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(通用)下五子棋作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的下五子棋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下五子棋作文1
星期三的下午，我和婆婆爺爺一起下五子棋。剛開始，我和爺爺一起下，因?yàn)闋敔斞劬Φ膯栴}，所以爺爺老是把白棋看成黑棋，就算我都贏了，爺爺還在認(rèn)真的下著棋，絲毫沒有看見我的棋子，肯定是等著我告訴他。等到我告訴他我贏棋之后，爺爺這才意識(shí)到他輸了。
接下來，該婆婆上場(chǎng)了。我和婆婆的輸贏局?jǐn)?shù)非常膠著，就像兩輛賽車時(shí)前時(shí)后、不分上下的開著。最后，我莫名其妙的贏了，這應(yīng)該感謝我的運(yùn)氣啊，運(yùn)氣這次可幫了一個(gè)大忙呀！
等婆婆爺爺走后，我便有了一個(gè)新的想法。我要不要和爸爸PK一下？于是，我和爸爸展開了激烈的戰(zhàn)斗。起初，我老是用棋子堵住爸爸的.路，爸爸封我一個(gè)稱號(hào)堵堵將軍！堵了好久的棋路，感覺就像過了十萬年一樣，我的棋子竟然擺出了一個(gè)鳥的形狀。又過了十分鐘，我忽然莫名奇妙的贏了，這次連我也不知道自己贏了，還是媽媽提醒的呢，這真是太奇怪了！
這次下棋，我的水平真是驚人的高啊！
下五子棋作文2
晚上，我做完作業(yè)，吃完飯就去對(duì)面找賀宇欣下五子棋。
我黑棋先下，賀宇欣白棋后下�？墒琴R宇欣不想下，還沒等她說完，他弟弟就說：“我要下棋�！彼憬阃饬�，我卻不同意。賀宇濤他只有一年級(jí)，一個(gè)一年級(jí)對(duì)戰(zhàn)一個(gè)四年級(jí)，這不是羞辱我嗎？
賀宇欣說：“你就把他當(dāng)做我，而且我也會(huì)教他下。”
“好，可是不能總是幫助他，有時(shí)候不能幫助他的時(shí)候，只要碰了一下，就算你們輸，我就要拿走一顆白色的'棋子�！蔽覙O不情愿地說。
“好，只要我們犯規(guī)就按你說的辦�！辟R宇欣勇氣可嘉地說。
我們一直下一直下，我總覺得只要賀雨欣告訴賀宇濤，他就會(huì)贏，沒告訴的時(shí)候全是我贏了他。他姐姐告訴他我有時(shí)候也贏了，我們玩得不亦樂乎�？墒菨凉晃覛庾吡恕Ｎ页盟蛔⒁獾臅r(shí)候偷了他兩顆棋子，把我的填上。他沒有發(fā)現(xiàn)，最后看誰贏對(duì)方的棋子最多，其實(shí)濤濤贏了的，可是我偷了他兩顆棋子，所以比他多。我把真相說出來之后，濤濤就被我氣走了。
唉，早知道這樣，我就不做那樣的蠢事了。
下五子棋作文3
今天上午，上語文課時(shí)，首先我們進(jìn)行了兩場(chǎng)五子棋比賽。
比賽開始了，我的心情既緊張又興奮。第一局，我跟黃同學(xué)下棋。我跟他第一次下棋，所以對(duì)他不了解，有兩個(gè)成語可以形容，叫:知已知彼、百戰(zhàn)百勝。我是白棋，他是黑棋。我就在第一局故作鎮(zhèn)定。首先他把黑子放在中間，接著我放在他的下面，然后他放在我的棋子的左邊，我就放在他的`第一顆的右邊，他就堵我路。我重新在棋盤上做出一條路。接著他又堵了一條路，我越戰(zhàn)越勇，他的路快被我堵完了。突然，我看見了我的三連子，但是我錯(cuò)過了。他居然沒堵，但是他做了一方被堵的四連子，我只好堵住他的路。他還是錯(cuò)過了，下到了別的地方。我就沉穩(wěn)的放在三連子的旁邊，變成了四連子。最后他只好投降，我開局就旗開得勝。我慢慢的變驕傲了。
第二局我贏了。但是我三四局輸了。因?yàn)槲掖中拇笠�、驕傲。所以我現(xiàn)在要仔細(xì)觀察。第二場(chǎng)我和王同學(xué)下棋。我就是取上一場(chǎng)的教訓(xùn)，我全力以赴。以3:0的比分大獲全勝。
這兩場(chǎng)比賽，讓我懂得了:做什么事要全力以赴才能做好。
