常念平安經(jīng)作文

　　每當(dāng)外出活動(dòng)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，每當(dāng)放各種假的時(shí)候，我的班主任老師總要不停地嘮叨有關(guān)安全的話題，就像在念經(jīng)一樣，我都能背出他的每句話，甚至是每個(gè)詞！我雖然認(rèn)真聽(tīng)著，但總感覺(jué)與我無(wú)關(guān)，認(rèn)為那些話都是講給頑皮的男孩子聽(tīng)的。我是一個(gè)乖乖女，諸如“玩水啦，玩火啦”之類的，跟我非常遙遠(yuǎn)。直到有一次------我也常在心中念起了“平安經(jīng)”。

　　那天，我的作文寫(xiě)得很好，受到了老師的表?yè)P(yáng)，我要把喜悅和媽媽分享。老師一宣布放學(xué)，我就背起書(shū)包，快步走出教室。人的心情暢快了，看什么東西都是那么美好。天邊畫(huà)著美麗的晚霞，似乎在對(duì)我微笑；操場(chǎng)好像比以前整潔平整；校門(mén)口的公路彎彎扭扭，沿著山勢(shì)，伸向遠(yuǎn)方，如同有力的臂彎。

　　我在公路上蹦蹦跳跳，就差高歌一曲了。在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的地方，我發(fā)現(xiàn)一叢嫩竹倒向路邊，是那樣的蒼翠可愛(ài)！經(jīng)不住誘惑，我邁步上前，想折一根竹子，可怎么也折不斷。于是，扳下幾片竹葉，退回路上。忽然，我腳下一滑，身子向前一傾，就要摔倒。我還算機(jī)靈，連忙扔掉竹葉，雙手趴在地上，做起了“俯臥撐”。

　　我在公路上慢慢站起，眼前的一幕把我嚇了個(gè)半死！只見(jiàn)一輛載滿黃沙的貨車(chē)在我身邊嘎然剎車(chē)，近在咫尺！這輛車(chē)開(kāi)得不算太快，不然，我或許已成了“肉泥”。開(kāi)車(chē)的師傅搖下車(chē)窗，伸出頭，臉色煞白，結(jié)巴著說(shuō)：“你，你這孩子，怎，怎么走路？告，告訴你老師！”我呆呆地站著，一動(dòng)不動(dòng)，腦海里一片空白！

　　一個(gè)過(guò)路的老大爺匆匆跑了過(guò)來(lái)，拉著我的`手，把我拖到了公路的右邊，告誡我說(shuō)：“走路要靠右邊走，老師沒(méi)教過(guò)你呀？”我終于“哇”地哭了出來(lái)，邊哭邊叫：“常教的……常教的……”

　　老師常常教誨安全第一，而我忘到了瓜哇國(guó)，這一次差點(diǎn)兒就真去了“瓜哇國(guó)”。我望著遠(yuǎn)去的貨車(chē)，望著離開(kāi)的老大爺，望著學(xué)校老師的方向，想起了老師念的經(jīng)，那是保人一生平安的經(jīng)!

　　老師的“平安經(jīng)”，我會(huì)念，我要常念，我要念到心里邊去!

　　教師評(píng)語(yǔ)：安全問(wèn)題，頭等大事。小作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，用詼諧而又嚴(yán)肅的語(yǔ)言，向我們講述安全問(wèn)題教育的重要性。從對(duì)老師常念“平安經(jīng)”的不以為然到理解到自覺(jué)，剖析了自己的心路歷程，讓人產(chǎn)生共鳴。