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唐三彩圓舞曲作文（精選19篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奶迫蕡A舞曲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
唐三彩圓舞曲作文 1
在我家客廳的柜子上，有一件美輪美奐的工藝品------唐三彩。這件唐三彩向世人所展示的是一匹戰(zhàn)馬。
這是一匹棗紅色的戰(zhàn)馬。這個工藝品以紅、黃、白三種顏色為基調(diào)，再飾以綠、黑等進行色彩的漸變、條紋的勾勒。站在遠處觀覽，幾種顏色交融在一起，溶合在一起，煮出一種說不出而又能意會的神秘色彩，淋在上面；立足近處端詳，幾種色彩若隱若現(xiàn)，猶如“猶抱琵琶半遮面”的女子，在那里隱著、舞者。更讓人叫絕的是我先前聞所未聞、見所未見的一種色彩。那顏色令人熟悉又喊不上名字，難道在夢中相會過？罷了，留一份美好的遐想和串串問號掛在馬頭上豈不更好、更美妙？我想，這些色彩一定不是冷冰冰的調(diào)色板刻意而為，而是調(diào)色師有感而發(fā)，從心中溢出這些色調(diào)來，再添以自己的情感，融以自己的抱負所調(diào)制。所以，這件戰(zhàn)馬瓷器如此生動，引人入勝，令人浮想聯(lián)翩，回味無窮！
它是一匹棗紅撕風馬。雙眼炯炯有神地怒視著前方。白色的馬鬃，迎風飄揚。馬鞍由杏黃和朱紅兩色構(gòu)成，綠色的流蘇垂在邊上，給這匹戰(zhàn)馬平添了一股英武、豪邁之氣概。馬尾輕輕下放，前身向上傾，好像在仰天長嘯，予人一種震撼、敬畏之感。
它好像在戰(zhàn)場上和主人一起叱咤風云浴血奮戰(zhàn)。刀光劍影，萬箭齊發(fā)，它從不畏懼。流再多的`血，受再多的傷，不變的是對主人的忠心。
制作這件藝術(shù)品的人留了一個懸念給后人：它的主人是誰？是呂布、關(guān)羽或是岳飛？我想，答案可能只有這匹馳騁于沙場的戰(zhàn)馬才會知道吧？！我們何妨不去問問它呢？
這件工藝品在我家客廳的柜子上，熠熠生輝，客人們對它贊不絕口，而馬呢，則欣然享受這一榮耀。久而久之，它成了我們家的“圓舞曲”，一道亮麗的風景線……
唐三彩圓舞曲作文 2
唐三彩的產(chǎn)地是在洛陽，它非常簡樸、美麗，主要用了黃、綠、白三種顏色制成，是彩陶工藝品。
我家就擁有一個唐三彩馬，這匹馬身材勻稱，油光錚亮，神采飛揚。腿又細又長，前蹄微微抬起，好像正要往前走，眼睛旁若無人，揚起下巴，顯得很高傲。它粗粗的脖子上，還戴著一個可愛的鈴鐺，背上還馱著一個精致的馬鞍。
它的身體大部分都是黃色的，鬃毛是白色的，馬鞍是綠色的，這三種顏色融合在一起顯得非常好看。
它的制作方法和兵馬傭的制作方法差不多，都是把泥放在兩個模型里，用小刀弄均勻，然后加點兒水，把兩個模型合在一起，然后燒結(jié)實，最后再上色就好了。雖然我沒有親手做過，但我想應該是這樣吧。