下五子棋作文4
每天，我們班上都會(huì)發(fā)生一些無關(guān)緊要小事。這些小事看起來微不足道，但卻是給我們留下了深刻的印象！果不其然，今天我們班上游開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是“下五子棋”。
五子棋是一種既有趣，又考益力的活動(dòng)。五子棋分為黑白兩方，先由黑方先走棋，白方才能緊追其后，在最后如果是由橫，豎，斜連成了五顆棋子，那么這方就贏了，則對(duì)方就輸。
開始下棋了，作為黑方的我當(dāng)然要先當(dāng)頭炮啦！我緊張的`咽了一口水。頓時(shí)，周圍也鴉雀無聲，大家都屏氣凝神的注視著我手上的黑棋。我腦袋飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，最后我還是選擇了下在中間的那個(gè)黑色中心點(diǎn)。而我的對(duì)手卻顯得異常輕松，我才剛剛落一顆棋子，他就飛快的下在了我前面。畢竟我們都是新手，技術(shù)肯定也不是很好。我一邊下著棋，一邊觀察著對(duì)手下棋的方式，漸漸地，我逐漸了解了對(duì)手的下棋方式，也不像開始之前那么緊張了。這時(shí)，我突然看到了一個(gè)機(jī)會(huì)，一等對(duì)手下完，只聽“啪”的一聲，我的黑棋斜著連成了五顆。我高興地手舞足蹈，對(duì)手還在那里呆愣著，一臉的驚訝，過了好一會(huì)在緩過來。
經(jīng)過這次下五子棋的經(jīng)過，我明白了：只要我們用心觀察一件事物，沒有什么做不成功的事情！
下五子棋作文5
琴棋書畫，我會(huì)彈琴，會(huì)畫畫，唯獨(dú)不會(huì)下棋，這個(gè)寒假我纏著媽媽教我下圍棋，媽媽說，我們先下五子棋吧。
五子棋很好學(xué)，兩個(gè)人一個(gè)用黑子，一個(gè)用白子在圍棋盤上對(duì)局，無論是橫著，豎著還是斜著，誰的棋子先連成五個(gè)就算贏。這么簡(jiǎn)單呀我迫不及待的和媽媽下了起來，第一局我剛擺了五六個(gè)棋子就輸了，第二局也是一樣的命運(yùn)，接連下了五六局我都是輸，怎么會(huì)這樣呢？我不服氣，一口氣下了十幾盤，結(jié)果輸?shù)檬且凰�，媽媽也真是，怎么也不讓我一下，一點(diǎn)面子都不給我，媽媽似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說，我如果讓著你，那你的水平就永遠(yuǎn)不會(huì)提高，下棋要講究技巧的，要用腦子，有勇無謀是不會(huì)獲勝的，聽了媽媽的'話，我穩(wěn)定一下情緒，繼續(xù)下了起來。我發(fā)現(xiàn)媽媽每次贏我，都是先連成兩個(gè)三，我堵這邊，下那邊就會(huì)贏，原來訣竅在這里，我也開始這樣下，可總是慢了一步，真是讓我防不勝防呀，我開始認(rèn)真思考起來，落子也比較謹(jǐn)慎，終于我贏了一盤，我高興得跳了起來。
慢慢的我迷上了五子棋，一有空我就纏著爸爸、媽媽還有姥爺陪我下棋，我的棋藝有了很大提高，從屢戰(zhàn)屢敗到互有輸贏，我相信，在不久的將來他們都會(huì)成為我的手下敗將的。
下五子棋作文6
今天，我與爸爸吃過飯后，到音樂廣場(chǎng)下五子棋。
我用黑的，爸爸用白的。我先在最中間放了一顆黑子，爸爸在黑子右邊放了一顆白子。我在黑子上方又放了一顆，爸爸在兩顆黑子上方放了一顆白子，堵住我的路。我另辟蹊徑，在白子的左上方放了一顆黑子，爸爸在我的`下方放了一顆。我又在剛才那枚子的左下方放了一顆，這樣，既堵了爸爸地去路，又連拿兩顆。這時(shí)，爸爸在那兩顆的左下方又放了一枚白子。于是，我在另外兩顆中間放了一顆，連成了三顆。我心里暗想：希望爸爸沒有發(fā)現(xiàn)這三顆，我就可以在放一放。到時(shí)候，不管爸爸堵哪一頭，我都贏了。但爸爸沒有如我所愿，直接在三顆黑子的右下方放了一枚白子。于是，我又在最開始的兩枚白子上方放了一枚黑子，又連成了三顆。爸爸在三枚黑子右邊放了一枚白子，我在白子的右上方放了一枚，爸爸在其它地方放了一枚。我又在它的右邊放了一枚，已經(jīng)又連成三個(gè)了。爸爸又在其它地方放了一枚，沒有堵住我。我暗自竊喜，又放了一枚，成了四枚，不論堵哪一邊我都贏了！
