心中的正能量作文
發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 編輯:admin
手機(jī)版
作文一:心中的正能量
它陪我走過(guò)孩童時(shí)期,帶給我無(wú)盡歡聲笑語(yǔ);又是它帶領(lǐng)我跨過(guò)低迷的溝壑,使我堅(jiān)定不移;還是它用行動(dòng)賦予生命的意義。多少日子過(guò)去,那梧桐依舊是我的正能量。
在小學(xué)的操場(chǎng)旁,一棵梧桐樹(shù)靜立在那里,它闊大的葉子舒展著,引起我的注意。于是兒時(shí)的我最喜歡在愜意的午后拉幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下跳皮筋。那時(shí)候,靜靜的梧桐也不再寂寞了。他隨著春日微風(fēng),伴著我們的笑語(yǔ)發(fā)出低吟。僅便是只有單調(diào)的“沙沙”聲也足夠令我們更加歡愉,一如我兒時(shí)單純快樂(lè)的童年。梧桐樹(shù),它承載著我對(duì)童年的惦念,它是我最要好的玩伴之一。
邁出小學(xué),我以為要和梧桐樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。然而緣分真是奇特的東西。在通往中學(xué)校園的路上,竟種了兩排挺立的梧桐樹(shù)。起初我并沒(méi)有在意它,直到有一天我考試失敗,拖著厭倦的步子走向?qū)W校時(shí)。心不在焉的我猛然看見(jiàn)了足以令我驚訝的場(chǎng)景。無(wú)人的街道上兩排傲然站立的梧桐樹(shù)的上半部分竟然一夜之間開(kāi)滿(mǎn)了花,而下部分也已經(jīng)含苞待放。我驚詫于梧桐這樣強(qiáng)大的生命力。也許許多人和我一樣,每天忙碌地奔波于這條街道,沒(méi)有人看它一眼。然而它沒(méi)有懊惱,仍然默默積攢著能量,在沒(méi)有人注意的地方潛滋暗長(zhǎng)。然后,一鳴驚人,帶給曾經(jīng)忽略它的人們極大的震撼。跟它相比,一時(shí)的失敗是那么不值一提。我的耐心和毅力突然得到了激發(fā),從此這梧桐在我心里占據(jù)了一席之地。它的堅(jiān)忍成為了一種正能量,這能量總激勵(lì)著我,使我作別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,鍛造出同樣擁有耐性與韌性的靈魂。
隨著歲月的流駛,我叛逆的心理越發(fā)強(qiáng)了。我似乎對(duì)于安分地學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸,對(duì)物質(zhì)方面卻有了追求。然而每次從梧桐樹(shù)下走過(guò),這份叛逆總會(huì)被抑制住。梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)多年的生長(zhǎng),依舊坐落在這城市最為平凡的一隅。它每個(gè)周期都開(kāi)花、結(jié)果、落葉再長(zhǎng)出新的葉子,這樣枯燥的循環(huán)著。然而他沒(méi)有厭倦,它依舊努力地延續(xù)著生命的周期,而且試著讓每一次開(kāi)花都轟轟烈烈。即使沒(méi)人注意,它也會(huì)開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)繁花。白中帶著淡紫的一數(shù)夢(mèng)幻,夾雜著香甜的氣味。它是那般美好,純潔地做好它自己。它與世無(wú)爭(zhēng),葆守著最真實(shí)的美麗。它的淡泊使我汗顏,也是這樣的一份淡泊成為了一股正能量,使我在繁華都市中尋得一份本真,不盲目,不攀比,做最真實(shí)的自己。
那梧桐樹(shù)不僅是與我擁有共同快樂(lè)的好友,更在不知不覺(jué)中給予我無(wú)盡的正能量。這份能量監(jiān)督我,鞭策我,滋養(yǎng)我干涸無(wú)知的靈魂,打造出在逆境中毫不動(dòng)搖的我。
作文二:心中的正能量
每個(gè)人身上都有兩種能量,積極的向上的一面我們稱(chēng)之為正能量,消極的頹廢的一面我們稱(chēng)之為負(fù)能量。一個(gè)健康成長(zhǎng)的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人,一個(gè)墮落的人就是負(fù)能量大于正能量的人。
作為由幾十個(gè)孩子組成的班集體來(lái)講,班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負(fù)能量之和的對(duì)比狀況,力量相當(dāng)說(shuō)明這個(gè)班集體一般般,負(fù)的大于正的說(shuō)明這個(gè)班集體不容樂(lè)觀(guān),唯有正的大于負(fù)的才能說(shuō)這個(gè)集體是好的。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)這兩種能量也時(shí)不時(shí)在班級(jí)中出現(xiàn)較量。一直以來(lái)男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學(xué)主動(dòng)承擔(dān),在班會(huì)課上當(dāng)我提到這件事時(shí),安豪非常激動(dòng)的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對(duì)話(huà):一日他倆面對(duì)面躺在床上:
安豪好奇的問(wèn):殷屹城你每天這么早起來(lái)給每個(gè)同學(xué)掛毛巾,拿水果不累嗎?