在唐三彩博物館里，我曾見過各種各樣的唐三彩，它們非常生動、漂亮。而且都是用神奇而不同的.三種顏色所制成，特別突出了簡樸的美麗。我感嘆中國古文化的神奇，希望它們能一直傳承下去。
唐三彩圓舞曲作文 3
說起唐三彩，它是唐代時興盛的文物，我去過博物館看過它一次，就記住了它。
唐三彩，是中國古代陶瓷燒制工藝的珍品，全名唐代三彩釉陶器，是盛行于唐代的一種低溫釉陶器。釉彩有黃綠、白褐、藍黑等色彩，而以黃、綠、白三色為主，所以人們習慣稱之為“唐三彩”，另外唐三彩在洛陽發(fā)現(xiàn)的多，所以也叫洛陽唐三彩。
唐三彩的'制作方法特別復雜。它先要將開采的礦土經(jīng)過挑選，舂搗，淘洗，沉淀，晾干后，再用模具作成胎入窯燒制。唐三彩的燒制采用的是二次燒成法，它是用白色的黏土制成，在窯里經(jīng)過1000~1100℃的素燒，將焙燒過的素胎經(jīng)過冷卻，再施以配制好的各種釉料，入窯釉燒，其燒成溫度約800℃。在釉色上利用各種氧化金屬為色劑，經(jīng)煅燒后現(xiàn)出各種各樣的色彩。釉燒出來后，要經(jīng)過畫眉、點唇，畫頭發(fā)的過程，一件唐三彩就完成了。
這就是美麗又可愛的唐三彩！
唐三彩圓舞曲作文 4
一家三人在我心中是最珍貴的“唐三彩”。
爸爸是火焰般的紅彩。勞累了一整天的爸爸，只要有足球比賽，就會拿起來電視的遙控器，興高采烈地看起了足球比賽。他疲憊不堪的樣子，頓時煙消云散。他喜愛的球隊贏球時，會大喊：“好球，好球！”甚至會發(fā)出“獅吼功”：“耶，贏啦！”還用手畫出一個大大的“V”字，慶祝勝利。如果他喜愛的球隊輸了，便會像泄了氣的皮球似的，頓時無精打采，臉上布滿了失望的神情。
媽媽是耀眼的藍彩。我媽媽可愛臭美了，每次出門都會美美地打扮一下。媽媽買來的衣服數(shù)不勝數(shù)，有夏天的短袖和裙子；有冬天的羽絨服和棉襖。但是，大部分都是在嶄新的，逛街時覺得好看就不假思索地買下了。事后常常責怪自己未精挑細選，一下子大部分衣服被打入“冷宮”不穿了。好多衣服都掛在衣柜里，成了家里最美的擺設(shè)。
我是吃貨綠彩。我喜歡吃的`東西有很多。有葡萄、核桃、披薩……但我最愛吃的還是牛排。我喜歡牛排耐咬的勁，和他那一咬，就有許多汁水冒出來的感覺，那種味道可好啦！再蘸一點調(diào)料，酥滑爽口，真是人間極品。
如果每道菜都是牛排，我會把所有的菜一掃而光，一點也不會剩下。每次吃牛排，我都變成了“大胃王”。
我家的三彩比正宗的“唐三彩”還要艷麗。
唐三彩圓舞曲作文 5
說起唐三彩，你可能并不熟悉，但張家彩窯，你一定聽說過吧！
今天，我來到了位于洛陽的張家彩窯。一進門，就感到了一種古樸的氣息。走進去，看到了兩條通道，通道兩邊，擺滿了各式各樣精美絕倫的作品，真是讓人應接不暇、大開眼界！
走進了制作作品的地方，我看到了一些沒有上色的白色塑像。原來正等著我們來上色啊。桌子上放著三種原料，表面上看，都是橙色的，其實分別是綠，白，黃三種顏色，果真是“唐三彩”啊！
我們拿起毛筆，涂起色來。我挑選來一匹帥氣的駿馬，給它的皮毛涂上了黃色，馬鞍涂上了綠色，馬毛涂上了白色。涂完色，就等待燒制了。
