篇一：感恩老師
感恩節(jié)到了，我要感謝很多人，但我最感謝的是我的老師。
我的謝老師是德高望重的。她非常嚴厲，我學習學的不認真她批評我，其實我知道她是多么的關(guān)心我。我做作業(yè)不會做、抓耳撓腮，老師看見了耐心地幫我講解，直到我學會。
老師也很關(guān)心我的健康，每當?shù)搅酥形绯燥埖臅r候就把好吃的分給大家吃，老師吃的就是幾樣小菜，而且每天老師只吃一點。晚上老師批改作業(yè)，旁邊燈都熄了，老師還在燈下備課，老師把所有的工作都弄完了才睡覺，睡覺的時候總是睡不香、睡不好。
今天，我想謝老師說：“老師，感恩節(jié)快樂，感謝你那么關(guān)心我們，照顧我們。”
篇二：感恩老師
星期天的上午，感恩演講團專程來到我們學校為我們進行了感人的演講。吳迪老師那聲情并茂的演講讓我們的心靈得到了凈化，讓我們深深地懂得我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去尊重老師。老師像我們的媽媽一樣關(guān)心我們的成長，把我們從一個一無所知的孩子教育成一個有知識有禮貌的學生，我們每一點進步都浸透著老師的心血，我們沒有理由再惹老師生氣。在今后的日子我們會用自己的行動來回報老師，讓老師和我們在一起的每一天都是幸�？鞓返�。
篇三：我感恩老師
我最感謝的是舒老師。因為老師會教我們很多一些新知識，還會教我們怎樣做人。
舒老師總是關(guān)心我們的學習，還很關(guān)心我們的身體。平時老師對我們的要求雖然很嚴格，但是我知道老師是為了對我們好。最近由于天氣不正常，所以感冒的同學很多。老師一直都很關(guān)心我們，經(jīng)常提醒我們要注意保暖，如果已經(jīng)感冒，就一定要到醫(yī)院去看醫(yī)生，要吃藥，要勇敢，不要怕打針。
我想對舒老師說：“老師，你真辛苦！請您不要為我們太操心，免得您也感冒生病了，那就沒有老師給我們上課了。我們會很想您的。”
篇四：感恩老師
我要感謝的人好多好多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆......特別是我們的班主任馬老師。
馬老師教我們很多知識，教我們怎么做人。我們班有很多人都很吵鬧，一直都是她在管理。有幾個同學考試考了一百分就很驕傲，馬老師總是教導我們說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
馬老師對我們很好，有一次我沒做作業(yè)，我想老師一定會批評我的、但我沒有想到馬老師不但沒批評我反而還安慰我，聽了馬老師的話，本來我冷冰冰的心一下子好了許多。
感謝您老師，您像燈塔一樣指明了我們學習的方向。
愿老師您身體健康，永遠美麗！
篇五：感恩老師
當你正潦草地寫著作業(yè)時，是否會想起老師讓你寫作業(yè)是為了誰？
當你在上課時心不在焉時，是否會想起老師備課時的辛勞？
當你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時，是否會想起老師為了全班同學而堅持上課？
當你生病時，老師對你問寒問暖時，是否會想起老師對你的愛？
當你犯了錯誤時，老師嚴厲的批評時，是否會知道這是為你好？
......你是否知道老師為你做得一切全都是為你好？
時光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的愛，你有沒有感受？那一點一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。
篇六：感恩老師
很小的時候，老師帶著甜甜的微笑把我們引進知識的課堂，用她那甜甜的聲音，把我們帶進知識的天國。
老師她用慈祥的雙眼看著我們長大，用那根長長的教鞭告訴我們怎樣做人。
父母孕育我們成長，而老師就是我們的另一位母親，告訴我們?nèi)松恼芾恚谶@個充滿慈祥，溫暖的知識殿堂里，我們有苦，有甜，有酸，有辣，有咸，使我們知道人生的美妙。
歲月不饒人，看著那一根根銀發(fā)爬上老師的雙鬢，我們的心也會痛，看著一個上五年級的我，我對老師充滿了感激，還有自豪。
如果老師是一只雄雞，我寧愿是一顆米。