篇一：成長(zhǎng)的滋味
酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的.當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì).成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了.
甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜.小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念.
苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味.現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí).但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?
辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味.當(dāng)你正開心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài).
成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了......
篇二：成長(zhǎng)的滋味
隨著時(shí)光的流逝，我們都在慢慢長(zhǎng)大。然而伴隨我們成長(zhǎng)的，除了鮮花與歡笑，還有荊棘與煩惱。
就拿最近來說吧，我就有這么一件煩心的事，說了你們肯定不信，我竟然被一些小豆豆折騰得夠嗆。兩個(gè)星期前的一個(gè)早晨，我起床后驚奇地發(fā)現(xiàn)我的鼻子上有兩個(gè)小紅點(diǎn)，起初我并不在意，可是第二天，等我再照鏡子，發(fā)現(xiàn)原先兩個(gè)小紅點(diǎn)變成了兩顆“赤豆”，在“赤豆”的周圍又出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，這下我慌了，趕緊去問爸爸，爸爸看了看我說：“哦！這沒什么，很正常，說明你開始進(jìn)入青春期了，這個(gè)小豆豆就是你進(jìn)入青春期的標(biāo)志。”真的嗎？進(jìn)入青春期就會(huì)變成麻子嗎？難道一定要這樣才能長(zhǎng)大嗎？我實(shí)在是搞不懂。日子一天天過去了，我鼻翼兩側(cè)的小豆子就像雨后春筍般不停地往外冒，現(xiàn)在我最討厭照鏡子，想想當(dāng)初，我可是班里有名的白面書生。可是現(xiàn)在．．．．．．幾乎是在一夜之間，我原本那張俊俏的面孔一下子不見了，就象是被毀了容似的。
更讓我尷尬的事還在后頭呢。那天，章?F昊坐在我旁邊吃中午飯時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了我鼻子上的小豆豆，就大叫起來：“��！李?i昕發(fā)育了，鼻子上長(zhǎng)豆子啦！”他這么一叫，全班同學(xué)的目光一下子聚集到了我的鼻子上，此時(shí)的我就像是動(dòng)物園里的猴子一般讓人免費(fèi)觀賞，我恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
為了這些可惡的小豆豆，媽媽想盡了各種辦法，又是用鼻貼又是抹藥膏，就連我最喜歡吃的肉，媽媽也中斷給我供應(yīng)了，說是太油膩了，反而增加了許多我平時(shí)不愛吃的蔬菜。所有的一切都是為了我臉上的小豆豆。唉！老天，你為什么讓我長(zhǎng)豆豆呢？
篇三：成長(zhǎng)的滋味
每一個(gè)人都要成長(zhǎng)，每一個(gè)人都品嘗過成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂。人生百態(tài)，無論你的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順，還是困難重重，但是你肯定在成長(zhǎng)中明白了成長(zhǎng)的滋味。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的中學(xué)生，我為此也感到驕傲與自豪。
小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)并不是那么優(yōu)秀，尤其是英語。每當(dāng)一上英語課，這密密麻麻的英語句子，簡(jiǎn)直就像“天書”一般。為此，我感到十分煩惱，為了使英語成績(jī)提高，我在課余時(shí)間強(qiáng)背英語單詞，遇到不會(huì)的問題，我想方設(shè)法也要把它給弄明白。三十分、四十二分、六十八分，終于再一次考試中，我的英語居然考了九十八分。九十八分，對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生來說不算什么，但對(duì)于我來說，是多麼高興、激動(dòng)的事情�。∷自捳f：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”無論有多么困難的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下沒有你辦不成的事。在這時(shí)候，我終于感受到了一點(diǎn)成長(zhǎng)的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味極了，我從來沒有感受過這么美好的滋味。
進(jìn)入了初中，我漸漸感受到了成長(zhǎng)的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，對(duì)于這芝麻大小的壓力，我有信心去克服它，這樣才能使我的成長(zhǎng)更加充實(shí)、有挑戰(zhàn)趣味，我漸漸懂得我張大了。
成長(zhǎng)使一條帆船，載著你向波瀾壯闊的大海深處航行；成長(zhǎng)使一位和藹可親的老師，引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)；成長(zhǎng)使一支蠟燭，指引著你走向光明大道。
成長(zhǎng)使多姿多彩的，只要你細(xì)細(xì)去品味，才會(huì)感覺到成長(zhǎng)中的美好滋味。加油吧！同學(xué)們，只要你把握住成長(zhǎng)中的每分每秒，好好的去學(xué)習(xí)，成功離你不遠(yuǎn)了！！好好學(xué)把�。。。。。�
篇四：成長(zhǎng)的滋味
春天的百花；夏日的濃陰；秋天的碩果；冬天的飛雪成長(zhǎng)，輪回。人生這片無垠的天空，時(shí)而晴空萬里；時(shí)而陰雨連綿；時(shí)而愁云遍布；時(shí)而烈日炎炎。而生命中的快樂、惆悵，也亦如春夏秋冬，酸甜苦辣交替，上演著一幕幕扣人心弦的畫面。
檸檬草
考試失利，心情不免變得很糟。猶記昨夜挑燈夜戰(zhàn)，哪料今天還是提這點(diǎn)分?jǐn)?shù)go俺滴home。哎，無言以對(duì)江東父老�。o奈母親大人要審閱試卷，被爆k一頓是在所難免鳥……我的心啊，亦如夏日未熟的檸檬草，酸澀難忍。成長(zhǎng)啊，人生之必修乎，酸也!
蜂王漿
上課被表揚(yáng)。哎，沒辦法啊，人氣忒高了。受老師歡迎。人見人愛；花見花開；車見車載；啤酒見到打開蓋滴好孩子——這個(gè)稱號(hào)可不是白叫的（雖然是自己起的）嘿嘿，開玩笑呢。俺平日作為不守紀(jì)律滴“領(lǐng)軍人物”+“楷模”，當(dāng)?shù)湫偷姆疵嫒宋锒籍?dāng)慣了，老師這么一夸，還真是受寵若驚啊。這種機(jī)會(huì)當(dāng)然得韓信點(diǎn)兵——多多益善啦（老師：王姝璇，又開小差了，啊�。０�！不管咋說。俺終于是苦盡甘來了。成功，總會(huì)得到肯定的。而蜂王漿也是幾經(jīng)錘煉方成。成長(zhǎng)啊，人生之必修乎，甘也！
濃咖啡
“五一好心情，天天都哈皮！”電視上類似的廣告狂轟濫炸膩死人，哎呦，那叫一個(gè)鋪天蓋地啊�？晌揖烷_心不起來，哎，我的倒霉誰能懂啊。五一頭一天啊，俺們?nèi)遗荦埧谀仙铰糜巍０车裄MB交到售票口的時(shí)候，心啊，疼的嗷嗷的啊。一個(gè)勁的說下血本了。好家伙，剛進(jìn)觀光區(qū)，后腳還沒踩穩(wěn)，一只貓過來就撓我一下。我當(dāng)場(chǎng)“哇”地一聲就把老貓嚇跑鳥。我也“英勇”了，倒醫(yī)院了。電視還是醫(yī)院看的呢。@#￥%……我想罵人，不是，罵貓已經(jīng)到了不吐不快的地步了，俺是淑女，注意形象注意形象……我還是以一首歌來表達(dá)對(duì)老貓無盡的恨意：“老貓老貓我恨你，阿彌陀佛狂咒你。愿你吞下只大耗子，一不留神噎死你。”我的票啊，就這么打水漂了啊，我的爹那個(gè)疼得啊，快昏厥了都。南山?jīng)]看成還倒貼狂犬疫苗錢。心啊，拔涼拔涼地。這口苦咖啡灌得可真窩火。成長(zhǎng)啊，人生之必修乎,苦也！
總結(jié)時(shí)間
想一想，自己都過本命年了。老大不小了是吧，平常連衣服都懶得洗。傻了吧唧地看著今天的太陽，想著明天的星星。哎，太迷茫了。一天換好幾個(gè)志向，醫(yī)生，律師，設(shè)計(jì)師，教授……仔細(xì)一想好像都沒為這些努力過。俺是個(gè)渺小的90后，也沒綠過啥化，環(huán)過啥保。但是，我驕傲且自豪地為自己以一個(gè)生命的形式來到世界上而生活。能快樂地，自由地奔跑，說實(shí)話，這種感覺挺好的。成長(zhǎng)就這么不經(jīng)意地飛啊飛，也沒來及為它致謝詞。那么，我就是只好以未來更美好鮮活的生命來與它一起大步邁前，來收獲
篇五：成長(zhǎng)的滋味
隨著時(shí)間的流逝，我由一個(gè)“牙牙”學(xué)語的兒童變成了一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。成長(zhǎng)是快樂的？還是煩惱的？我本以為長(zhǎng)大了，就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，煩惱也就跟著多了。
每天早晨，被鬧鐘吵醒。之后，就聽見媽媽的催促聲，“寶貝，快點(diǎn)！上學(xué)別遲到，上課要認(rèn)真，做考卷要仔細(xì)……”聽著這些話，我的耳朵也要磨出繭來了！去了學(xué)校，老師雖然不說什么，但一張張考卷就像雪花般飄來。我想：考，考，考，那是老師們的法寶。分，分，分，都是同學(xué)們的命根。
記得一次，老師又給我們測(cè)驗(yàn)了。下午，不知哪位同學(xué)大聲叫道：“老師來報(bào)分?jǐn)?shù)了！”說曹操，曹操到。老師不緊不慢地走進(jìn)教室，說：“**99、**92……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)像泉水般地噴涌而出，可還是沒有報(bào)到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在這時(shí)，老師清了清嗓子說：“某個(gè)人，只考了80分，太不應(yīng)該了。”我環(huán)顧四周，同學(xué)的手中都拿到了考卷，那張考卷……聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，好似一個(gè)晴空霹靂，把我劈呆了！
