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    談?wù)勆鐣?huì)公德500字作文

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-03  編輯:admin 手機(jī)版

    篇一:社會(huì)公德


      在我過生日時(shí),我媽媽的老師送我一個(gè)MP3,我愛不釋手,下載了許多關(guān)于英語,科學(xué)的資料,我經(jīng)常在它上面查找資料。
      然而,樂極生悲甜中生苦,我在坐車時(shí)一不小心將它掉了出去,我煩痛不已,和媽媽一起找了出去,恰好,我們找到了司機(jī),我們說:“您好,我們在您車上丟了個(gè)東西,請問您見過沒。”那司機(jī)一臉緊張卻又從容的說:“誒呀,那你找找吧,我沒見。”于是,我和媽媽找了起來,我們把車差點(diǎn)翻了個(gè)底朝天也沒找到。我問司機(jī):“叔叔,您是不是拿起來忘還了?”那人一下結(jié)巴了起來,他說:“反反反正我沒拿,你有本事去告公安局嘁。”我們賠了不是后有憤怒的離開,這時(shí),MP3是誰拿的都已浮出水面,我滿臉哭腔的回了家。
      媽媽安慰我說:“孩子,你只是剛出身于社會(huì),還不知道社會(huì)復(fù)雜,被難受了,媽媽再買一個(gè)。”我聽了后,抹了抹淚珠,與媽媽一起去看電視。
      事后,我想:丟一個(gè)MP3不是大事,而丟的是一個(gè)民族五千年的文化,如果有外賓來了遇到同樣的事情,不會(huì)計(jì)較,而會(huì)說,中國不過如此,窮的連這種東西都要可見這個(gè)國家的社會(huì),所以,為了我們的民族,為了我們的國家振興,我們應(yīng)該呼吁民眾崇尚文明,熏陶社會(huì)思想感情,為國爭光。



    篇二:社會(huì)的公德心與愛心


      社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在變化,今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……
      中午的時(shí)候,我和媽媽去外婆家吃飯,要經(jīng)過新馬路,當(dāng)我門剛過完馬路的時(shí)候,媽媽看見一個(gè)七八十歲的老爺爺走著走著就“咚”的一聲的摔了下去,很久都沒起來,媽媽馬上叫我看,去扶老爺爺。我看了半天,都沒看見老爺爺在哪,我問媽媽:“哪呢,哪呢?”當(dāng)我看見了老爺爺?shù)臅r(shí)候,離他很遠(yuǎn)了,接著我又看見幾個(gè)趕集的幾個(gè)路人去扶那位老爺爺,把他帶到椅子上坐下了,然后較近的人家給他送去了水,問這問那,就在那一刻,我忽然感受到了社會(huì)的溫暖?晌疫認(rèn)為這位老爺爺?shù)募胰藢?duì)他很不負(fù)責(zé)任,在這個(gè)時(shí)代,像著樣的來人一般都在家好好修養(yǎng),而著位老爺爺去還一個(gè)人去趕集。
      其實(shí),在我們這個(gè)社會(huì)了也有相反的人,他們看見需要幫助的人就裝做沒看見,不理不問,這些人的良心一定泯滅了。
      可是,不管怎么說,我們這個(gè)社會(huì)還是有很強(qiáng)的公德心和愛心,只要人人都像那幾個(gè)路人一樣,我門這個(gè)大家庭一定會(huì)更加溫暖,更加和諧……



    篇三:社會(huì)公德我遵守


      公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,對(duì)社會(huì)生活起約束作用,在它的形成過程中,一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇,如“拾金不昧”、“物歸原主”等等,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!   
      在夏天的傍晚,我常?匆娦∨笥褌兡弥约盒膼鄣挠鹈蚺拇蛴鹈,這時(shí),我多么希望自己也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。   
      過了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢,不由自主的來到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎么地,給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現(xiàn)在我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰不會(huì)出呢?真是的,我怎么能把這錢拿來呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽完后,急忙說:“謝謝小朋友!”,而且還夸我是個(gè)好孩子。   
      回家后,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽們說我做的對(duì),并帶我去買了一副羽毛球拍,我非常高興。   
      通過這件事,我明白了一個(gè)道理:我們在做任何事情之前,應(yīng)該想想“是與非”,是否符合社會(huì)公德 ,以便做一個(gè)品德高尚的人。   



    篇四: 假文盲——無視社會(huì)公德 

      

      文盲,無非是那些不認(rèn)識(shí)字的人,應(yīng)使人們?nèi)ネ椤z憫。但是,漫畫中的這幾個(gè)“文盲”,是一些不遵守社會(huì)公德、自私自利的人。   
      在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季早晨,車站的侯等處有一個(gè)婦女抱著剛滿月的孩子,很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個(gè)木牌,上面寫著“母女上車處”,是為母女提供方便的。但是,卻被四個(gè)大男人給霸占了,從他們的穿著上看,衣冠楚楚,應(yīng)該是很有文化的人,怎么會(huì)是文盲呢?當(dāng)然不是,他們只是圖自己一時(shí)的方便快捷,而不顧他人,目中無人。那個(gè)婦女抱著孩子在那里瑟瑟發(fā)抖,卻怒不敢言。   
      最后,婦女再也抑制不住心中的怒火,沖著他們大聲喊道:“你們難道不識(shí)字嗎?這是母女上車處!”   
      “對(duì)不起,我真不識(shí)字。”一個(gè)矮個(gè)子男人說。   
      “你們不遵守社會(huì)公德,難道就不覺得可恥?”   
      “我們都是沒文化的人,不知道啥是社會(huì)公德。”那個(gè)戴口罩的男人一副冷笑。   
      婦女知道,跟他們斗下去是白費(fèi)口舌,只好再去排隊(duì)。   
      在這幾個(gè)假文盲身上,中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德不復(fù)存在。在他們?nèi)A麗的外表下,卻是一顆自私丑陋的心。   
      如今,中國在向文明社會(huì)邁進(jìn)。只要人人都遵守社會(huì)公德,講文明,關(guān)心他人,我們的社會(huì)將會(huì)更加美好!

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