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    論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文

    時(shí)間:2023-03-01 09:34:11 推薦作文 我要投稿
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    論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文(精選36篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文,歡迎閱讀與收藏。

    論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文(精選36篇)

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇1

      雖說(shuō)很多人都贊同西醫(yī)的做法,生了病就打針吃藥,可是我認(rèn)為中醫(yī)和西醫(yī)方法是完全不同的,所以我提出了以下看法。

      一、 都認(rèn)為西醫(yī)的療效好,但是你們能用西醫(yī)的阿莫西林來(lái)比中醫(yī)的正柴胡顆粒嗎?這是兩種不同的東西,在不同情況下游泳不同的藥。中醫(yī)講究在生病之前調(diào)養(yǎng)好,少生病。西醫(yī)講究生病了再來(lái)看病、吃藥,沒(méi)生病就不要亂吃藥。

      二、 東方和西方有兩種不同的文化,西方的東西一般都很急,東方的`東西一般都很緩慢,所以不能用西方的西洋劍來(lái)比東方的太極拳。這兩種東西既然都有那么大的差距,那么跟不用說(shuō)藥品。一般中國(guó)人都愛(ài)吃補(bǔ)品,比如說(shuō):鹿茸、蟲(chóng)草、燕窩、鮑魚(yú)和魚(yú)翅……可是西方人就不同了,他們從來(lái)不吃這些東西,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,我們吃這種東西不應(yīng)該,因?yàn)檠喔C就是燕子的口水、魚(yú)翅就是鯊魚(yú)的雙翼……

      三、 我認(rèn)為中醫(yī)西醫(yī)各有所長(zhǎng),也各有所短,因?yàn)閮煞N是不同的醫(yī)術(shù)。就像有的人腰肩盤(pán)突出,雖然推拿可以緩解疼痛,可是不能完全治好。但是腰肩盤(pán)突出作手術(shù),雖然可以治好,但是卻很危險(xiǎn)。

      我認(rèn)為中醫(yī)和西醫(yī),各有所長(zhǎng)各有所短,不要用自己的短處來(lái)比別人的長(zhǎng)處,各不能用別人的短處來(lái)比自己的長(zhǎng)處。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇2

      我是聞著中藥味香長(zhǎng)大的,和中醫(yī)文化有著不解之緣,因?yàn)槲业膵寢屖且幻嗅t(yī)博士。

      因?yàn)槲沂沁^(guò)敏體質(zhì),一歲起就患上了哮喘,每次患病都是吃媽媽開(kāi)的中藥。起初我覺(jué)得中藥味又苦又難喝,不過(guò)慢慢地,我不咳不喘不難受,不用一次次上醫(yī)院掛鹽水,我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)喜歡上了中藥味。

      等我稍大一點(diǎn),媽媽在每年夏天總會(huì)把生姜汁和各種藥粉和在一起,做成圓圓的小藥餅,敷在我的脊柱上,那涼涼的、辣辣的感覺(jué)挺舒服的!更加神奇的是連續(xù)敷了兩個(gè)夏天后,我明顯感到,冬天哮喘犯病的次數(shù)減少了。這種獨(dú)特的治療方法叫作“冬病夏治”,效果特別好!

      每年端午節(jié),媽媽還會(huì)把自制的藥粉放在一個(gè)個(gè)小酒盅里,擺在家里的每個(gè)角落。媽媽告訴我,春天來(lái)了,各種蟲(chóng)子都要出來(lái)“搗亂”了,這些藥粉可以防蟲(chóng)、驅(qū)蟲(chóng)。不僅如此,媽媽還會(huì)把一個(gè)制作精美的`小香袋掛在我的書(shū)包上。媽媽說(shuō):“佩上這個(gè)‘錦囊’后,蟲(chóng)子聞到里面散發(fā)出來(lái)的味道就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

      就這樣,我從小體驗(yàn)著中醫(yī)文化,還知道早在五千年前就有了我們偉大祖先炎帝“神農(nóng)嘗百草”的故事,可見(jiàn)中醫(yī)歷史是多么悠久!而且在媽媽的影響下,我也對(duì)中醫(yī)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,我要像媽媽那樣把中醫(yī)文化的瑰寶發(fā)揚(yáng)并傳承下去。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇3

      6月14日,學(xué)校組織我們這些江南晚報(bào)小記者去中醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)。

      中醫(yī)是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,至今已經(jīng)有幾千年的歷史了。我們的心情都很愉悅,像樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),急切地想一覽它的神奇。

      到了中醫(yī)院,一位熱情的醫(yī)生阿姨給我們講了一個(gè)生動(dòng)的故事,讓我們這些“小門(mén)外漢”們一下子就了解了中醫(yī)和西醫(yī)的差別。她說(shuō):“在一個(gè)屋子里有一根木頭,木頭上長(zhǎng)了一些蘑菇,一般的醫(yī)生只會(huì)把蘑菇從木頭上摘下來(lái),而學(xué)過(guò)中醫(yī)學(xué)的醫(yī)生則不僅會(huì)把蘑菇摘下來(lái),還會(huì)打開(kāi)窗戶,好讓毒氣散出去,這樣再也不會(huì)有毒蘑菇長(zhǎng)出來(lái)了。”我們似乎明白了,原來(lái)西醫(yī)只是表面把病治好,而中醫(yī)會(huì)從根本上解決問(wèn)題。這讓我們也想到了我們的學(xué)習(xí),除了要追求正確的答案,更重要的是還要了解解決問(wèn)題的方法。

      接下來(lái),神奇的中醫(yī)之旅開(kāi)始了。我們認(rèn)識(shí)了東漢的張仲景和華佗,唐代被稱為“藥王”的`孫思邈,創(chuàng)作了舉世聞名的《本草綱目》的李時(shí)珍。我們還實(shí)際參觀體驗(yàn)了推拿、針灸、把脈、刮痧等流傳了很多年的中醫(yī)手法。

      最后,一位醫(yī)生叔叔教我們做了神奇的香囊,將藥草熬成的藥膏涂在棉花上,用一張透氣的紙包裹起來(lái),扎上金色的絲帶,最后放進(jìn)漂亮的布袋子,這樣神奇的香囊就完成啦。據(jù)說(shuō)這個(gè)香囊還可以驅(qū)蚊呢,我把它帶回去跟爸爸媽媽一起分享,讓他們也感受一下中醫(yī)的博大精深。

      回家的路上,我想:我要努力學(xué)習(xí),把我們的中醫(yī)文化發(fā)揚(yáng)光大。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇4

      星期六上午,期盼已久的香報(bào)小記者“小小中醫(yī)師”體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了。一大早,我和爸爸就迫不及待的來(lái)到了咸寧麻塘風(fēng)濕病醫(yī)院。

      走進(jìn)醫(yī)院,熱情的醫(yī)生阿姨就滿臉笑容的迎了上來(lái),為我們做引導(dǎo)。我先簽到,然后領(lǐng)了一件白大褂。穿上白大褂,我覺(jué)得自己真像一個(gè)帥氣的中醫(yī)師。在阿姨的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了六樓報(bào)告廳。

      走進(jìn)整潔明亮的報(bào)告廳,我發(fā)現(xiàn)里面已坐了不少小記者和家長(zhǎng)。阿姨讓我自己去選個(gè)隊(duì),我走到前面,在紫蘇隊(duì)坐了下來(lái)。我看了看周?chē)l(fā)現(xiàn)其它隊(duì)也是用一些藥材取的'名字。“白芷”阿姨給我們介紹了各組的組名,她還把藥材發(fā)了下來(lái)。我聞了一下紫蘇的味道,有點(diǎn)像薄荷,清爽、令人心曠神怡。它還有很多功效,如解表散寒、行氣和胃、理氣安胎。

      終于學(xué)完了,下面是“白芷”阿姨教我們做香囊。我把透著清香的綠色藥粉裝進(jìn)香包里。在裝的過(guò)程中,“馬錢(qián)子”大叔還幫了我一把。香囊做好后,“白芷”阿姨開(kāi)始給我們講痛風(fēng)的相關(guān)知識(shí),痛風(fēng)是如何形成,痛風(fēng)患者飲食注意事項(xiàng)。我聽(tīng)過(guò)之后瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)槲页赃^(guò)香腸和魚(yú)籽,我害怕患痛風(fēng)。這堂課上得很及時(shí),我要向家人傳播健康的生活常識(shí),傳遞健康的生活理念。

      今天真是難忘的一天,我當(dāng)了“小小中醫(yī)師”,還學(xué)到了許多寶貴的中醫(yī)知識(shí)。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇5

      我媽是個(gè)“中醫(yī)迷”。家里足足有兩大摞中醫(yī)書(shū),她還嫌不夠,整天在網(wǎng)上尋找資料,還經(jīng)常給我講中醫(yī)知識(shí),想把我培養(yǎng)成小中醫(yī),簡(jiǎn)直走火入魔啦!有一陣子,老媽迷上了艾灸,家里的艾灸工具就更多了,艾灸條、艾灸盒、艾灸架……數(shù)不勝數(shù)。老媽整天躲在衛(wèi)生間做艾灸,門(mén)上貼滿了膠布,里面煙霧繚繞,還有一陣陣異味從門(mén)縫鉆出。家里人因此意見(jiàn)很大,但她還是我行我素。

      有一次,我不幸感冒了,不停地咳嗽。老媽像變魔術(shù)似的'拿出了一盒東西,里面有一小包膠布,上面還有一顆顆小種子。老媽解釋道:“這是王不留行的種子,可以治病。”只見(jiàn)她拿出一個(gè)金色的小棒在我耳朵里探測(cè),并不停地詢問(wèn):“疼不疼啊?”當(dāng)我說(shuō)疼時(shí),她就夾下一顆種子,小心翼翼地貼在痛點(diǎn)。我以為這就完了,沒(méi)想到她使勁捏了幾下種子,痛得我哇哇直叫。為了這個(gè),我在學(xué)校受了不少“苦”,同學(xué)們不停地問(wèn)我:“你耳朵里的是什么?”“你老媽讓你耳朵里長(zhǎng)苗?”“你好奇怪!”我跟老媽說(shuō)了這件事,我以為她會(huì)責(zé)怪我的同學(xué)不懂中醫(yī)。沒(méi)想到老媽面不改色心不跳,還問(wèn)我是怎樣回答的。我把答案統(tǒng)統(tǒng)告訴了老媽, 老媽居然驕傲地仰起頭說(shuō):“告訴你的同學(xué),你有一個(gè)會(huì)中醫(yī)的老媽!”

