篇一：我的最愛
我喜歡體育運(yùn)動，比如：跑步、跳繩等等。但是我最喜歡的還是跑步，我還參加過冬季越野賽呢！
去年，學(xué)校組織冬季越野賽。班主任老師選上我去參加比賽，當(dāng)時(shí)我很高興。我和其他的參賽同學(xué)，每天的早晨和傍晚都拿出時(shí)間練習(xí)長跑。離越野賽的時(shí)間越來越近了，終于盼到了比賽的這一天了。記得那天很冷，我只穿著秋衣、秋褲，冷得直打哆嗦。老師開始點(diǎn)名了，裁判老師手中拿著發(fā)令槍，我最怕槍聲，這回嚇得身上都出了汗。當(dāng)我聽到槍聲一響，我的心怦怦直跳，但是還是立刻就沖了出去。我跑得很快，我們班跑得最快的同學(xué)已經(jīng)沖到了我的前面。我跑累了，就走了一會兒，走著走著，我看見了我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)們，他們給我加油助威，我立刻感覺渾身又有了力量，就又向前面跑去。我一鼓勁就追上了我們班跑在最前面的同學(xué)，心中沾沾自喜。當(dāng)我從轉(zhuǎn)折點(diǎn)向回跑的時(shí)候，她還沒到轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢！我覺得嗓子冒煙，氣喘吁吁，我咬牙堅(jiān)持，終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我停下來時(shí)，覺得雙腿都軟了，老師和同學(xué)們攙扶著我，慢慢的溜達(dá)了一陣，覺得好多了。這時(shí)，所有的同學(xué)也都到達(dá)了終點(diǎn)�！ �
最后，裁判老師宣布成績。我們四年級（1）班得了第四名。我們大家都很失望，可是班主任薄老師卻說：“體育運(yùn)動強(qiáng)身健體，重在參與！”。聽了老師的話，我們覺得很有道理。這次越野賽既培養(yǎng)了我們的興趣，又鍛煉了我們的身體。
我喜歡體育運(yùn)動，我喜歡跑步！
篇二：我的最愛
每個(gè)人都有自己獨(dú)具特色，多種多樣的愛好。也許你愛看電視，或者你愛畫畫。但是我的最愛卻是一位不會說話的老師，一本充滿知識的海洋——書。
從小我就深深地愛上了書；兩歲時(shí)我看圖畫書；四歲時(shí)我看小人書；六歲時(shí)我看童話書；十歲時(shí)看小說，科普書；現(xiàn)在我看科幻，小說書�？偠灾远傊�，書就如我形影不離的好朋友，因?yàn)橛辛怂沂斋@了很多很多。
有一次，我在書店看到了一本奇妙多彩，讓我愛不釋手的科幻小說，爸爸媽媽又不在身邊，爺爺奶奶掙錢又不容易，我怎能讓他們給我買呢？無奈的我只好制定了一個(gè)賺錢計(jì)劃——干活。哈！這一招果然管用。不一會我就找到了許多活，幫鄰家的大爺掃掃園中的樹葉；幫樓上的小朋友輔導(dǎo)功課，幫小賣鋪的大叔溜溜狗……都能賺的一筆不錯(cuò)的報(bào)酬。于是大清早我便出門干活，直到下午才回到家中。去時(shí)我干干凈凈，回來卻來了個(gè)大變身，一只“小泥猴”回家了。于是掃把成了我的伙伴；拖把成了我的朋友。但是為了我心愛的書，我不怕！終于，在我辛苦勞累了幾周后，錢終于夠了，如愿以償?shù)馁I回了我心愛的書，書中那精美的語言，多種多樣的修辭方法，好的出神的詞語都讓我流連忘返，贊不絕口。
為了看書我市絞盡腦汁，不知死了我多少"腦細(xì)胞",終于想出了一條妙計(jì)，把書藏到了廁所紙卷的下面。每當(dāng)我想看書時(shí)便躲進(jìn)廁所。有一次我又躲在廁所看書，媽媽關(guān)心的問：“沒事吧，一早上了十幾次廁所��？”我趕緊回應(yīng)說“沒事，就是肚子有些疼，看完就……！”無意間我說漏了嘴，但是媽媽并沒有生氣而是語重心長的說“你真是愛書愛瘋了，那就出來看會吧！”書我終于能舒舒服服的看咯！
