篇一：學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行
雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊就有著許許多多的活雷鋒。
有一天，我走在路上，街道上人山人海的。頓時(shí)天上烏云密布，下起了傾盆大雨，大家都連忙往回跑，一邊跑一邊抱怨著這個(gè)鬼天氣，我和媽媽躲在街道對面的樹下面，讓我看到了感動(dòng)的一幕。
一位老大爺騎著自行車在街道上飛快地行駛著，突然老大爺?shù)淖孕熊囕喿釉谒疄┥蟿澚艘幌�，他的自行車摔倒了，自己也從自行車上滾了下來，磕了個(gè)嘴啃泥，重重地摔在了水灘上，渾身都濕透了，他嘗試著站起來，結(jié)果腿就像失去了知覺一樣，怎么也站不起來。老大爺坐在水灘上，哽咽著。
就在這時(shí)，一位叔叔看到了這個(gè)情形，走到老大爺面前，二話不說便把傘給了老大爺帶上，還把自己的外套給了老大爺披上，自己卻讓雨水淋著，這才蹲下來，對老大爺說：“大爺，您家住在那里？我送您回去。”老大爺推辭著：“不用了，那太麻煩你了。”叔叔說：“不會(huì)，不會(huì)，幫助別人義不容辭。”于是，老大爺便把住址告訴了叔叔，叔叔背上老大爺就往他的家跑，叔叔把老大爺送回家后，老大爺對叔叔連聲道謝。叔叔又馬不停蹄的往老大爺摔倒的地方跑，把老大爺?shù)淖孕熊囃屏嘶厝ィ飞鲜迨暹B續(xù)打了許多噴嚏，看得出來叔叔生病了。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒這個(gè)平凡的人卻做了許許多多不平凡的事。我要想那個(gè)叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那助人為樂無私奉獻(xiàn)的精神。
篇二：學(xué)習(xí)雷鋒 與愛同行
有句話說的好：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，”這句話也是在啟示我們要學(xué)習(xí)雷鋒去幫助他人，關(guān)愛我們的社會(huì)。雷鋒同志是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雷鋒無論走到哪里都是在做好事，正如他人所說的“雷鋒出差一千里好事做了一火車”正是在贊揚(yáng)我們的這位人民英雄。
而現(xiàn)在，我們的人民英雄也在逐漸的增多：最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌等，這些名字都已印在了人們的心中，這種精神更是大家都應(yīng)該具備的。
有些會(huì)說：“何必為了他人而差點(diǎn)沒命或因此喪命呢？”這是因?yàn)樗麄儾痪邆溥@種高尚的精神，這些人依舊停留在以自我為中心以自己為榜樣層面上，社會(huì)也就是因?yàn)檫@樣的人漸漸多了才會(huì)腐敗、退步直至社會(huì)離亂。
但是社會(huì)也因?yàn)橛辛诉@些高尚的人在，才使得整個(gè)社會(huì)很是平衡，不偏向離亂的社會(huì)。
其實(shí)要學(xué)習(xí)這種高尚的精神并不難，只要學(xué)會(huì)不那么自我，在一定要求上得為他人找想，比如在別人需要幫助之時(shí)幫助他，或者可以說是協(xié)助，也可以干一些對社會(huì)有用的有意義的事情，還可以在一定的條件下做競爭，但不能過度。
我覺得這不只是一種幫助，而是一種進(jìn)步，一種獲得；在自己犧牲了時(shí)間的同時(shí)，你獲得的是榮耀，發(fā)自內(nèi)心的榮耀，也許這就是“助人為樂”吧。
我們應(yīng)該享受幫助帶來的快樂，而不是抱怨幫助了他人自己反而一點(diǎn)都沒“獎(jiǎng)勵(lì)”。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種高尚，發(fā)揚(yáng)這種高尚，讓世界充滿了愛，讓我們有一種責(zé)任，讓愛與我們同行。
篇三：學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行
說起獻(xiàn)愛心、助人為樂，大家馬上想到的就是“學(xué)雷鋒”。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他全心全意為人民服務(wù)的精神和事跡，激勵(lì)了一代又一代人。雷鋒叔叔做了那么多好事，讓全國人民都記住了他，那么學(xué)習(xí)雷鋒，是不是很難呢？小學(xué)生該怎么做，才算是學(xué)雷鋒呢？讓我們到江東中心小學(xué)去看看吧！
走進(jìn)503班的教室，你一定會(huì)發(fā)出贊嘆：黑板擦得多么潔凈，課桌椅擺放多么整齊。是的，這都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。在503班這個(gè)友愛的大家庭，每一個(gè)同學(xué)都關(guān)心愛護(hù)著集體。課堂上，大家尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參賽選手奮勇拼搏，為集體爭得一份榮譽(yù)；小書架上的書借光了，會(huì)有同學(xué)悄悄從家里拿來補(bǔ)上；哪位同學(xué)生病了，其他同學(xué)會(huì)關(guān)心他，會(huì)陪他去醫(yī)務(wù)室……
其實(shí)，學(xué)雷鋒并不是一件難事。作為小學(xué)生，我們學(xué)習(xí)雷鋒，就是學(xué)習(xí)他對生活的熱愛、對集體的關(guān)愛和對別人的友愛。從小事做起，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，如果能做到這些，那么我們也是在學(xué)習(xí)雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”
