篇一：殘缺的美麗
曾幾何時(shí)？也許我也像其他頑劣的孩子一樣，嘲笑過(guò)一個(gè)盲人，追趕過(guò)一個(gè)瘸子，用石頭打過(guò)一個(gè)駝背�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，我為自己兒時(shí)的所作所為感到羞愧。我鄭重的向他們道歉，希望他們?cè)彙?
不論是我兒時(shí)的行為還是我已成人的想法，我都必須向他們懺悔。我心里曾想過(guò)“我是一個(gè)健康的人，你們都是被上帝丟棄的蘋果，我和你們不是同類，我是人中人，人上人，而你們都是人下人，甚至都不及人下人……”這類似的話我還教育過(guò)別人，要他們和我一樣排斥、鄙視有缺陷的人，現(xiàn)在想想我的這些傲氣，這種愚笨的優(yōu)越感是多么無(wú)知、多么可笑。
過(guò)去，我認(rèn)為身體有缺陷的人就是殘疾，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及正常人；現(xiàn)在，我知道了，真正的殘疾并不是外在的不完美，而是心靈上的殘缺。難道不是么？現(xiàn)如今社會(huì)上，大街小巷，男男女女，哪里不是殘疾？只是他們幸運(yùn)得到上天的寵幸，有一個(gè)健康的身體卻沒(méi)有一顆健康的心靈，這難道不是殘疾么？只是人人都這樣，大家都習(xí)以為常罷了。
我捫心自問(wèn)“我是殘疾人么？”我不得不承認(rèn)“我是�！笔紫�，我感謝上天、感謝父母給了我一個(gè)健全的身體；其次，由于我的種種不良習(xí)慣，從小學(xué)時(shí)我就跑得慢，自身素質(zhì)不如別人，歌聲不如人家動(dòng)聽，我認(rèn)為這些自卑�？僧�(dāng)我的筆落下的那一刻，我暗自慶幸“是啊，和那些殘疾人比起來(lái)，這又算得了什么？”
2008年9月6日，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，當(dāng)殘奧會(huì)的帷幕拉開的一剎那，全世界的人凝聚已久的熱血沸騰了，迸發(fā)了，期待已久的殘奧開始了�！盀槭裁磿�(huì)有殘奧會(huì)？”我很清楚的告訴自己“這是一次正常人的比賽，他們都有著同樣美好的心靈，有著共同的心愿“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想�！笔聦�(shí)證明，殘奧會(huì)不僅僅是驗(yàn)證人與人之間的輸贏，更說(shuō)明了殘疾人并不殘疾，他們與我們一樣美麗，與我們有一樣的理想
。事實(shí)往往勝于雄辯，殘奧會(huì)就是一個(gè)很好的見(jiàn)證。
寫到這，讓我明白了很多，使我重新認(rèn)識(shí)了殘疾人。
原來(lái)、殘缺也是一種美麗！
篇二：殘缺的美麗
我們追求美，我們追求完美。然而，那斷臂的維納斯令我們心醉，那種因殘缺而更顯美麗的魅力震撼人心。
——題記
一次又一次的跌倒，一次又一次爬起，一次又一次的流淚，一次又一次的歡笑，一次又一次的感動(dòng)，一次又一次的美麗與震撼……這些，都是殘奧會(huì)留給我們的回味與遐想。
我們或許沒(méi)有思考到殘缺意味著什么，因?yàn)槲覀儚牟辉w味過(guò)擁有殘缺的苦楚；我們或許沒(méi)認(rèn)識(shí)到殘缺的不便，因?yàn)槲覀儾辉?jīng)歷過(guò)這種不便；我們或許不知道接受殘缺的過(guò)程多么困難，因?yàn)槲覀儚奈唇邮苓^(guò)這種殘忍的酷刑。
