇五:我愛讀書


        燈,燈光仍然亮著,不能熄滅,幾只小蟲圍繞著燈光,燈下的我翻閱著書籍,津津有味地享受書中的樂趣,慢慢的我的心被觸動,我進(jìn)入了書的世界,在書的海洋里漫游,與書中的人物相遇……

      忽然,我聽到了一陣哭聲,那哭聲仿佛要把長城傾倒,哦,是孟姜女啊,看著你衣衫襤褸,眼睛哭腫,明白你是為秦朝殘暴的統(tǒng)治和長久未歸的丈夫哭泣,你的哭聲震撼了我沉靜已久的心弦,我被你深深感動

      漸漸地,哭聲離我越來越遠(yuǎn),取而代之的是陣陣嘆息,啊,原來是唐朝詩人杜甫,聽著你的嘆息,為你感到悲哀,你原本生活在開元盛世,卻因安史之亂流離失所你的雄心壯志沒有實(shí)現(xiàn),但你心系祖國,憂國憂民,當(dāng)你看見“國破山河在,城春草木深。”的時候變得“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”你為士人發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的呼喊。這時,我的心也隨你的嘆息怦然而動。

      聲音慢慢消失,眼前出現(xiàn)了一幕景象。我看見了,在易水邊的荊軻,唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”。你那臨走前的一曲,是生命的絕唱,我的心變得澎湃,接著我看見了報(bào)石投江的屈原在吟唱“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。他那滿腔熱血的愛國之情令我感動。

      在書中遨游的盡頭,我來到了近代,在這里我見識到在中華民族一百多年的反抗斗爭中,即使人民一次又一次的被蹂躪,仍會堅(jiān)強(qiáng)的站起來;㈤T銷煙的林則徐,甲午中日戰(zhàn)爭英勇犧牲的鄧世昌是當(dāng)之無愧的民族英雄。他們的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。

      離開書的世界,回憶起書中的內(nèi)容是多么的美妙,讀書認(rèn)識了古來忠貞的愛情,不盡的憂愁,愛國的熱情,堅(jiān)強(qiáng)的精神……

      讀書的快樂從心中體會,讀書是我一生的樂趣,與古代文明雅士共談,體驗(yàn)人士的情感,身臨其境之時的感動。

      燈光最終熄滅,讀書的快樂卻是永恒。

     

    篇六:讀書


        有這樣一句成語——“開卷有益”,是說只要讀書就會有益處。雖然時代在變化,但我還是很認(rèn)同這個詞的。

      在這個現(xiàn)代化的年代里,書的種類也漸漸多了起來:八卦雜志、漫畫、工具書、游戲攻略……書在我們的眼中不再都是那些“好書”了。但讀書依舊是樂趣無窮的。

      對我而言,離開了書,一天的精神都是萎靡不振的。中午休息,作業(yè)做完了,無所事事地趴在桌上發(fā)呆時,我多么渴望有一本書。o論是什么書(當(dāng)然電話薄不算),我都會津津有味地抱起來讀,與書中人物同悲同喜,游歷大千山川,進(jìn)入神奇的異世界……這多么令人愉快。

      我討厭無所事事,只要有時間,只要有書,我一定會毫不猶豫地選擇讀書。

      我覺得吃飯的時候很無聊,因?yàn)槲彝耆梢杂镁捉赖臅r間去干點(diǎn)什么,于是我選擇了讀書;晚上,不到九點(diǎn)我一定睡不著,于是我選擇讀書;在看電視,但電視在放廣告時,我會選擇讀書……如果在自習(xí)課而作業(yè)又做完時,沒有書看,我一定會郁悶死。讀書對我來說是多么重要!

      在讀書這方面,我可以算一個“雜食動物”。上到天文地理,下到漫畫攻略,我無所不看。因?yàn)樵谖已壑,讀任何書都是有樂趣的。讀《中華上下五千年》時,我因?yàn)榱私馕椅宜鶒鄣膰业臍v史而快樂;讀《神秘島》時,我為故事的驚險曲折而快樂;讀《成語故事》時,我為了解了那么多成語的由來而快樂;讀《鬼吹燈》時,我為主人公那離奇恐怖的經(jīng)歷而快樂;讀《蠟筆小新》時,我為小新那活寶般的性格而快樂;讀《怪物獵人攻略》時,我為我終于能在攻略的指點(diǎn)下過關(guān)而快樂……

      書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我了解了那么多故事,懂得了那么多知識。讀書的樂趣無處不在!

