篇一：捕蜻蜓放蜻蜓

　
　　星期天的早上，陽光明媚，草地上的花草樹木香飄萬里，連蜻蜓都給吸引過來了。 　
　　小剛和小明昨晚看了天氣預(yù)報(bào)就約好今天早晨到草地上去捕捉蜻蜓。 　
　　所以今天他們倆特地趕了個(gè)早，在草地相遇后就開始捉蜻蜓。 　
　　他們倆你跑我跳，怎么也沒抓住一只蜻蜓。累了，休息時(shí)他們就想，我們單個(gè)人抓不著，不是人多力量大嗎，不如我們合作。于是小明對(duì)小剛說：“我想我們不如這樣，蜻蜓們不是喜歡花嗎，我采一朵花，拿在手里吸引它們過來，你趁機(jī)把它抓住。怎么樣？”“這個(gè)辦法好！”小剛愉快地答道。于是，很快他們倆就抓到了好幾只。 　
　　正在高興時(shí)，一位大姐姐朝他們走了過來，語重心長地對(duì)他們說：“你們也是好學(xué)生，對(duì)吧，蜻蜓是益蟲，我們應(yīng)該怎么做呢？！”小明和小剛聽了都很后悔，異口同聲慚愧地說：“益蟲是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它！謝謝你大姐姐！” 　
　　大姐姐滿帶笑容地走了，小明和小剛也把抓到的蜻蜓拿出來，邊放邊閉著眼睛對(duì)蜻蜓小聲說：“我們還是好朋友嗎？”

篇二：小蜻蜓花花

    在美麗蜻蜓王國有一個(gè)規(guī)矩：都不準(zhǔn)騙人，不然就會(huì)受到上帝的懲罰。
    有一天，一個(gè)叫花花的小蜻蜓在語文期中考試中只考了54分，她想：我回家肯定會(huì)被媽媽罵的，怎么辦呢，偶爾騙一下媽媽應(yīng)該沒事吧！反正誰也不知道。誰會(huì)罰我呢？
    小蜻蜓花花回到了家，用很高興的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽我的期中考試考了100分，試卷都在學(xué)校展覽了。”“啊，真的嗎？”媽媽說：“我的女兒真聰明啊，媽媽真是太開心了！”
    第二天，小蜻蜓早上起來一照鏡子，嚇了一跳，她頭上竟然長了一對(duì)蝸牛的觸角，翅膀上也長了十幾個(gè)痘痘。媽媽一看差點(diǎn)嚇暈過去。花花想起昨天發(fā)生的事情，心里慚愧極了。她終于鼓起勇氣，向媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。突然，很奇怪的事情發(fā)生了：小蜻蜓頭上的觸角沒有了，翅膀上的痘痘也消失了。媽媽知道了事情的真相，并沒有責(zé)怪花花，反而夸她是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
    從此，小蜻蜓花花就再也沒有說過謊話了。

篇三：蜻蜓觀察記

　　今天爸爸從公園帶回來一只蜻蜓。聽爸爸說這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問我：“蜻蜓像不像直升飛機(jī)？”我想了一會(huì)兒說：“像！為什么蜻蜓像直升飛機(jī)？”爸爸說這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機(jī)。科學(xué)家真了不起，能根據(jù)動(dòng)物制造先進(jìn)的交通工具。我長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明好多有用的東西。 　　
　　我仔細(xì)地觀察了蜻蜓，它的身上長了一對(duì)透明的翅膀，它的頭上長了兩個(gè)鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子后面有一條細(xì)細(xì)的尾巴，它有六只腳，前面的兩只腳短，后面兩只腳長，每只腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭和身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道�！　�
　　這個(gè)小昆蟲真神奇呀！爸爸讓我和姐姐把蜻蜓做成標(biāo)本，好好保存起來。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了，我想我們?nèi)祟愐�好好保護(hù)蜻蜓，要不然蜻蜓會(huì)滅絕的�！　�
　　通過觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護(hù)有益的昆蟲。　　