開幕式上，12歲的北川女孩與“芭蕾王子”的那一段《永不停跳的舞步》感動(dòng)了13億人民的心，那400名聾啞姑娘翩翩起舞形成的《星星點(diǎn)燈》，更讓無(wú)數(shù)世人流下了熱淚，那種美麗撥動(dòng)了每個(gè)人心中的弦，牽引著我們所有人的靈魂與感覺(jué)。
殘奧會(huì)，一個(gè)殘疾人競(jìng)技的舞臺(tái)，一個(gè)殘疾人展示頑強(qiáng)的舞臺(tái)，一個(gè)殘疾人對(duì)抗命運(yùn)的舞臺(tái)。它，催人落淚；它，令人心醉。
殘奧會(huì)的動(dòng)人之處是克服困難的勇氣，是挑戰(zhàn)生命的決心，是直面人生的堅(jiān)強(qiáng)。
殘奧會(huì)，我們更加注重比賽的過(guò)程和那一幕幕感人至深的場(chǎng)面以及運(yùn)動(dòng)員們永不言棄的精神與努力。
奧運(yùn)會(huì)，一個(gè)使全球人民瘋狂的體育盛會(huì)，然而，殘奧會(huì)，一個(gè)讓全球人民感動(dòng)肺腑的夢(mèng)境。
殘奧會(huì)，是你，讓我們關(guān)注他們，讓我們脫去冷漠的外衣，讓我們領(lǐng)略來(lái)自殘缺的力量和它震撼人心的美……
觀看殘疾人比賽，心中充滿了敬佩之情，完全沒(méi)有肆無(wú)忌憚的吶喊和歡呼，他們大多是發(fā)生了不幸的意外之事而身體殘疾，他們戰(zhàn)勝了身心的創(chuàng)傷！經(jīng)受了心靈上的洗禮，不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)的站了起來(lái)！他們的背后都有一個(gè)個(gè)感人的故事，只是他們選擇了不拋棄、不放棄、不怨天尤人。所以，他們都有一雙隱形的翅膀，飛過(guò)了絕望，看到了所有的夢(mèng)想都在燦爛地盛開。
她，看不見(jiàn)這世界的繽紛與美麗，卻用一雙潔白的羽翼，向那夢(mèng)想的制高點(diǎn)飛去，在她飛過(guò)終點(diǎn)的那個(gè)瞬間，我仿佛看到了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的七彩光環(huán)圍繞在她的周圍，她讓世人看到了最美的跑者。她，就是奪得北京殘奧會(huì)T11級(jí)金牌的盲人姑娘吳春苗。
24年，這對(duì)于一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是多么漫長(zhǎng)，可是，她卻堅(jiān)持了下來(lái)，13個(gè)假肢見(jiàn)證了她的努力與拼搏，她有著“乒壇皇后”的美名，卻在半百之年依然奮斗在球場(chǎng)上，她就是張小玲，一位在乒壇實(shí)現(xiàn)五連冠夢(mèng)想的傳奇人物。
“超越、融合、共享”，運(yùn)動(dòng)員們用他們的行動(dòng)完美地詮釋著殘奧會(huì)的理念。殘奧會(huì)告訴我們殘缺不是恥辱，它讓殘疾朋友們獲得了同健康人一樣的權(quán)利，殘奧會(huì)讓我們看到了人的潛能無(wú)限，人可以多么堅(jiān)強(qiáng)；殘奧會(huì)將那些平常隱藏著的美德發(fā)掘，告訴我們殘疾人朋友多么可愛(ài)，多么優(yōu)秀，多么完美！
關(guān)注殘奧，關(guān)注生命，關(guān)注完美。
關(guān)注殘奧，銘記英雄。
關(guān)注殘奧，獻(xiàn)出愛(ài)心。
關(guān)注殘奧，殘缺也是一種美。
篇三：殘缺的美麗
如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
——題記