     

    篇七:讀書


        生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。

      記得上小學(xué)四年級的一個星期天,我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來,翻開書的第一頁,一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香,看者嶄新的童話書,!感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑,時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂,而變成了驢的模樣;因?yàn)槿鲋e不誠實(shí),藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因?yàn)樘訉W(xué),被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因?yàn)閾v亂逃跑,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要,我不會去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛,我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      讀書越多,越使我懂得了讀書的重要性,我們一定要多讀書,讀好書。記得幾天前,我買了一本《愛的教育》,這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)校》。恩利科的父親對他說:“如果你不去上學(xué),每天將會多無聊,多可憐!只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍,你是會感到無聊和厭倦的,到后來,你一定會懇求著回學(xué)校。”是啊,書本就是我們的武器,班級就是我們的分隊(duì),整個世界就是戰(zhàn)場,而人類文明就是勝利?戳诉@篇文章以后,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性,而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。

      高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,“書中自有黃金屋”,讀書能夠使人詼諧,使人見多識廣,使人陶冶性情。讀書讓我著迷,我從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧。

     

    篇八:讀書心得


        書,仿佛是一條路,一條由書鋪成的路,一條博學(xué)而神秘的路。而在這條路上,短暫而漫長,在這一條路的出發(fā)點(diǎn),似乎也隱約暗示了人生的終點(diǎn)。

      自讀書以來,我從中學(xué)到了無窮的知識,但也失去了一些歡樂,這讓我感到有些得失之患的感覺。而在讀書的這條路中,有苦惱,當(dāng)然,也有歡樂。只不過,多的一部分還是坎坷。而我必須爬過一座又一座大山,戰(zhàn)勝一個又一個的磨難。

      在這一條的道路上往往已為我們分配三道防線:中學(xué),高中,大學(xué),大學(xué)。而我們的任務(wù)則是逐一擊破這三道防線,因?yàn)樗鼈冊谖覀兊娜松?dāng)中充當(dāng)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)這個稱號。其實(shí),讀書不難也不容易,重點(diǎn)是在于你是以怎樣的態(tài)度與怎樣的學(xué)習(xí)方法去讀書。而讀書的成就又分為兩大要點(diǎn):其一是:自己本身的天資,其二是:后天的教育和培養(yǎng)。而我個認(rèn)為,后者這是對成長跟重要的。大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“99%的汗水+1%的靈感。”這句話固然不錯,努力確實(shí)是自身成功的重要因素。但在很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,靈感往往比努力重要的多,試問如果不去憑借自身的靈感與細(xì)心觀察問題的能力去尋找問題,又怎能憑借那99%的汗水去努力尋找答案,所以,在學(xué)習(xí)中,我們不僅要努力,也要有一雙敏銳的眼睛去觀察事物與一顆對問題探索,好奇的心。

      讀書亦是如此,對任何一門學(xué)科都應(yīng)保著熱情的態(tài)度去學(xué)習(xí),為自己的學(xué)習(xí)道路中制定一份計(jì)劃。大哲學(xué)家黑格爾在讀書時養(yǎng)成了一個獨(dú)特的習(xí)慣,他喜歡做摘錄,勤寫筆記,廣泛讀書。由此可見,好的讀書習(xí)慣不僅使人知識豐富,也能培養(yǎng)人的身心修養(yǎng)。有這么一個公式:A=X+Y+Z,含義是:成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話。

      在讀書的過曾,其實(shí),你會發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物,引起你的感悟,成為你的心得。

     

    篇九:讀書


        著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是一個知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標(biāo)。

      “書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的,讀書是為了更好地獲取更多知識,開闊自己的視野,幫助自己創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。戰(zhàn)國時期,蘇秦去秦國以連橫說進(jìn)行游說,多次給秦惠王上書也未被采納;氐郊抑,父母妻嫂都不理睬他,于是他就找出許多書籍發(fā)奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國相印。

      讀書最重要的不是數(shù)量,而是質(zhì)量。一本好書能使一個人思想精密,見解精辟。道德高尚,從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價值的好書,因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識,終于成為一個知識廣博的人,在后來指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。

      所謂“活到老學(xué)到老。”一個人之所以能夠不斷提高,與他始終如一的學(xué)習(xí)是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法,但是這種始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是沒個人都應(yīng)該具備的。莊子說:吾生有涯,而知無涯。一個人活得再長也總有死去的一天,但是知識的海洋卻永不停歇得奔流著。堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終立于不敗之地,但若不能不斷補(bǔ)充知識和積累知識,便會被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認(rèn)為:誰落后于時代,必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀(jì)這個知識爆炸的年代里,若不能不斷供給自己新的知識,將會被時代所淘汰。

      “讀史使人明智。讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可見,不同的閱讀能開發(fā)人類不同的信紙,增長不同方面的知識。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書成為我們生命飛翔的羽翼。

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