很快，下午的`時候，成品就送了過來。多俊俏的馬兒��！細看，那毛發(fā)特別光滑圓潤。整體看，一匹馬栩栩如生，有力的馬蹄揚起來，神采奕奕，簡直是匹“馬中紳士”。
大家制作的作品都很好看，我的唐三彩成形記一一不，是“馬中紳士"成形記，結(jié)束啦！
唐三彩圓舞曲作文 6
今年暑假，我姨奶送給我一個唐三彩。姨奶說：“唐三彩是唐代人制作的工藝品，如果能得到他們留下來的唐三彩，那當然最好，可得不到的話也可以買一個現(xiàn)代人仿制的唐三彩來欣賞”。那個唐三彩制作的是那么精美，它是由淘泥燒成的。它跟一個書包差不多大，像一匹健壯的.駿馬。它是黃色的，在燈光的照射下，變得閃閃發(fā)光。小馬背上還有一個碧綠色的馬鞍子。它有一雙明亮的眼睛，像兩顆黑寶石一樣，看起來好像還在看我呢！它還有一條短短的尾巴和四只細長的腿。從遠處看，它好似馬上就要奔跑一樣。我把它當作我心愛之物，放在一個玻璃罩內(nèi)。它昂首站立在里面，顯得很高貴、優(yōu)雅。
我對媽媽說：“看那個馬，好像真是一匹寶馬呀！媽媽這個唐三彩太好看了，咱們應該好好感謝一下姨奶�！眿寢尶鞓返卣f：“是啊！”我輕輕地撫摸唐三彩，它是那么光滑，給人一種美的享受。
我非常喜愛我的唐三彩，因為它像征著“馬到成功”，每當我遇到困難時，只要看見它，我就精神一振，克服困難。
唐三彩圓舞曲作文 7
唐，偉大的時代，唐三彩便是最好的體現(xiàn)。
說實話，我曾經(jīng)以為唐朝的東西離我們很遙遠，但事實上……
初見它，便被鎮(zhèn)住了，從未見過有瓷器能如此流光溢彩！當時只覺得這玩意兒只可遠視而不可褻玩焉。
二見，有點無語，畢竟怎么也沒想到他在上釉前居然一點顏色都沒有。而我一看到那充滿色澤變化的成品就換了嘀咕，又要毀了，哪知它在燒制時有特殊工藝，能保證顏色充滿變化。
好了，推脫不得，上手吧。
哪知一看顏料，我就蒙了，只用三種顏色：黃，白，綠，而且那還是燒制以后的顏色！這就意味著……在燒制前，他們都是一個色。像我這種粗枝大葉的人，哪能記得哪里是什么色。
所以，我用了一個畫畫的`手法。先鋪大色調(diào)，然后摳細節(jié)。
我一股腦地把白色刷滿馬兒的全身，再用“黃色和綠色"稍作點綴，完美收工。
下午，燒制好的唐三彩送來了，那流光溢彩的顏色，精美絕倫，令人愛不釋手。而我，已經(jīng)為它找好了一個可以珍藏的好地方。
唐三彩圓舞曲作文 8
在我們家有一匹真正的唐三彩，這匹唐三彩是我爸爸少年時去景德鎮(zhèn)打比賽時看見的，因為奶奶屬馬，所以爸爸買回家送給她。
這匹唐三彩很漂亮，它是由紅色、黃色、綠色和白色四種顏色組成。它體態(tài)輕盈，神形兼?zhèn)洌瑹o論從正面、側(cè)面哪里個角度去看，都極為生動健美。唐三彩昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協(xié)調(diào)，既使人感受到力量又激發(fā)人們的想象。