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，沒(méi)有什么事物是十全十美的，但不要為那殘缺而傷感，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，殘缺能反襯現(xiàn)有的美。
維納斯的雙臂
雕像維納斯，當(dāng)你看到她時(shí)，一定感到惋惜：怎么沒(méi)有雙臂呢？但正因?yàn)槭沁@樣，你才能更加用心地去體會(huì)雕刻者的感情，從她黃金比例的身軀，標(biāo)致的五官，深沉的目光，那么令人驚嘆，驚嘆這藝術(shù)的奇妙，更好地去觀賞這個(gè)作品，而不會(huì)在意那缺少的雙臂。
貝多芬的雙耳
音樂(lè)家——雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家，耳聾對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊，可貝多芬卻在這種情況下創(chuàng)造出那么多震撼人心的曲子。因?yàn)樗梢圆皇苋魏胃蓴_，安靜地彈出他內(nèi)心的音樂(lè)。那無(wú)法比擬的音樂(lè)，都是他的心聲，是他體內(nèi)靈魂的樂(lè)曲，而這些全都得益于他的耳聾。一位耳聾的音樂(lè)家譜寫了世間宏偉的樂(lè)章。
李麗的雙腿
2007年度感動(dòng)中國(guó)人物中的李麗，她是生理上的絕對(duì)病人。1歲時(shí)就因小兒麻痹而高度癱瘓，幾十年中，先后接受了40多次手術(shù)，靠著體內(nèi)的鋼板站了起來(lái)，而40多歲時(shí)又慘遭車禍，永遠(yuǎn)地坐在了輪椅上，可這并沒(méi)有打倒她，她從開小商店等白手起家，直到創(chuàng)辦了“加油城”、“園林園藝公司”等大型企業(yè)；她是精神上的絕對(duì)巨人，她還為了“問(wèn)題孩子”、“失足青年”奔走呼吁，循循善誘，無(wú)私奉獻(xiàn)，五年間溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈。命運(yùn)奪去了她的雙腿，卻未阻止她精神的奔跑，以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗衡，她拿殘疾的腿更加反襯出她在精神方面的偉大。
這就是殘缺的美，反襯出現(xiàn)有事物的美麗、偉大與不易。
在這世間沒(méi)有什么是完美的，不必刻意追求完美�；ㄩ_雖艷卻遲早會(huì)敗，燕舞雖美卻春來(lái)秋去。完美是稍縱即逝的，它讓生命失去了光澤，失去了社會(huì)的真實(shí)，失去了意氣風(fēng)發(fā)的自我。斷壁殘?jiān)墓砰L(zhǎng)城、白璧微暇的寶玉，我們不能說(shuō)它們是不完美的，但只要我們用心去體會(huì)，去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的美真實(shí)而又和諧，它們的美因殘缺而彰顯非凡。
篇四：殘缺的美麗
我相信，殘缺的也是美麗的。
殘缺的月，凋零的花，黯淡的星，斷臂的維納斯，他們損失了原來(lái)的完整無(wú)缺到無(wú)可挑剔，散發(fā)著隱隱的凄涼和淡淡的溫柔。他們?cè)菢用利�，可我們看不到，我們卻可以想到。在腦海，他們被千百次演繹，上升到了自身無(wú)法到達(dá)的美麗。那是，完美無(wú)法帶來(lái)的魅力。
同樣，十分殘忍，我相信只有那些已經(jīng)殘缺的人才會(huì)有真正的美麗。