      還有一次,我著涼了,老媽馬上拿出兩包柴胡顆粒泡給我喝。第二天早上,我居然奇跡般地好了。哇,原來(lái)中醫(yī)這么神奇啊!

      我媽這個(gè)“中醫(yī)迷”正悄悄影響著我,我也正立志做個(gè)“小中醫(yī)”呢!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇6

      中醫(yī)學(xué)最初始于原始社會(huì)的神農(nóng)氏嘗百草,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代已很先進(jìn)。扁鵲創(chuàng)造了望、聞、問(wèn)、切的中醫(yī)四步診脈法。東漢末年的華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù),有膽量用外科手術(shù)治療曹操的偏頭痛,至于為關(guān)云長(zhǎng)刮骨療劍毒,那是眾所周知的佳話。張仲景、孫思邈、李時(shí)珍等一批先賢將中醫(yī)學(xué)從一個(gè)高峰推向另一個(gè)高峰,給中國(guó)燦爛的文明又添上光彩四溢的一筆。

      外國(guó)人對(duì)中國(guó)的“食文化”贊嘆不已,驚嘆中國(guó)人精湛的廚房十八般武藝,卻不可浪費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)。對(duì)于中醫(yī)學(xué),老外瞪大眼睛,翹起大拇指:中醫(yī)三指在手腕上一搭,病情枝枝蔓蔓一清二楚;細(xì)細(xì)銀針輕輕一扎,腰酸背痛無(wú)影無(wú)蹤;司空見(jiàn)慣的`莖葉花果,妙手熬出一碗本釅釅藥汁,悠悠苦香中痼疾即去。

      老外們端著顯微鏡,對(duì)中醫(yī)學(xué)上看下看左看右看,得出一致結(jié)果:了不起!拿慣手術(shù)刀的手舉起了銀針,講著英語(yǔ)的嘴吐出的是不堪熟練的漢語(yǔ),把中國(guó)傳統(tǒng)的中醫(yī)中藥介紹到外國(guó)。

      可有段時(shí)間,“醫(yī)圣”張仲景的子孫們遠(yuǎn)沒(méi)有如此虔誠(chéng),藥香四溢的草本藥物敵不過(guò)冰冷的刀剪和氣味刺鼻的化學(xué)藥品。在中國(guó)的醫(yī)院里,為數(shù)不多的中醫(yī)清閑的無(wú)聊,充其量充當(dāng)一個(gè)建議的角色。中醫(yī)學(xué)已難獨(dú)自撐起一個(gè)屬于自己的空間。

      2002-2003年sars流行,西醫(yī)藥方愛(ài)莫能助,中醫(yī)在此初建奇功。隨后的甲型H1NI流感,中醫(yī)獨(dú)樹(shù)一幟,徹底根治患者病情,許多人為之興奮。

      中醫(yī),中醫(yī),國(guó)人期待你的振興。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇7

      中醫(yī)是我們的國(guó)粹。中醫(yī)藥是一門(mén)博大精深的學(xué)科。上星期六上午參觀中醫(yī)藥博物館讓我深深領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)。

      從有文字以來(lái),就有了中醫(yī)的記載。[神農(nóng)本草經(jīng)]、[黃帝內(nèi)經(jīng)]等是我國(guó)古代最早的醫(yī)書(shū)。我國(guó)歷史上產(chǎn)生過(guò)許多偉大的醫(yī)學(xué)家:

      扁鵲、華佗、孫思邈、張仲景、李時(shí)珍,他們用精湛的醫(yī)術(shù)拯救了無(wú)數(shù)的生命,并為后人留下了珍貴的醫(yī)書(shū)和秘方。我們今天中醫(yī)學(xué)的發(fā)展正是在他們的醫(yī)學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展起來(lái)的。他們不僅醫(yī)術(shù)高超,而且醫(yī)德高尚。博物館中北宋的一副對(duì)聯(lián)‘但愿世間人長(zhǎng)壽,不惜架上藥生塵’讓我十分感動(dòng)。古代的郎中先生不是為了自己門(mén)庭若市,財(cái)源滾滾,而希望病人越多越好,而是衷心希望天下人都能長(zhǎng)壽,健健康康,寧可自己藥架上積起了灰塵,甚至壞了,這種高尚的'境界真是了不起。聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)上一些醫(yī)生為了眼前的利益,不惜坑害病人,如上海最近發(fā)生的醫(yī)院醫(yī)生和藥商聯(lián)手制造假眼藥的事例等,他們的良心到哪里去了?他們與古人相比不感到汗顏馬?

      我在參觀中了解了我國(guó)中醫(yī)藥的發(fā)展歷史、各個(gè)時(shí)期的偉大的醫(yī)學(xué)家,還看到了不少醫(yī)療器械如何從原始的最簡(jiǎn)單的發(fā)展到今天的,收獲太大了!

      可惜參觀的時(shí)間太短了,另外如果能有文字資料發(fā)給我們就更好了。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇8

      暑假里,我們雛鷹假日小分隊(duì)組織了豐富多彩的活動(dòng)。其中讓我印象最深的活動(dòng)是去鳴鶴國(guó)醫(yī)館學(xué)習(xí)中醫(yī)文化。

      一到國(guó)醫(yī)館,我就聞到了一股中藥的清苦味,令人神清氣爽。紫檀木制的桌椅,透著古風(fēng)。講臺(tái)上擺著一張人體穴位圖,上面密密麻麻全是穴位。

      老師講課深入淺出,嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默,讓枯燥而難懂的中醫(yī)文化知識(shí)變得簡(jiǎn)單而有趣。同學(xué)們都聽(tīng)得專心致志,積極發(fā)表自己的看法與理解。課堂氣氛十分活躍,連家長(zhǎng)也投入討論中,大家你一言我一語(yǔ),學(xué)習(xí)勁頭很足。

      接著,老師領(lǐng)著我們?nèi)ニ幉酿^,我們見(jiàn)識(shí)了各式各樣的藥材。大家七嘴八舌,胡同學(xué)說(shuō):“這不是橙皮嗎?我奶奶經(jīng)常泡茶喝!蔽艺f(shuō):“這是艾草,我媽媽常常用薰!睏钔瑢W(xué)說(shuō)“我家里種著薄荷、紫蘇葉,把整個(gè)家都變香了。”老師聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“你們真有心,發(fā)現(xiàn)這么多生活中的`中藥,了不起。中藥是中國(guó)的國(guó)粹,我們要繼承、發(fā)揚(yáng)中藥文化。”大家紛紛點(diǎn)頭,明白了老師的教誨。

      然后,我們親手制做了香囊,大家躍躍欲試,都選擇自己喜歡的藥草。我挑了紅色的囊包,用鑷子夾了些薰衣草鋪底,再灑上檸檬草,接著放入幾層白芷、紫蘇葉和陳皮,一個(gè)香囊就誕生了。哇,真香!里面融入了檸檬草的酸香,陳皮的甜香,紫蘇葉和白芷的清香,還有薰衣草那若有若無(wú)的香氣。不一會(huì)兒,每個(gè)人的手上都有一個(gè)可愛(ài)的香囊誕生了。大家深吸一口氣,臉上浮現(xiàn)著陶醉的神情,午后的睡意也煙消云散。

      這次活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅了解了中醫(yī)文化知識(shí),還學(xué)會(huì)了做香囊,更懂得了傳承、發(fā)揚(yáng)中藥文化的重要性。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇9

      我的爸爸個(gè)子不高,頭發(fā)理得短短的,圓圓的臉,鼻梁上架著副眼鏡,通過(guò)厚厚的鏡片能看到他那雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧、熱情的光芒,他臉上常常掛著謙和的微笑。

      爸爸從事的是證券工作,但他卻是個(gè)十足的“中醫(yī)師”。

      首先是他的藏書(shū)。爸爸房間的書(shū)架上擺滿了書(shū),絕大部分都是與中醫(yī)有關(guān)的書(shū)。爸爸的車(chē)上、公文包里經(jīng)常都帶著一本中醫(yī)書(shū),無(wú)論去到哪里,只要一有空,就會(huì)拿出書(shū)來(lái)聚精會(huì)神地看,邊看邊記筆記,別提有多認(rèn)真了。有一回假期,我們開(kāi)車(chē)回老家,高速公路很擁堵,每次一堵車(chē),爸爸就會(huì)拿過(guò)放在副駕駛座上的中醫(yī)書(shū)來(lái)研讀,前面的車(chē)開(kāi)始動(dòng)了,他還沉浸在中醫(yī)的世界里渾然不覺(jué),等聽(tīng)到我們的喊聲方才回過(guò)神來(lái)繼續(xù)開(kāi)車(chē)。

      其次是他的`各種裝備。我們家備有針灸、艾灸、拔罐、刮痧要用到的東西,墻上貼著張穴位圖,桌上立著個(gè)小銅人,是爸爸閑暇時(shí)用來(lái)辨認(rèn)穴位、練習(xí)扎針的。還有一個(gè)大大的柜子,每格抽屜里放滿了中藥顆粒包,有當(dāng)歸、黨參、黃芪、桔梗……都是最常用的中藥材,爸爸手寫(xiě)標(biāo)簽紙貼在一格格的抽屜上,把每種藥材的藥性和常用的搭配統(tǒng)統(tǒng)熟記于心,自己會(huì)開(kāi)藥單,像極了中醫(yī)館里的醫(yī)師。