最令人驚嘆的是，馬的四只足，正踏在一塊玉石上。玉石是白色的，上面飄著綠色的飛絮，它是整個藝術(shù)品的一部份，又是馬的底座，從而使行走的唐三彩能巧妙的保持平衡，解決了主體形象的.支撐問題。這個行走的瞬間形象無比神奇，其高超的設(shè)計構(gòu)思，就是在二千年后的今天，也令人嘆服叫絕。
記得在我很小的時候去奶奶家，晚上睡覺怎么也睡不著，爸爸就把這個寶貝拿出來讓我抱著，看著它那栩栩如生的樣子，想象著它飛馳草原、越過雪峰、踏過險灘的神駒風范，不知不覺的讓我沉于夢中……
這是我最忠愛的寶貝唐三彩,希望你也喜歡。
唐三彩圓舞曲作文 9
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”這兩句詩生動形象地描述了英俊瀟灑、動作輕盈的馬。在我姥爺家，就有一匹唐三彩馬的工藝品。
這件工藝品是在媽媽小時候別人送給姥爺?shù)�。自從那時候起，我們家就多了一件被人寵愛的'珍品——唐三彩馬。
我家的這匹唐三彩馬通體是黃色的，有綠色、白色、藍色做點綴。馬身高約25厘米，長約30厘米。體型不大不小，三只馬蹄直直地站立在地面上，馬頭向左側(cè)邊歪著，右前蹄正在往嘴里撥著什么東西，仿佛正在津津有味地吃著青草。兩只眼睛炯炯有神，好像會永遠折射出閃閃發(fā)光的光芒。馬的身上只有鞍蹬。沒有轡頭和韁繩，這樣馬就可以隨意的吃青草了。在馬的脖子上，還套了一串鈴鐺，我想可能是主人怕這匹心愛的馬跑丟而專門為它制作的吧！
這件藝術(shù)品唐三彩馬雖然頭傾斜左側(cè)，但它還是昂首挺胸，兩耳聳立，像快要出場戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士�！埳唢w動、氣勢磅礴、銳不可當、天馬行空’等詞語都可形容這匹威武健壯的馬。它不僅僅只是一件工藝品，而它更像一匹真正的戰(zhàn)馬。每當看到這匹馬，我都會想到馬兒們勇往直前、永不退縮、永不放棄的精神。我會精心呵護保護好它的，因為它的這種精神會永遠保存在我心中。
唐三彩圓舞曲作文 10
在我家的客廳里，擺著一件唐三彩馬仿真工藝品，非常的漂亮。它是爺爺十幾年前到外地出差的時候買的，我們一家人都很稀罕的。
這件唐三彩馬很精致，其樣子非常的彪悍。馬頭朝右上斜仰著，嘴巴張得大大的，好像在對著長天大聲嘶鳴。那樣子好像在展示勝利的姿態(tài)。它的脖子伸得長長的，好像在向上天祈禱，希望主人的`每次戰(zhàn)斗都能取得勝利。在它的脖子下方有五個大鈴鐺，好像是主人為方便尋找這戰(zhàn)馬而給它特意戴上的。有了這鈴鐺，這匹馬顯得更威風八面了。
再看這匹馬的外表長相。它身上的鬃毛全是雪白的，馬鞍前面高后面低，中間還凹下去一塊。馬屁股那里還披掛著六塊玉，左面三塊，右面三塊，讓人一看便知這是匹名貴的寶馬。強壯的身子下面就是四條長長的腿，前兩條腿筆直地豎立著，而后腿是半屈在地上。馬身上的毛、尾巴是雪白的，馬蹄是灰色的，最下邊是藍中帶綠。鈴鐺、玉、馬鞍下方是橙黃色的，只有馬鞍是翠綠色的。它全身都是陶制的，只有坐墊是石膏的。
這匹“馬王”放在我家客廳的博古架上，給我們家增添了幾分雅致呢。我喜歡這匹唐三彩馬，它是我家一道美麗的風景，陪伴著我們度過快快樂樂的每一天，唐三彩馬成了我們家的一個寶。
