篇一：我是好孩子
一天晚上，快9點了，可是爸爸還沒回家�！ �
我想爸爸可能是加班了吧。急得我像熱鍋里螞蟻，團團轉�！ �
忽然，有人在敲門，我開開了門。哇！是爸爸回來了�！ �
爸爸一進門，就坐在沙發(fā)上，說：“真困��！”聽了這話，我就趕快給爸爸端了一杯溫開水，說：“爸爸，您請喝水。”
爸爸感動地說：“謝謝您，小寶貝。”
正在縫衣服的媽媽說：“淇淇，你真是個好孩子。”聽了媽媽的話，我唱起了：“我是好孩子……”
篇二：我是好孩子
好孩子應該是一個講衛(wèi)生，有禮貌，有教養(yǎng)，懂知識。。。。學習認真，在校是一個品學兼優(yōu)，在家是一個孝順的好孩子。
在學校里上課的時候我認為一個字就足以說明，那就是“聰”字，老師講課的時候認真仔細的用“耳”朵去聽，用“眼”睛去看，用“口”去表達，最后關鍵是用“心”去做。當然了我想一個人不管什么時候只要用好這個聰字就是一個聰明的人，我想古人造字也是這個源由吧。
在家主動幫媽媽干家務。比如：掃地,洗碗，擦桌子。老師布置的作業(yè)能夠認真及時的完成書寫工整對資金也是一個好的習慣，對老師也是一種尊重，老師批改作業(yè)也感覺明目。當然了還有好多。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
篇三：我是一個好孩子
我是一個可愛的陽光女孩，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張靈巧的嘴巴。
我是一個樂于助人的孩子。有一次，我看見一位老奶奶提著沉甸甸的東西，我就飛快的跑過去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。
我還是一個愛勞動的好孩子。在家里，我看見媽媽很辛苦的天天打掃衛(wèi)生，我就主動走過去對媽媽說：“媽媽您每天都很辛苦，老師經常教育我們要幫媽媽做一些力所能及的事情。”說著就幫媽媽掃起地來。媽媽說：“你真是一個勤勞愛勞動的好孩子��！”我不好意思地笑著說：“這是我應該做的。”
這就是我——一個樂于助人，熱愛勞動的好孩子。
篇四：我是一個誠實的好孩子
今天，我去書店買書�！ �
我挑了一套我最喜歡的書，我把書交到柜臺上去刷碼。阿姨一刷說：“一套十六元”。我翻開兜一看，只有一張二十元，我就把那二十元交了上去。結果阿姨算錯了，給我找了五元，我本來想把多余的那一元拿回去，但是又一想，我要做一個誠實的、令人喜愛的好孩子，我就對阿姨說：“阿姨您找錯了吧。”阿姨仔細一算，結果她多找了一元，我就把多余的一元退還了回去。阿姨夸我是一個誠實的好孩子�；丶业臅r候，我把經過告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個誠實的好孩子。我開心極了�！ �
這就是我，一個誠實的好孩子。你們又是一個什么樣的孩子呢？
篇五：我是一個好孩子
一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現(xiàn)在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳著。
我是一個好孩子。在學校我是品學兼優(yōu)的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的好榜樣。因為我成績突出，被評為班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背后是無數(shù)汗水才換來的。我在校認真學習，放學回家后要做大量的復習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎么做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這么簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反復演算，直到把題弄懂、弄會。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
這就是一好孩子——我。
篇六：我是一個聽話的好孩子