舍棄的也許不僅僅是肢體，也有可能是精神。人們只有失去一些東西，才能的到一些東西�；艚�，本世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家之一。第一次見(jiàn)到他的照片，我驚呆了！整個(gè)人都被扭曲，只能通過(guò)電腦與人溝通，這樣的人是如何取得那些成就的？可現(xiàn)在，我明白了，霍金的成功并不奇怪。盡管他因?yàn)榧膊∈チ艘粋�(gè)健康的身體，可他卻獲得了一個(gè)放下負(fù)擔(dān)看世界的機(jī)會(huì)。如果他現(xiàn)在依然是健康的，那么我們就要失去這個(gè)偉大的物理學(xué)家了。讓-多米尼克？鮑比也是如此，很多人聽過(guò)他的故事，但知道他名字的人卻并沒(méi)有那么多。他在12月8日突發(fā)腦中風(fēng)，陷入了深度昏迷。20天后，他終于醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喪失了所有運(yùn)動(dòng)功能，只剩下左眼還能眨動(dòng)。不能動(dòng)，不能吃，不能說(shuō)，甚至不能呼吸，只能靜靜看著身邊愛(ài)你的人為你操勞，等待著死亡的到來(lái)，這是多么令人難受的事��！可他很快振作了起來(lái)，發(fā)明了用左眼溝通的方法，寫出了一本書，《潛水鐘與蝴蝶》。書中記下了他對(duì)生活的感受，細(xì)微敏感卻又洋溢著滿滿的樂(lè)觀和幽默，讓人忍不住一邊落淚一邊罵人，“用得著那么樂(lè)觀嗎？讓我想哭都不好意思。”他在書中說(shuō)：“我的肉體沉重如潛水鐘，但內(nèi)心渴望像蝴蝶一樣自由飛翔�！边@本書法文版出版兩天后，他去世了。我們相信，他的靈魂已經(jīng)擺脫了塵世的束縛，如蝴蝶般自由飛翔。是這次疾病給了他這個(gè)自由思索的機(jī)會(huì)。
有個(gè)古老的傳說(shuō)，說(shuō)的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次歌，那歌聲無(wú)比優(yōu)美動(dòng)聽，令世界萬(wàn)物黯然失色。從離開巢開始，它就在尋找荊棘樹，找到后，它就將自己的身體扎入最長(zhǎng)最尖的棘刺上，隨后開始放聲歌唱。在奄奄一息那一刻，它超脫了自身的痛苦，歌聲令一切生物黯然失色，整個(gè)世界都在靜靜聆聽，上帝也在蒼穹中微笑，因?yàn)槊篮玫臇|西只能用深痛巨創(chuàng)換取。
篇五：殘缺的美麗
幽幽靜夜，一輪明月當(dāng)頭；婉轉(zhuǎn)清風(fēng)，一叢百合陪伴。如此美妙夜景，多少人追求。然而我更偏愛(ài)這樣的景：半輪殘?jiān)�，�?xì)細(xì)雨絲，微風(fēng)涼涼不也是一種美麗么？殘缺的美，似乎生來(lái)就為完美做著陪襯，殘缺到令人傷心。本就殘缺且無(wú)人問(wèn)津，何其悲哀，但同樣美麗。我經(jīng)常在心中流淚，因?yàn)槭篱g也有太多殘缺，世間就是這樣，其實(shí)人人都是殘缺的，上帝不偏愛(ài)任何人。
當(dāng)一個(gè)斷手的孩子，看到別人時(shí)，她很悲哀，然而上帝給了她天生的畫畫或者說(shuō)是藝術(shù)才能。她像是一朵殘缺的花，上帝搶走了她的手，卻給了她藝術(shù)的充實(shí)。我在她面前不也殘缺么？我沒(méi)有經(jīng)理那一切的悲苦，我是個(gè)軟弱的人，而她，小小的肩頭，卻滿溢著堅(jiān)強(qiáng)。她早已進(jìn)入美院，而我們?nèi)栽谂�，努力超越她，在藝術(shù)面前我是一朵殘缺的花，然而我也同樣美麗，我有我的朝氣，我沒(méi)有天生的藝術(shù)才能但我會(huì)努力。