書你是我一生的朋友！書我愛你！
篇三：我的最愛
母愛，我的最愛
愛是有著千萬種，而我最愛的就是偉大的母愛。
母愛，給予我力量；母愛，給予我勇敢；母愛，給予我智慧；母愛，給予希望；母愛，給予我……
母愛就像是黑暗里的明燈，指引我前進(jìn)的道路；母愛就像是迷路時(shí)的方向標(biāo)，給予我希望；母愛就像是一把金鑰匙，開啟我對美好生活的向往；母愛就像是……
母愛的力量是無窮的；母愛的力量是偉大的；母愛的力量是獨(dú)一無二的；母愛的力量……
還記的開學(xué)前的那天晚上，我不知道怎么的就是想哭，而且也哭的像個(gè)淚人似的。至于為什么會哭，我想就是對開學(xué)后的那場考試的一種恐懼吧！
好不容易，我睡著了，但是在夢中，我又哭了，母親大概是被我的哭聲所驚醒的吧，連鞋子都沒穿就跑到我的床邊，著急地問我：“怎么了，為什么要哭呢？能告訴媽媽嗎？”我，一把鼻涕，一把淚地對媽媽說：“我也不知道是怎么了，就是想哭。”其實(shí)，那是我是真的很想告訴媽媽，只是我怕，怕的就是媽媽會罵我沒復(fù)習(xí)好�？墒菋寢屵�是不停的問我，但更多的就是，就是出于媽媽對我的關(guān)心把，或許，就是因?yàn)檫@樣，我將實(shí)情告訴給了媽媽，媽媽并沒有罵我，更多的是，是安慰我，我想也就是應(yīng)為這樣，媽媽素散發(fā)出的母愛幫我消除了這份恐懼感，熱窩也停止了哭泣，當(dāng)媽媽一面將我吧眼淚擦掉的是時(shí)候，一面對我說：“考試考的不止是成績，還有心態(tài)，不要拍，媽媽會為你加油的！”于是我便安然入睡了了，淡媽媽去一夜沒睡，一直守護(hù)在我身邊……
或許，就是母親所散發(fā)出來的母愛氣息，使我重新拾起了信心，讓我來勇敢地面對這場考試，因?yàn)閶寢尀槲壹佑�！母愛給我力量！
啊母愛，是你給予我力量，而我，也無條件的愛上了你！
篇四：我的最愛
書籍是快樂的源泉，知識的寶庫。我與書有著深切的情誼，書就是我最知心的朋友。
自從上了小學(xué)以后，我與書的感情就更加密切了。記得有一次，學(xué)校要競選廣播員，我也參加了，當(dāng)快要輪到我時(shí)，我的一陣狂跳。這是，我想起了書，我最愛的書，它的文章里記載著這樣一段話：當(dāng)你學(xué)會微笑時(shí)，你就開始學(xué)會了自信！放松身心，想想自己是最好的，自然的面對人身中的坎坷。就這樣，我自信的通過了選拔。這時(shí)，我想起了書就是我最好的朋友，幫我分憂解難，帶給我了不少快樂。
我還交了許多的朋友，比如：《假如給我三天光明》、《童年》、《橋下一家人》、………這些書朋友，其中我最好的朋友是《橋下一家人》，每次，我在讀這本書的時(shí)候，看的津津有味、全神貫注。有一次，媽媽叫我去煮飯，我答道：好——好——好！沒過多久，我就去煮飯了，可當(dāng)時(shí)腦子只想著書的我，忘記把飯拿去加水了，一伙兒，媽媽回來后，聞見一股燒焦味，媽媽連忙打開過一看，呀！飯已經(jīng)變成黑乎乎的了，沒過多久，我的耳朵傳來了媽媽罵我的話，被媽媽罵后，我在也不敢這樣了。不過我還是有收獲的，四年級期中考試考作文，考了34分（滿分35分）我可高興了！
書是我最知心的朋友，當(dāng)我悲傷的時(shí)候，是書鼓勵(lì)了我；當(dāng)我快樂的時(shí)候，我與書一起分享；當(dāng)我魯莽的時(shí)候，是書叫我沉著；只要一拿起書，所有的煩惱都煙消云散。
怎么樣，聽了我與書的故事，是不是覺得自己也愛上了書呢？
篇五：我的最愛
我有一本《少年百科知識問答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。
