- 相關(guān)推薦
魔力漢字，變變變作文（通用58篇）
轉(zhuǎn)眼兒子6歲半了，上了小學(xué)，成為了一名小學(xué)生，每天都學(xué)到了好多新東西。雖然孩子在上學(xué)前就認(rèn)識(shí)了很多字，能整本的看書，但是并沒(méi)有教過(guò)他寫字，現(xiàn)在終于開始學(xué)寫字了，他好象很興奮，每天一回到家就像模像樣的寫作業(yè)。
一天，我下班回來(lái)，檢查他的語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他寫的幾個(gè)“田”字，有一個(gè)出了點(diǎn)頭。我喊他：“高博文，來(lái)看看，你寫的這是什么字？”
兒子拿過(guò)作業(yè)本一看，說(shuō)：“咦，怎么寫成‘由’了？”再仔細(xì)看了一下，突然很興奮地說(shuō)：“哦，媽媽，我知道了，‘田’字出頭就變成了‘由’。”
我本來(lái)是想批評(píng)他的，聽到孩子這“突然”的發(fā)現(xiàn)，我改變了主意。我說(shuō)：“嗯，觀察的不錯(cuò)，再來(lái)試試，如果‘田’字下面出頭，會(huì)變成什么字呢？”說(shuō)著，我用鉛筆在另一個(gè)“田”字下面加了一筆。
“哇，變成了‘甲’字!”兒子看了看字，又看了看我，興奮地叫著。
“別著急，還有好玩的呢�！蔽野雁U筆遞給了他，接著說(shuō)：“你再來(lái)試試看，如果‘田’字上下都出頭，會(huì)變成什么呢？”
“好呀，我來(lái)試試�！眱鹤玉R上拿起筆在另一個(gè)“田”字上做起了試驗(yàn)，“哎呀!變成了‘申’字!”兒子再次大叫起來(lái)，“媽媽，你真神奇!”
我笑了，說(shuō)：“不是媽媽神奇，是漢字神奇。以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)字都很神奇的。”
兒子興趣正濃，接著問(wèn)：“媽媽，要是‘田’字左右出頭會(huì)是什么字呢？”
我沒(méi)有回答他，反而問(wèn)他說(shuō)：“筆在你手里，你為什么不試試看呢？”
兒子馬上在“田”字上做起了試驗(yàn)，寫完了，歪著小腦袋左看右看，撓了撓頭說(shuō)：“怎么不認(rèn)識(shí)？”
我一聽就笑了，說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)有這樣的字，所以漢字也不是能隨心所欲的變哦。更重要的是，漢字有時(shí)候，一點(diǎn)一橫的變化都會(huì)讓這個(gè)字變得大不同，所以，你寫字的時(shí)候，一定要認(rèn)真呀。就象你今天……”
兒子低下了頭，接著說(shuō)：“媽媽，我知道了，以后我再也不粗心了。”然后他又拉著我說(shuō)：“媽媽，你再給我變個(gè)字吧。我還想玩�！�
我說(shuō)：“可以，不過(guò)，你要先把這幾個(gè)字擦了重新寫好，不然明天你的作業(yè)要被老師批評(píng)了�！�
兒子一聽馬上說(shuō)：“好的，我現(xiàn)在就改�！�
等孩子的作業(yè)完成了，他拿著張白紙和鉛筆，高興地叫：“媽媽，快來(lái)給我變魔術(shù)。”
沒(méi)想到他居然這么著迷這個(gè)游戲�！昂冒�，本世紀(jì)超級(jí)魔法師隆重登場(chǎng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”我神氣活現(xiàn)的坐了下來(lái)。兒子在一旁報(bào)以熱烈的掌聲。
我先在紙上寫了一個(gè)“口”字，然后在中間加了一橫�！叭铡！眱鹤釉谝慌越械�。接著我又在上面加了一撇，“白!”兒子又馬上說(shuō)。
“再加三點(diǎn)水�！蔽疫呎f(shuō)邊寫�！安�!”兒子興奮地叫著�！安诲e(cuò)吧？再看好哦，三點(diǎn)水消失……”我邊說(shuō)邊擦掉了三點(diǎn)水，然后說(shuō)：“單人旁上場(chǎng)!”