今年我九歲了，穿著一套藍色的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走起路來蹦蹦跳跳虎頭虎腦。圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，同學們還說我是個小帥哥呢！
每當我背著書包上學時，媽媽都再三囑咐我要好好學習，我對媽媽說：“你放心，我一定不會辜負你的期望。我在學校里會努力學習，每次考試我都會認真檢查，以優(yōu)異的成績向你匯報，我寫作文時都會認真思考，條理清楚，經常獲得老師的表揚，而且多篇作文在臨川晚報上刊登。我的書法也大有長進，我在家里都會刻苦練寫，而且獲得省里的金獎。難道你不為聽話的孩子而高興嗎？回家后還會幫助你做家務事，擦扶手，掃地，抹桌子等，而且我會做得很好。
媽媽你放心，我不會驕傲自滿，下次爭取考更好的成績，牢記你的囑咐，年年成為三好學生。
篇七：我是個好孩子
好孩子，是每個人都想爭取當上，那么現(xiàn)在我就來“毛推自薦”吧！
在我的想象中，好孩子應該必須具備的好習慣有許多，例如：自己的事情自己做、做作業(yè)從不馬虎、在學校聽老師的話、在家里聽爸爸、媽媽的話……，當然啦，只有都 具備了這些條件后才能叫做好孩子喲！
在學校里，我上課從來不說話，認認真真地聽老師講課，認認真真地做筆記，正因如此，所以我的學習還算可以，當然啦！在學校里，不免有時候老師會叫我去幫她做一些東西，也許有些同學會有一百個不愿意，但若是我被老師叫到去的，我就會隨叫隨到，而且還十分樂意，這是為什么？也許是因為我樂于助人的性格吧！嘻嘻！
在家里，我會主動地幫媽媽分擔家務活，例如：拖地、洗菜、炒菜、掃地、洗碗……，來減輕媽媽肩上那沉重的擔子，讓媽媽不那么累，而媽媽也因此而經常夸我是個好孩子，當老師布置了作業(yè)的時候，我一回到家就會立刻主動完成，當然，在我做作業(yè)時，也是認認真真地寫，一筆一畫、一撇一捺地寫，工工整整的寫，我為什么要這樣寫呢：？是因為我想讓老師看得比較舒服一點，所以我就這樣寫了啦！嘻嘻！；在家里時，我也會自己的事情自己做，就例如：我現(xiàn)在參加的暑假乒乓球訓練班，這個訓練班每天早晨都要訓練，而許多學員都要自己的爸爸、媽媽送去，而我卻每天早晨自己去，許多家長看到我的行為都在夸我，我心里真是高興極了呀！
我真是一個品質憂秀、積極向上、樂于助人的好孩子呀！
篇八：我是個好孩子
相信大家都討厭壞孩子吧？
我家樓下的一個小男孩他就是個壞孩子，大家都討厭他。
他叫羅貝踏，我相信他的爸爸媽媽給他起這樣的名字，應該是讓他以后做人要腳踏實地吧。
可他不誠實，他是偷別人東西有愛去打架的人，因為他有病，他戒不了嘴，整天亂吃東西，媽媽想讓他的病快點好，所以媽媽不給他錢，他只能偷著錢去買東西吃。吃完了，媽媽發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了，媽媽問他，他就是不承認。這件事就這樣穿出去了。
可我覺得他很幽默，媽媽不讓我接近他，怕我跟他學壞，但我很喜歡跟他說說笑笑。其實沒有人和他玩他也是孤單的。他很內向，不想把心事往外說。
有一天，我和他在他家玩，他把他的心事全說給我聽了，叫我可別說出去。
“盧雪玲，其實我是個好孩子，我承認我戒不了嘴，但偷東西是一個同學叫我偷的，如果我明天不拿5元錢給他，他就叫人打我，但我每天就用2角錢，這些都是同學給我之后我存的。我為了不挨爸爸媽媽打罵，我只能騙他們了。”他對我說。
“我知道，你是個好孩子，其實你也難受，但你要知道，你的爸爸媽媽是保護你是唯一使者，只要你把這件事給說出去，他們就會幫你，幫你解決這個困難，你不說，別人不知道就因為你是個壞孩子了。要學會開朗，只要你開朗了，把不開心的事全說出來，這樣就會慢慢開心了！你的爸爸媽媽是愛你的，因為你生病，所以不給你錢，你以后戒了嘴，病好了，你想吃什么就吃什么，就不用偷偷摸摸的了。你把這件事說給你的爸爸媽媽聽，等你的爸爸媽媽跟學校說了，那個學生就會被退學的。我在把你是個好孩子的事跟他們說，他們就會喜歡上你的。”
“嗯！”
從此那個學生被退了學，沒有發(fā)生過以前類似的事，羅貝踏他的病慢慢好了，他做了個真正的好孩子，又是我們伙伴的一員了！