貝多芬，一位偉大的音樂(lè)家，上帝給了他音樂(lè)的才能，讓他走上生命的舞臺(tái)，卻奪走了他的聽覺(jué)，他像是星星一樣劃過(guò)天際的一瞬是最美，然后殘缺地落下，或者掙扎著仍在天際游蕩。殘缺下，他證明了殘缺的美麗，他用他的音樂(lè)向世人訴說(shuō)：殘缺是美麗，你，我同樣殘缺，只是方式不同。當(dāng)《命運(yùn)》奏響時(shí)，人們感到了他命運(yùn)的悲哀，但更多的是殘缺的美麗。
一切殘缺皆能成為美麗，殘缺賜予人堅(jiān)強(qiáng)，給予人力量，讓一切殘缺的悲哀，變?yōu)槭篱g的最美。當(dāng)我們看到偉人成功時(shí)，想想你也可以，人人都有殘缺，但并非人人都能將殘缺變?yōu)槊利悺?br /> 半輪殘?jiān)�，枯花朵朵，野草相襯，是我偏愛(ài)的美麗，殘缺也美麗。
篇六：殘缺的美麗
稚嫩的無(wú)名花，在秋天開放，在冬天凋零，花瓣落了，看不見(jiàn)往日的笑臉，只剩一抹平淡的回憶，扎根在過(guò)往人的心中，哭泣。
記憶或許會(huì)帶來(lái)很多傷痛吧，無(wú)聲的哽咽，在來(lái)往的行人中幻化成塵；傷痛或許會(huì)讓人改變吧，無(wú)名的懊悔，在楓葉飄落下的一瞬間帶走所有的甜蜜。我不懂心中的傷口為何無(wú)法愈合，像在中間擱了塊石頭，好硬，好硬。是的，如果傷害是一種借口，就不需要任何理由，因?yàn)樗⒘怂械男湃�，所有的真誠(chéng)。
你不懂，三生石前許下的心愿；你不懂，愛(ài)情海上揚(yáng)起的風(fēng)帆；你不知，流星滑落的瞬間有人在祈禱；你不曉，刁蠻女孩內(nèi)心的孤單。
我曾聽說(shuō)，五百年的回眸換來(lái)今世的擦肩而過(guò)；我曾看到，極光掠過(guò)天邊你的笑臉；我曾觸摸到，寒冬里你冰涼的鼻尖；我曾感覺(jué)到，愛(ài)原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。而這一切的一切，就讓一句“不喜歡“打破了。眼睛在流淚，雙手不知放在哪里才安全，才不會(huì)緊緊抓住那已被揉褶了的衣角。記憶在腦海中作祟，它封印的甜蜜再也無(wú)法釋放出來(lái)，傷痛在往出涌，不停地把能量交給眼睛。
“回憶吧，在痛苦中墜落吧！“一個(gè)聲音說(shuō)。
“醒悟吧，讓這段回憶封鎖吧！“另一個(gè)聲音說(shuō)。
我被自己的影子圈在原地，不能向前，不能后退，只能呆望，呆望，看著別人驕傲地走到我的前面，看到一雙雙眼睛投來(lái)好奇的目光，看到我的雙腳被那條叫“迷惘“的鎖鏈栓著，掙扎。
篇七：殘缺的美麗
月有陰晴圓缺，日會(huì)東升西落，季節(jié)要四季輪回；潮起潮會(huì)落，花開花會(huì)謝，葉會(huì)隨春吐綠，也會(huì)遇秋凋零……具有鬼斧神工造詣的大自然，也不能將塵世間最完美的畫面永遠(yuǎn)停留，而我喜歡那殘缺的一面，它使得完美與殘缺相得益彰，使得我更美麗。
1995年3月我便開始了這段殘缺而美麗的人生之道，曾因追求完美，我把一切看得太重太重；曾因逃避殘缺，我把自己弄得體無(wú)完膚。卻發(fā)現(xiàn)——?dú)埲币彩且环N美。
2002年我參加了校乒乓球隊(duì)，幾年的艱苦訓(xùn)練也得使我成為了主力隊(duì)員之一，那段時(shí)間可謂是風(fēng)采翩翩啊，基本上一勝到底，那時(shí)侯我就追求著完美的練球生活。可是一次宜都市的比賽卻徹底擊碎了那個(gè)夢(mèng)——信心滿志的我已迫不及待地要一展身手，比賽終于開始了，但我卻節(jié)節(jié)敗退，仿佛是被施了魔法，連平時(shí)最基本的球都接不到了……賽后，我沉默了——為什么？為什么要給我開這種玩笑？也始終想不明白……回去后，我加強(qiáng)練習(xí)，更加刻苦了，我不相信，我不相信我永遠(yuǎn)敗下去。次年比賽我又參加了，終于女子團(tuán)體第二名被捧回了家。這一次，我似乎明白了：殘缺是美麗的，它可以激起人的斗志，可以著就成功的輝煌。