終于，挨到放學(xué)了，我背著沉重的書包回到家。我低著頭，把考卷交給了媽媽，希望能聽到她的安慰。因?yàn)榍耙粋�(gè)晚上，我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈極了，明明努力了，我也想取得好成績(jī)的呀！吃完飯就與平時(shí)一樣打開電視。只聽“啪”的一聲，媽媽把電視給關(guān)了，還兇巴巴地說：“一個(gè)星期不能看電視！”
哎！就因?yàn)橐淮慰荚�，就奪走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點(diǎn)，后果可能不堪設(shè)想。哎！真是長(zhǎng)得越大，煩惱越多��！
篇六：成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢？我常常這樣問自己。姐姐說，成長(zhǎng)是苦的，充滿了淚水；媽媽說，成長(zhǎng)是甜的，充滿了歡樂；爸爸說，成長(zhǎng)是酸的，充滿了汗水。我想，成長(zhǎng)，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該是多種多樣的--有酸，有甜，也有苦……
酸
小時(shí)候聽別人談?wù)撐兜罆r(shí)總喜歡把“酸”放在第一位，不明白是為什么�，F(xiàn)在回想起來，似乎是明白一點(diǎn)了。酸，該是人生之中遇到的第一種滋味了吧……
當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒，在咿呀學(xué)語的時(shí)候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結(jié)結(jié)巴巴的酸；當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長(zhǎng)大一點(diǎn)，開始上學(xué)了，又嘗到了考試失利的酸；在長(zhǎng)大一點(diǎn)，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸；長(zhǎng)大成人了，開始成家立業(yè)，經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨，又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。
甜
甜這個(gè)字眼，小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長(zhǎng)大了才知道，原來甜，也是成長(zhǎng)之中必不可少的一只滋味，一種感受……
小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里，聽母親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務(wù)，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，嘗到了勞動(dòng)中的甜；上學(xué)了，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì)，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險(xiǎn)，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜……這些，都是成長(zhǎng)中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。
苦
成長(zhǎng)中有了甜，自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長(zhǎng)大了才慢慢明白了“苦”，這個(gè)字眼的另一種涵義……
在七八歲以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了“個(gè)人隱私”這個(gè)詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對(duì)我來說很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道，原來這就叫“苦”。再以后，嘗到的苦就多了：學(xué)習(xí)壓力大，感到學(xué)習(xí)苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長(zhǎng)罵到，也是苦……這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。
總之，成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長(zhǎng)總是豐富多彩的，不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤，簡(jiǎn)單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長(zhǎng)這道五彩繽紛的“菜”吧！
篇七：成長(zhǎng)的滋味
清楚地記得6歲那年，我的一顆門牙松動(dòng)了，咬什么東西都疼。媽媽看到我吃東西的尷尬相，說：“去牙科吧，把牙齒拔了就不痛了。”我一聽這話，心里就發(fā)毛，牙齒不拔就疼得要命，拔牙，那還受得了嗎？媽媽給我許諾了很多糖果，并保證拔牙是不痛的，這才把我哄到了牙科診所。醫(yī)生讓我在椅子上等著，轉(zhuǎn)身去那工具的時(shí)候，我心里又慌了，掙脫了媽媽的手，一個(gè)箭步?jīng)_出了診所大門。媽媽沉著臉在后面追，抓住了，就在我的屁股上狠狠地拍了幾巴掌，疼得我哇哇大叫，這才被按在椅子上拔去牙齒。我心里那個(gè)苦啊，張大著嘴巴卻說不出來。
“過年了，過年了。”我高興地喊叫著，那年我10歲。按照慣例，過年前，爸爸總會(huì)帶我到集市去，大包小包的零食任我挑選�？墒墙衲�，爸爸怎么默不作聲了。
“哥，我來了。”是表弟的聲音。我扭頭看到他提著一大袋東西一搖一擺地走進(jìn)來，手里的袋子太沉，都碰著地面了。
“袋子里是什么東西？”
“哦，是超市里買的。有……”弟弟打開了袋子，我看到妙脆角、薯片、可樂……嗯，還有一個(gè)大號(hào)的變形金剛。
“誰帶你去買的？”
“是舅舅！”
啊！我張大著嘴巴一時(shí)間忘了合攏，爸爸不帶我去逛集市，卻帶表弟去超市買東西。一股酸勁一直蔓延到我的心底。
升學(xué)考結(jié)束了，接下來最重要的事情莫過于等待公布考試的結(jié)果。早晨，我一邊啃著夾心面包一邊朝學(xué)校走去。排行榜前已經(jīng)擠滿了人，我的心咚咚地跳著，像是用上了加速器，幾乎要跳出胸腔了。
我擠進(jìn)了人群，從上到下瀏覽了一下。“36，池益利。耶！”我的心又狂跳了起來，想到進(jìn)入前50名，我就可以拿到學(xué)校發(fā)給我的三千元獎(jiǎng)學(xué)金，我能不欣喜若狂嗎？
春去春回，花落花開，在成長(zhǎng)中我品嘗各種滋味，我的人生因?yàn)槿绱瞬诺靡饷利悺?
篇八：成長(zhǎng)的滋味
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳，我不難過，因?yàn)樗�，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的�。�
成長(zhǎng)是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生�？蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)�。�
成長(zhǎng)是苦的，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校——家里”兩點(diǎn)一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)�；貞浿�“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好！
成長(zhǎng)是辣的，小時(shí)候一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活�？沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(zhǎng)大了嗎？
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味！
篇九：成長(zhǎng)的滋味
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨難，我細(xì)細(xì)的品味成長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)它原來是這種滋味。
成長(zhǎng)是酸的，在面對(duì)與朋友的離別時(shí)，它讓我們流下了心酸的淚水，從小學(xué)生到初中是一個(gè)長(zhǎng)大的過程，意味著我們即將失去彼此，沒有以往在草地上玩耍的歡笑聲，隨著年齡的增長(zhǎng)，得到與失去的也越來越多，回憶往昔，心酸的淚水在向下流淌�！ �
成長(zhǎng)是甜的，在隨著年齡增長(zhǎng)的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了一批又一批新的朋友，在與她們一起時(shí)，品嘗到了幸福的滋味，友誼的可貴，哪怕相守一刻也會(huì)感到無比的喜悅。成長(zhǎng)是苦的，在遇到挫折的同時(shí)，也在煩惱著如何去解決，沒有了以前的無憂無慮，也不再是一個(gè)小小的快樂少年了。告別了茶的飄香，品嘗到了咖啡的苦澀。
成長(zhǎng)是悲傷的，失去是成長(zhǎng)的代名詞，失去了無忌的笑容，失去了滿面的春風(fēng)，取而代之的是那展不開的眉頭，失去了朋友，失去了家人，當(dāng)我成長(zhǎng)為一名哲學(xué)家時(shí)，一切都將化為黑白，看清楚了一切，也就不會(huì)再想要爭(zhēng)取什么了，是一件多么可悲的事情啊！ 成長(zhǎng)中會(huì)有很多的煩惱，很多的快樂，很多的委屈，很多的悲傷，很多的，很多的... ...
說不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長(zhǎng)的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長(zhǎng)。味道不單一，才會(huì)更加回味無窮。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起品味它的味道，再一起去回味！成長(zhǎng)的滋味... ...