篇四：蜻蜓

　　今天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我做完作業(yè)，和伙伴們一起在院子里玩�！　�
　　我看見花蕓里有許多蜻蜓在飛，我想捉一只蜻蜓。我小心翼翼地走過去，用手一捂，捉住了一只金黃色的蜻蜓�！　�
　　這只蜻蜓可真漂亮，兩只眼睛鼓鼓的，眼珠圓溜溜的、亮晶晶的，像兩顆寶石。一對(duì)又薄又黃的翅膀不停地扇著。六只帶刺的小腳不停地抖動(dòng)。我真喜歡這只蜻蜓，我把它帶回了家�！　�
　　我回到家，媽媽看見了，語重心長地說：“孩子，把蜻蜓放了，好嗎？它是益蟲，專門吃蚊子。”我聽了有點(diǎn)舍不得，可是想到蜻蜓是益蟲，決定把蜻蜓放了�！　�
　　我來到院子里，把蜻蜓向天空一拋。蜻蜓自由自在地飛翔。我看見蜻蜓飛了，依依不舍地說：“小蜻蜓，再見！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在說：“謝謝你放了我。”　　
　　這只蜻蜓是多么天真可愛呀！　　

篇五：蜻蜓飛走了

　　—— 熱愛生命，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地活下去 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　那天的那只蜻蜒真的飛走了，它飛走了就再也沒有回來…… 　
　　那一天是一個(gè)星期六的下午，我和家人照例去師范學(xué)校打羽毛球。當(dāng)然了，我去那兒只不過是湊熱鬧，這時(shí)我認(rèn)識(shí)了二個(gè)小男孩，他們只不過五歲左右，十分天真可愛。他們一個(gè)頭比較大，我叫他“大頭兒子”；另一個(gè)男孩兒有一位阿姨叫他“小姜同志”，我也學(xué)這叫他，他總會(huì)不好意思的撓撓頭，像小姑娘一樣害羞。我在體育館入口處一片小小的地方乘涼，兩個(gè)小男孩自然跟了過來。“嘿，蜻蜒”！雖然眼睛不太好，但是個(gè)高的我還是第一眼發(fā)現(xiàn)了那只停在窗戶上的蜻蜒，我的話引來了兩個(gè)好奇的小家伙。我讓看門的叔叔拿下了那只大蜻蜒。嘿，它長得蠻大的，身子有鋼筆帽那么長，翅膀有柳葉那么寬，它長著兩對(duì)翅膀，不過兩邊的兩個(gè)翅膀連在一起了，翅膀上有許多黑色的道，翅膀末端有一個(gè)紅色的方形斑，翅膀透明的像水一樣。不過它的頭不怎么漂亮，頭上方和身子分了家，兩只眼睛像小一號(hào)的紅豆，嘴是黃色的。怎么看怎么別扭。我們調(diào)皮的把它摸來逗去。膽大的我拿著它的兩對(duì)翅膀放在了羽毛球上。媽媽說“它受傷了，聚集力量準(zhǔn)備飛走”。兩個(gè)小孩輪流拿著它。當(dāng)“大頭兒子”第二次拿著它時(shí)，大聲地尖叫：“蜻蜒飛走了”！體育館久久回響著這句話，我和“小姜同志”趕緊跑過去看，真的，蜻蜒飛走了，是啊，是該飛走了，我的內(nèi)心留下了點(diǎn)點(diǎn)遺憾…… 　
　　蜻蜒飛走了，再也沒有回來，我失卻了才懂得珍惜它…… 　

篇六：竹蜻蜓

　　竹蜻蜓的功能是可以在天上自由的飛翔，我看了一下哆啦A夢的竹蜻蜓真是太小兒科了.我比他們的整整高出兩個(gè)等級(jí)，比如他的還要用電，我的不用電，自己可以在天上飛翔，哆啦A夢的要是一沒電，就會(huì)從高空中墜落下來。我的還可以瞬間轉(zhuǎn)移。從岳陽轉(zhuǎn)到日本都沒問題，我開始做了，竹蜻蜓其實(shí)是用鐵做的應(yīng)該叫“鐵蜻蜓”，但叫竹蜻蜓，更加順口所以還是叫竹蜻蜓吧？ 　
　　竹蜻蜓是用一個(gè)大鐵球的一半，和一根鐵棍，還有一個(gè)鐵的小風(fēng)扇的葉子，棍子插半圓和扇葉的中間，形狀已經(jīng)做好了，現(xiàn)在要裝內(nèi)部零件，里面有一個(gè)馬達(dá)，永久的，而且不會(huì)被燒壞的，還不用電。里面安裝了黏黏器，你一帶上去，在空中就不會(huì)落下來，等到地上他才會(huì)松掉。然后還要裝一個(gè)心靈感應(yīng)器，你想要去哪里就能去哪里。好了成功了。
　　我先試一試“哎呀我痛死了！”我馬上取下來。“怎么這么重啊！我還是裝個(gè)減壓器吧。”“滴，滴”應(yīng)該可以了吧！ 　
　　我一試，哈哈我飛起來了，我想先去我舅舅家吃早飯，我一過去把舅舅，舅媽和弟弟都嚇的大吃一驚。我驕傲的說“這是我發(fā)明的竹蜻蜓。”“你真棒。”我吃完早飯馬上就走。我又來到小姨媽家吃了午飯，又到大姨媽家吃了晚飯。今天真過癮。 　
　　我回到家后，很多人來買，我就有做了許多個(gè)，一月就有了100多萬元。我請(qǐng)了5，6個(gè)同學(xué)到各地去旅游。還要吃KFC，剛張口，忽然，我聽到一個(gè)熟悉的聲音，“你這個(gè)懶蟲，快起來，上學(xué)遲到了�。�！”我漸漸打開睡眼朦朧的眼睛。掃興的說：“�。∵@又是一場夢呀！” 　