      每當(dāng)我風(fēng)寒感冒時(shí),爸爸會(huì)第一時(shí)間給我望聞問(wèn)切,并囑咐媽媽用艾灸灸我背上的大椎穴,祛除體內(nèi)的風(fēng)寒。然后打開(kāi)他的中藥柜,取出幾味藥劑,加點(diǎn)水放鍋里燒開(kāi),讓我趁熱喝下,這樣感冒沒(méi)幾天就能好,特別靈驗(yàn)。每當(dāng)爸爸回老家時(shí),常常會(huì)詢問(wèn)奶奶和姑姑身上有哪里不舒服,根據(jù)情況給他們針灸,或者開(kāi)藥方,特別厲害。

      這就是我的“中醫(yī)大師”爸爸,是我敬佩而驕傲的爸爸!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇10

      上周日,我和一群小伙伴參觀了百草林山莊,整個(gè)山莊并不大,但很獨(dú)特。古樸式的建筑,虬曲多變,亭臺(tái)畫(huà)閣,飛凌騰空。山莊中的假山水榭掩映在森林公園的綠樹(shù)紅花叢中。它既有都市的繁華和溫馨,又有田園的秀美和恬靜。

      中醫(yī)藥館的參觀令我大開(kāi)眼界。講解員叔叔的詳細(xì)介紹,中醫(yī)藥悠久的歷史和關(guān)于我國(guó)的世代名醫(yī)事跡,令我印象深刻,近百種藥材的實(shí)物在這都能一睹為快呢!那些名貴的藥材都被放在玻璃展柜里,有桫欏、黃芪、鹿茸、杜仲……看得人眼花繚亂。講解員叔叔告訴我們這些藥材都是用大自然中的動(dòng)植物制作的!鞍。縿(dòng)植物也能治?”我覺(jué)得不可思議,突然一個(gè)巨大的玻璃展柜吸引了我,走近一看,一塊小牌子上面寫(xiě)著“靈芝”。它有著久經(jīng)滄桑的紫紅色皮膚,上面泛著一圈一圈的黃色條紋,使人想起天上的彩虹,令人如癡如醉。它的形狀像一個(gè)巨大的蘑菇,從側(cè)面看卻是扁的,又像太空中的UFO。別看它相貌平平,用處可大了。聽(tīng)講解員叔叔說(shuō)它能扶正固本,增強(qiáng)免疫力,在中醫(yī)上運(yùn)用很廣泛,它可以治療很多種病,如冠心病,腫瘤,風(fēng)濕等。靈芝不僅能當(dāng)藥用,還是一種很好的.保健品,用靈芝泡茶,喝了還可以養(yǎng)顏美容。

      講解員叔叔還把徐氏中醫(yī)的悠久歷史告訴了我們。徐氏中醫(yī)是徐永生創(chuàng)建于1912年的一家連鎖中醫(yī)館。主張“以藥補(bǔ)為主,以食療為輔,以神助為本。”的醫(yī)藥理念,歷經(jīng)四代,是全國(guó)有名的中醫(yī)大家,它在上饒有兩個(gè)分診所。記得有次我感冒很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)好,媽媽還帶我去那兒看過(guò)病呢!

      參觀結(jié)束后,我們?cè)陟o心坪作了短暫的休息,同學(xué)們都對(duì)中醫(yī)淵源流長(zhǎng)的歷史,博大精深的文化贊嘆不已,這是我們祖國(guó)珍貴的傳統(tǒng)文化,作為一個(gè)中國(guó)人,很幸福!很驕傲!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇11

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想做天文學(xué)家,可以自由的遨游在浩瀚的宇宙,探索其中的奧秘,有的想做地理學(xué)家,可以走遍祖國(guó)的山川大河,了解各地風(fēng)土民情,有的想做一名植物學(xué)家,可以了解生命的奧義,而我的夢(mèng)想是做一名上知天文,下知地理,了解生命體的小中醫(yī)。

      小時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)爸爸給我講很多的中醫(yī)故事,神農(nóng)嘗百草、扁鵲治未病、葛洪會(huì)煉丹、張仲景發(fā)明嬌耳湯,華佗刮骨療傷等,中醫(yī)里神奇的故事真多,我常常在夜晚夢(mèng)中成為他們中的一員,懸壺濟(jì)世,普救眾生。

      隨著我漸漸長(zhǎng)大,我認(rèn)識(shí)了天地陰陽(yáng)、五行順序、五藏六腑、奇經(jīng)八脈、經(jīng)絡(luò),穴位、中藥,小小的我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)是一個(gè)巨大的寶庫(kù),里面的知識(shí)多的'數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),夜晚夢(mèng)中我會(huì)成他們中的一個(gè)元素,結(jié)識(shí)更多我的隊(duì)友并與之并肩作戰(zhàn)。

      “像你這個(gè)年紀(jì)的小孩學(xué)過(guò)這么多的醫(yī)學(xué)知識(shí),真是了不得!”漸漸的,我得到了很多夸獎(jiǎng),而我也逐漸開(kāi)始驕傲起來(lái),然而有一天發(fā)生了一件事,讓我覺(jué)得需要改變我的態(tài)度。

      周末爸爸經(jīng)常會(huì)讓我去診所的藥房幫忙,我的工作是從庫(kù)房中拿藥,今天我們需要給奶奶帶三付治療感冒的中藥回去,爸爸讓我拿蘇葉,我自信滿滿的去庫(kù)房拿回的確是蘇木,爸爸見(jiàn)后非常緊張,他讓我重新讀方,我這才發(fā)現(xiàn)藥物拿錯(cuò)了,我正要辯解,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),一字之差、謬以千里,生命懸于一字之差,什么時(shí)候都要保持一顆謹(jǐn)慎之心,我的臉紅了,那一夜我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我學(xué)會(huì)好多的知識(shí),治好很多病人,大家都沖我豎起了大拇指。

      我想我能做好一名中醫(yī),認(rèn)真的治病救人,在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)我的中醫(yī)夢(mèng)。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇12

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)院是個(gè)既熟悉又陌生的地方,因?yàn)槲业膵寢屧卺t(yī)院工作,但我卻對(duì)中醫(yī)非常陌生。今天,我跟隨著老師還有其他新華小記者,一起走進(jìn)開(kāi)化中醫(yī)院探索中醫(yī)的奧秘。

      首先,我們來(lái)到了“第一站”——中藥房。醫(yī)藥師給我們介紹了許多的藥材,有五味子,枸菊,無(wú)花果……琳瑯滿目,各式各樣的。后來(lái)我看見(jiàn)正在包藥的藥師們覺(jué)得很好奇,于是我便迎上去詢問(wèn)“能不能讓我來(lái)試一下?”我本想如果不同意就算了,畢竟藥也不是能隨便給人亂摸的?蓻](méi)想到,藥師們竟然慷慨的同意了。我先拿出來(lái)一張包藥紙,對(duì)著藥師照葫蘆畫(huà)瓢,仔細(xì)的`瞎搗鼓起來(lái),我在一旁聽(tīng)醫(yī)生說(shuō):“先要對(duì)折,然后再對(duì)折,最后封一下口,就可以了!苯(jīng)過(guò)一陣陣努力之后,我終于折成了,可還是像一個(gè)“丑八怪,”“四不像。”但最終我還是做了一個(gè)漂漂亮亮的藥包。我看著我手中漂漂亮亮的藥包,心里可開(kāi)心了呢!

      接著我們又來(lái)到了“第二站”——煎藥房!巴邸郏 币魂囮囌鸷陈曧憦卦葡。煎藥房里陳列著各式各樣的煎藥器材,我們個(gè)個(gè)兒帶著好奇的面孔,仔細(xì)的聽(tīng)著醫(yī)師的講解。

      最后,我們來(lái)到了“第三站”——會(huì)議室。在這里我們見(jiàn)到了期待已久的胡奶奶。胡奶奶是第一任中醫(yī)院院長(zhǎng),她還有著許多既光榮又感人的事跡呢!胡奶奶一臉慈祥,葡萄一般大小的眼睛貼在臉上,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,他笑起來(lái)又讓人有種說(shuō)不出的親切感。之后,我們聽(tīng)了胡奶奶的講課,更全面,更深入的了解了中醫(yī)的知識(shí)。

      時(shí)間就像一位調(diào)皮的姑娘悄悄地溜走了,我們的活動(dòng)也到了尾聲。通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得中醫(yī)真是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)粹!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇13

      中國(guó)的中醫(yī)藥已經(jīng)傳承幾千年,是我國(guó)文化的瑰寶。它之所以流傳下來(lái),是因?yàn)樗芾毂M致地體現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)含著人文科學(xué)的精華,是中華民族的智慧結(jié)晶。

      “但愿世間人無(wú)病,何愁架上藥生塵”這副掛在藥鋪里的`發(fā)黃對(duì)聯(lián),可有誰(shuí)還記得?又有多少人是這樣想的呢?

      我國(guó)古時(shí)候有個(gè)叫扁鵲的神醫(yī),他技術(shù)精湛,少時(shí)學(xué)醫(yī)于長(zhǎng)桑君,盡傳其醫(yī)術(shù)禁方,擅長(zhǎng)各科診治,也是他奠定了中醫(yī)學(xué)的切脈診斷之法,開(kāi)啟了中醫(yī)學(xué)的先河。有一次,扁鵲為齊桓公診治,僅僅只是看了看,就斷定他皮膚上有些小毛病,需要及時(shí)醫(yī)治,不然后果不堪設(shè)想?墒驱R桓公就是不相信扁鵲,認(rèn)為他只是沽名釣譽(yù),并沒(méi)有真才實(shí)學(xué),就拒絕了扁鵲的診治。就這樣,通過(guò)幾次的望聞問(wèn)切,扁鵲不斷地給齊桓公提出意見(jiàn),希望他能接受治療。但齊桓公卻一次次地拒絕,最終不治而亡。由此可見(jiàn),扁鵲的醫(yī)術(shù)真是到了出神入化的地步,他不僅醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)德也是十分高尚。

      “德不及佛者不可以為醫(yī),才不及仙者不可以為醫(yī)”。昔有扁鵲、華佗妙手回春、救死扶傷,今有屠呦呦斬獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是多么了不起的事情啊!