仔細(xì)想想，短短十四載，有多少殘損與缺憾�？捎钟袔状�，我是用欣賞的眼光去看它呢？那殘缺，引發(fā)出我無(wú)盡的遐想。當(dāng)那一片片如碎玉般殘損的畫面拼湊在一起時(shí)，感慨萬(wàn)千??我懂得了懷念；當(dāng)那支離破碎充滿心中時(shí)，義憤填膺??我懂得了奮進(jìn)；當(dāng)柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，希望由破碎而生??我懂得了喜悅。正是這樣，生命在殘缺中升騰，我在殘缺中更美麗！
篇八：殘缺的美麗
我們都希望自己是“圓”，可自己偏偏有那么多的“缺”。
我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉和賈寶玉有這如此纏綿與凄慘的愛(ài)情，在最后也是支離破碎，殊不知，就因?yàn)檫@支離，這破碎，才讓紅樓一夢(mèng)入選“四大名著”，才讓“才子佳人”為后人所千古傳唱，永垂不朽。
這樣的例子不僅存在于名著中，在浩如煙海的歷史里，圓與缺的例子也不計(jì)其數(shù)。被極刑所折磨這著的司馬遷，不畏艱難，不畏困苦，終于著出《史記》這一絕唱之史，無(wú)韻之騷。就因?yàn)樗鞣俗约旱娜毕�，�?zhàn)勝了痛苦與折磨，使他并不完美的人生大放出“奇”的光彩。
無(wú)奇不有的自然界包羅萬(wàn)象，當(dāng)然也有“圓”與“缺”的美麗。一輪殘?jiān)蚂o泊于空，灑下一片清幽的光彩。遠(yuǎn)處的游子正在他鄉(xiāng)仰望著這月亮，寄愁心于明月，伴隨著纏綿的夜風(fēng)直到家鄉(xiāng)。月亮不是有缺口嗎？為什么千百年來(lái)一直都是人們思鄉(xiāng)的象征？對(duì)，正是因?yàn)樗�，才讓人們�?lián)想到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的景象，才成為古今中外、千千萬(wàn)萬(wàn)文人墨客寄愁心的對(duì)象。
在歷史的長(zhǎng)河中，一位神情嚴(yán)肅的外國(guó)人，站在藝術(shù)的舞臺(tái)上彈奏著輝煌的音樂(lè)，他就是貝多芬。他極其地?zé)釔?ài)于音樂(lè)，沉醉于音樂(lè)，可是先天性失聰給了他巨大的打擊。但他并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信自己：我能！他用鋼尺含在嘴里傾聽世界的掌聲，他用手指在黑白鍵上敲出最美麗的樂(lè)章，他用心靈在鋼琴上給自己的無(wú)聲的人生畫了一個(gè)完美的有著強(qiáng)烈伴奏的圓。
我們憧憬于“圓”可金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但，我們可以像哲人、偉人甚至身邊的任何事物一樣，用行動(dòng)，用心靈去畫一個(gè)有缺點(diǎn)的圓，無(wú)論這個(gè)“缺”多么大，甚至是一個(gè)與“圓”完全相悖的圖形！
篇九：殘缺的美麗
輕輕地合上書本，聽著窗外那溫柔的雨聲，我的心中也開始淅淅瀝瀝下起了雨，開始了回味……