篇十：成長(zhǎng)的滋味
我是一個(gè)剛剛出生的一個(gè)小寶寶，看到周圍的寶寶都變成大人，在交談著，我羨慕極了，我夢(mèng)想著有一天，我也能夠像他們一樣，然后走遍世界各地，擁有無限的知識(shí)。
幼兒
白天后，我又長(zhǎng)胖了，我能吱吱唔唔的說一些簡(jiǎn)單的話語了，開始聽話了。每一個(gè)哥哥姐姐逗我開心。好似春風(fēng)一般溫暖，我知道自己是幸福的。
童年
只記得，童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。童年的故事里有小船，也有迷藏，有蜻蜓，還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年，溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那么的脆，桑葚的滋味又是那么的甜！
在童年里的磨練也是蠻多的！學(xué)會(huì)了做飯洗衣服等一些雜事。
青春
青春對(duì)每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期：在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)候：我們從少年時(shí)代走來，經(jīng)過青春期的磨練即將走上成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來說是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期打下牢固的基礎(chǔ)。
成人
漸漸的，自己成為了大人。時(shí)光流逝，如白駒過隙。經(jīng)歷了兒時(shí)的種種經(jīng)歷和磨難，懂得了許多人生哲理。磨難與生命，亙古相伴。屈原的沉江汩羅，那決非難以承受一己之被貶的沖動(dòng)之舉，而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾；易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開苦難和磨練，唯有磨練，方能讓人生得以升華。
篇十一：成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)的滋味是什么？這是一到?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)答案的自由發(fā)揮的習(xí)題。我給的答案是：成長(zhǎng)的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。在成長(zhǎng)中，我也品味了、認(rèn)識(shí)了人生……
--《題記》
成長(zhǎng)中，我在不斷地觸碰著新鮮的事物。這個(gè)成長(zhǎng)用時(shí)間、各種不同市的時(shí)間磨練著我們，將我送上走向社會(huì)的旅途。它不斷地將一個(gè)個(gè)困難派到我的身邊，它讓我不斷地去面對(duì)從未面對(duì)過的新鮮事物，獨(dú)立的去解決問題，脫離父母的保護(hù)傘，獨(dú)自去解決困難。當(dāng)這些問題剛剛來到時(shí)，當(dāng)我第一次與各種不同的難題正面交鋒時(shí)，我的心底總會(huì)生出一絲絲恐慌，總會(huì)覺得無助。而這些，則同成長(zhǎng)派給我的一個(gè)個(gè)困難同時(shí)來到。這種感覺，就像每一次我吃下一口辣椒醬，伴隨著辣椒進(jìn)肚兒來的火辣辣的感覺。
辣辣的，是當(dāng)困難迎頭劈來的那一刻心底的恐慌與恐懼。
當(dāng)我克服了那困難迎頭劈來一刻心底的恐慌與恐懼，當(dāng)我終于有勇氣與困難正面交鋒時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)自己無從下手。我像是身陷在巨大的迷宮中，不知道前進(jìn)的方向。但是，我卻無從選擇，只有前進(jìn)、向前。那種說不出、道不明的焦急、迷茫、丟失方向的恐懼，便都匯成了一種感覺：就像是一口咬下去，卻不是一個(gè)甜美的香橙，而是一個(gè)檸檬。那種酸，并非出自舌尖觸碰檸檬汁液的一霎那，而是出自心底，出自內(nèi)心的最深處。那種酸酸的感覺，是迷惘與焦急的混合品。
酸酸的，是正視困難時(shí)卻無從解決的焦急于迷惘。
酸勁蔓延了我的全身，滲透進(jìn)了我體內(nèi)的每一細(xì)胞。當(dāng)這種酸勁進(jìn)入我的鼻腔的那一剎那，我像是長(zhǎng)城崩潰一半，這種酸勁沖垮了我的全部防線。我的臉頰滑落著顆顆晶瑩的淚，這是便是那沖垮了的防線。當(dāng)它們流進(jìn)我口中的一剎那，我知道了成長(zhǎng)的另一個(gè)滋味--咸。他們進(jìn)入我的口腔，流進(jìn)我的體內(nèi)。我盡情地放縱著它們，任它們不斷地從我的眼眶奪窗而出，沖洗著我的臉頰，洗禮著我的口腔，浸泡著我體內(nèi)的細(xì)胞。
咸咸的，是困難前失敗所帶來的代價(jià)與心底防線被沖破時(shí)的滋味。
哭夠了，哭醒了，告訴自己要再次站起來，告訴自己不能輸，要堅(jiān)強(qiáng)。于是，再次與困難直視。細(xì)心的尋找，精心的揣摩，耐心的試驗(yàn)。一次次的失敗，一次次得從頭再來過。不會(huì)停歇，只有一次次機(jī)械性的試驗(yàn)。不再有哭泣，只有一次次自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，一次次自己對(duì)自己說：“不能輸，要努力！”沒有別的感覺，人已麻木。沒有任何味道，只有無窮盡的苦。這種苦，勝似黃連，且只能以人獨(dú)自品味。
苦苦的，是在尋求解決困難的道路上永恒也是唯一的味道。
陽光總在風(fēng)雨后：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這時(shí)，才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時(shí)此刻從我嘴里說出，沒有任何站著說話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后，我嘗到了最終的滋味--甜，比蜜糖還要濃的甜。
或許，這就是成長(zhǎng)真正，也是最本質(zhì)的滋味--甜。
我很慶幸，我沒有在嘗到辣、酸、咸、苦的時(shí)候選擇放棄。如果那樣，我或許永遠(yuǎn)也嘗不到甜，永遠(yuǎn)也不知道成長(zhǎng)真正的答案，人生真正的滋味……
篇十二：成長(zhǎng)的滋味
多少次想要追尋你的腳步，多少次想要諦聽你的心聲，又有多少次想要回味你的滋味。憶往昔點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜今朝青春年華，不知不覺，我已慢慢成長(zhǎng)……
童年時(shí)，成長(zhǎng)的滋味是溫馨快樂的。無憂無慮的童年伴隨著調(diào)皮的我，還記得我家的后院里，母親第一次帶我放風(fēng)箏，不懂事的我總是在一邊責(zé)怪母親的生疏，一次又一次要求著親自放飛風(fēng)箏，亦如放飛童年時(shí)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。母親微笑著將風(fēng)箏放下，細(xì)心地檢查著風(fēng)箏，輕柔地將線慢慢繞在孩子細(xì)嫩的指頭，就像每次母親輕輕給我撲上的被子。我欣喜的跑著，任風(fēng)吹過稚嫩的臉頰，卻總是放不飛我的夢(mèng)。良久，我和母親相視一笑，母親拍拍我的肩膀，將她粗糙卻又溫暖的手緊緊握住我的手。這一刻，母親帶著我跑，她笑得很燦爛，和我一樣，因?yàn)轱L(fēng)箏被我們放飛了，同時(shí)放飛的還有我和母親共同的祝福。那時(shí)候，我并不知母愛為何物，只知道母親握住我手的一瞬間，我感到前所未有的溫暖，只知道我的成長(zhǎng)從此以后再也離不開它了。
少年時(shí)，成長(zhǎng)的滋味是好奇迷茫的。隨著接觸知識(shí)的深入，總是對(duì)這個(gè)世界未知的事物充滿著好奇，面對(duì)我一次次的疑問，文化水平并不算太高的母親卻總能用她獨(dú)有的方式巧妙訴說著自然的真理。皎潔的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，那是中秋的夜空，獨(dú)有一輪圓月高掛枝頭，父親因工作原因未能與我和母親共度中秋，雖有遺憾，但我們卻也很快樂，玩到高興之余，望著天空皎潔的月光，不由問道：“媽，為什么中秋的月光如此美麗？”母親不由一怔，隨后卻又綻開笑顏，一絲睿智的眼神閃過，她用一種不容質(zhì)疑和甜蜜的語氣說道：“在媽看來，月光之所以會(huì)如此美麗，那是因?yàn)橛心�。星空之所以如此絢爛，也是因?yàn)橛心�。媽之所以如此快樂，更是因�(yàn)橛心?hellip;…”注視母親良久，我隱約明白了母親的意思，卻也更加好奇迷茫了，這種好奇迷茫一直持續(xù)到我漸漸明白母親的愛為止。
如今，成長(zhǎng)的滋味是痛并快樂著。隨著年齡的增長(zhǎng)，使我知道了不少事，卻也使我和母親產(chǎn)生了代溝，母親也對(duì)我日漸嚴(yán)格，總是感覺童年時(shí)那些嬉笑打罵親密無間的時(shí)光再也回不去了，望著母親漸漸蒼老的白頭和隱隱若現(xiàn)的皺紋，想起童年時(shí)的過往，總有一股無言的辛酸，卻又欲言又止。有時(shí)真感覺成長(zhǎng)是如此的精彩卻又迷茫，迷茫的是為何成長(zhǎng)是如此的曲折多變。終于，在一次取得的還算叫人滿意的成績(jī)后，母親終于露出了久違的笑容，這種溫暖樸實(shí)的笑容在我看來如童年般未曾改變，在那一刻，我真的想永遠(yuǎn)維護(hù)母親的笑容，哪怕窮盡一生也在所不惜。那時(shí)，母親沒說什么，只是輕輕的說了幾個(gè)字：“好好努力。”可我卻知道，母親并不是為我的成績(jī)而高興，而是為我的成長(zhǎng)而高興，可就是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，母親卻含辛茹苦的為我守護(hù)了16年。那一刻，我明白了真正的成長(zhǎng)滋味……
在同一片藍(lán)天下，你，我或是他也許正成長(zhǎng)著或經(jīng)歷過成長(zhǎng)的滋味，可能每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。但成長(zhǎng)的滋味卻永遠(yuǎn)少不了它，它就是我們成長(zhǎng)的守護(hù)者——母愛。
篇十三：成長(zhǎng)的滋味
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……
篇十四：成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了。
篇十五：成長(zhǎng)的滋味
秋天來了，也就是在這個(gè)充滿憂愁的季節(jié)，我就要邁進(jìn)初中的大門了，就要和相處了六年的同學(xué)分開了。那天，我去返校時(shí)，看到了我久違的同學(xué)，不知為什么，我竟然對(duì)他們產(chǎn)生了一種陌生的感覺，那六年的友誼就像是一個(gè)過客，就像兩條相交的線條，經(jīng)過了那最近的那一剎那，往后就越走越遠(yuǎn)了，直到看不見了邊界。我想那個(gè)六一班就是棵大樹，而我們就是那棵大樹上的樹葉，現(xiàn)如今，我們已經(jīng)脫離了那棵大樹，隨著風(fēng)的吹拂，飄向遠(yuǎn)方。