      屠呦呦研制了青蒿素和雙氫青蒿素,也因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土科學(xué)家,第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家,這是中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng),也是中醫(yī)藥獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。這無(wú)疑是對(duì)中醫(yī)藥莫大的認(rèn)可與鼓勵(lì)。

      我們作為新時(shí)代的少年,應(yīng)該扛起中醫(yī)藥文化的大旗,學(xué)習(xí)并傳承中醫(yī)藥精神。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇14

      從小到大,我就對(duì)醫(yī)院十分熟悉了,因?yàn)榕祭蠇屧谌嗣襻t(yī)院上班,可是在這一次,我看到的并不是人民醫(yī)院和二人民醫(yī)院的高端設(shè)備,而是我們中國(guó)的國(guó)粹、民族的傳統(tǒng)——中醫(yī)。

      一路歡歌,我們小記者排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍來(lái)到了中醫(yī)院。一進(jìn)大門(mén),一股刺鼻而又帶著清香的'中藥味撲鼻而來(lái)。聞著這沁人心脾的清香,我們迫不及待的來(lái)到了“治未病中心”,說(shuō)到“未病”,我不禁想起了那炎炎夏日廣為流傳的“三伏貼”,它以夏治冬病體現(xiàn)中醫(yī)學(xué)的“天人合一”。中醫(yī)大講堂開(kāi)始咯,噢,原來(lái)是由古到今中醫(yī)發(fā)展及成果——紫蘇,治療感冒;菊花,用于清火;針灸和艾灸都是極好的中醫(yī)療法……解答問(wèn)題時(shí),我了解了:西醫(yī)療法——服用方便、療效快;中醫(yī)——治本、無(wú)副作用……你知道嗎?白糖也是中藥!接下來(lái),“中醫(yī)不僅是醫(yī)學(xué),還是哲學(xué)。學(xué)好中醫(yī),不僅可以養(yǎng)生、治療疾病,還可以修身養(yǎng)性!”這句話使我記憶猶新……

      隨后,我們來(lái)到了仰慕已久的“百草堂”,這里有中醫(yī)院散類、膏類、膠囊類……等藥材的大小細(xì)軟。乍一看,一個(gè)熟悉的名稱映入眼簾——檳榔!平日里只知道它是一種傷害口腔的食物,哪會(huì)兒又變成了中藥!我懷著極大的好奇心打開(kāi)了抽屜,抓了幾片仔細(xì)觀察——又圓又扁,薄得好似一捅就破,中間還有一個(gè)洞,說(shuō)白了,它就是一個(gè)圓環(huán)!下面是檳榔的簡(jiǎn)介:常綠喬木,樹(shù)干很高,羽狀復(fù)葉,生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶。果實(shí)也稱檳榔,可食用、可入藥……

      在中醫(yī)院開(kāi)展的這次活動(dòng)中,我們進(jìn)一步地了解了中醫(yī),了解了中藥知識(shí),讓我體會(huì)到中醫(yī)的神圣和崇高。驀然,想當(dāng)中醫(yī)的念頭在我的心靈里彌漫開(kāi)來(lái)……

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇15

      暑假的一天,媽媽帶我來(lái)到了位于上海浦東張江高科技園區(qū)的上海中醫(yī)藥博物館。它就在上海中醫(yī)藥大學(xué)內(nèi),是目前國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的中醫(yī)藥博物館呢!

      博物館共分三層,第一層為綜合館,介紹了張仲景、神農(nóng)、黃帝、伏羲、扁鵲、華佗、老子等中國(guó)中醫(yī)藥史上的名人。在一層的中心,還有一個(gè)博物館的鎮(zhèn)館之寶——針灸銅人。它是王惟一創(chuàng)造的,銅人身上標(biāo)滿了各種穴位,按一下有按鈕的穴位,旁邊的電腦顯示屏就會(huì)顯示這個(gè)穴位的名稱和作用。我嘗試地摁了位于鼻梁和眼睛交界處的四白穴,電腦告訴我,按摩這個(gè)穴位,有明目的功效,怪不得我們的眼保健操就有這一節(jié)。

      第二層是醫(yī)史專題館,介紹了中國(guó)醫(yī)學(xué)從石器時(shí)代到現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)發(fā)展史,我看到了各個(gè)時(shí)期醫(yī)療器械,其中有新石器時(shí)代的石刀、骨針,那骨針上居然還有一個(gè)細(xì)細(xì)的針孔,真讓我驚嘆!

      第三層是中醫(yī)藥標(biāo)本館和校史陳列館。在這里真是讓人大開(kāi)眼界。許多瓶瓶罐罐里裝了好多植物和動(dòng)物的標(biāo)本。那些花、草、葉、莖、根、種子、果實(shí)、皮,都是中藥,都有不同的脾性和療效;有些很大儲(chǔ)藏柜里還有許多動(dòng)物、昆蟲(chóng),及許多海洋生物的'標(biāo)本,居然也都是藥。讓我完全沒(méi)想到的是居然人的尿里也有藥,叫尿白!感覺(jué)上自然界所有生物,在中醫(yī)藥學(xué)家的眼里都可以入藥,可以治病,真是神奇!

      游完中醫(yī)藥博物館,我感受到了中醫(yī)居然如此玄妙,我想:其實(shí)地球所有的動(dòng)植物都是自然界賜予的精靈,都是寶。平時(shí)有很多我們認(rèn)為是廢物的東西,如果好好利用,就可以變廢為寶!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇16

      每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

      童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的`醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的崗位是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

      那是一個(gè)盛夏,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的說(shuō):“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

      在成長(zhǎng)的過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的理想越來(lái)越近了,我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問(wèn)題……

      俗話說(shuō):“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊,多么崇高的崗位啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇17

      冬天來(lái)了,把大地的紅裙綠衫,變成了酷酷的銀灰裝。蝴蝶也消失了蹤跡,不知躲在哪個(gè)角落睡大覺(jué)。柳樹(shù)收起了柔軟朦朧的翠綠,用柳條鞭教訓(xùn)著調(diào)皮搗蛋的寒風(fēng)。

      忙碌了一天的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,剛回到家,就聽(tīng)到有人扯著嗓子喊:“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,快救命呀!”他推開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小白兔。啄木鳥(niǎo)關(guān)切地問(wèn)道:“小白兔啊,有什么事情嗎?”小白兔氣喘吁吁地回答:“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,我媽媽去田里干農(nóng)活時(shí),一不小心摔了一跤,手臂受傷了,現(xiàn)在還流著血呢!

      啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)完了,看了看小白兔,攤開(kāi)他的'雙手無(wú)奈地說(shuō)到道:“抱歉,我只會(huì)給大樹(shù)治病,不會(huì)給動(dòng)物治病!毙⊥米勇(tīng)了他的話,“哇”的一聲哭了起來(lái):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,請(qǐng)你幫幫我吧!”啄木鳥(niǎo)看他哭得那么傷心于心不忍,只好說(shuō):“我還是陪你去看看吧!”小兔子這才破涕為笑,他幫啄木鳥(niǎo)拎著藥箱出發(fā)了。

      來(lái)到小兔家,躺在床上的兔媽媽眉頭緊皺,臉色蒼白,手臂上還有鮮血在往外流。啄木鳥(niǎo)趕緊打開(kāi)藥箱,拿出里面的草藥放進(jìn)碗里,用他那尖尖的嘴把草藥搗碎,然后輕輕的把草藥敷在兔媽媽的手臂上。接著,用紗布包扎好,讓小兔找來(lái)兩根竹桿,幫兔媽媽把手臂固定住。兔媽媽的手臂經(jīng)過(guò)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的處理,終于不再流血了。

      過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,兔媽媽的傷好了,為了感謝啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,兔媽媽在森林超市買(mǎi)了好多水果,送給啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。啄木鳥(niǎo),拒絕道:“謝謝你們的好意,把水果還是帶回去吧。救死扶傷是我們醫(yī)生的職責(zé)。”

      這是一位多么了不起的森林醫(yī)生。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇18

      醫(yī)生,在我的記憶里,您是和藹可親的,人們通常譽(yù)您“華佗再世”、“妙手回春”?墒巧蟼(gè)月發(fā)生的一件事,使我改變了對(duì)您的看法。

      那是個(gè)陰雨天,我發(fā)高燒了,媽媽帶我到醫(yī)院看病。大概由于季節(jié)變換,那天來(lái)看病的人特別多,從診室一直排到走廊。我和媽媽只好排在隊(duì)伍后面耐心地等候。隊(duì)伍非常緩慢地向前挪,十個(gè)、九個(gè)、八個(gè)……就快輪到我們了。正在這時(shí)候,一個(gè)老農(nóng)急匆匆地?cái)D過(guò)來(lái),后面跟著一個(gè)老婦,懷里抱著一個(gè)生著重病的小妹妹。她臉色臘黃,嘴唇發(fā)白,豆大的汗珠從她的額角上掉下來(lái),嘴里直哼哼,露出痛苦的表情。他們走到您的'身邊,哀求道:“大夫,這孩子病得很重,求您開(kāi)開(kāi)恩,先給她治吧!明天,我兒子一趕回來(lái),就把錢(qián)送來(lái)!蔽乙詾槟鷾(zhǔn)會(huì)答應(yīng)下來(lái)的,沒(méi)想到您看到她衣著寒酸,把臉一沉,大聲喝道:“不行!你沒(méi)看到我正忙著嗎?再說(shuō),醫(yī)院規(guī)定要先交錢(qián)后看。 笨粗矍暗囊荒,我不由得愣住了,心里好像被千萬(wàn)根針扎了似的。醫(yī)生!您擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重任,規(guī)矩是死的,人是活的,您怎么能夠這樣!看著旁邊不停地抹眼淚的農(nóng)夫,我的心里真不是滋味。難道您作為一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)為人民服務(wù)的醫(yī)生,就忍心眼睜睜地看著一個(gè)被無(wú)情的病魔折磨著的病人受痛苦嗎?