唐三彩圓舞曲作文 11
我們家客廳擺放著八匹唐三彩駿馬，是我小時候爸爸買的。它們寓意著馬到成功！我很喜歡它！
那八匹馬塑的栩栩如生、活靈活現(xiàn):有的前蹄騰空，有的挺胸抬頭，有的悠閑自在，有的.抬頭嘶吼···它們顏色絢麗：黑似煤、綠似玉、紅似火、藍似�！ぁぁに鼈儌�個膘肥體壯，呼之欲出，跟真馬一樣！
看！那匹綠色的馬，渾身翠□滴，毛色碧如翡翠，綠的耀眼。那匹黑色的馬，高雅端莊，他是那樣亭亭玉立、陽春白雪。那匹黃色的馬，既活潑又可愛，使你忍不住想起童年的所有快樂，忘記所有的煩惱。還有那匹棗紅色的馬，他顯得沉著穩(wěn)重、憨厚老實，好像遇到什么事也會十分冷靜，好不緊張。
我最喜歡那匹藍色的馬，它渾身藍如寶石，皮毛光潔油亮。它雙眼炯炯有神，好像散發(fā)著獨一無二的光芒。它雙蹄騰空，腳踩大地，像要騰空而起，像神馬一般、將軍一般。很是威風！
精美的唐三彩八馬，不禁令人贊嘆藝術(shù)家們技藝高超了！
唐三彩圓舞曲作文 12
我家有一副唐三彩，是我旅游時爸爸給我買的。
唐三彩也稱陶馬，這是洛陽、鄭州人最拿手的，一項手藝工作。我家的買回的唐三彩，有黑、黃、綠三種顏色，只見它們有一個頭，一雙黑黑的小眼睛和一只小嘴。背上有一條凹凸不平的布，都是綠茵茵的。在那強壯有力的四肢后，還擺著一條似鞭子的小尾巴。
唐三彩的造型奇特。有的好像用了活動發(fā)條，好像在浩浩蕩蕩地飛奔而來；有的似乎采用了魔術(shù)玩具的'機構(gòu)，看上去像一匹正在草原上奔騰的駿馬；有的樣子很英俊，用了其它特殊的材料……它們的樣子看起來可真奇怪！
唐三彩的姿態(tài)不同。有的“張牙舞爪”，好像在攻擊；有的昂首挺胸，好像很有自信心，并且一看就知道久經(jīng)沙場，重任在肩；有的四肢邁著，抬起頭，一副對戰(zhàn)場沉著、冷靜的樣子；還有的雙腳抬起，高興地抬頭向上，好像一只脫韁繩，就會飛跑起來……這么多樣子，真是讓人目不暇接。
我喜歡這一幅唐三彩！
唐三彩圓舞曲作文 13
我家的裝飾廚里有很多巧奪天工的精美工藝品，其中我最喜歡的就是那尊唐三彩馬了。這尊唐三彩馬，是外婆在洛陽旅游時買回來的。
這尊三彩馬高約40厘米，身長約30厘米。它的顏色大部分是棕褐色的，綠色和白色點綴其中。這匹三彩馬膘肥體壯，骨肉健美，四肢矯健有力，可謂馬中之王。看!它的眼睛大大的，炯炯的目光眺望著遠方，好像在欣賞遠處的.美景。它的嘴微微張開，好像在嘶鳴著。它的耳朵小小的，尖尖的，像兩個三角形粘在頭的兩邊。耳朵后面長著一排鬃毛，如果它飛奔起來，一定帥呆了。馬背上有華麗的馬鞍，上邊刻著很多圖案，馬鞍的兩頭還有很多像玉米須一樣的穗子，可還看了。馬鞍的旁邊還有七個小銅鈴呢，跑起來肯定能叮當叮當?shù)捻�。它的尾巴有長又粗，微微向上翹著。這尊唐三彩馬的底座是一塊大石頭，它的前腿向前跨一步，踏在一塊圓形的巖石上，左前腿直立著，兩條后腿微微彎曲著。它似乎是站在懸崖邊，要飛越這懸崖。最有趣的是在它的背上還坐著一只淘氣的金絲猴。這只猴子的兩只爪子緊緊地抓住馬的脖子，好像要和這匹駿馬一起飛越懸崖呢!在底座上刻有四個字：馬上封侯。外婆給我講：“馬背上騎一只猴子，預示著你爸爸馬上要升官封侯�！迸叮瓉硗馄刨I這件工藝品是想讓我爸爸步步高升，事業(yè)順利。