“伯! 媽媽好厲害哦�！眱鹤娱_心的說(shuō)，然后拉著我說(shuō)：“媽媽，你也教我變吧，我也要當(dāng)魔術(shù)師�！�
“好呀，這非常容易�！蔽野压P遞給了兒子，然后象主持人那樣問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)寫‘小’字嗎？”
“會(huì)!”兒子回答，并馬上在紙上寫了個(gè)“小”字。
我又接著問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你會(huì)寫‘大’字嗎？”
“太簡(jiǎn)單了�！眱鹤舆吇卮疬厡懴铝艘粋�(gè)“大”字。
“那么，你會(huì)寫‘尖’字嗎？”我又笑著問(wèn)。
兒子看著我搖了搖頭，失望地說(shuō)：“不會(huì)�！�
我拿過(guò)鉛筆，把它豎起來(lái)，指著筆尖問(wèn)：“這個(gè)筆尖不尖？”
兒子看了看說(shuō)：“尖!”
我接著說(shuō)：“為什么覺(jué)得尖呢？是不是因?yàn)橄旅姹容^大，而越往上越小呢？”兒子聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后突然有所醒悟地說(shuō)：“是不是上面小，下面大，就是‘尖’字呢？”我笑著說(shuō)：“你寫出來(lái)看看呀�！�
兒子馬上在紙上認(rèn)真地寫著，“哎呀，真的是尖字!”哇，我也是魔術(shù)師啦，哈哈……”他邊站起來(lái)拿著紙，跑去向爸爸展示了。
受了爸爸的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，兒子更加起勁地和我玩成了這個(gè)漢字游戲，精神頭十足，快十點(diǎn)了還不肯睡。我好說(shuō)歹說(shuō)，并保證以后每天都和他這樣玩，他才安心地睡了。真沒(méi)想到，這樣一個(gè)小小的游戲，居然對(duì)他有這么大的吸引力。
從那以后，幾乎每天我們都要玩一會(huì)這樣的漢字“魔術(shù)”。想想也蠻好玩的，孩子認(rèn)識(shí)那么多字，但卻不會(huì)寫，非要你寫出來(lái)了，他才認(rèn)識(shí)。慢慢地，隨著孩子學(xué)會(huì)的基本漢字的增多，我們的魔術(shù)也越變?cè)接腥ぁ?/p>
有一天，看到孩子學(xué)會(huì)了寫“沙”字。我們就玩了一個(gè)這樣的游戲。
“為什么‘沙’字是三點(diǎn)水呢？”我問(wèn)兒子。
“因?yàn)楹退嘘P(guān)唄�！眱鹤踊卮�。
我豎起大拇指夸他：“非常正確! 所以漢字在很多時(shí)候，偏旁都是有意義的�！蔽矣纸又f(shuō)：“今天我們就用這個(gè)‘沙’字變魔術(shù)吧�！�
“好呀，好呀!”兒子馬上來(lái)了興趣。
“先讓它變成炒菜的‘炒’，你知道怎么變嗎？”我問(wèn)他。兒子搖了搖頭，我接著問(wèn)：“你想想，炒菜要用什么呢？”兒子馬上答道：“用鍋!”我一聽笑了，又問(wèn)：“只給你一口鍋和一把菜，你能把菜炒熟嗎？”兒子撓了撓了頭，笑著說(shuō)：“不能。哦，我知道了，需要火!”
“對(duì)了!”我夸了他，然后說(shuō)：“沙和水有關(guān)，所以用三點(diǎn)水做偏旁，炒菜和火有關(guān)，你會(huì)變嗎？”
“哦，我知道了�！眱鹤玉R上用橡皮擦去了 “沙”字的三點(diǎn)水，然后加上了火字旁，“果然是‘炒’字! 哈哈……”兒子開心地叫起來(lái)，“媽媽，再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)�！�
“好呀，再來(lái)一個(gè)�！笨此歉吲d勁，我也笑了起來(lái)，接著提示他：“我們?cè)傧胂耄瑑蓚�(gè)人吵架，用什么？”“用嘴巴�！眱鹤恿⒖袒卮穑缓蠼又匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“嘴巴就是口，難道是口字旁？”然后，不等我說(shuō)話，自己就在紙上寫了起來(lái)。“一個(gè)口字，加上一個(gè)少字，哎呀，果然是吵架的‘吵’!”兒子興奮地叫著�！霸賮�(lái)，再來(lái)!”