      醫(yī)生阿姨啊,假如那位小妹妹就是您的女兒、那對(duì)農(nóng)民夫婦就是您的雙親,您著急嗎?假如因?yàn)槟牡⒄`,使小妹妹永遠(yuǎn)地離開(kāi)她還來(lái)不及欣賞的五彩世界,您內(nèi)疚嗎?假如她將來(lái)是位杰出的科學(xué)家,您……

      阿姨,醫(yī)生的使命是什么?醫(yī)德是什么?如果您回答正確,一定會(huì)成為德高望重的醫(yī)生的!暗隆辈桓,威望自然不能夠受到人們的尊重。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇19

      他,是“殘疾人們救星”,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗莻(gè)醫(yī)生。

      他戴著一副黑框眼鏡,身著普通的白大褂,穿著深色長(zhǎng)褲,腳上總是穿著那一雙不新不舊的運(yùn)動(dòng)鞋,一看他的模樣和穿著,就知道他是個(gè)一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待每件事的人。

      他是專門(mén)負(fù)責(zé)給殘疾人診病的醫(yī)生。每天都有成百上千的人來(lái)找他看病。而大部分殘疾人是背部畸形,看起來(lái)就像上天專門(mén)把他們當(dāng)作折紙,讓上半身與下半身重疊似的,特別可憐。以前這種怪病是治不好的,可現(xiàn)在這位醫(yī)生研制出了一種高科技支架。這種支架由幾十根金屬棍制成,可以根據(jù)患者的身高、年齡去用不同的支架。它可以把“一張折疊的紙復(fù)原,變成一張平展的紙”。

      有許多兒童也得了這種怪病,看到他們無(wú)法正常行走、正常寫(xiě)字的`樣子,我特別為他們感到惋惜。有些患者們說(shuō)“我只想看到別人的臉,可是我做不到”聽(tīng)完這些話,我淚流滿面。我為他們感到深深的憂傷,是因?yàn)樗麄冋熘荒芸吹阶约旱耐;是因(yàn)樗麄儾荒苷?xiě)字;是因?yàn)樗麄儾荒茌p松行走;是因?yàn)樗麄儾荒芎驼H艘粯印幸粋(gè)長(zhǎng)得特別漂亮的小女孩,就是因?yàn)榈昧讼忍煨曰伟Y,所以自信從她美麗的臉上消失了。但醫(yī)生像小女孩的爸爸一樣,一邊給她治療一邊安慰她不要怕。他輕輕地把支架裝在小女孩身上,還時(shí)常跟她聊天,絲毫沒(méi)有不耐煩的意思。自從有了這個(gè)支架,她變得美麗自信,學(xué)習(xí)特別好……那位醫(yī)生不僅給患者耐心地裝支架,還幫一位病情嚴(yán)重的患者出了五萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)呢!他不愧是個(gè)為了病人奉獻(xiàn)所有,又關(guān)愛(ài)病人的好醫(yī)生呀!

      “這位醫(yī)生太偉大了!”我和爸爸熱淚盈眶地感嘆道。他就是“中國(guó)十大感動(dòng)人物”中的仁醫(yī)梁益建。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇20

      秋天到了,蘋(píng)果園里豐收了,遠(yuǎn)看這一大片蘋(píng)果樹(shù),真像一片火紅火紅的海洋,近看這一棵棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)葉有紅的有黃的,好像穿上了一件件彩色的衣裳,老蘋(píng)果樹(shù)還邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物,它們坐在一塊巨大的石頭上,一邊吃蘋(píng)果,一邊聊天。

      忽然,有一棵老蘋(píng)果樹(shù)被蟲(chóng)子重重地咬了一口,痛苦地叫了起來(lái):“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀,我都痛得快不行了!”就在這時(shí),從天上飛來(lái)了一只美麗的小喜鵲,停在了老蘋(píng)果樹(shù)的手臂上,生病的老蘋(píng)果樹(shù)焦急地說(shuō):“你能幫我把病治好?”小喜鵲無(wú)奈地說(shuō):“我很想幫你把病治好,可是我不會(huì)治病,對(duì)不起啊,蘋(píng)果樹(shù)爺爺,你還是找別的小動(dòng)物來(lái)幫你治病吧!”老蘋(píng)果樹(shù)傷心極了。

      過(guò)了一會(huì)兒,飛來(lái)一只貓頭鷹,停在老蘋(píng)果樹(shù)的手上休息。老蘋(píng)果樹(shù)好像看到了救命稻草一樣,高興地說(shuō):“貓頭鷹,貓頭鷹,你能幫我把病治好嗎?”貓頭鷹無(wú)奈地說(shuō):“對(duì)不起,蘋(píng)果樹(shù)爺爺,我不會(huì)治你的病,我的本能是在夜間捉可惡的老鼠,蘋(píng)果樹(shù)爺爺你還是找別的小動(dòng)物幫你治病吧!”

      這時(shí),飛來(lái)了一位背著藥箱的啄木鳥(niǎo),老蘋(píng)果樹(shù)好像看到了希望,他高興地說(shuō):“你能幫我把肚子里那該死的蟲(chóng)吃掉嗎?”啄木鳥(niǎo)用堅(jiān)硬的嘴巴敲了敲樹(shù)干,里面響起了一陣回聲,明顯有蟲(chóng)。啄木鳥(niǎo)馬上跟老蘋(píng)果樹(shù)爺爺說(shuō):“爺爺,你身上有很多蟲(chóng),我又長(zhǎng)又尖的嘴巴就是專門(mén)對(duì)付這些害蟲(chóng)的',你放心,我一定把你的病治好!”啄木鳥(niǎo)這里啄一下,那里啄一下,終于把蘋(píng)果樹(shù)爺爺?shù)南x(chóng)都吃完了。

      老蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“謝謝你!我現(xiàn)在覺(jué)得渾身都有精神了!”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边^(guò)了不多久,老蘋(píng)果樹(shù)又恢復(fù)了原有的樣子,蘋(píng)果也變得越來(lái)越紅了!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇21

      健康是人類全面發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)系千家萬(wàn)戶幸福,也是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的元素之一!安∮兴t(yī),救死扶傷”乃是“達(dá)人醫(yī)生”的天職。

      如果我是一名“達(dá)人醫(yī)生”,我會(huì)樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),以孫思邈、白求恩、林巧稚為榜樣,救死扶傷,盡我的全力去救治所有的病人,我會(huì)刻苦研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),尋找攻克疑難雜癥最新方法,我不會(huì)去收受病人的紅包,更不會(huì)因?yàn)椴∪藳](méi)錢(qián)而另眼相看,置之不理,我會(huì)以高度的責(zé)任心,以人為本,救死扶傷。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力提高醫(yī)學(xué)方面的知識(shí),力盡所有的把自己所學(xué)的東西靈活運(yùn)用到臨床診療病人工作上來(lái),如果我真是一名“達(dá)人醫(yī)生”,那么我會(huì)有高度的'責(zé)任心和使命感,濟(jì)世救人,不允許自己有誤診和差錯(cuò)出現(xiàn)。把耐心服務(wù)、細(xì)心診察、真心交流貫穿到日常的診療服務(wù)過(guò)程中,為群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。我會(huì)更加心系他們的安康,為他們的生命和健康保駕護(hù)航。假如我是一名“達(dá)人醫(yī)生”,我會(huì)到祖國(guó)需要我的災(zāi)區(qū)或者下鄉(xiāng)送醫(yī)送藥,到幼兒園、學(xué)校傳播健康衛(wèi)生知識(shí),幫助小朋友改掉不講衛(wèi)生壞習(xí)慣,讓他們知曉衛(wèi)生知識(shí),提高防病意識(shí),假如我是一名“達(dá)人醫(yī)生”,我會(huì)做好每一次服務(wù),讓病人遠(yuǎn)離疾病的困擾,遠(yuǎn)離傷痛的侵襲;讓家庭融樂(lè),小區(qū)祥和,社會(huì)安定;要讓每一次服務(wù)變成一縷縷陽(yáng)光,凝成一滴滴雨露,匯成一絲絲清泉,溫暖著千萬(wàn)人的心,創(chuàng)造著安定祥和的明天。

      假如將來(lái)我有幸真的能成為一名“達(dá)人醫(yī)生”,我會(huì)盡心盡責(zé),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者!因?yàn)槲抑肋@是“達(dá)人醫(yī)生”的責(zé)任。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇22

      本來(lái)健康開(kāi)朗的地球最近卻開(kāi)始有了身體方面的問(wèn)題,第一,它感覺(jué)自己的體溫正逐漸逐漸的上漲,因?yàn)轶w溫逐漸上漲,地球這段時(shí)間老師不斷的咳嗽,喉嚨感覺(jué)卡了什么東西特別的難受,全身也經(jīng)常性的瘙癢,頭發(fā)都快脫光了,身體也不再光滑而是一片一片的坑坑洼洼的景象,無(wú)奈之下,地球只能決定要去太空的醫(yī)生—恒星醫(yī)生那里去看看自己身體上的'毛病,看看問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪?

      這天陽(yáng)光明媚,地球來(lái)到大型的太空醫(yī)院,接待它的是恒星老醫(yī)生。

      恒星老醫(yī)生瞇著眼睛打量著地球問(wèn)道:“地球老弟,你有空來(lái)我啊!”地球咳嗽著回答道:“最近身體不好,來(lái)你!