篇七：放飛蜻蜓

　　我很想把它捉住好好把玩一番，欣賞一番，想來一定很有趣。爸爸媽媽好像看透了我的心思，馬上把門窗關(guān)好，爸爸以迅雷不及掩耳之勢把小蜻蜓抓住。起初，小蜻蜓以為爸爸要傷害它，便在爸爸的手里使勁顫動(dòng)著翅膀，爸爸用寬大的手把小蜻蜓從頭到尾撫摩了幾遍，它才微微放松了警惕，安靜的臥在爸爸的手掌心里。過了一會(huì)，爸爸指著小蜻蜓說：“蜻蜓是益蟲，對(duì)人類生活幫助很大，對(duì)農(nóng)作物的豐產(chǎn)，也起很大的作用。它是屬于肉食類昆蟲，專門把蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲作為食物。一天能亳不在乎地吃掉二千只左右的蚜蟲等這類小害蟲。它吃蚊子，蒼蠅之類更不在話下，凡是會(huì)飛會(huì)爬的小飛蛾、小昆蟲，它都?xì)g迎，叫它“益蟲”是當(dāng)之無愧的。” 　
　　我從爸爸手中接過蜻蜓，借助8倍放大鏡近距離觀察，小家伙在我面前一覽無余，只見小蜻蜓長得非常漂亮，圓圓的腦袋上長著一雙突出的、綠寶石鏡片般的大眼睛，說不定下面還藏著兩個(gè)黍米大的小眼球吧，一張小小的、奇形怪狀的嘴，軀干細(xì)長、苗條，背上長著兩對(duì)薄薄的翅膀。小家伙靜靜的躺在我的手掌上，這會(huì)兒說不定還在做著美夢呢。一會(huì)兒小蜻蜓似乎睡醒了，時(shí)而靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，時(shí)而翹起尾巴，那種神態(tài)好像是窺視，好像是嘲弄。看著這可愛的小蜻蜓，我的腦袋里冒出了一個(gè)想法：放走它！蜻蜓是我們?nèi)祟惖呐笥�，�?yīng)該還它自由，讓它出去為社會(huì)服務(wù)。
　　我來到陽臺(tái)前，打開窗子，把手?jǐn)傞_，靜靜的等著。不一會(huì)兒，小蜻蜓似乎明白了什么，撲扇著薄膜似的翅膀飛出窗外，可它似乎猶猶豫豫、飛飛停停，好像在和我們告別，然后才慢慢的飛向遠(yuǎn)處，消失在夜幕中…… 　
　　我不由自主的對(duì)著遠(yuǎn)處喊了聲：“再見，小蜻蜓，請(qǐng)你一路走好！” 　

篇八：蜻蜓

　　我來到大連以后，蚊子就非常多，晚上老是嗡嗡響，一起來身上老是會(huì)有許多豆豆，可是有一天，豆豆沒多，這是怎么回事呢？ 　
　　一天早上我在眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，低頭一看，“�。�”地叫了起來，一看有一只大號(hào)的蚊子，可仔細(xì)一看，不對(duì)啊，蚊子還有兩對(duì)翅膀，在仔細(xì)一看，一對(duì)大大的眼睛，虎頭虎腦的頭，后面還有一條長長的尾巴，小巧玲瓏的六條腿，原來是條蜻蜓啊! 　 　
　　蜻蜓工作很勤奮。白天，它在墻壁的各個(gè)角落上吃蚊子，翅膀在墻壁上“啪啪”地響，晚上，我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但蜻蜓還在工作。有一天下雨，蜻蜓在紗窗上看著遠(yuǎn)方，我想，是不是他想別人了呢，自己在躲雨，但同伴們卻在雨中工作，那么我們把它放了吧。 　 　
　　中午，我和奶奶一起讓它遠(yuǎn)走高飛，奇跡出現(xiàn)了，三五只蜻蜓在它的旁邊飛舞，一起飛向了遠(yuǎn)方！ 　 
　　我的心里高興了起來，想著：蜻蜓和我們一樣，也有自己的家！ 　