知道這件工藝品所代表的含義后，我就更喜歡這尊栩栩如生，惟妙惟肖的唐三彩馬了，我時常抱它，撫摸它，給它擦去灰塵。我愛我家的唐三彩馬。
唐三彩圓舞曲作文 14
在我家的客廳里，有幾匹形態(tài)可掬、線條優(yōu)美的唐三彩小馬。在這幾匹可愛的小馬里頭，我最喜歡的就是黃色的那匹了，想知道為什么？請您往下看吧！
大概是五歲的時候吧，我搬了新家，在客廳里見到了那匹唐三彩小馬，它當時跟其他小馬待在一起，我也沒有注意到它，因為它太普通了。
在七歲的.時候，有一天，我的好朋友吉軒靚來我家玩。他進門第一眼就看上了那匹小馬，我就和他玩起了小馬，我突然發(fā)現(xiàn)這匹小馬太漂亮了，亮黃的顏色，美麗的身軀，可是突然“砰”的一聲，呀！那匹小馬被摔成了幾塊了，我不由得傷心了起來。我越想越難過，越想越傷心，我真的哭了起來，“嗚嗚……”，媽媽走到我身邊安慰我說：“不要哭了，把它拼好再粘好不就行了嗎？”我趕緊把碎片拼到一起，再拿膠認真地把碎片一塊一塊地粘到一起，我那可愛的小馬又恢復了原樣。
現(xiàn)在這匹小馬在客廳里，我還是很喜歡它。因為黃和白這兩種優(yōu)美線條的搭配，和那高昂的頭，仿佛遙望著遠方，讓它在自信中充滿威望，威望中充滿謙虛。而那受傷后的傷疤已因歲月沒了痕跡。
我非常喜歡我的小馬，我相信它會陪我快樂成長。
唐三彩圓舞曲作文 15
我寫的馬，不是農(nóng)村拉車的馬，也不是戰(zhàn)馬，而是二舅書柜里珍藏的一組唐三彩馬。
這一組共六匹馬，顏色不同，形態(tài)各異。你看，棕紅色的馬昂首長嘶；淺藍色的馬回頭舔著后蹄；黑色的馬正在低頭啃癢；米黃色的馬正在安詳?shù)仵獠健?/p>
我最喜歡的是那匹綠色的馬。它全身以綠色為主，充滿了生機。馬頭歪著，一對黑色的眼睛注視著前方，乳白色的馬鬃隨風飄動，好不威風!馬脖子上掛著一串綠色的鈴鐺。一副半黃半綠色的馬鞍佩在綠色的馬背上。從它的樣子可以看出，馬的`主人是很愛它的，每天把它洗刷干凈，把鞍佩戴得整整齊齊。瞧，主人把它裝飾得多么漂亮。一根白色的尾巴微微翹起，使這匹馬更加神采飛楊。
這匹馬左前蹄已經(jīng)抬起，后腿弓著，好像要在廣闊的原野奔馳。
這些馬，站在綠色的絨布上，好像站在一望無垠的大草原上。它們共同生活在一起，和睦相處。
每天，我都把它們拿出來，用絨布輕輕擦干凈，因為我愛它——唐三彩馬。
唐三彩圓舞曲作文 16
特寫一：發(fā)成品
課上，班主任老師剛一宣布：“同學們，現(xiàn)在發(fā)放你們?nèi)パ袑W制作的唐三彩……”話音剛落，教室里頓時人聲鼎沸……終于叫到我了，我小心翼翼地打開盒子，只見一匹高大帥氣的白馬，后腿揚起，紅棕色的長鬃飛揚，似乎在騰空飛躍……
欣賞著我的“杰作”，唐三彩小鎮(zhèn)研學的情景又浮現(xiàn)在眼前…
特寫二：觀賞