      恒星老醫(yī)生說(shuō):“你先坐著,我去拿過(guò)老花鏡來(lái)!闭f(shuō)著上了樓,不一會(huì)兒就下來(lái)了。

      恒星老醫(yī)生幫地球仔細(xì)地檢查了它的狀況,過(guò)了,恒星老醫(yī)生嘆息了一聲:“你的病可不輕啊!頭發(fā)大量脫落,臉上起了白斑,血脈里流著黑色渾濁的液體,身體也浮腫了,斷冒汗!

      地球問(wèn):“這該辦啊!還能治好嗎?”

      恒星老醫(yī)生說(shuō):“呃,只不過(guò)是些害蟲(chóng)在作怪而已,只需灑上殺蟲(chóng)劑就好!”地球:“你指的是人類吧!”

      恒星老醫(yī)生默默的點(diǎn)點(diǎn)頭,便轉(zhuǎn)身進(jìn)了藥房。

      此時(shí)的地球忐忑不安,左思右想要不要治病呢?治,人類必將滅亡;不治,自己必將滅亡,地球難已決定,又長(zhǎng)嘆了一聲。

      最后,地球決定根據(jù)人類將來(lái)的表現(xiàn)來(lái)作決定。人類能尊重“我”,愛(ài)護(hù)“我”。那“我”的病將不治而愈;人類繼續(xù)破壞“我”、糟蹋“我”,那我病情必定會(huì)加重。那我一定會(huì)治,這人類造成的。

      人類,你們的選擇呢?

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇23

      河邊有一棵小柳樹(shù),它的腰細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)著一頭嫩綠的頭發(fā),美麗極了。有一天,小柳樹(shù)生病了,疼得直嚷嚷。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)鄰居小柳樹(shù)很痛苦地叫著,連忙問(wèn):“你怎么了?”小柳樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō):“我肚子好痛,好像有蟲(chóng)子咬來(lái)咬去!庇谑菬嵝牡淖哪绝B(niǎo)就去找醫(yī)生了。

      啄木鳥(niǎo)一邊飛一邊往四周看。突然,它看見(jiàn)一只燕子飛過(guò),一下子把蟲(chóng)子吃掉了。啄木鳥(niǎo)心想:燕子姐姐真厲害,應(yīng)該能幫小柳樹(shù)捉蟲(chóng)子吧!于是啄木鳥(niǎo)問(wèn):“燕子姐姐,您可不可以幫小柳樹(shù)治病。俊毖嘧訐u搖頭說(shuō):“不行,我只能捉天上的'蟲(chóng)子!敝凶哪绝B(niǎo)失望地說(shuō):“我還是去找其他的醫(yī)生吧!”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)飛走了。

      啄木鳥(niǎo)在空中四處張望,看見(jiàn)了田野里的小青蛙舌頭一伸,害蟲(chóng)就不見(jiàn)了。啄木鳥(niǎo)想:青蛙弟弟可真厲害,它一定能幫小柳樹(shù)捉蟲(chóng)。于是,它飛到田野邊問(wèn):“青蛙弟弟,你能幫小柳樹(shù)捉蟲(chóng)嗎?”青蛙說(shuō):“不好意思,我只能捉田里的害蟲(chóng),不會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)!弊哪绝B(niǎo)失望地飛走了。

      天漸漸地黑了下來(lái),啄木鳥(niǎo)垂頭喪氣地回家了。媽媽看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)心情不太好,就關(guān)心地問(wèn):“孩子,你怎么了?”啄木鳥(niǎo)把找醫(yī)生的事告訴了媽媽,說(shuō):“我找不到幫小柳樹(shù)治病的人!眿寢屝χf(shuō):“孩子,我們就是幫柳樹(shù)治病的呀!”中鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō):“真的嗎?那我去試試!

      說(shuō)完,啄木鳥(niǎo)迫不及待地飛到柳樹(shù)旁,用爪子緊緊抓住樹(shù)干,用像鉤子似的嘴巴,這敲敲那啄啄,伸出又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭,一下子就抓出了幾條蟲(chóng)子。小柳樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得肚子不疼了,崇拜地說(shuō):“謝謝你,你真是一位神醫(yī)呀!”啄木鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō):“不用謝!

      過(guò)了一段時(shí)間,小柳樹(shù)的病就全好了,它又長(zhǎng)出了碧綠的頭發(fā),美麗極了。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇24

      每個(gè)人都有自己的理想;工人、教師、警察、醫(yī)生。每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

      童年的我們是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著白衣天使的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

      那是夏天,太陽(yáng)把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái),背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái),又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來(lái),又給我倒來(lái)糖開(kāi)水,直到我感覺(jué)好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見(jiàn)天色已晚,又幫我們叫了出租車(chē),目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好,只知一個(gè)勁的.說(shuō):謝謝!謝謝!從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我?guī)椭8鼒?jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

      在成長(zhǎng)過(guò)程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我理想越來(lái)越近了,我懂得了在家長(zhǎng)生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問(wèn)題。俗話說(shuō):理想是人生的導(dǎo)航!醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇25

      世界上有很多職業(yè),工人、農(nóng)民、警察、教師、解放軍、醫(yī)生等,其中,我最尊敬的職業(yè)之一要數(shù)醫(yī)生了。因?yàn)獒t(yī)生為了救死扶傷,常常承受著巨大的心理壓力,怕治不好病人的病,有些醫(yī)生為了給別人治病甚至還失去了自己的生命,你難道說(shuō)他們不可敬嗎?

      記得有一次,我因?yàn)樾币曇鍪中g(shù),住進(jìn)了醫(yī)院。負(fù)責(zé)給我做手術(shù)的主治醫(yī)師很負(fù)責(zé)任。為了給我做好手術(shù),那天他很早就來(lái)到醫(yī)院,準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,忙得不可開(kāi)交。做手術(shù)時(shí),他非常認(rèn)真,生怕出現(xiàn)了半點(diǎn)差錯(cuò),那時(shí)我才真正知道了“一絲不茍”的意思,手術(shù)非常成功。手術(shù)后,他問(wèn)我有沒(méi)有不舒服的地方,一會(huì)兒?jiǎn)栠@,一會(huì)兒?jiǎn)柲,我從心底里感到了他?duì)病人的關(guān)懷,那個(gè)晚上醫(yī)生2點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。在醫(yī)生的`精心照料下,我的眼睛很快就好起來(lái)了。后來(lái),醫(yī)生為了幫我拆紗布,他很早就又來(lái)到醫(yī)院,而且那天還是星期六,其他醫(yī)生都沒(méi)來(lái),我問(wèn)他為什么來(lái)這么早,他說(shuō):“不早,不早,應(yīng)該的,你是我的病人嗎!”我聽(tīng)后,真是從內(nèi)心里感激他!

      大家也許沒(méi)有忘記,2003年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的非典病毒,奪去了很多人的生命,但是,最后又是那些“白衣戰(zhàn)士”用生命換來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)病人的康復(fù),譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。

      從那以后,醫(yī)生就成了我心目中最尊敬的職業(yè)。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇26

      你想知道我的童年趣事嗎?別急,別急,我馬上告訴你。哈哈……

      在我五六歲時(shí)發(fā)生了一件有趣的事。我表姐摔倒了,掉了一大塊皮,首先有一點(diǎn)紅紅的樣子,然后還有血流出來(lái),好像發(fā)炎了。表姐說(shuō):“我膝蓋好痛!比缓笪揖湍昧艘粡埐徒砑垼巡徒砑埻耆䴘窈缶桶巡徒砑埛旁诒斫闶軅牡胤健。最可笑的是我竟然還用跳繩當(dāng)聽(tīng)診器幫我表姐聽(tīng)她的心臟跳的快不快。當(dāng)我要幫表姐聽(tīng)心跳呀?”我得意洋洋地說(shuō):“那當(dāng)然了!北斫阏f(shuō):“瞧你那得意樣!弊詈笪业贸隽艘粋(gè)“結(jié)論”,對(duì)表姐說(shuō):“這位尊敬的小姐,你的皮掉了并且感染了,傷口發(fā)炎了,掛瓶吊瓶吧!北斫阋矐(yīng)聲道:“好的,醫(yī)生!蔽夷昧嗣藓灝(dāng)針,還拿了跳繩當(dāng)輸液帶,把膠帶拿來(lái)貼在自己的手上,然后把棉簽固定住。

      掛上吊瓶,我又對(duì)表姐說(shuō):“我再給你弄點(diǎn)草藥,放在你的傷口處就會(huì)好了!

      于是我來(lái)到田野上拔了一捆雜草,接著找來(lái)一塊白色的尖石頭,然后把“草藥”放在平坦的大石頭上,用力地敲出汁來(lái)。最后把處理好的'草藥放在表姐的傷口上。就這樣,我醫(yī)生的工作就告一段落了。沒(méi)想到的是,第二天表姐的傷口奇跡般地愈合了,不懂事的我還以為是自己的功勞呢!