這本書封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫著九個(gè)打著“？”號的盒子，盒子上有動物、植物、昆蟲、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體；反面，畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書具有兒童情趣，每一個(gè)問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時(shí)，讀者不知不覺就能把知識記住了。
這本書的形式有點(diǎn)像一臺“聯(lián)歡會”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會”的“主持人”；解答的問題，就像是“臺詞”；每幅漫畫就像是一個(gè)小“節(jié)目”；讀書時(shí)，就仿佛在看一臺“聯(lián)歡會”。
這本書還幫了我不少忙呢！有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰也不相信，說我是“吹牛大王”�；丶液�，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識問答》這本書上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說法，他們都夸我知識豐富。還有一回，我在一本書上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科知識問答》尋找答案，在第26頁找到了這個(gè)答案。原來，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
篇六：我的最愛
寫作，在我的印象中是最美好的，我喜歡寫作。雖然，我的作文寫的不是那么特別的好，但是我認(rèn)為寫作是語文中我最喜歡的一件事了。
你們知道為什么嗎？因?yàn)樵趯懽鲿r(shí)，世界才是安靜的，大家才會讓你默默地思考，你也可以發(fā)表自己的想法，不受任何人打擾。
記得有一次，我心情很糟糕，回到家后一個(gè)人在房間里發(fā)火。我氣得從床上跳了下來。突然，有一個(gè)念頭閃過我的腦袋——寫作。老師不是說過嗎，寫作可以發(fā)表自己的感受又可以不讓人知道。對，寫作！說寫就寫，我立即從書包里拿出紙和筆，在作文紙上寫了起來，把我的一切怨恨都發(fā)泄在紙上了。雖然那張紙已經(jīng)破爛不堪，但是，我的心情好了許多。似乎那張紙會把我的一半怒火帶進(jìn)了垃圾桶，讓我心情好許多。
自從那次以后，我就迷戀上了這種方式，這樣，既可以減少喧鬧，又可以發(fā)泄情感，真是一舉兩得�。∶看挝以谑芾蠋熍u后，心里不舒服時(shí)，我總會拿出紙和筆，狠狠地在紙上寫下自己的想法；每次成績考不好時(shí)，我總會在日記上寫下“下次一定要努力，不會再考成這樣”……
寫作既可以幫助我們發(fā)泄痛苦，又可以讓我們把快樂講出來。
我和同學(xué)之間原本不和的關(guān)系現(xiàn)在又漸漸的好了起來，我會把它告訴我的日記本，它仿佛會把快樂傳遞；我這次考了一個(gè)好成績，我也可以說出來，分享快樂……
所有的紙像是一個(gè)會聆聽你痛苦與快樂的人，它不會說任何一句怨言，而寫作，就是控制紙，講出痛苦，分享快樂的最好指揮師。
你一切的快樂與痛苦都會通過而講述，發(fā)泄，我愛寫作，我愛有這種方式講述。
寫作，我的最愛！
篇七：我的最愛
我的最愛是玩輪滑。說到他它，還有一段“辛酸”的經(jīng)歷呢！