殷屹城答:他們都是我的同學(xué),為同學(xué)做點(diǎn)事情沒(méi)什么!
每個(gè)晚自習(xí)下了申克安豪劉嘉瑜等同學(xué)都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)清理教室。
每次大掃除很多同學(xué)都主動(dòng)留要求下來(lái)整理班級(jí),王家駿永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)主動(dòng)將教室再拖一遍的人。
同學(xué)有遇到不會(huì)做的題總有同學(xué)會(huì)慷慨解答。
班上這樣的事情還有很多:
然而最近,卻也悄然出現(xiàn)一些負(fù)能量,輪到自己清潔值日時(shí)總會(huì)有人不來(lái),理由永遠(yuǎn)都是:我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然,不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人;當(dāng)別人做了好事,旁邊會(huì)有不滿(mǎn)的聲音說(shuō)那是拍馬屁;一點(diǎn)很小事,有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣。。。。。當(dāng)我把這些現(xiàn)象提出來(lái)時(shí),孩子們紛紛驚訝不已,都表示不贊同,不認(rèn)可。好的,這說(shuō)明班級(jí)的正能量還是大于負(fù)能量的,下面的引導(dǎo)就好辦的多。六年級(jí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,他們也儼然是一個(gè)小型的社會(huì)存在著,未來(lái)的人生觀(guān)和世界觀(guān)正初步形成。
能量是相互傳遞的,也是能夠相互感知的。著名的“踢貓效應(yīng)”,說(shuō)的是一個(gè)公司董事長(zhǎng)許諾自己上班將早到晚回?捎幸淮嗡磮(bào)入迷忘了時(shí)間,為了不遲到,他在公路上超速駕駛,結(jié)果被警察開(kāi)了罰單,最后還是誤了時(shí)間。他的情緒糟糕至極,回到辦公室時(shí),便將銷(xiāo)售經(jīng)理叫到面前訓(xùn)斥一頓。銷(xiāo)售經(jīng)理挨訓(xùn)之后,氣急敗壞地回到自己辦公室,也將秘書(shū)叫來(lái)挑剔一番。秘書(shū)無(wú)緣無(wú)故被人挑剔,自然是一肚子氣,就故意找接線(xiàn)員的茬。接線(xiàn)員下班垂頭喪氣地回到家,對(duì)著自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后,也很惱火,便將自己家的貓狠狠踢了一腳。這樣的負(fù)能量的傳遞,也會(huì)一個(gè)接著一個(gè)的傳遞。
一個(gè)人對(duì)周?chē)芰康母兄、積聚足以左右這個(gè)人的成功與否。當(dāng)正能量積聚的越多,這個(gè)人成功的幾率就越大;當(dāng)負(fù)能量積聚的越多,這個(gè)人失敗的幾率就越大。作為社會(huì)的人,每天都在與人交往的過(guò)程中不停地吸收正能量和負(fù)能量,只有當(dāng)正能量大于負(fù)能量時(shí),人才是健康的。讓人生保持正能量,要樹(shù)立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺(jué)空虛,將你打垮讓人生保持正能量,要從感恩開(kāi)始。想持續(xù)不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負(fù)能量,方法只有一個(gè),那就是——感恩。感恩是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的生活態(tài)度,會(huì)使你擁有積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),更好的投入學(xué)習(xí)。讓人生保持正能量,要從個(gè)人做起。一人快樂(lè),讓人分享,就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)。你把快樂(lè)分給別人,快樂(lè)便增值了;一個(gè)微笑,一聲您好,都會(huì)給人帶去快樂(lè)。帶給別人快樂(lè),自己先得快樂(lè)。怎會(huì)有“踢貓”出現(xiàn)。
當(dāng)我們經(jīng)營(yíng)著自己的人生時(shí),難道不希望自己充滿(mǎn)正能量嗎?當(dāng)人人充滿(mǎn)正能量,班級(jí)必將很和諧,生活必定更精彩。
作文三:心中的正能量
一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛(ài),反映的是愛(ài)的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖,因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量,是一種強(qiáng)大的正能量。
猶太作家威塞爾曾說(shuō):“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”
曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過(guò)道德下降的擔(dān)憂(yōu)和焦慮。同時(shí),每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì)少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷,愛(ài)與善終是社會(huì)的主流、時(shí)代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動(dòng)和產(chǎn)生的共鳴。
大家對(duì)這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué),源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對(duì)善的認(rèn)同。正是這種理解和認(rèn)同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。
愛(ài)心,被看作是人類(lèi)最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類(lèi)良知的生動(dòng)展示,是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實(shí),我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。