我不知道以后的路到底是什么樣子的，我更不知道，我以后將要面臨著什么，將要遇到什么樣的挫折。“迷茫”“寂寥”“懵懂”我想這應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。
往日如歌，唱出了那美麗的篇幅；往日如水，澆灌了那酸楚的記憶；往日如光，刺破了陰霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，從今又添一段新愁。
篇十六:成長(zhǎng)的滋味
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但我的成長(zhǎng)寫作是無法用內(nèi)心表達(dá)。
我酷愛寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了，老師要求我們寫周記。我對(duì)這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記？哦，原來是每個(gè)星期所要記的東西。我每天細(xì)心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，我都愛探個(gè)究竟，遇到疑團(tuán)，我總是問個(gè)沒完沒了。寧靜的深夜，我總會(huì)趴在書桌上寫起日記來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的寫作水平有了很大提高，正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
因?yàn)槲覍懽骺杉�，我很幸運(yùn)成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報(bào)》的小記者。當(dāng)時(shí)，剛知道這個(gè)消息，我真的很高興，很激動(dòng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里在想：“快了，快到我也能夠名副其實(shí)地?fù)?dān)任一名小記者了。頃刻間，我終于明白，成功的背后總要付出代價(jià)。”五彩繽紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前，在明媚陽光的照耀下，小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨，一種無法言語的激動(dòng)。
雖然我很努力去寫稿，但畢竟也要碰壁。我每次投稿完，總會(huì)焦急盼望。盼望什么？當(dāng)然是我的作文能發(fā)表啦。第一次，我聽到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個(gè)讓全校振奮人心的消息：“四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》。”這時(shí)候，全身像扎了鉛似的，動(dòng)彈不得，畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報(bào)》的一位。我驀地涌出一種渴望，我渴望我的文章也能夠發(fā)表，渴望在那印刷精美的《嶺少報(bào)》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足，努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點(diǎn)。有時(shí)候，還請(qǐng)教老師和同學(xué)
一些譴詞造句的用法。對(duì)好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰(zhàn)百勝！每星期一都是學(xué)校圖書館開放時(shí)間，我匆匆地奔進(jìn)圖書室，一頭扎進(jìn)那知識(shí)的海洋里，如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料。有同學(xué)對(duì)我耳語：“你是不是傻子，這樣的小說也會(huì)激起你的興趣，看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》還好吧，腦子靈活！”但我只對(duì)她莞爾一笑，巴不得連連看幾本名著。但每次都會(huì)愛不釋手，拿起這本，又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀。
皇天不負(fù)有心人。一天，簡(jiǎn)老師拿起一份《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》神秘地告訴我：“你翻翻看。”當(dāng)時(shí)，我百思不得其解。我細(xì)細(xì)一看，“哇——我的文章見報(bào)啦，成功啦！”頓時(shí)一蹦三尺高，在老師的辦公室大聲喧嘩，眾多老師投來詫異的目光。當(dāng)時(shí)的心情甭提有多興奮，久久不肯放下那印有我名字的報(bào)紙，那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。
在寒假里，我也不會(huì)就此罷休。無意中，發(fā)現(xiàn)《番禺日?qǐng)?bào)。教育周刊》有一個(gè)投稿郵箱地址，這不就是我的大好機(jī)會(huì)嗎？于是趁這機(jī)會(huì)，把幾篇自己認(rèn)為寫得比較好的文章發(fā)過去。一個(gè)星期似乎特別漫長(zhǎng)，星期一終于到了。我迫不及待地拿起日?qǐng)?bào)刷刷幾下翻到《成長(zhǎng)階梯》版。喲！我再次文章發(fā)表啦！歡呼聲覆蓋了拖拉機(jī)的嗡嗡聲，歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了，我的渴望實(shí)現(xiàn)了。終于感受到一個(gè)人成功背后的那種滋味。
這六年里，成長(zhǎng)的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味，成功后的那種喜悅，那種甜美，是只有那種先苦的人才感受到的。日后，我還要寫出更多精彩的文章，讓大家一起分享快樂。
篇十七:成長(zhǎng)的滋味
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大……”每當(dāng)那熟悉的旋律在耳邊回響，我的心里就酸溜溜的。去哪里了呢？那燦爛如花的笑容，那無憂無慮的眼神，那銀鈴般的笑語！
不知何時(shí)，煩惱如一片片雪花，無聲地灑落在我的天空；又如一座座小山，無情地壓在我的心頭。老師的責(zé)怪，父母的嘮叨，朋友的誤解，青春期的迷惘……而最大的煩惱，來自父親。
又是一個(gè)緊張的周末，有一項(xiàng)作業(yè)是上網(wǎng)搜集學(xué)習(xí)資料。一沖到小屋，我就抓起了久違的、親愛的鼠標(biāo)。這時(shí)，煩惱來了。老爸的影子一閃，我的心突然一緊——一升入初中，老爸就和我約法三章：不許帶手機(jī)，不許會(huì)朋友，不許玩電腦。他先是愣了一下，接著怒目圓睜，盯著我足足有半分鐘，接著就火冒三丈地發(fā)射“連珠炮”：“你個(gè)死小子，又在玩，都什么時(shí)候了？學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，你還這么不爭(zhēng)氣，怎么考高中阿？考不上高中，看你怎么找工作……”我也瞪大了眼睛，張大了嘴巴，剛想來辯解，老爸卻迅速加大了分貝，根本不給我任何機(jī)會(huì)：“看看現(xiàn)在——滿街是大學(xué)生，沒工作！全球金融風(fēng)暴讓多少企業(yè)集團(tuán)紛紛垮掉，有多少人被炒魷魚？大學(xué)生、研究生都去做清潔工，你卻……哼！”趁他這時(shí)喘了一口粗氣，我終于逮著了機(jī)會(huì)：“爸，這是政治作業(yè)呢！是老師的要求！”我得意洋洋地瞪著他，嘴角溢出一絲笑意。
不料，一周不見，老爸的口才飛速提高了：“什么？作業(yè)要用電腦做？那農(nóng)村沒電腦的學(xué)生就不用學(xué)習(xí)啦！借口倒是巧哇，解釋就是掩飾！哼！關(guān)機(jī)！”唉，哪有這么不講理的人！我也急了：“爸，您這話怎么說的，城市里誰家沒電腦��？老師怎么布置我就怎么做，您把您兒子想得也太那個(gè)啦！”
“閉嘴！就算你會(huì)像小鳥一樣飛，像魚兒一樣游，就算你說得天花亂墜也沒用，我是你老爸，你必須聽我的！關(guān)機(jī)！”老爸終于使出了“殺手锏”。唉，真是“秀才見了兵，有理說不清”��！這輩子我真沒有遇到過這么強(qiáng)的“硬漢”！“爸爸的話永遠(yuǎn)是對(duì)的”——這話一點(diǎn)也不假。“好吧”，我有氣無力地哼道，慢騰騰地關(guān)了機(jī)，老爸這才心滿意足地緩步離開……
我真不明白：這就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)就要付出如此的代價(jià)嗎？我總是在幻想：要是我一生中沒有煩惱，永遠(yuǎn)像童年一樣單純快樂，該多好啊！
成長(zhǎng)，想說愛你不容易。
篇十八：成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純。成長(zhǎng)。又仿佛是一層朦朧的輕紗，能看清輕紗里的東西，卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽光，睜開朦朧的睡眼，熏陶著，露出最甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音叫：“媽媽！媽媽！”上幼兒園了，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了，我總得“哇——哇——”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還不服氣，繼續(xù)哭，直到老師罰我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí)，感覺自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，可以上小學(xué)了。走出幼兒園，我竟沒有絲毫留念。一年級(jí)，與抹陌生的同學(xué)，老師慢慢認(rèn)識(shí)，了解，是件多么快樂的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一朋友的時(shí)候，高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味，世家了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也是成長(zhǎng)中的成功與失敗，不管是成功或失敗，過程是永遠(yuǎn)艱辛的，在我心里，成功，失敗，都是一樣的，都是喜悅，都是甜。