爸爸夸贊我：“你真聰明！”
今天我真快樂！
下五子棋作文7
昨天晚上，我閑得沒事，就和爸爸一起下五子棋。以前，我老是輸給爸爸，今天，我一定要贏了這個(gè)“五子棋大王”！
第一局，我和爸爸下來下去，我拼命造“眼”，爸爸拼命堵我的“眼”，不過后來，爸爸還是造了一個(gè)“連環(huán)眼”，“必殺棋”。他造了一個(gè)“眼”之后，我就開始堵這個(gè)“眼”，沒想到他把子 下到了另一個(gè)“眼”上，哎呦！我可真粗心，剛剛怎么光顧著造“眼”了？我搖著頭說：“悔棋悔棋！這局不算��！不算嘛�！苯�(jīng)不住我的“眼淚攻勢(shì)”，爸爸終于心軟了，讓我悔了兩步棋，哈哈，堵 死了你的`“必殺棋”我還要造“眼”呢！后來，我也有了一步“必殺棋”，爸爸傻了眼，忙說：“不公平，我也要悔一步棋！”“好！成交！”我不情愿的讓爸爸悔了一步棋，他把我的“必殺棋”給我 堵死了，我還要努力造“眼”啊。
看來，我的技術(shù)還是比不過老爸。
下五子棋作文8
還在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺奶奶就開始教我下五子棋了。經(jīng)過幾年的歷練，
我的棋藝大增，有時(shí)連兩位“老師”也成了我的手下敗將呢。
爸爸聽說了不以為然，接著去星期天他要跟我一決高下。我們拿出五子棋，擺開了擂臺(tái)。爸爸一副盛氣凌人的樣子，全然不把我放在眼里，他說：“我們請(qǐng)奶奶當(dāng)裁判，五局三勝，輸了不許耍賴。”我也毫不示弱的回?fù)粽f：“只要你不哭就行！”
第一局開始了，我們開始排兵布陣。爸爸眼疾手快，還沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)四子定局，贏了。他哈哈大笑起來：“怎么樣？服了吧？”我不服的說：“這只是第一局，好戲還在后頭呢�！�
第二局開始了，這一次我接受了教訓(xùn)，改變了戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)出擊，先發(fā)制人，弄的.爸爸慌不擇路，防不勝防，結(jié)果我贏了。這次爸爸的臉長(zhǎng)的像絲瓜了，“還真不能小瞧你呢�！�
接下來的兩局我沉著應(yīng)戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，直到把爸爸殺得對(duì)盔棄甲，哈哈，我大獲全勝了。
此時(shí)爸爸蔫了，我說：“爸爸，你知道你為什么會(huì)輸?shù)眠@么慘么？”爸爸好奇地問道：“為什么？”我調(diào)皮的一笑說：“驕兵必?cái)h！”只見此時(shí)爸爸臉上的表情比哭還難看呢！
下五子棋作文9
星期一的上午，我在操場(chǎng)上體育課，我和我的朋友們正在玩游戲，我看見小明和小剛在玩五子棋，我也想玩，可是我并不會(huì)玩。
放學(xué)了，爸爸來接我回家，我在車上求爸爸能不能教我，爸爸說：“可以，我們中午開始學(xué)吧！”我們到家后，首先洗一洗手，然后開始吃飯，我吃得一粒米也不剩。我和爸爸上樓了，爸爸把以前他買的.五子棋從柜子里拿了出來，爸爸說：“比如說你是白棋，我是黑棋，你先把我包圍了，我的這顆棋子就是你的了�！蔽彝媪撕脦妆�，可是我一局也沒贏，我很難過，爸爸說：“不要放棄，只要你堅(jiān)持下去一定會(huì)有收獲。”我說：“好。”我站了起來，繼續(xù)學(xué)下五子棋，我終于學(xué)會(huì)了，心里非常高興。
今天，我學(xué)會(huì)了下五子棋，還懂得了一個(gè)道理，就是只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有收獲。