央視主持人張泉靈評(píng)論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認(rèn)為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責(zé)任傳遞下去。
在現(xiàn)實(shí)中,“正能量”帶來(lái)的正效應(yīng)確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。
社會(huì)需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行、對(duì)愛(ài)心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。傳遞感動(dòng),就是“正能量”的傳遞。愛(ài)心無(wú)價(jià),不分大小,“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。愛(ài)心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔(dān)當(dāng),是奉獻(xiàn),也意味著收獲。愛(ài)心照亮四周,同時(shí)也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個(gè)分子,我們的社會(huì)就會(huì)偉大,我們的民族就會(huì)偉大,我們的國(guó)家就會(huì)偉大,讓我們一起傳遞正能量。
作文四:心中的正能量
我喜歡在這個(gè)深夜里回味那些曾經(jīng)的時(shí)光,也許是因?yàn)槲姨^(guò)于孤單,也許是因?yàn)槲姨^(guò)于多愁善感,不管怎樣我想用那些曾經(jīng)的溫暖來(lái)溫暖現(xiàn)在孤單的我。
每個(gè)夜晚都想有個(gè)溫暖的懷抱讓我可以緊緊的擁抱。當(dāng)我在脆弱時(shí),總希望有個(gè)人可以讓我覺(jué)得不再孤單。我不是白天里的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢愛(ài)笑的女孩,我只是深夜里獨(dú)舔傷口默默流淚的小孩。不管我再怎么樣堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)受傷,只是傷口永遠(yuǎn)在你們看不到的地方。但只要有陽(yáng)光,又會(huì)變得微笑燦爛。
每個(gè)人都有他自己的故事,也不是每個(gè)人都喜歡聽(tīng)別人的故事的,所以我想找到那個(gè)想知道我全部故事的人。我們都有過(guò)去,但我更相信未來(lái),讓那些過(guò)去埋藏在記憶深處。我不要求十全美,但最少也要盡力做到最美。
有時(shí)心真的很累,很委屈,可是還是要偽裝,裝做若無(wú)其事,裝做我過(guò)得很好,不為別的就是不想讓別人看到我的悲傷。你們只要懂我的笑就好了,我的悲只讓我最親愛(ài)的看見(jiàn),有時(shí)我們的傷只有那個(gè)懂得的人才能治好,別人說(shuō)再多也不見(jiàn)得起很大的作用。所以寧愿選擇一個(gè)人獨(dú)自療傷,也不愿別人看見(jiàn)傷口。
我相信悲傷過(guò)后我還可以堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活,我會(huì)把我的脆弱埋藏在最深的地方。我的心在失望過(guò)后還可以再重新找回勇氣勇敢生活,我的骨子的透露的是倔強(qiáng)不服輸?shù)男愿。人生總是起起落落,有時(shí)平靜,有時(shí)又波濤洶涌,我無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái),所以只有努力勇敢的過(guò)好現(xiàn)在。
每一個(gè)現(xiàn)在也許都是我曾經(jīng)期待過(guò)的未來(lái),今天在做什么,有可能明天的明天我依然還是在做。未來(lái)并不遙遠(yuǎn),它活在我的每一天中,活在我們每天的希望里。唯有相信與堅(jiān)定我們的信念才能遠(yuǎn)航到達(dá)我的未來(lái)。
我也許會(huì)對(duì)這個(gè)世界感到失望,也許感到迷茫,可是我不要放棄,只要我還活著就還會(huì)有希望。人生的起點(diǎn)在那里,不管你的終點(diǎn)有多遠(yuǎn),只要努力的前進(jìn),就會(huì)離你的起點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn),這就是你成長(zhǎng)的最好明;不管我會(huì)不會(huì)到達(dá)我們所期望的終點(diǎn),只要我肯出發(fā),終點(diǎn)再遠(yuǎn)也會(huì)慢慢的變近。
我無(wú)法決定生命的長(zhǎng)短,但我可以決定自己的生活和夢(mèng)想。我無(wú)法改變自己的出生,但可以改變自己,這個(gè)世界每一分每一秒都在變,而我怎么好意思還在一成不變呢。勇氣是我們?cè)介L(zhǎng)大,越容易失去的東西,看得多了所以害怕的也多了。找回勇氣才能改變自己。
路就在我腳下,要勇敢的踏出第一步,永遠(yuǎn)停留在原地,又怎知?jiǎng)e處更有好風(fēng)景呢!
上一篇:我感謝老師作文600字
下一篇:秋游作文200字
相關(guān)推薦
- 我心中的那一道陽(yáng)光優(yōu)秀作文范文01-14
- 我心中的榜樣小學(xué)生作文300字11-11
- 我心中的好老師11-07
- 我心中的好老師600字作文12-01
- 2016年我心中的合格黨員優(yōu)秀征文06-04
- 12-05
- 我心中的秘密09-18
- 11-29
精彩搶先看New Top
1
關(guān)于百年追夢(mèng)全面小康征文800字【佳作】2
百年追夢(mèng)全面小康征文1000字【精選】3
小學(xué)生我說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)征文400字4
我說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)征文600字范文5
2017年我說(shuō)我的家風(fēng)家訓(xùn)征文6
傾聽(tīng)大自然的聲音高中作文7
關(guān)于感悟自然作文800字8
美妙的自然之聲作文范文
最熱文章榜Hot Top
1
紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年征文600字范文2
中國(guó)女排精神作文800字3
關(guān)于聽(tīng)黨的話(huà)做好少年征文800字4
小學(xué)生紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年征文精選5
學(xué)習(xí)女排精神作文800字范文6
中國(guó)女排奪冠觀(guān)后感1000字范文7
8