成長(zhǎng)，是檸檬茶的味道，澀，雖然澀是我不喜歡的味道，但在我的長(zhǎng)中，卻少不了他，那就是淚水，委屈的淚，然而，我最討厭的是被挫折打到的淚，是那種脆弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔，花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳，哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無法找出正確答案。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘；現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬杯我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
篇十九：成長(zhǎng)的滋味
一碗白粥，它需要食鹽的襯托才顯得甘香可口；一杯咖啡，它需要砂糖的陪襯才更加香醇誘人；一盤菜心，它需要醬油的調(diào)味才會(huì)美味鮮甜。成長(zhǎng)，它的本質(zhì)不也是無味的嗎？我們要活得精彩，只能像菜一樣家一點(diǎn)調(diào)味劑，激發(fā)出成長(zhǎng)的七彩。
加鹽，不在暗淡
學(xué)習(xí)，成為我們學(xué)生的宿命。它有時(shí)候會(huì)很枯燥，為的只是那一張張成績(jī)單，它像一碗白粥，無味。然而，懂得生活的人卻把它當(dāng)作一種樂趣，因?yàn)槟菚r(shí)侯的它有了新的一面，變得愈來愈香甜。
參加課外活動(dòng)，閱讀中外名著，遨游科技大海，探討歷史文化??這些都是鮮美的鹽。因?yàn)橛辛伺d趣，我們才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藙?dòng)力，我們就有了學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)，不再暗淡。
加糖，娛樂身心
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，成長(zhǎng)也因?yàn)檫@一塊快“糖”而繽紛。一周緊張的學(xué)習(xí)，換來了兩天的休息。我不可以說它無憂，因?yàn)榫o接下來的又是大考小考。但在這兩天里，又何必把自己逼得過緊，埋頭苦干呢？坐下來喝一杯茶，聽聽音樂，要不然約朋友散散步，去書店走走，看看雜志……
成長(zhǎng)就因?yàn)橛羞@么一些悠閑時(shí)刻才有美好回憶，就因?yàn)橛羞@么一點(diǎn)放松而更有魄力迎接下一周，如咖啡，家一勺糖，使成長(zhǎng)甘甜。
加苦瓜籽，先苦后甜
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，當(dāng)然，它有成功有失敗，我們都應(yīng)該敢于在里面加一點(diǎn)苦瓜籽，慢慢品嘗。
跑步??辛苦，學(xué)習(xí)??費(fèi)勁，它們都很難超越，因?yàn)樗鼈兌?ldquo;苦”。可我們就只甘愿讓苦戰(zhàn)勝我們，讓苦一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我們以后的甜嗎？
成長(zhǎng)就需要先苦，后甘。就如海輪？凱勒，勇于跨越一切的苦，最終流芳百世。
成長(zhǎng)，需要的有很多很多，但最基本的，我們要懂得在不同的時(shí)候添加適合的調(diào)味劑，對(duì)吧？
篇二十：成長(zhǎng)的滋味
一次中考，打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅(jiān)信我們之間的友誼，時(shí)間沖不淡，距離剪不斷。
好懷念我們?cè)?jīng)的歡聲笑語，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業(yè)照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)回憶都香甜。
快樂的時(shí)光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了我們調(diào)皮的笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴我們要把握好現(xiàn)在；歲月無情，它悄悄地教會(huì)了我們真摯而謹(jǐn)慎的對(duì)待生活；歲月無情，它悄悄地讓我們長(zhǎng)大……
或許是長(zhǎng)大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長(zhǎng)大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業(yè)里；喜歡獨(dú)自一人在傍晚時(shí)分看著夕陽親吻大地。
篇二十一：成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)……
篇二十二：成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)的滋味就像天上的云朵，潔白而柔軟，就像散發(fā)著誘人香氣的棉花糖一樣，讓人忍不住想要咬一口。
成長(zhǎng)的滋味是酸酸的，好像一個(gè)檸檬但嘗試過了會(huì)擁有健康的維生素c，又好像一個(gè)話梅，嘗試過了讓人酸的流口水，皺眉毛，但酸過后卻是甜，讓人忍不住又去品嘗它。
成長(zhǎng)的滋味是苦苦的，好像喝了一碗中藥，讓人不想去嘗試它，但是為了自己能更好的成才，艱難的吞了下去，但在健康時(shí)卻不再那么討厭它了。又好像一個(gè)苦瓜，同樣是苦的，但也是可以幫助消化的，人們還是去品嘗它。
成長(zhǎng)的滋味是辣辣的，好像吃了一碗麻辣粉絲湯，吃了以后會(huì)讓人辣的急切的找水喝，急速的漲紅了臉，但不舍得放下它，因?yàn)樗屓藗兏杏X到了一種痛快點(diǎn)感覺，好似在發(fā)泄一般。
成長(zhǎng)的滋味是無窮無盡的，它會(huì)讓我們憂、笑、哭、氣。但經(jīng)歷了它的過程，仔仔細(xì)細(xì)的把它品嘗過后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也是我們身邊的一部分，也是美好的事件。
就好比如對(duì)一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神，成長(zhǎng)的滋味也正是為你而準(zhǔn)備去探索它。
成長(zhǎng)的滋味，就讓我們一起在這漫長(zhǎng)的歲月宇宙中慢慢琢磨……
篇二十三：成長(zhǎng)的滋味
聽花開的聲音，淺嘗成長(zhǎng)的滋味！
曾幾何時(shí)，我沉醉在兒時(shí)百合般純的歡樂中，不曾多愁善感，更不為那驟然降臨的失敗而哭泣。可……青蔥歲月流逝，我成熟了些許，從某種意義上講我是遺失了童年的美好，已然墜入紅塵，漸漸地，靜靜的，我有了情緒，不再簡(jiǎn)約，不再純，更不再無知，青春的花季雨季相繼涌來，我選擇了沉默……
我入主校園了，那曾是我一味追求的天堂，可真正步入時(shí)，才發(fā)覺自己的想法好天真，那兒不是我夢(mèng)想的歸宿，倒有點(diǎn)像另一場(chǎng)夢(mèng)的開始。菁菁校園，如夢(mèng)似幻，就是從走進(jìn)它的那一刻開始，我才真正的蛻變成小鳥，不再是“井底之蛙”，才知道天空原來是如此清澄，世界原來是那么曼妙。靜靜的，靜靜地，一顆花種被包裹在泥土中沉沉睡去，我就像一杯淡純的白開水，準(zhǔn)備接受世俗的洗禮。
不再懵懂，腦袋日益充盈，種子發(fā)芽吐葉了，好嫩呀！猛地，發(fā)覺自己似乎可以慢慢接受一些殘酷的現(xiàn)實(shí)了，盡管沒有鵝卵石那般圓滑，但至少不再是海岸上有棱有角的礁石了。
風(fēng)唆使落葉飛舞，我的心靈之窗猛然被打開，不知怎么的，當(dāng)年小姑娘那種稚嫩的感覺已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，不會(huì)有了。是該慶幸，若不為此，我何能收獲最清的友誼？哪還知道什么叫付出？只是我沒有勇氣，或許是生命的春天還沒有過，我有些眷戀，不舍這大千世界吧！但終有一天為了朋友我可以拋棄一切，甚至是自己的身家性命，在所不惜，會(huì)的，會(huì)有那么一天的。將目光收回，我想現(xiàn)在，生活多姿，我享受著那份甜蜜，難以自拔，就像一杯甘冽的果汁，只想沉醉在美好之中。
我正值豆蔻年華，對(duì)于整個(gè)人生來斷論是一個(gè)開始，對(duì)于童年來說卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊，我是該給童年一個(gè)深情的回眸了，也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長(zhǎng)大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發(fā)生一般，細(xì)想。只是一聲苦笑，過去自己是那么的無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當(dāng)時(shí)的我卻沒那么睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了，淚水滴在舊相冊(cè)上，好懷念的，過去了，沒有辦法挽回了，擦干眼淚，迎接明日吧！看開了，我在童年黃昏季節(jié)，像一杯苦澀的咖啡，多愁善感，往事隨風(fēng)吧！
合上泛黃的筆記本，抽出回憶的靈魂，停下筆，倚窗外望，花開了，我成熟了，這滋味無可比擬！
篇二十四：成長(zhǎng)的滋味
當(dāng)酸、甜、苦、辣，一起涌向我的心頭時(shí)，我知道，我已不再是昨天的小小少年了，幼稚取而代之的是成熟與穩(wěn)重。
在春天，粉嫩嫩的花苞綻放出一朵朵小小花，怡人的芳香彌漫在潔凈的空氣中。透過春天的氣息，我知道，小時(shí)候的哭鬧已不再會(huì)得到媽媽的寵愛，而我要走向的是這個(gè)大千社會(huì)。當(dāng)然，獨(dú)立也將成為我的伙伴……
校園里，到處充滿著同學(xué)的歡笑聲，可是在時(shí)間匆匆的腳步中，我知道，時(shí)間一去不復(fù)返，光陰似箭，日月如梭。好快、好快，就要與同學(xué)們揮揮手告別了，他們也會(huì)踏進(jìn)新的課堂，結(jié)交新的朋友。倒是，他們是否還能回想起我們?cè)?jīng)在一起的快樂呢？
受不了，別人帶個(gè)我的“傷疤”，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。譏笑，輕蔑，我已經(jīng)不再去理睬了。是的，或許我的自尊已不復(fù)存在……
成長(zhǎng)，是一種美好，一種迷茫的美好；成長(zhǎng)，是一種疼痛，一種美麗的疼痛……
篇二十五：成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)滋味是什么？是甜的？是酸的？不對(duì)，是澀的。就像一杯檸檬汁。在成長(zhǎng)的過程中，你會(huì)遇到許多的挫折，腦海里浮現(xiàn)會(huì)一個(gè)念頭----放棄。你千萬不要放棄，放棄就代表你之前的努力白費(fèi)了。
回憶——剛出生的我，嘴里咬著奶嘴，那兩顆如寶石般的眼睛盯著媽媽，生怕媽媽離我而去。漸漸長(zhǎng)大的我進(jìn)入了幼兒園，與小朋友一起玩耍。當(dāng)我大班畢業(yè)了，忽然覺得自己好偉大，好自豪，我感覺我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。離去幼兒園，我沒有一點(diǎn)留戀，只想著快點(diǎn)交好朋友。