記不得是哪一天了，只記得一個(gè)烈日炎炎的下午，為了讓我身體更加健康，我被爸爸“綁”到了輪滑廣場上。
教練滿臉笑容，詳細(xì)地問我的情況，決定讓我在陸地上做基本動作。
這可把我累壞了，要半蹲著，兩條腿不停地做著滑行時(shí)的動作，對著太陽，一蹲就是半個(gè)小時(shí)，天天如此。
當(dāng)然，每天最幸福的時(shí)刻就是教練喊道：“好了休息一會兒，然后穿上輪滑鞋！”每次聽到這兒，我的腿都會帶著疲勞的身體一蹦三尺高。
第一次穿輪滑鞋令我終身難忘。
爸爸替我穿上了沉沉的鞋，媽媽幫我?guī)狭四軣?ldquo;死”人的護(hù)具我得意的站了起來，不料腳下一滑，又倒了下去。但這并沒有令我灰心喪氣。我使盡全身力氣又爬了起來，一步三搖地“爬”上了跑道，看到別人像開汽車一樣的滑著“風(fēng)火輪”，而知己卻只能像蝸牛一樣爬行，心里當(dāng)然不是滋味，更可氣的是他們根本不費(fèi)力氣。我也學(xué)著他們的動作，但結(jié)果是和大地來了一個(gè)深沉的擁抱……
“我不學(xué)了……”最后，我認(rèn)輸了，我實(shí)在不想玩這玩意了，
“不刻苦，什么事都做不成。”爸爸只是平靜的說到。
是呀，不刻苦，能做成什么事呢？想想偉人們，那個(gè)不是經(jīng)過刻苦的鍛煉？我又穿上了輪滑鞋，信心百倍。
現(xiàn)在我已經(jīng)是輪滑高手了。每當(dāng)人們說說：“看，那個(gè)孩子動作多優(yōu)美，滑的多快啊！”我心里當(dāng)然是美滋滋的啦！同時(shí)我也在市輪滑比賽中得了獎(jiǎng)
我的最愛，教會我做人要踏踏實(shí)實(shí)；我的最愛，教會我做事要刻苦！
篇八：我的最愛
他的身材高大，玉樹臨風(fēng)；他的頭發(fā)烏黑光亮，眼睛炯炯有神，走起路來如一陣風(fēng)似的。他是誰呢？他呀，就是我的最愛------爸爸。
有一天放學(xué)，爸爸接我回家，只見天空烏云翻滾，狂風(fēng)大作，眼看一場大雨就要來臨。這時(shí)，我們班小紅的奶奶不理蹣跚地來的學(xué)校，爸爸二話沒說，就把雨具給了她，自己騎上車，帶著我，在狂風(fēng)中疾馳，雨水終于將我們淋成了“落湯雞”。爸爸在轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于路滑，車趴下了，我們被車甩到一邊的水溝里，爸爸爬起來，用他那有力的大手將我拉起，我嚇得大哭起來，爸爸樂呵呵地說：“風(fēng)雨中這點(diǎn)疼算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有車騎，而小紅和她奶奶會淋得更慘，我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會助人為樂。”是，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于破涕為笑，爸爸在風(fēng)雨中不但教會了我生活中要堅(jiān)強(qiáng)，而且還教會我做人的道理。
媽媽的愛是細(xì)膩的，而爸爸的愛是粗狂的，可以用“父愛如山”來體現(xiàn)。一次我學(xué)騎自行車，爸爸見我剛學(xué)會上車，就悄悄地從后面松開了手，騎了一圈，我猛一回首，不見了爸爸，就大叫著從車上摔了下來。抱怨爸爸是個(gè)騙子，為什么不在后面掌著，我氣的坐在地上不起來，這時(shí)爸爸臉一沉，巨大的手掌“鋪天蓋地”壓過來，我嚇得魂不附體，落荒而逃，只好乖乖就范，經(jīng)過一個(gè)下午的“魔鬼訓(xùn)練”，我終于學(xué)會了騎自行車。
爸爸的愛是為了別人，在成長中，爸爸越來越成為我的最愛。