一走進唐三彩小鎮(zhèn)，我們就像劉姥姥進大觀園——眼花繚亂。古色古香的街道兩旁，擺放著許多形態(tài)各異的唐三彩。張家彩窯是我們這次的研學目的地，一走進彩窯，我才真正領(lǐng)悟到中華文化的博大精深：從悠然嫻雅的“仕女”中我看到了中國人的自由奔放、飄逸灑脫；從不待揚鞭自奮蹄的“馬”中，我又看到了中國人的頑強不屈、積極進取；從漫天風沙中仰天長嘶的“駱駝”中，我更看到了中國人的堅韌不拔、任勞任怨的偉大精神……
特寫三：施彩
當然，最讓我們開心的莫過于制作屬于自己的唐三彩——給石膏像上涂色。剛走進大廳，我們就被栩栩如生的白色模型馬深深吸引了。每匹模型馬旁邊擺放著三個盛有紅棕色染料的碗，碗的顏色分為白、黃、綠三色。我正疑惑著：“為什么染料相同，碗的顏色不同呢？”正在這時，工作人員的提示打斷了我的疑慮——染料看起來都是棕色的，實際上碗的顏色就是染料的顏色。我急忙拿起毛筆，給“我心中的'白龍馬”的皮毛涂上白色，鬃毛涂上黃色，馬鞍涂上綠色……
尾聲：悟理
撫摸著斑駁淋漓的唐三彩，回想起它的制作流程，我情不自禁地感嘆道：唐三彩如果不經(jīng)歷“千錘萬鑿”的做坯，不經(jīng)歷兩次1000度左右的“烈火焚燒”的入窯，怎會有它現(xiàn)在的光滑秀麗、自然協(xié)調(diào)呢？一件工藝品尚且如此，那么人呢？
唐三彩圓舞曲作文 17
在我姥姥家的組合柜里，擺放著一匹唐三彩馬。這匹馬是我的太姥爺留下來的，歷史特別的悠久，我們?nèi)胰硕己芟矚g它。
通過媽媽的講解，我知道了，唐三彩是唐代生產(chǎn)的一種低溫釉陶器。釉彩有黃、綠、白、褐、黑、藍、紅等顏色，而以黃、綠、白三色為主，所以人們習慣把它稱為“唐三彩”。
唐三彩中的馬俑是最受人喜愛的。有的抬起前足，仿佛飛奔；有的四處徘徊，仿佛在尋找什么東西；有的抬著脖子，仿佛在嘶鳴，有的在叫喊，在嚎叫，表現(xiàn)出栩栩如生的千姿百態(tài)。
我家的這匹唐三彩馬通體是黃色的，有黑色、白色、綠色做點綴，顏色古樸而鮮艷。馬高24厘米，長30厘米，流線型的身姿十分健美。它頭小頸長，驃肥體壯，骨肉健美。馬頭向左轉(zhuǎn)動，耳朵豎立，馬的鬃毛是棕色的`，剪得非常整齊。兩只眼睛炯炯有神，好像會永遠折射出閃閃發(fā)亮的光芒。馬的兩只耳朵猶如刀削一般，劍一樣的豎立著。馬鞍是金黃色和綠色混合形成的，十分的鮮艷漂亮。馬身上光滑發(fā)亮的褐色皮毛上被裝飾了各種各樣的云紋圖案，連鞍蹬上都有這些美麗漂亮的翡翠色花紋和圖案，馬的最后面還有一條短短的白色尾巴。
這匹唐三彩馬昂首挺胸，兩耳聳立，靜靜地站在那里，好象在等待著沖鋒的號角吹響和自己的主人一起殺向戰(zhàn)場�！芭l(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬眼望，仰天長嘯，壯懷激烈�！彼粌H是一件工藝品，更象是一匹真正的戰(zhàn)馬。
每當看到這匹馬，我都會想到它永不退縮、永不放棄，勇往直前的拼搏精神。我要細心地呵護它、保護它，要讓這匹馬堅持不懈，勇往直前的精神永遠保存在我的心中。
唐三彩圓舞曲作文 18