也許只有細(xì)細(xì)讀過(guò)現(xiàn)代作家何為的《音樂(lè)巨人貝多芬》，才能走進(jìn)那個(gè)曾經(jīng)享譽(yù)全球的大音樂(lè)家的內(nèi)心世界。文章以一個(gè)初次拜訪貝多芬的陌生人的視角，在現(xiàn)了貝多芬的形象，贊頌了貝多芬獨(dú)特的氣質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。讓人對(duì)貝多芬的印象極為深刻，尤其是他的堅(jiān)強(qiáng)，帶給了我無(wú)限的感悟。
通過(guò)文中的種種事例，從而看出貝多芬的許多性格：善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)……他敢于在客人面前直視自己的痛處；他在失聰之后不放棄自己所熱愛(ài)的音樂(lè)。而此時(shí)，他那因失聰而殘缺的生命變的美麗無(wú)比，光芒四射。
同時(shí)，我又開始了對(duì)自我的反思。貝多芬在遭遇了一個(gè)音樂(lè)家最大的悲劇——失聰之后，仍堅(jiān)持創(chuàng)作。而作為一個(gè)健全人的我呢？膽小且不說(shuō)，那簡(jiǎn)直是懦弱！只需要一個(gè)小小的挫折，便可以將我擊敗。而失敗后永不能樂(lè)觀，從來(lái)都是以一種悲觀消極的眼光看這個(gè)世界。這也在一定程度上導(dǎo)致了我許多事情的失敗，可我又能怎么辦呢？是自己的懦弱還慘了自己！
而我們這些人，是不是更應(yīng)該去學(xué)習(xí)貝多芬的那種精神呢？沒(méi)錯(cuò)！我們應(yīng)該視貝多芬為榜樣，和貝多芬說(shuō)的那樣：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不是被命運(yùn)所征服！”
一位杰出的偉人，必定是經(jīng)歷了種種挫折。失敗后成功的； 一位杰出的偉人，我們必定能在他身上學(xué)到許多道理； 一位杰出的偉人，必定會(huì)教育我們頑強(qiáng)學(xué)習(xí)。我會(huì)想貝多芬那樣，以頑強(qiáng)的毅力在求學(xué)道路上奮勇前進(jìn)！
篇十：翅膀殘缺的蝴蝶也美麗
前幾天，我回到了老家。農(nóng)村的空氣很清新，也有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景物。
我漫步在羊腸小道上，手里握著淡紫色的木棉花�！把�，好漂亮呀！”那路邊盛開著紫色的球狀毛絨花朵，上面還停著金色帶黑白花紋的美麗蝴蝶！一只只在陽(yáng)光的照射下，顯得那樣的金燦燦，亮閃閃。它們安靜地趴在花朵上，金色的翅膀一張一合，顯得那么柔和，那么甜美。
這不由得引發(fā)了我的捕捉心。我一步，一步，輕輕向那株花走去，那蝴蝶全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只顧享受著自由和花蜜�？炝耍絹�(lái)越近了！我的手指悄然合攏，竟然抓住了那只蝴蝶！
它在我的手指間胡亂地?fù)潋v著，掙扎著，可是，我的手指把它的右翅緊緊捏著，無(wú)論它怎樣撲騰，都無(wú)可濟(jì)事。我想，它也不愿意失去那美麗的翅膀吧！
我得意地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，那蝴蝶安分了，我以為它放棄了，便下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)手指，那蝴蝶使勁一扯，翻身又動(dòng)了幾下，奮力掙扎著，扯破了它那美麗的翅膀，旋轉(zhuǎn)著飛了起來(lái)。
我的手上，只剩下了兩快翅膀的殘缺碎片，它羽翼上的粉狀東西撒在了我的兩個(gè)指間上。我呆呆的，望著指間的碎片。