      童年就像一個(gè)萬(wàn)花筒變幻的形狀多姿多彩、各式各樣。我希望童年能一直伴我成長(zhǎng)。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇27

      人生夢(mèng)想,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是頭等大事,人的一生,始終就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而活著。我的人生夢(mèng)想,就是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,寫(xiě)一部醫(yī)學(xué)著作。成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上一顆璀璨耀眼的明星。

      小時(shí)候,很怕看醫(yī)生,因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛,每次我都是強(qiáng)忍著,說(shuō)不痛,從此,小小的我在心中暗暗發(fā)誓,長(zhǎng)的`一定當(dāng)一名醫(yī)生,也給別人打針,穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。

      再大一點(diǎn),學(xué)習(xí)《李時(shí)珍》發(fā)現(xiàn)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很神圣,可以為人民服務(wù),突然感覺(jué)小時(shí)候的我真的很傻,于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己,要向李時(shí)珍學(xué)習(xí),為人民減輕痛苦,其實(shí)打針暫時(shí)的痛,為的只是不讓自己承受更大的痛苦。

      從此,當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為了這個(gè)目標(biāo),我需要付出極大的努力。

      偶爾,我會(huì)幻想,如果我是一名醫(yī)生,我應(yīng)該怎么做呢?首先,我不能為了自己有錢(qián),而讓沒(méi)錢(qián)治病的人失去活下去的機(jī)會(huì)。其次,我會(huì)讓所有患者盡量少花錢(qián),做到真正的用最好的藥,花最少的錢(qián)。最后,我要對(duì)得起我的職業(yè),維持她的神圣,絕對(duì)不會(huì)收病人一點(diǎn)好處。對(duì)所有的患者一視同仁。我要做一名好醫(yī)生。

      另外,我還要努力專研醫(yī)術(shù),寫(xiě)一本書(shū),將我的醫(yī)術(shù)全部寫(xiě)進(jìn)去,為后世的健康做一點(diǎn)貢獻(xiàn),成為一代名醫(yī)。

      我一定好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇28

      森林王國(guó)里,住著一只小啄木鳥(niǎo),他總是說(shuō)自已會(huì)治很多病,可是誰(shuí)也不相信,嘲笑道:你看他那丑樣子!長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴像吸管一樣,身子灰的跟樹(shù)皮似的,怎么可能會(huì)治病呢?一定是在吹牛。面對(duì)這樣的嘲笑,啄木鳥(niǎo)卻一點(diǎn)兒也不理會(huì),依舊在家里看醫(yī)書(shū)。

      有一天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,森林王國(guó)里召開(kāi)大會(huì),獅子國(guó)王說(shuō):“森林王國(guó)里有一棵巨大的千年老樹(shù)病倒了,我己經(jīng)讓許多醫(yī)生去給這個(gè)樹(shù)爺爺治病,可都沒(méi)有治好,有誰(shuí)能把樹(shù)爺爺病治好?”小狐貍靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“找青蛙吧!它可是捉蟲(chóng)高手!”青蛙?chē)樀脧暮扇~上摔了下來(lái),說(shuō):“下行,不行!我只會(huì)捉田里的蟲(chóng)子,不會(huì)捉樹(shù)上的蟲(chóng)子呀!還是請(qǐng)七星瓢蟲(chóng)去吧!”七星瓢蟲(chóng)聽(tīng)了,嚇得從棉花上掉了下來(lái)說(shuō):“不行!不行!我只會(huì)吃蚜蟲(chóng)!不會(huì)捉樹(shù)上的蟲(chóng)子呀!”這時(shí),啄木鳥(niǎo)自告奮勇說(shuō):“我行!我能治好樹(shù)爺爺?shù)?!”大家只好讓啄木鳥(niǎo)去試試看。

      啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)上,聽(tīng)到樹(shù)爺爺正在痛苦地呻吟:“哎喲哦!哎喲哦!”它先用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴一下一下地敲樹(shù)皮,突然“咚!”的一聲悶響,它想:這兒一定有蟲(chóng)子!啄木鳥(niǎo)用嘴用力一鉤,呀!勾出來(lái)一只大蟲(chóng)子!樹(shù)爺爺?shù)牟●R上就好了,它老淚縱橫,連忙說(shuō):“謝謝你,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生!你真是妙手回春,醫(yī)術(shù)高明啊!”

      從此,啄木鳥(niǎo)成為了森林王國(guó)里鼎鼎有名的大醫(yī)生。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇29

      在我的頭頂上,有一架戰(zhàn)斗機(jī)在不停地旋轉(zhuǎn),它不斷地發(fā)出難聽(tīng)的嗡嗡聲……還時(shí)不時(shí)地向你發(fā)出進(jìn)攻,你要是被它給看中了……哼哼,難免要受些皮肉之苦。

      說(shuō)到它啊,好一個(gè)害人的“醫(yī)生”,常為“病人”看病的它,一到“患者”面前,卻什么也不看,就拔出那細(xì)細(xì)尖尖的針,慢慢地,刺入你的皮膚,這時(shí),正在刻苦鉆研的你一定還感覺(jué)不到有什么不適,也許,過(guò)一會(huì)兒,你就會(huì)覺(jué)得,自己身上的某處,好象癢癢的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的某處皮膚上的小紅點(diǎn)點(diǎn)漸漸變大時(shí),你突然發(fā)出一聲尖叫!你的臉會(huì)變綠,頭發(fā)會(huì)成為豎直的狀態(tài),眼光里冒著火花……真想揪住那個(gè)最終的'主謀!就在這時(shí),一場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)就要爆發(fā)了。關(guān)好你的書(shū),踢翻你的凳子,將所有的電燈全打開(kāi)……為了抓住它,不得不將房間翻個(gè)底朝天,好!就在那!雪白的墻上,有一顆小小的黑點(diǎn),它,在慢慢地,慢慢地移動(dòng),舉起手,漸漸地靠近它,好!好一個(gè)癡呆的家伙,沒(méi)反應(yīng),就這樣,拍!可是,悲劇總是要發(fā)生的,那個(gè)“血案”的主謀雖已模模糊糊地飄上了天堂,但是,那個(gè)一直雪白雪白的墻上,卻留下了不可磨滅的血跡。哎,還我美麗潔白的臉啊,這是墻想說(shuō)的話,但我就先替它說(shuō)了吧,誰(shuí)叫它不會(huì)說(shuō)話呢?

      蚊子當(dāng)醫(yī)生,出門(mén)去打針,打的什么針,打的害人針,給它一巴掌,叫它醫(yī)生當(dāng)不成!是啊,這種“醫(yī)生”是很讓人討厭!記住這首兒歌,打死那個(gè)可惡的“醫(yī)生”!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇30

      每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代都有自己的理想:有人想做一名辛勤的園丁,用自己的愛(ài)心去培育祖國(guó)的幼苗;有人想做一名戰(zhàn)士,保衛(wèi)自己的國(guó)家不受外敵的侵犯;有人想當(dāng)一名演員,用自己精湛的演技去感染、教育所有的人。而我的理想就是做一名醫(yī)生。

      如果我是一名醫(yī)生,我就要認(rèn)認(rèn)真真的裝飾醫(yī)院環(huán)境,一望無(wú)際的院子里,遍地都是綠油油的小草,旁邊挺立著幾棵高大的白楊樹(shù),這么清淡優(yōu)雅的環(huán)境,一定會(huì)給病人帶來(lái)舒心的環(huán)境。

      如果我是一名醫(yī)生,我要研究出許許多多的“神奇醫(yī)藥”,讓得了肌肉硬化癥的高士其爺爺可以自由活動(dòng);讓長(zhǎng)久坐在輪椅上的張海迪大姐姐可以“拋棄”那礙眼的輪椅,邁著矯健而堅(jiān)定的步伐,走向美好生活;讓得了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的霍金叔叔可以活動(dòng)和說(shuō)話。

      如果我是一名醫(yī)生,我要和形形色色的.病魔戰(zhàn)斗,和沒(méi)有情感的死神拼搏,用我的智慧和醫(yī)藥維護(hù)人類的生命安全,讓所有人都健健康康的生活。

      如果我是一名醫(yī)生,我一定要維護(hù)“醫(yī)生”這個(gè)崇高的職業(yè),以白求恩大夫?yàn)榘駱,用微笑陪伴病人,用認(rèn)真之心對(duì)待病人,給人們留下一個(gè)好印象。

      如果我是一名醫(yī)生,嘿嘿,那真是太好了,可是,這只是“如果”,如果想把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),只有努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能成為一名優(yōu)秀的“白衣天使”,那時(shí)我的夢(mèng)想就不再是“如果”了。對(duì)嗎?

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇31

      如果我是醫(yī)生,我就會(huì)資助那些遇到困難的人,我會(huì)盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。

      我曾在電視上,看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾,無(wú)數(shù)人因?yàn)榧膊《チ藘H有一次的名貴的生命,每當(dāng)看到這樣的鏡頭,我的.腦海中就會(huì)想像自己穿上白大褂,掛著聽(tīng)診器的樣子,我想讓人們開(kāi)脫病魔的糾纏,獲得健康。我想我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),希望能找到能治療各種疾病的良藥,獲得妙手回春的本事。

      每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí),我就會(huì)想盡措施,讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬,病人傷勢(shì)很重,我會(huì)親切慰藉他們,鼓勵(lì)他們,讓他們開(kāi)脫傷心和絕望,讓他們的心情好起來(lái),這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。

      我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒(méi)有任何痛苦地接受我的手術(shù),我會(huì)動(dòng)一切腦筋為差別的病人設(shè)計(jì)差別的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性,而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn),讓他們擔(dān)驚受怕。

      我還要做一個(gè)醫(yī)德高尚的醫(yī)生,會(huì)為沒(méi)錢(qián)的人動(dòng)手術(shù),而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費(fèi)和手術(shù)費(fèi)再來(lái)。如果醫(yī)院里差別意,我會(huì)發(fā)動(dòng)我的同事一起湊足手術(shù)費(fèi),為沒(méi)錢(qián)的人先墊著。

      我想成為個(gè)醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。雖然我還不是一個(gè)醫(yī)生,我還不懂得醫(yī)術(shù),但我會(huì)努力,以后的每一天,我都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而好好學(xué)習(xí)。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇32

      醫(yī)生的天職是“救死扶傷”,為天下有病的人解除痛苦,醫(yī)生是神圣的,偉大的,是人民的公仆。如果我是醫(yī)生,我要把世界上有病的.人都治好,解除他們的痛苦,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),好好學(xué)醫(yī)。