雷鋒叔叔的語錄，是我們行動(dòng)的指南。讓我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，付出自己的愛心和努力，把我們的祖國建設(shè)得更美好！
篇四：學(xué)習(xí)雷鋒,與愛同行
“雷鋒”對于我們來說是個(gè)及其熟悉的名字，但是有時(shí)候也可以說是陌生的，這個(gè)名字里所蘊(yùn)含的精神并不是平常的口口相傳就可以明白的，我們必須通過自己的人生經(jīng)歷以及平日的所見所聞才能得到領(lǐng)悟。
雷鋒精神是我們這個(gè)民族極為代表且廣為人知的優(yōu)良精神。在這個(gè)人情味日漸淡去的時(shí)代里，“雷鋒精神”是我們最最需要的。
無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
到底，什么是雷鋒精神？
郭明義 ，一名收入很少的礦山工人，他獻(xiàn)血、捐款、資助貧困兒童讀書的事跡被我們所傳誦。這是雷鋒精神。
郭明義只是少數(shù)大家能提起的活雷鋒，更多的人只是默默無聞，卻在為人們做好事。日常里，在公交車上讓座，扶腿腳不好的老人過馬路，幫擋在移動(dòng)門外的鄰居開門同樣也是傳承著雷鋒精神。
也許我們做的都是平凡的事情，但是平凡的事做多了就成了不平凡。學(xué)習(xí)雷鋒，不一定是多么轟轟烈烈，我們只有在前進(jìn)的道路上腳踏實(shí)地的做好每一件事，在自己的能力范圍內(nèi)全心全意幫助需要幫助的人便是懂得了雷鋒精神 。
有時(shí)候，我們不可能一個(gè)人去完成一件事，但是如果有了別人的幫助，那么把事情辦好就會(huì)簡單得多。我們需要在別人最需要自己的時(shí)候給予他幫助，弘揚(yáng)雷鋒精神是我們的責(zé)任與義務(wù)。
篇五：學(xué)習(xí)雷鋒
今天是學(xué)雷鋒日，我和媽媽去看望奶奶。我心里想今天出來。應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做點(diǎn)好事。
在回家的途中我們遇見了一位雙目失明的爺爺，他面目慈祥，手中持著一根文明棍，兩腳慢慢地在行走。他問我們?nèi)?3路公交車站該怎么走。我媽媽見他眼睛不好，便說：“要過兩條馬路才能到車站，我們帶你去車站吧!”老爺爺感激地說：“那就謝謝你們啦。”我樂了，心想：“今天可要干一件好事了。”
我的責(zé)任就是負(fù)責(zé)攙扶老爺爺，我拉住他的手臂小心翼翼地幫他過馬路，可他走得太慢了。綠燈都快翻紅燈了，我盡量拉他想讓他加快腳步。綠燈只剩下六秒了，我膽戰(zhàn)心驚地帶著老爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，只要地面有不平我就通知他小心。過了一會(huì)兒，我有些沉不住氣了，因?yàn)槔蠣敔攲?shí)在走得太慢了，我著急地想走快一點(diǎn)，可老爺爺還是走不快，我的心都快跳出來了。
終于到了車站，還沒等我喘一口氣，老爺爺就說：“我口渴，能不能幫我在附近找一下超市買瓶水。”他給了我兩元錢。走進(jìn)超市，我就開始找兩元錢的礦泉水，可是找來找去要么就是沒標(biāo)價(jià)，要么就是兩元錢還不夠的。這下我可手忙腳亂了，心想：“怎么辦啊?”這時(shí)，在車站等候的媽媽見我遲遲不來，就自己過來看了。她幫我找了一瓶兩元錢的礦泉水。付完錢，我趕緊跑到老爺爺那兒，把水遞給了他。老爺爺非常高興地感謝了我。這時(shí)43路公共汽車來了，我們把他送上車后，又繼續(xù)向家走去。
舉手之勞，幫助了他們又快樂了自己，而樂而不為呢?
篇六：學(xué)習(xí)雷鋒
雷鋒在我們初中生的生活里已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，我們只能在書上、報(bào)上和老師的講解下認(rèn)識(shí)他。為了這一次的小隊(duì)活動(dòng)，我們小隊(duì)決定去學(xué)生處打掃衛(wèi)生。
一開始我們在老師去開會(huì)時(shí)打掃的很不用心，感到很沒勁。后來我們突然發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生并沒有那么的無趣。一開始男同學(xué)坐在那里聊天，說笑，而我們女同學(xué)便拿著掃帚不停地掃著，后來有一個(gè)男生因?yàn)榻?jīng)常在家里勞動(dòng)便拿起了拖把干了起來，臉上還一邊帶著靦腆的笑容，另外兩個(gè)男生也搶了女生的掃帚干了起來。不一會(huì)兒我們便很快干完了。
討論起來這一次小隊(duì)活動(dòng)的總結(jié)，其中一個(gè)男生說：“他在這以前從來就沒有拖過或掃過地，在家里十分的悠閑。通過這次的小隊(duì)活動(dòng)他知道了助人為樂雖然很累，但其實(shí)也不是那么無聊。我們一定要助人為樂，我回家還要幫助保姆做一些力所能及的家務(wù)活。”我說：“我一開始還覺的好無聊，可做著做著感覺幫助別人其實(shí)是一件很快樂的事。其實(shí)你們別看我在學(xué)校里每次打掃衛(wèi)生都比較干凈，說實(shí)話其實(shí)我在家根本不打掃。外公外婆讓我?guī)兔Υ驋呶揖蜁?huì)以要做作業(yè)沒空作為借口來忽悠過去。下一次我一定要幫助外公、外婆掃房間。”
通過這一次的小隊(duì)活動(dòng)讓我知道了雷鋒這個(gè)名字在我們的生活中代表了什么。其實(shí)這個(gè)名字的代表很簡單，這只是一種精神，一種助人為樂、不求回報(bào)的精神，一種讓后人永遠(yuǎn)記住的精神。在這里我還想呼吁大家：請記住這個(gè)助人為樂的精神，永遠(yuǎn)不要忘記這個(gè)名字——雷鋒。