加了糖的檸檬汁，澀中又帶有甜。這種味道就是成長(zhǎng)中的滋味，在成長(zhǎng)中，你會(huì)遇到無數(shù)的困難，但你必須面對(duì)，去擊敗種種的困難。成長(zhǎng)的道路上不可能沒有挫折也不可能沒有失敗。有失敗才會(huì)有成功��！“失敗乃是成功之母”不要為一點(diǎn)點(diǎn)的失敗而放棄，相信自己能成功，相信自已能做的更出色！
成長(zhǎng)的滋味是澀的，但也有甜，看你努不努力
篇二十六：成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，人總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
有時(shí)侯，我不太喜歡過生日，因?yàn)槲艺J(rèn)為從那天起，我又長(zhǎng)大了一歲，我很害怕長(zhǎng)大。但同時(shí)，我又是一個(gè)熱愛為自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對(duì)自己說聲“你又長(zhǎng)大了一歲！‘‘，這時(shí)快樂就會(huì)溢出來。人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長(zhǎng)大，而另一方面又恐懼自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就擁有更多的自由，更多的權(quán)力，更多的能力；長(zhǎng)大就意味著更加的成熟，要肩負(fù)起更多的責(zé)任。
每多一點(diǎn)的長(zhǎng)大，就會(huì)讓我增加更多一點(diǎn)的疼痛。長(zhǎng)得越大，懂的越多，而痛也會(huì)越深。似乎人的成長(zhǎng)總是伴隨著痛。有時(shí)真希望自己就是那個(gè)彼得。潘：希望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一起居住在永無島上，不用承擔(dān)成人責(zé)任，永遠(yuǎn)歡樂嬉戲，永遠(yuǎn)沒有煩惱。
那樣的確很好，可我也不總希望自己是彼得。潘。“青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來；青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是最輝煌的色彩。‘‘青春的我的心中也有無數(shù)光彩奪目的未來，也希望有功成名就之時(shí)。然而這一切卻又是在長(zhǎng)大的前提下，彼得。潘是無論如何也嘗不到這樣的滋味的。
無論你如何想長(zhǎng)大，或如何不想長(zhǎng)大，你都不能違背自然的法則。時(shí)間總是一分一秒的向前走著，人的生命總經(jīng)過幼年。童年。青年。中年。老年，讓你既做過彼得。潘，也嘗過酸甜苦辣的生活。也許，順其自然是處理成長(zhǎng)問題的最佳選擇。
時(shí)間總是要向前走人總是要長(zhǎng)大，在甜蜜，酸澀和無奈中，我又多了一份坦然和自信，這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧？
篇二十七：成長(zhǎng)的滋味
在我成長(zhǎng)的道路上有著三種不同的味道，我稱它們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)三步曲。如果一個(gè)人只圖一時(shí)的快樂，不求永久的發(fā)展，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。不經(jīng)歷磨難就難以長(zhǎng)大……
第一步曲：酸
當(dāng)數(shù)學(xué)的試卷發(fā)下來后，我的靈魂好像跑出了身體一樣，我愣了，我居然只考了82分，這可是我開學(xué)以來考的最差的一次�。☆D時(shí)，我的鼻頭感到酸酸的，豆大般的淚珠好象斷了線的珍珠項(xiàng)鏈似的一直在留。我特別希望今天一直上課，這樣我就不用拿我的試卷給我的媽媽“欣賞”了�？墒沁@也只是希望而已。哎！終究還是要放學(xué)的啊，
雖然我有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，可我還是回家了。我回到了家后比平常勤快100倍，可還是被媽媽一眼看穿了……結(jié)果怎么樣，大家也可想而知了吧！
第二步曲：甜
在我的一次平�？荚囍校铱剂�90分以上，當(dāng)時(shí)考90分以上的人
不是很多人。同學(xué)們向我投來了羨慕的眼光，我當(dāng)時(shí)的那種感覺真實(shí)別提多爽了�。�1秒后，我發(fā)現(xiàn)我不是很笨的啊！2秒后，我又看幾個(gè)不該錯(cuò)的題目。3秒后，我想下次還要努力啊！我心里想：我不愿意把考的好變成偶然。不過我從同學(xué)們的的目光下我真的感受到了成長(zhǎng)道路上的甜。
第三步曲：苦
要說到了苦，我的腦海中隨知就想到了鋼琴，這個(gè)讓我既討厭，又喜愛的樂器。在我剛練習(xí)彈鋼琴的時(shí)候媽媽總在我的身邊，而且手里拿著鞋子，我一停下來，媽媽就會(huì)打我，為此我流下了多少眼淚？和媽媽吵了多少次？你們知道嗎？即使媽媽再怎么打我，可我知道媽媽是從心里為了我好啊。一遍遍的練習(xí)一首曲子，讓我感受到了成長(zhǎng)道路上的苦。
成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁而又善感的滋味，縈繞著我度過了十個(gè)春秋、十個(gè)年頭后，浸入我的心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
篇二十八：成長(zhǎng)的滋味
以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)代眼中的紅霞被晚歸的大雁帶走，眼中少了頑皮天真。作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重“造就”了夢(mèng)幻中我們成長(zhǎng)的煩惱！
如果說成長(zhǎng)是一片海域，那么少年時(shí)期就是海面上行駛的一葉孤舟。生活時(shí)常風(fēng)平浪靜，但總有狂風(fēng)大作！
光陰似箭，日月如梭。我上了初中，煩惱也隨之而來，我們每天枯燥的重復(fù)著：起床吃飯上學(xué)放學(xué)寫作業(yè)吃飯睡覺起床，可能只有夢(mèng)中才有歡聲笑語，才是真正屬于我們的時(shí)間。
在學(xué)校，老師像一個(gè)活動(dòng)監(jiān)視器一樣每分每秒都在監(jiān)視著我們，男生女生間一個(gè)笑容，一句話語都會(huì)被老師認(rèn)為是“早戀”。上課時(shí)一個(gè)小動(dòng)作，一句小閑話都會(huì)被老師叫到辦公室批斗�；氐郊�，是寫不完的作業(yè)，ABCDEFG，abcdefg，1234567，一切的一切都灰色的。每到考試壓力會(huì)更重，擔(dān)心考不好，擔(dān)心對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起自己。在我們學(xué)校一個(gè)星期7天，而我們要上6天課，星期日時(shí)還要復(fù)習(xí)所有科目，背單詞概念文言文。而數(shù)學(xué)對(duì)于我來說就是個(gè)妖精，我永遠(yuǎn)都捉不到她，而她就躲在哪個(gè)角落里嘲笑我。我也曾經(jīng)上過“無數(shù)”個(gè)補(bǔ)習(xí)班，無數(shù)個(gè)課外班但都是被迫，我也不想辜負(fù)父母的苦心，但我只希望可以給我一點(diǎn)自由的空間。
我們都在不停成長(zhǎng)，煩惱的墻也在慢慢壘高。而我也在這波濤起伏的生活中嘗著各種酸甜苦辣！
篇二十九：成長(zhǎng)的滋味
曾經(jīng)以為，成長(zhǎng)是離我很遙遠(yuǎn)的事，不需要去煩惱。曾經(jīng)幻想，一輩子都不要長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)依賴父母。
可當(dāng)我不再是爸爸媽媽懷里撒嬌的孩子，不再是怕生畏畏怯怯的小女孩，不再是遇事任性斤斤計(jì)較的小公主時(shí)，我猛然意識(shí)到：我，已經(jīng)長(zhǎng)大。而成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來。
不知何時(shí)，摔倒了，不再有人扶我，遇到困難，不再有人幫我解決；闖了禍，不再有人替我承擔(dān)。于是，我開始害怕成長(zhǎng)，害怕獨(dú)立、面對(duì)與承擔(dān)。甚至，我有時(shí)會(huì)有些埋怨父母，埋怨父母為什么在我投去求助目光時(shí)狠心撇開頭去；埋怨父母為什么要我一個(gè)人面對(duì)我從未面臨的困難；埋怨父母為什么要我承擔(dān)所以的責(zé)任卻不來安慰一句。
為什么要長(zhǎng)大？
但是，不知不覺，我開始學(xué)著摔倒后掙扎著自己努力爬起；摸索著在遇到困難后靜靜地思考并面對(duì)；嘗試在闖禍后一個(gè)人勇敢地承擔(dān)。
漸漸地，連我自己都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我變了，我長(zhǎng)大了。我不再是完全依賴父母師長(zhǎng)的小米蟲，我可以自己面對(duì)風(fēng)雨，承擔(dān)責(zé)任。而這一切的變化來自于父母師長(zhǎng)的放手。突然的，我釋懷了，一種無名的興奮與開懷溢滿了我，我開始讀懂父母師長(zhǎng)鼓勵(lì)的目光。明白為什么父母會(huì)讓我學(xué)習(xí)獨(dú)立、面對(duì)與承擔(dān)。因?yàn)檫@些都是成長(zhǎng)的過程，是長(zhǎng)大的第一步，是沒有人能夠代替我學(xué)會(huì)的。
于是，先前的埋怨蕩然無存，我開始感激他們明智地放了手，感激他們讓我在困難中成長(zhǎng)，從學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。
不知何時(shí)，我開始喜歡來自父母師長(zhǎng)的磨練，并滿心歡喜地期待迎接新的挑戰(zhàn)。的確，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的雛鷹永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔；沒有學(xué)會(huì)捕食的幼狼只有挨餓的份；沒有啄破保護(hù)殼的小雞永遠(yuǎn)不會(huì)出世，是歷練讓人成長(zhǎng)。
于是，不再有煩惱，不再有埋怨，有的只是滿心的期待與釋懷。
成長(zhǎng)的滋味，真好。
篇三十：成長(zhǎng)的滋味
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。
小時(shí)候，總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著對(duì)未來的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰知，面對(duì)著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無解的問題。無知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時(shí)，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的快樂。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對(duì)，而錯(cuò)過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。