“好的，再來(lái)一個(gè)抄作業(yè)的‘抄’�！焙⒆拥呐d奮勁兒也感染了我，我繼續(xù)說(shuō)：“想想看，抄作業(yè)用什么呢？”兒子說(shuō)：“用鉛筆。呃，不對(duì)不對(duì)……”想了一下又說(shuō)：“應(yīng)該是用手，鉛筆自己又不會(huì)寫。”我笑著說(shuō)：“對(duì)呀，那么手做偏旁是什么呢？”兒子已經(jīng)開始在紙上寫了，邊寫邊回答：“老師教過(guò)我們的，手做偏旁，就是提手旁唄�！�
就這樣，一會(huì)兒功夫，兒子寫出了“炒、抄、吵、妙、砂”這幾個(gè)字，自己還開心的不得了。
“好了，今天就玩到這吧，讓眼睛休息一會(huì)兒，媽媽再給你講一個(gè)和這些字有關(guān)的故事�！笨此麑懥税胩欤蚁胱屗菹⒁幌�。本來(lái)孩子還想再玩的，聽我說(shuō)要講故事，就同意了。
“媽媽小時(shí)候呀，很馬虎。有一次，老師讓我們寫作文，寫《我第一次XXX》。媽媽就寫了一篇《我第一次炒菜》，自己感覺(jué)寫的蠻不錯(cuò)的，就交了。第二天上課的時(shí)候，老師讓一個(gè)同學(xué)念我寫的作文，開始媽媽還以為，是因?yàn)樽约簩懙暮芎�，老師才讓念的。結(jié)果，這位同學(xué)一念呀，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，媽媽呀，害羞的頭都抬不起來(lái)了。你知道為什么嗎？”我停下來(lái)，問(wèn)兒子。
“不知道。為什么呀？”兒子好奇地問(wèn)。
“因?yàn)椋瑡寢尠阉械摹础侄紝懗闪伺峙��！蔽疫呎f(shuō)邊笑。
“�。磕遣怀闪恕睢藛�？”兒子一聽，夸張地張大了嘴巴說(shuō)。
“是啊，結(jié)果，那篇作文就變成了《我第一次妙菜》，媽媽還在作文里寫：‘我妙呀、妙呀妙，終于妙好了一盤菜，第一次妙菜，可真不容易啊�！�
“哈哈…哈哈…”兒子聽得笑出了眼淚。
我們兩個(gè)笑了半天，兒子說(shuō)：“媽媽，你真是太粗心了。”我不好意思地說(shuō)：“是呀，一個(gè)偏旁之差，差之千里呀。所以，你可不要象媽媽一樣哦。”
這樣的漢字魔術(shù)游戲，天天在我家上演，孩子會(huì)寫的字也越來(lái)越多了。有時(shí)候，他突然跑來(lái)告訴我說(shuō)：“媽媽，我會(huì)寫‘胃’字了。就是一個(gè)田字，加上一個(gè)月字�！薄皨寢�，我發(fā)現(xiàn)‘娟’字很好寫，就是一個(gè)女字旁+口+月�！爆F(xiàn)在，他在看書的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，這個(gè)字原來(lái)是X加X(jué)組成的呀�！睅缀趺刻欤⒆佣紩�(huì)有這些的“新發(fā)現(xiàn)”，我都會(huì)表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)他。
其實(shí)，我的本意并不是想讓孩子馬上學(xué)會(huì)寫很多字，只是在玩的過(guò)程中，了解更多的漢字變化，多有趣呀。最重要的是：孩子對(duì)這個(gè)游戲非常感興趣。而這一切都是建立在孩子的興趣上的。興趣才是第一動(dòng)力。
【魔力漢字，變變變作文】相關(guān)文章：
英語(yǔ)變漢字04-09
幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《漢字變變變》含反思08-24
魔力09-01
魔力05-26
神奇的“魔力”的作文04-27
作文素材：超級(jí)變變變04-09
爐灶變變變作文05-19
手機(jī)變變變的作文12-12
超級(jí)變變變作文03-17