下五子棋作文10
我放學(xué)回到家，早早地寫完了作業(yè)。媽媽提議下五子棋，我們覺得這個(gè)提議真不錯(cuò)，就開始了“棋藝比拼”。
我先和姐姐玩了一局，哎！我輸了，姐姐贏了。我不服氣，就和姐姐又玩了一局、兩局、三局······結(jié)果每次都是姐姐贏，我一直在輸。
爸爸媽媽見我輸?shù)眠@么慘，就上場(chǎng)幫我。爸爸還告訴我怎樣下五子棋才會(huì)贏，比如：在堵別人的棋子時(shí)，要選離自己棋子近的`地方。然后就是不能光想著怎么堵別人的棋子，也要考慮怎樣走自己的棋子，才不會(huì)讓別人至自己于死地……
于是爸爸和姐姐一組，我和媽媽一組，我們四個(gè)開始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。眼看我們的棋子就快被爸爸他們包圍住了，我靈機(jī)一動(dòng)，看出了突破點(diǎn)，輕輕地放下一顆棋子，破解了我和媽媽的困局。“這一個(gè)棋子下得恰到好處！你真棒！”爸爸對(duì)我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的，于是我們?cè)絹碓降眯膽?yīng)手，終于贏了爸爸和姐姐。
今天我們玩得真是太高興了！我從來沒有這么開心過，原來贏的感覺這么好！
下五子棋作文11
放暑假后，媽媽每天都會(huì)抽出時(shí)間陪我下五子棋。五子棋是一種兩人對(duì)弈的棋類游戲，通常雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點(diǎn)上，先形成五子連株者獲勝。
今天下午，我就和媽媽下了兩盤五子棋。這兩盤我們戰(zhàn)斗得非常激烈，互相爭(zhēng)了個(gè)你死我活。下第一盤時(shí)，我雙眼緊緊盯著棋盤。看看自己有什么棋路能走，什么棋路不能走。同時(shí)我還時(shí)刻看著媽 媽的棋子是如何走的，以防止媽媽的棋子首先形成五個(gè)。由于媽媽下得時(shí)間比我長(zhǎng)，技巧多，她一會(huì)兒拉我，一會(huì)兒包圍我，把我打得落花流水，很快形成了五子連株的戰(zhàn)局。我失敗了。
為了戰(zhàn)勝媽媽，下第二盤時(shí)，我更加謹(jǐn)慎，眼睛一刻也不離開棋盤，唯恐媽媽的棋子又先形成五個(gè)贏了我。我先拉了媽媽一下，把自己的`棋路擴(kuò)大了。但等我包圍她時(shí)，她猛地拉了我兩次，我差點(diǎn) 被她拉死了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著棋盤，想出了一個(gè)妙招，先拉媽媽的棋子一下，隨后又下了一步棋，形成了三四連株的局勢(shì)。哈哈，媽媽無力回天，投子認(rèn)輸。
媽媽說，五子棋不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且還能練習(xí)專注力，改掉我思想容易跑毛的毛病。我想：為了鍛煉自己，以后我要多多地下五子棋。
下五子棋作文12
今天，我在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一盒五子棋。
五子棋的游戲規(guī)則是這樣的：此棋子分為二色，各二十一粒，雙方按順序各放在棋板內(nèi)，一方能連成四粒同色一線為勝，不論直排、橫排、斜排。棋板一共有六行七列。
我先放了一顆紅色的棋子在中間，奶奶放了一顆綠色，緊挨著我的那顆棋子。我又放了一顆，奶奶緊接著也放了一顆。就這樣玩了五分鐘，可是還沒分出勝負(fù)。突然，我看見我有一串棋子是三個(gè)棋子連起來的，旁邊還正好有個(gè)空位，我趕緊把棋子放進(jìn)去�！拔亿A了！”我歡呼道。接著的'那一盤也是我贏。
五子棋雖然好玩，但很難收拾。我收拾棋子的時(shí)候，不小心把棋子撒在了地上，有的掉到了沙發(fā)底下，有的掉到了茶幾下面，還有的飛到了電視柜上。可是，本來有四十二顆的棋子，現(xiàn)在只剩下三十六顆了。我剛想起來找，就發(fā)現(xiàn)：我把他們坐住了。