成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好！
篇三十一：成長(zhǎng)的滋味
我是一位淘氣的小男孩，我的成長(zhǎng)過程可以說是酸甜苦辣，豐富多彩。
在我幼年的時(shí)候，我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數(shù)這件事：我4歲時(shí)，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說。可是，我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？？我當(dāng)時(shí)很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽，可還是沒找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來。突然，“啪”的一下，天花板的燈亮了，我抬頭往門看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。
在我上幼兒園的時(shí)候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛聽我講的故事，沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯(cuò)，每當(dāng)下課時(shí)，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢！！在那時(shí)，我就像一只自由的小鳥，與自己的伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時(shí)，我要去讀小學(xué)了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開我，可我還是走了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，已經(jīng)升上了五年級(jí)，這時(shí)的我沒有幼年時(shí)的傻樣兒，也沒有上幼兒園時(shí)的歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時(shí)，我與男生聯(lián)合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時(shí)候，我也會(huì)和男生開一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時(shí)他要找椅子坐下，可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時(shí)，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。
不過，在我的成長(zhǎng)過程中，滋味有苦也有甜，所以我也遇到過不少挫折，如：有一次，我語文考了78分，放學(xué)了，我要去邵一煉家去玩，但我沒有心思玩，因?yàn)槲业男囊恢逼届o不下來；還有一次，我作業(yè)沒有完成，根本沒臉去學(xué)校，還有一次是思想品德課，我思想品德書沒帶，那時(shí)的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我還是克服了困難……
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我的成長(zhǎng)告訴我：要努力去面對(duì)困難，更要努力去克服困難！！
篇三十二：成長(zhǎng)的滋味
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳，我不難過，因?yàn)樗�，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺負(fù)她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的��！那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)啊！
成長(zhǎng)是苦的，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校——家里”兩點(diǎn)一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好！
成長(zhǎng)是辣的，小時(shí)候一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活�？沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(zhǎng)大了嗎？
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味
篇三十三：成長(zhǎng)的滋味
有種味道，它十分奇特，有酸、有甜、有苦、有辣，五味雜全，像廚房里的五味瓶一樣。這就是成長(zhǎng)的滋味。 序言 人生有許多東西令人難以割舍，成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴無疑是最值得珍惜的。“成長(zhǎng)”中包含著許多感人的故事，詮釋著很多簡(jiǎn)單而又深刻的人生哲理，有眾多的人為“人生的成長(zhǎng)”而莫名的感動(dòng)…… 春 三年級(jí)的某一天，我收到了一張匯款單，面值是10元。我一看匯款人是某某報(bào)社，心里十分高興，這是我發(fā)表文章后第一次收到稿費(fèi)。回家后，我把單子交給爸爸，爸爸取錢后，我得到了一張嶄新的10元紙幣。我把它保存起來，留作買文具用。這是我第一次收到稿費(fèi)的經(jīng)歷，心中涌起春天般的溫暖，現(xiàn)在想起來還是余溫不減。 夏 四年級(jí)的暑假某一天，爸爸說天氣一冷一熱就容易感冒，建議我經(jīng)常出去跑步。所以以后的幾個(gè)星期天我每天早上起床后都洗臉穿衣好后馬上先出去跑步。幾個(gè)星期下來，我已經(jīng)把附近的幾個(gè)地方都跑遍了，而且體質(zhì)也還好多了。跑步很累人，讓我感到了夏天的炎熱。 秋 漸漸的隨著年齡的增加，我漸漸地不在像以前那樣沒心沒肺的了，甚至開始有了一些煩惱。常常因?yàn)槭裁催@次考試考多少、那次作業(yè)怎么辦等各種煩惱。而以前則是想到就干，不管后果如何。我的思緒就如這秋日的時(shí)光一樣紛繁蕪雜。 冬 隨著年齡的增加，我的學(xué)習(xí)壓力也開始漸漸變得越來越重，每天應(yīng)付著堆積如山的作業(yè)，總是奔波在“學(xué)校—家里”兩點(diǎn)一線上，連周末也被家里的各種作業(yè)擠滿。學(xué)生生活就像漫長(zhǎng)的冬天一樣單調(diào)乏味又無可奈何。 尾語 光陰如箭、日月如梭，我在時(shí)光的流逝中細(xì)細(xì)地品味著成長(zhǎng)的味道，正如那句名言說道：“路要靠自己走，才能越走越寬”！
篇三十四：成長(zhǎng)的滋味
盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，我的生活會(huì)是怎樣的呢？我常常對(duì)未來充滿了希望，望著窗外憧憬。
長(zhǎng)大了，我還會(huì)有許多的煩惱嗎？現(xiàn)在，我會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題不會(huì)而煩惱；為爸爸媽媽不讓我出去玩而煩惱；會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間發(fā)生矛盾而煩惱……。。
我想象著未來，一個(gè)人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以裝扮屬于自己的家………
會(huì)是這樣的嗎？或許吧，我常�；孟胫约洪L(zhǎng)大后，有多么地只有快樂。但我又很怕長(zhǎng)大，可能是還沒有做好心里準(zhǔn)備吧。
小時(shí)候，和伙伴一起玩過家家，我總是當(dāng)媽媽，他們聽我的話，自己做家務(wù)。只是，慢慢地，自己也在慢慢地長(zhǎng)大。沒想到，我的煩惱也在增多。
在小學(xué)。我可以每天下午放學(xué)在籃球場(chǎng)或羽毛球場(chǎng)上盡情開懷大笑，無論輸贏。最后，我總能快樂地離開。
下課，要是遇到雨天，我可以和朋友在欄桿上玩雨水，看誰接到的雨滴大�？凑l先把水弄到對(duì)方身上……
初中，意味著我又長(zhǎng)大了些。我必須幫爸爸媽媽分擔(dān)家里的家務(wù)。要讓著小的。還要煩惱那些不會(huì)做的題。
成長(zhǎng)。我總是認(rèn)為無時(shí)無刻都應(yīng)該有這個(gè)概念，但有時(shí)候我又認(rèn)為成長(zhǎng)只是一瞬間。童年過了，快樂的日子是否也結(jié)束了？
可是，這樣，以后的日子呢？無人得知自己以后會(huì)怎樣。
快樂的日子總是那么短暫，童年的記憶仍是如此地清晰。
篇三十五：成長(zhǎng)的滋味
每個(gè)人都有著自己的成長(zhǎng)，而且，成長(zhǎng)往往不會(huì)讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，我的英語成績(jī)很不好，母親見我的英語成績(jī)一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過母親一個(gè)星期的努力，終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)。
剛開始上英語課的時(shí)候，我的成績(jī)算在補(bǔ)習(xí)班中不錯(cuò)，因?yàn)閯傞_始的英語補(bǔ)習(xí)很簡(jiǎn)單，但后來，英語課越來越難難，我的成績(jī)就開始一線下降。
終于，我的英語成績(jī)到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名，每次英語測(cè)試我都是最低的一個(gè)，這個(gè)最后一名也使我在班級(jí)里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)一起討論，而我這個(gè)成績(jī)最差的，自然是沒有人來理踩我，更不會(huì)有人來和我一起討論了。就這樣，我在這英語補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺到被人遺棄的感覺。我有時(shí)想過要努力，但是我都放棄了，英語老師看見我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時(shí)候走到我身旁，對(duì)我說了這么一句話：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會(huì)有誰能夠“拯救”你？”聽到了英語老師的這一句話后，我頓時(shí)覺得我并不是沒有希望將英語讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語，這次我是抱著希望去學(xué)的。