今天老師給我們帶來了一匹五顏六色的陶馬，它是一件仿制品，是仿制著1300年歷史的唐三彩馬。我抬頭一望一匹雄健有力生機勃勃的馬展現(xiàn)在我眼前。
這匹馬昂首挺胸，雙耳尖尖，靜靜地豎立在那里，像是在等待著沖鋒號角的吹響，讓主人騎上它馳騁沙場，殺敵立功。馬那炯炯有神的`雙眼散發(fā)著一股威武的氣勢。英姿颯爽的馬英姿颯爽嘴巴微微張開，好想要仰天長嘯。這匹馬的脖子以及背部都掛著主人立功的勛章，從這勛章中，我看到它曾經(jīng)的輝煌。馬的尾巴是乳白色的，又滑又順迎風飄動。
馬那光滑發(fā)亮的皮毛上，被裝飾上了各種各樣的云紋圖案，連鞍鐙上都有這些美麗漂亮的花紋、圖案�？上攵�，馬的主人是多愛自己的這匹戰(zhàn)馬啊。
這有著悠久歷史的“馬”是在中國封建社會的鼎盛時期——唐代制作的一種彩陶工藝品，這種工藝品造型生動逼真、色澤艷麗和富有生活氣息。
當我凝視這漂亮的馬時，我多么希望騎上這匹好馬奔馳在廣闊無邊的草原上，然后我穿越時空，騎著這匹好馬去打仗，殺敵，那感覺一定好極了......
我喜歡這匹唐三彩馬馬！
唐三彩圓舞曲作文 19
你們猜，我最喜歡什么?我呀，最喜歡我家客廳里的一塊精美的唐三彩匾——八駿圖，這可是我的家鄉(xiāng)洛陽文明世界的唐三彩。是我們搬新家是一位叔叔送給我們的，我們?nèi)胰硕己芟矚g它。
這塊精美的唐三彩八駿圖，寬42厘米，長102厘米，它是塊瓷版畫，由12塊瓷板組合而成。瓷版畫為陶瓷藝術(shù)杰作之一，它是陶瓷藝苑中一束獨秀艷花。唐三彩瓷板畫是由工藝美術(shù)大師在陶板上以三彩釉為顏料精心繪制，再經(jīng)過高溫燒制而成，出現(xiàn)變幻莫測、晶瑩絢麗的肌理，以及斑駁厚重、絢爛艷麗的色彩。
看!瓷版畫中的八匹駿馬個個造型逼真，姿態(tài)各異，顏色鮮艷，栩栩如生。有的.四蹄騰空，有的昂首挺胸，有的引頸嘶鳴……它們有的黑似墨，有的白如雪，有的紅似火，有的紫如霞，個個膘肥體壯，活靈活現(xiàn)，呼之欲出，簡直跟真馬一樣。
瞧!它們你追我趕，爭先恐后，向前奮蹄飛奔。領(lǐng)頭的那匹紅褐色的馬，正回頭張望，仿佛招呼著同伴們不要掉隊。那匹雪白的馬，渾身潔白無瑕，毛色白而光亮，像披了一件白色的“裘皮大衣”，脖子上的長毛好像一面旗幟，揮舞著，飄動著。那匹斑點馬，惟恐落后，正埋頭狂奔……
我最喜歡那匹棗紅色的馬，它顏色純正，光潔油亮。只見它目光炯炯，前蹄騰空，躍躍欲飛，威風凜凜，英姿勃勃，像一個大將軍似的。真是一匹千里馬呀!看著看著，我仿佛躍上馬背，抓住了馬鬃，它長嘶一聲，帶著我來到美麗的大草原。啊!蔚藍的天空飄著朵朵白云，碧綠的大草原一眼望不到邊，一個個銀白色的蒙古包從我身邊疾馳而過，耳邊只有“呼呼”的風聲和“嗒嗒”的馬蹄聲，我的心也隨著這匹寶馬良駒在一望無垠的大草原上馳騁……
我喜歡這塊精美的的唐三彩八駿圖，因為它不僅美麗，而且給我的生活增添了無窮的樂趣。每當我看到它們那奔馳著的英姿，仿佛在激勵著我，鞭策著我，在求知路上永不退縮、勇往直前!
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