五子棋真好玩！
下五子棋作文13
下課我正要找同學(xué)一起玩時(shí)，張高豪找上我，用試探的語氣問：“我們一起玩五子棋吧�！卑。∥覜]聽錯(cuò)吧，我棋藝雖然不很好，但也沒幾個(gè)人能戰(zhàn)勝我的，不知他棋藝如何，待我去切磋切磋。
第一局，我黑他白。我用一招出“棋”不意、攻其不備的方法打敗他。他不服氣，要再戰(zhàn)一局，我心里美滋滋地想：“你就等我挨打吧�！�
一開局，他便耍賴，把我擋著他那四顆棋子移走，放上自己的.棋子，幸好我眼睛亮及時(shí)發(fā)現(xiàn)：“不可以！”我一邊無可奈何地?fù)u搖頭，一邊把棋子挪回原處。他盯著棋盤半天，也沒有發(fā)現(xiàn)我即將縱斜連成四顆的棋子，當(dāng)我補(bǔ)上最后一顆，他也無濟(jì)于事，嘆了口氣。
第二節(jié)下課，他又要和大戰(zhàn)，“太笨了，你還是我的手下敗將�！蔽覙泛呛�，不禁有些飄飄然。
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！毕碌揭话�，我告誡自己，因?yàn)槲业陌灼逡呀?jīng)完全被他壓下來，每個(gè)將要連成的棋子被他攔住，不能小瞧對(duì)手，否則真要被他打敗。我立馬調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真和他斗了起來，不忘和他開個(gè)玩笑：“這棋子真像一座塔��！”
“真像。”他笑著答道。
趁他分心，我又五子連成一線。
“小伙子，進(jìn)步挺快！加油，將來再一決高下�！�
下五子棋作文14
今天爸爸難得休息在家，我便纏著爸爸跟我玩。可是玩什么呢？我看到了五子棋，就下五子棋吧！
爸爸半信半疑地說：“你會(huì)下五子棋？”我不服氣地說：“這個(gè)我老早就會(huì)了，只是你不知道而已。不信我們就切磋切磋。”爸爸讓我先下，我不假思索地拿起一顆黑棋就放下，爸爸也放了一顆。下著下著，怎么回事，爸爸走哪里，我也走哪里，像跟屁蟲似的。不一會(huì)兒，我就讓爸爸殺得片甲不留。
爸爸看我的`表情，笑瞇瞇地說：“要不我們?cè)傧乱槐P，看看你能贏我嗎？贏了可有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”我二話不說，仔仔細(xì)細(xì)，思考后一步一步地下。咦！突然我看到一個(gè)陷阱，心里默默地想：爸爸不要看到，不要看到。果然爸爸把棋子放到別的地方。我眼疾手快地把棋子放到那個(gè)地方。哦！我贏了！我高興得一蹦三尺高。爸爸笑著說：“大意失荊州，讓你小子撿了個(gè)便宜�！蔽胰缭敢詢斈玫姜�(jiǎng)品―――悠悠球，實(shí)在太高興了！
下五子棋作文15
我盼啊盼，終于盼來了這令人興奮暑假。
暑假一天接一天的過去。到了8月，也就是暑假的最后一個(gè)月，我總覺得這暑假不能就這樣過去，得找點(diǎn)好玩的。我就想，下下五子棋吧。我連忙把五子棋的'棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，和我老爸說：“老爸，來下五子棋。
哇！我的心怦怦怦地跳個(gè)不停，是不是太緊張了，是不是因?yàn)檫@是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個(gè)膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和老爸下起來。第一局，爸爸故意把一頭有黑棋的三個(gè)白棋沖了一只，唉呀，大事不妙，原來老爸早有預(yù)謀，讓我這邊攔住了，那邊的三只白棋可就復(fù)活了，不過我急中生智，把一排斜的子連了起來，可沒想到老爸還有后備的子。我輸了。
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