      讓我記憶猶新的是外公的肺病已經(jīng)兩年多了,一直都沒(méi)有治愈,現(xiàn)在外公的病更加嚴(yán)重,連起床都困難了。每當(dāng)他吐痰的時(shí)候,臉都憋得通紅,全身都疼,我看著外公痛苦的表情,真想一下子把外公的病治好。外公是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,雖然他得了病,非常痛苦,但是在我面前總是那么樂(lè)觀,看不出一絲的痛苦,他還說(shuō):“我的病好了,我還帶你去動(dòng)物園玩!蔽衣(tīng)媽媽說(shuō)外公的病是無(wú)法治愈的,但是我還希望有奇跡出現(xiàn),這樣外公就可以帶我去玩了,我有時(shí)看見(jiàn)外婆在流眼淚,我問(wèn)外婆:“你為什么流眼淚?”她沒(méi)有告訴我。我想:那是外公的痛苦使外婆傷心地流下了淚水。從那時(shí)起我就下定決心,當(dāng)一名好醫(yī)生。

      如果我是醫(yī)生,我一定會(huì)救助所有向外公一樣飽受痛苦的人,讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨,我會(huì)盡自己的所有力量使病人每天都能心情愉快的接受治療,早日恢復(fù)健康,開(kāi)開(kāi)心心的和我們一起享受生活。

      醫(yī)生是老百姓的再生父母,為老百姓服務(wù),能給每個(gè)家庭帶來(lái)團(tuán)圓和歡樂(lè),為老百姓造福。我要當(dāng)一名這樣的醫(yī)生。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇33

      菜地里種著一片綠油油的小白菜。有一天,菜地里傳出了一片哭聲,這是怎么回事?正在采蘿卜的小白兔跑過(guò)來(lái)問(wèn):小白菜,你怎么了?小白菜哭哭啼啼地說(shuō):小白兔,快來(lái)救救我吧,菜蟲(chóng)快把我吃光了!,小白免說(shuō):小白菜,你等著,我去叫啄木鳥(niǎo)來(lái)幫助你捉蛀蟲(chóng)。

      小白免請(qǐng)來(lái)了啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)說(shuō):對(duì)不起,我只能捉樹(shù)上的蛀蟲(chóng),不會(huì)捉菜地的`蛀蟲(chóng)。你還是請(qǐng)貓頭鷹來(lái)試試吧!。小白免又給貓頭鷹打電話,貓頭鷹說(shuō):我只會(huì)捉田鼠,不會(huì)捉蛀蟲(chóng),你去請(qǐng)小青蛙來(lái)試試吧!小白兔請(qǐng)來(lái)了小青蛙,小青蛙說(shuō):真對(duì)不起,我只會(huì)保護(hù)莊稼,捉田里的害蟲(chóng),不會(huì)捉菜蟲(chóng),你還是請(qǐng)?bào)雭?lái)試試吧,它準(zhǔn)行。

      小白兔請(qǐng)來(lái)的這位英雄果真很神氣,圓圓的腦袋,綠綠的身子,胸前揮舞著兩把大刀,原來(lái)它就是大刀將軍螳螂。螳螂很神氣地晃了晃小腦袋說(shuō):害蟲(chóng)在哪里呀?小白兔說(shuō):害蟲(chóng)鉆進(jìn)菜葉里了。螳螂說(shuō):害蟲(chóng)躲到哪里,我也要把它拉出來(lái)。螳螂鉆進(jìn)菜葉子里,一會(huì)就把它連拖帶拉的拖了出來(lái),它用兩把大刀一夾,就把那個(gè)壞家伙夾成了兩半,幾口吃光了。大刀將軍干得真漂亮,大家都給它鼓掌,小白菜說(shuō):大刀將軍,謝謝你幫我吃掉了那個(gè)壞家伙。螳螂說(shuō):謝什么,保護(hù)莊稼是我的責(zé)任,下次有了害蟲(chóng)再來(lái)叫我喲!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇34

      冬天的腳步在不知不覺(jué)中悄悄的就走進(jìn)了我們的身邊,流感也活躍了起來(lái),我們班有好多同學(xué)都感冒了,由于患感冒的同學(xué)太多了,我們被停課一周。在這些停課的日子里我很想念我的老師,還有同學(xué)們,想念和他們?cè)谝黄鹕险n,嬉鬧……,如果大家不感冒就好了。

      這次的流感來(lái)得太突然了,大家都很害怕。這些天我在家除了預(yù)習(xí)課本知識(shí),還了解了不少關(guān)于預(yù)防流感的小常識(shí),當(dāng)起了家庭小醫(yī)生,而且還做得像模像樣的。早上起來(lái)的第一件事就是打開(kāi)各個(gè)房間的窗戶,保持室內(nèi)通風(fēng)。到了晚上我提醒全家人早點(diǎn)睡覺(jué),尤其是爺爺和奶奶他們年紀(jì)大了,抵抗力比較薄弱,流感就愛(ài)找上兒童和老年人。所以我每天堅(jiān)持要爺爺奶奶早睡早起保持充足的睡眠,這樣才能有好的抵抗力哦。只要他們一從外面回來(lái)我就督促他們?nèi)ハ词,要養(yǎng)成一個(gè)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。我還要求每個(gè)家許成員在這特殊時(shí)間盡量不要去人員比較集中的地方,以免給細(xì)菌機(jī)會(huì)。

      我這小醫(yī)生做的`像模像樣的,在全體家許成員的配合下,我出色的完成了保護(hù)每一個(gè)人不感冒的任務(wù)。

      通過(guò)在家里的當(dāng)家庭醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為開(kāi)學(xué)以后我也可以在我們班里組織一個(gè)班級(jí)護(hù)衛(wèi)隊(duì),專門(mén)用來(lái)督促同學(xué)們講衛(wèi)生,遠(yuǎn)離疾病。這樣我們就又可以在一起快樂(lè)的上課,快樂(lè)的游戲了……。

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇35

      大家都知道社會(huì)上有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人,就比如醫(yī)生、清潔工、警察、老師……還有一些我說(shuō)不出來(lái)的。說(shuō)到無(wú)私奉獻(xiàn)最能體現(xiàn)的人就是醫(yī)生了,聽(tīng)到醫(yī)生這個(gè)名字大家可能很熟悉,但是我可能比大家更熟悉。

      記得我還在讀幼兒園的時(shí)候得了一次重病,起初我們以為是普通感冒沒(méi)太在意,后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn)越來(lái)越嚴(yán)重了。奶奶帶我四處求醫(yī),結(jié)果都沒(méi)有治好。全家急的像熱鍋上的螞蟻,就在這時(shí)奶奶爺爺又被我傳染了真是倒霉。這時(shí)新的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,奶奶幫我找到了這位全名為謝玉梅的'謝醫(yī)生就是這位謝醫(yī)生把我的病治好的。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,奶奶帶我到杏西醫(yī)院。當(dāng)時(shí),人群就像螞蟻一樣很難數(shù)的清,小孩的哭聲更是讓人心煩。我問(wèn):“奶奶我們是第幾號(hào)看的?”奶奶回答道:“是第40號(hào)看的!蔽艺f(shuō):“這位醫(yī)生有這么高的醫(yī)術(shù)嗎?”奶奶回答道:“有呀,我有個(gè)鄰居他的孩子,也經(jīng)常去那家醫(yī)院看。”時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我看著墻上的時(shí)鐘兩點(diǎn)。兩點(diǎn)一刻。護(hù)士終于叫了我的名字,我本以為我會(huì)輕松一點(diǎn)的,結(jié)果卻更緊張了。進(jìn)了診室,謝醫(yī)生向我奶奶問(wèn)了我的病情,最后謝醫(yī)生讓我張嘴,看看我的喉嚨。經(jīng)過(guò)謝醫(yī)生的耐心、仔細(xì)的檢查,我得的是大葉性肺炎。當(dāng)時(shí),這家醫(yī)院沒(méi)有治這種病的藥,謝醫(yī)生先用自己的錢(qián),到別的醫(yī)院替我們買(mǎi)治這種病的藥,后來(lái)我的病終于治好了。我再三感謝,謝醫(yī)生。!這是我人生永久的回憶。

      祝:您健康長(zhǎng)壽!

      論中醫(yī)和西醫(yī)初中作文 篇36

      2064年,我成為了納米醫(yī)生的一員。我可以為有疾病的人進(jìn)行手術(shù),讓他們恢復(fù)健康。而且我的手術(shù)治療一點(diǎn)兒也不疼,因?yàn)槲铱梢宰杂傻刈兇蠡蚩s小。如果你不相信,那就跟我一起來(lái)看看我是怎樣為病人治病的吧!

      “有一個(gè)人得了重病,納米醫(yī)生!納米醫(yī)生!快來(lái)呀!”,我馬上準(zhǔn)備好了急救的工具,循著急切的喊聲,跑步來(lái)到了手術(shù)室。這個(gè)病人是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,于是我縮小身形進(jìn)入了她的'血管。這里像一條大河,血液不停地向前奔流。突然,一群白細(xì)胞向我涌了過(guò)來(lái),原來(lái)這個(gè)小女孩得了可怕的白血病。

      我拿出一個(gè)縮小瓶,這個(gè)縮小瓶里專門(mén)裝滿了紅細(xì)胞,我擰開(kāi)瓶蓋,把所有的紅細(xì)胞全倒了出來(lái),我慢慢地退出了血管。這時(shí)小女孩的紅細(xì)胞漸漸地增多了?吹叫」媚锊∏橐埠棉D(zhuǎn)了,我也非常高興。

      我剛回來(lái)辦公室,又有人在叫我了。于是我又來(lái)到手術(shù)室,這次生病的是一個(gè)年輕的小伙子。我先進(jìn)入他的血管檢查,剛進(jìn)去沒(méi)走多遠(yuǎn),就有一個(gè)小石頭檔住了我的去路,原來(lái)這位病人得了膽結(jié)石。于是我一點(diǎn)點(diǎn)地,終于給他把石頭捏碎了。病人的疼痛馬上就消失了。病人非常感謝我。我說(shuō);“這是我應(yīng)該做的!

      這就是2064年的納米醫(yī)生,我就是納米醫(yī)生中的一員,在我們辛勤工作下,各種疑難病癥迎刃而解,人們不再受病痛的折磨了。

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