篇九：我和蜻蜓

　　每當(dāng)天氣突變的日子里，就能看到許多蜻蜓在低空盤旋。這時(shí)候田野上就會(huì)看到我和同伴們拿著一頭抹著膠的長竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飛累了，就落在路旁茅草和小樹上，我們就飛快的把蜻蜓粘住，帶回家玩耍。有時(shí)候竟然還比賽誰粘得多。 　
　　一次看圖作文課上，老師掛出一張不要捕蜻蜓的圖片，輔導(dǎo)我們作文。她深情地告訴我們蜻蜓是益蟲，要保護(hù)它。當(dāng)時(shí)我將信將疑，老師說得對(duì)嗎？ 　
　　有一天，我放學(xué)回家，有看見許多蜻蜓在空中盤旋著，我決定仔細(xì)這些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飛了過來，蜻蜓一個(gè)俯沖，把蚊子緊緊叼住，一眨眼就吃掉了。這下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：這小精靈真可愛，我們不應(yīng)該傷害它。這時(shí)小伙伴們有拿著粘膠的桿來粘蜻蜓了。我急忙上前，把剛剛發(fā)現(xiàn)的“新大陸”告訴伙伴們。可是他們嘻嘻哈哈地不當(dāng)一回事，繼續(xù)粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我。”我實(shí)在看不下去了。急得像熱鍋上的螞蟻。我暗暗下決心一定要保護(hù)蜻蜓。 　
　　第二天上學(xué)，我把小伙伴們粘蜻蜓玩的事告訴了總輔導(dǎo)員，請(qǐng)求幫助救救蜻蜓。老師發(fā)動(dòng)同學(xué)們討論蜻蜓該不該捉，并寫出了自己的看法，還利用紅領(lǐng)巾廣播站，播放了同學(xué)們的來稿。伙伴們粘蜻蜓玩的壞習(xí)慣糾正了，可是未入學(xué)的小弟弟小妹妹們?cè)趺崔k呢？他們不懂事，還經(jīng)常去沾蜻蜓。給他們講道理，真是對(duì)牛彈琴。我坐在家門口冥思苦想，總想不出好辦法。有一天，村里的農(nóng)技員李伯伯路過我家門前，我眼前一亮，從凳子上跳了起來，三步并做兩步跑到李伯伯跟前說：“好伯伯，你見識(shí)廣，制止未上學(xué)的小朋友粘蜻蜓玩，保護(hù)可憐的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后腦勺，樂呵呵地答應(yīng)了，還表揚(yáng)了我。我心里樂滋滋的，心里暗暗想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。這下蜻蜓得救了。 　
　　每當(dāng)我看著蜻蜓快樂地飛舞，我心里愉快極了。 　

篇十：蜻蜓

 
　　蜻蜓是我們學(xué)校的熟客，它經(jīng)常在我們學(xué)校出現(xiàn)。以前，我沒仔細(xì)觀察它，今天，我就駐足端祥。 　
　　蜻蜒是一個(gè)捉蟲高手，它可挑食著呢！專吃蟲子飛蛾等各種昆蟲。它小巧玲瓏，可以自由自在的飛翔，有時(shí)候，它還能在空中停留不動(dòng)。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂來一場比賽，冠軍位非它莫屬。 　
　　蜻蜒的兩只大眼睛是由兩萬多只小眼睛組成的，蜻蜓的眼睛上部分�？催h(yuǎn)處，下半部分�？唇�處。蜻蜓的眼睛你一定覺得很特殊吧？蜻蜒還是一個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)家呢！它飛得低的時(shí)候呢，就表示煙雨蒙蒙，飛得高的時(shí)候，就表示晴空萬里。 　
　　蜻蜒一大部分是在水中度過的，因?yàn)轵唑褘寢尞a(chǎn)下卵孵化成幼蟲后，要在水中生活1—2年，能夠最后爬上陸地，化成蜻蜓的，只是小數(shù)。 　
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓蜻蜓永遠(yuǎn)留在我們?nèi)碎g，為我們除去害蟲，保護(hù)蜻蜒，會(huì)得來一舉二得的收獲�！　　　�

篇十一：蜻蜓

　　蜻蜓是我喜歡的一種動(dòng)物。 　
　　蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長、苗條、柔美、輕盈，圓圓的腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴；身子上兩側(cè)長著兩對(duì)薄紗似的翅膀，下面是六只尖細(xì)的腿，長長的尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲。 　
　　在山區(qū)里，那兒是蜻蜓的樂園。夏季，每當(dāng)大雨來臨之前，山區(qū)的蜻蜓遮天避日，有大紅的、碧綠的、黃褐色的；有的尾巴紅的，而身子卻是黃的。它們?cè)诳罩凶杂傻仫w翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有時(shí)竟懸在空中一動(dòng)不動(dòng)。忽然烏云翻滾，雷聲大作，一陣大風(fēng)刮過，密密麻麻的蜻蜓全都隨風(fēng)而去，一掃而光。 　
　　我愛小巧玲瓏的蜻蜓！

篇十二：觀察蜻蜓

　　今天,我在公園里玩,捉了一只蜻蜓. 　
　　我輕輕地捏著它薄薄的,幾乎透明的翅膀,看著它圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.腦袋上兩只明亮的大眼睛.它的脖子顯的特別細(xì).肚子越向后越細(xì),到尾巴成尖的了. 　
　　我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲.于是,就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn). 　
　　我捉了一只像螞蟻一樣的動(dòng)物,放到蜻蜓的嘴邊,只見蜻蜓嘴里吐出一對(duì)大牙,把那動(dòng)物吞了進(jìn)去,咀嚼了一下,嘴就不動(dòng)了.我認(rèn)為那動(dòng)物被吃進(jìn)去了,心想:蜻蜓吃東西怎么這么快呀?就又捉了一只螞蟻要給蜻蜓吃.這時(shí)蜻蜓又吐出大牙,啊!我不由地瞪大了眼睛,剛才那只我認(rèn)為已經(jīng)被蜻蜓吃進(jìn)肚子里的動(dòng)物竟然從蜻蜓的嘴里爬了出來,安然無恙.我驚呆了,然后把螞蟻放入蜻蜓口中,它還是咀嚼了一下.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的嘴,心理想:是不是還會(huì)出現(xiàn)剛才的情況呢?過了一會(huì)兒,吐出來一個(gè)小黑點(diǎn),我仔細(xì)一看是螞蟻的頭.又過了一會(huì)兒,螞蟻的身子也被吐了出來.哦!原來蜻蜓不吃這兩樣?xùn)|西呀! 　
　　我知道蜻蜓吃蚊子和小飛蟲,它還吃什么呢?

篇十三：蜻蜓

　　蜻蜓是我們學(xué)校的熟客，它經(jīng)常在我們學(xué)校出沒。以前，我沒仔細(xì)觀察它，今天，我爸爸要帶著我去水庫捕蜻蜓，我決定仔細(xì)觀察觀察它。
　　我和爸爸走了一段路后來到一個(gè)水庫邊，幾株蘆葦?shù)娜~子長得很長很長，翠綠而又挺拔，我仔細(xì)尋找著蜻蜓的蹤影，突然一只蜻蜓停在了一支尖尖蘆葦上，一動(dòng)不動(dòng)，象在睡覺似的，我屏息凝視，慢慢的靠近它，小心翼翼的把網(wǎng)放到它頭頂上，猛的一撲，蜻蜓就應(yīng)聲落網(wǎng)了。 　
　　蜻蜓在網(wǎng)中拼命掙扎似乎想要逃脫，漸漸的它沒力氣掙扎了，我便趁此機(jī)會(huì)觀察了它一番，蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長、苗條、柔美、輕盈，圓圓的腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴；身子上兩側(cè)長著兩對(duì)薄紗似的翅膀，下面是六只尖細(xì)的腿，長長的尾巴由許多小節(jié)組成，能自由地彎曲，就像一根長長竹竿。據(jù)資料稱它那綠寶石似的大眼睛約由28000多只小眼組成，是世界上“眼睛”最多的動(dòng)物。 　
　　蜻蜓種類極為繁多，全世界有4000至5000種之多，在我國就有300多種。蜻蜓不但長相奇特，它還是一個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)家呢！它飛得低的時(shí)候呢，就表示煙雨蒙蒙，飛得高的時(shí)候，就表示晴空萬里。蜻蜓還是益蟲，每只蜻蜓一天大約要吃100多只蚊子 　
　　蜻蜓的作用真大，我們因該好好保護(hù)它。