我是……怎么了？傷害了一只……美麗的大蝴蝶！這是……怎么了？原來(lái)自由……是那么重要！我苦笑著，呼了一口氣，把指尖的碎片吹向半空中，那碎片和蝴蝶一起，在半空中劃上了一道美麗的弧線……
篇十一：美麗的殘缺
“用殘缺創(chuàng)造美麗”，這是一段令我揮之不去的話文字，它源自一位殘疾女青年得人生格言。
她曾是一名年輕美麗的舞蹈演員，在一次車禍中永遠(yuǎn)失去了右臂，但在母愛(ài)的鼓勵(lì)下重拾自信，微笑面對(duì)人生。
她想當(dāng)一名奧運(yùn)火炬手，所以她出現(xiàn)在電視熒屏上。開場(chǎng)便是一段灑滿淚水與辛酸的舞蹈。但常人跳出的優(yōu)美的舞姿，此時(shí)在面對(duì)隨風(fēng)飄舞的袖管時(shí)，主持人哭了，觀眾哭了，我哭了。與她一同跳的是一位失去左腿的青年。誠(chéng)然，火炬手要跑，但他只能跳。主持人邊拭著淚水邊抽泣著地問(wèn)青年，你沒(méi)有左腿，當(dāng)不了火炬手，那麼你打算為奧運(yùn)做些什麼呢？
我要做一名志愿者！青年拄著拐杖，一條空空的褲管征服了所有人的眼淚。如此堅(jiān)決而自豪。他的右腿直直地挺著，身板直直地挺著，臉上充滿的自信，快樂(lè)與在場(chǎng)的每一個(gè)人都格格不入，截然相反。
至此，我猛然想起了被稱作“當(dāng)代愛(ài)因斯坦”的霍金。他同樣是一位殘疾人，他除了腦袋和眼睛可以活動(dòng)，始終日復(fù)一日地歪著他天才的腦袋坐在輪椅上。他不能說(shuō)話，因此他回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題要花去半個(gè)小時(shí)！但他不為自己有如此的形象而自卑，反而樂(lè)觀，幽默：他在舞廳里讓大家跳舞，自己則高興的擺弄著指頭“跳舞”；他向查爾斯王子炫耀自己駕駛輪椅技術(shù)的高超，結(jié)果不甚軋到了查爾斯王子的腳趾頭。
樂(lè)觀的人生感悟總能改變一個(gè)平凡的人。記得有一個(gè)女子，先天性大腦麻痹癥，肢體完全失去平衡。閉上眼睛想想，如果我手足老是亂動(dòng)，嘴里念念叨叨，無(wú)法正常生活……這在我看來(lái)簡(jiǎn)直是慘不忍睹的生活。但她，憑著自己頑強(qiáng)的意志，靠著手中舞動(dòng)的畫筆，抒發(fā)自己的情感。當(dāng)別人問(wèn)她，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，你怎麼看自己？面對(duì)這個(gè)冒昧的問(wèn)題，她坦然地笑了笑，在黑板上寫下了十三個(gè)大字：我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的！多麼昂揚(yáng)的人生態(tài)度！人總是會(huì)遭遇到麻煩，于是真正心靈美麗的人在這時(shí)就會(huì)發(fā)出耀眼的光。
說(shuō)實(shí)在的，這些感動(dòng)的事太多太多了，可是我們往往不能從中悟到什麼。
海倫 凱勒，失聰，失明，但她二十歲時(shí)考上了哈佛大學(xué)，終究成為對(duì)世界做出巨大貢獻(xiàn)的人。
富蘭克林 羅斯福，先天性小兒麻痹，但他依舊成為美國(guó)一個(gè)偉大的總統(tǒng)，二戰(zhàn)時(shí)的三巨頭之一。
魯特維 范 貝多芬，1814年4月11日失聰。卻是樂(lè)圣。
這些至今仍令世人稱頌的偉大人物，他們永不低頭，對(duì)生活充滿激情。
這是一曲曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠(yuǎn)回蕩。
這種殘缺是美麗的，這種殘缺是高尚的！