我讓母親為我又報(bào)了一學(xué)期的英語，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專心聽老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進(jìn)步，對(duì)我聽滿意的。就這樣，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺，這種感覺我從未有過。
朋友們，成長(zhǎng)的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會(huì)一下真正的成長(zhǎng)的滋味。
篇三十六：成長(zhǎng)的滋味
今天我在整理房間的時(shí)候，不經(jīng)意地看到了一輛藍(lán)色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時(shí)候的我。那時(shí)我獨(dú)自一人坐在地板上，嘴里“嗚嗚”地叫著，邊叫邊推動(dòng)著這輛形影不離陪伴我的小車。
轉(zhuǎn)眼間八年過去了，那時(shí)滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個(gè)五年級(jí)的小大人了，這八年我嘗到了童年的滋味，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。
五歲那年，爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園，我卻不領(lǐng)情，哭著喊著硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門口，我見到好多人跟我一樣在哭鬧著，就更有信心了，把分貝又提高了許多，盡管我使出了殺手锏，但還是動(dòng)搖不了爸爸媽媽的心，把我一個(gè)人扔在那里走了，任由你哭爹喊娘……
漸漸地，我們小朋友之間熟悉了，也有了自己幾個(gè)最要好的玩伴，于是乎就覺得還是幼兒園好，有小朋友跟自己玩，一個(gè)人在家獨(dú)自玩著一成不變的玩具多沒意思呀！
基本上每天早上我們都到下面玩。有一回，我和我的幾個(gè)朋友在爬鐵梯。周皓楠先上，一步一步地爬上了最頂峰，接下來該我了，我嘴里說著這有什么大不了的，心里去害怕得要命，生怕掉下來摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前，爬一步，停一停，爬一步，停一停，爬到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)也沒什么好怕的，就加快了速度，爬下來時(shí)，我終于松了口氣，雖然沒周皓楠?jiǎng)幼骺�，但我還是做到了，不是嗎？
三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語中成為了歷史，我背上了媽媽給我準(zhǔn)備的書包走進(jìn)了現(xiàn)在的體育路小學(xué)。這對(duì)我來說又是一個(gè)新的開始，又有了自己新的朋友。
我總是幻想著自己能成為一個(gè)德智體皆優(yōu)的好學(xué)生，看著別人令人驕傲的成績(jī)我羨慕極了。終于在一年級(jí)下半期的期末考試中我得了雙百分，還拿了張雙百分的獎(jiǎng)狀，那滋味啊真是甭提多高興了，一回家就迫不及待地打電話向媽媽報(bào)告了喜訊。
隨著時(shí)間的消逝，我從一年級(jí)的小弟弟變成了高年級(jí)的大哥哥，學(xué)習(xí)也越來越緊張了，越來越難了，當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我的心里就特失落。
看來，在人生成長(zhǎng)的道路中不是事事順利的，快樂與憂愁是并存的，這成長(zhǎng)的滋味真是說不清道不明��！
篇三十七：成長(zhǎng)的滋味
每個(gè)人都有嘗試過成長(zhǎng)的滋味，包括我也有。少年的心是純潔的，有一些事情令到我有時(shí)愁，有時(shí)憂，有時(shí)喜，有時(shí)悲……。有一件事令我和爸爸媽媽都哭笑不得，就是我用屁股抹了一幅漂亮的“圖畫”。
記得，那時(shí)我只有４歲大，但我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩，喜歡玩什么就玩么，不知道什么是珍惜時(shí)間。有一天，和藹可親的爸爸買回了兩只活潑可愛的小狗，我高興地一蹦三尺高。因?yàn)�，我又多了兩個(gè)“玩具”。
小狗急屎，“汪汪！汪汪！”地叫，聲音大的遍布全世界。爸爸準(zhǔn)備和它們?nèi)ヌ炫_(tái)拉屎。我也吵著爸爸帶上我，爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我興高采烈地跑了上天臺(tái)，只見天臺(tái)很空曠，也很干凈一些垃圾也沒有。正是歡樂的“游樂場(chǎng)‘。我在天臺(tái)跑步，但后面好像有東西跟蹤我，我連忙轉(zhuǎn)頭一看，，原來是小狗跟著我，我以為它和我賽跑，足足跑了十圈。爸爸剛回過神來，看到我被小狗追，連忙把我抱起來。后來，風(fēng)平浪靜，小狗不追了，爸爸才把我放在地上。爸爸千叮萬囑：在小狗面前千萬不要跑……。我差不多給那場(chǎng)面嚇著了。之后，小狗拉了屎，爸爸在抽煙，沒注意到。我站在狗屎旁邊，突然，我被小狗撞了一下，屁股一下子抹了狗屎。我連忙告訴爸爸小狗拉屎，爸爸疑惑不解地說”再哪里，小孩不能撒謊。”我用手指著我的屁股說：“它在俺這里！”爸爸哭笑不得，一點(diǎn)也不體諒我的心情。
哈哈，我那條褲被我自己畫上了一幅美麗的“圖畫”。
篇三十八：成長(zhǎng)的滋味
在我的成長(zhǎng)的過程中，會(huì)品嘗到各種滋味。有酸，有甜，自然也有辣。我這個(gè)人向來不膽大，我做事不太會(huì)去做一些有冒險(xiǎn)的事，第一次我嘗到了勇敢的滋味。
記得有一次我與哥哥們一起在玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古屋，哥哥說里面有妖怪，（那時(shí)我只有8歲）我呀也不害怕，走了進(jìn)去我認(rèn)為里面沒可怕的，大大膽膽走了進(jìn)去，哥哥們本來想嚇唬我，見我走進(jìn)去不害怕，就垂頭喪氣地走了。從此我不怕哥哥的鬼故事了。
成長(zhǎng)的過程中，我嘗遍酸、甜、苦、辣。小時(shí)候，玩世不恭的我，長(zhǎng)大了，卻變的縮畏了！父母的期望，自己的目標(biāo)，老師的等待，我自身雖苦不忍言卻只得運(yùn)用大腦去思索對(duì)未來的感慨！瞬然間我感受出甜甜的味道了！我從小時(shí)稚嫩無知的我已經(jīng)化變成成熟的我了，我感受我能接受挫折的快感，去體會(huì)壓力的作用我所產(chǎn)生的動(dòng)力，去思索未來的更加成熟我的思緒的變化，��！我無時(shí)不刻在跨過道道障礙去贏得成功的喜悅與喜極淚下的快樂�；蛟S，成長(zhǎng)的滋味就在此。
成長(zhǎng)中有畢竟不是順利的，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,我的成長(zhǎng)之路并非是筆直的，這條路是彎彎曲曲的。上學(xué)，爸媽是以成績(jī)來斷定在學(xué)校的表現(xiàn)，考試不好定會(huì)被爸爸、媽媽批評(píng)，我也為了自己考不好成績(jī)而苦惱，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，努力努力，總認(rèn)為自己長(zhǎng)不大，總喜歡快點(diǎn)長(zhǎng)大，可我今年（2007年）14歲了，在過幾天又是期終考，再過29天真過年了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。成長(zhǎng)中我的滋味酸、甜、苦、辣樣樣具全。
篇三十九：成長(zhǎng)的滋味
心靈在陽光下微微露出點(diǎn)嫩芽，隨之開花結(jié)果。
天漸昏暗，肆虐的狂風(fēng)卷起一片飛沙走石，橋邊的幾棵老輕松在風(fēng)中傳出李清照的“冷冷清清凄凄慘慘切切”，奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”，久久在林中回蕩。
我雙手抱頭，一個(gè)勁地往家里跑。忽然，慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡(jiǎn)樸的三輪車，在那有些坡度的橋上使著勁兒。他被十二月的寒風(fēng)包圍著，如同穿行在漫天飛雪之中。老人的青筋微微突出著，咬著牙，身子向前傾斜，似乎已經(jīng)用盡了最后一點(diǎn)力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶，臉上的神情如同一江春水東流，頗不平靜。車在風(fēng)雪之中緩緩后退。
輕輕地，我走上前去，用手握住車身，嘗試向前小步的挪動(dòng)著。我將身子彎了下去，弓著步子，深吸了幾口氣，沒有發(fā)出一絲的響聲。只覺腦子中一片空白，如同一張白色的畫卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集，在嘴角與下巴間彷?底擰Ｖ沼冢?芭盡鋇囊簧?湓詰厴稀
那位爺爺轉(zhuǎn)過頭看了看，那雙像漩渦，似乎能把人拉進(jìn)去的眸子中，蘊(yùn)含著幾分疼愛，一些感謝，許多關(guān)心。這一切的一切，在我心頭立起一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈，蕩漾出動(dòng)人的火花。
終于，我閉上眼，使勁一推。車，順著道路行下，臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來，是欣喜；漸漸長(zhǎng)大成為一株小樹；是快樂；飽經(jīng)風(fēng)霜之后成為參天大樹，是收獲。我知道這就是成長(zhǎng)。
烏云漸漸散去，似乎是“春光無限好”的景象，我的心自是如此。
篇四十：成長(zhǎng)的滋味
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十二個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十二個(gè)年頭。我成長(zhǎng)在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常�？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了,卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。
成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。
成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十二個(gè)春秋、十二個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……